Règlement grand-ducal du 4 novembre 2022 modifiant le règlement grand-ducal modifié du 20 décembre 1990 portant fixation des conditions d’admission et d’examen des fonctionnaires communaux

Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,

Vu la loi modifiée du 24 décembre 1985 fixant le statut général des fonctionnaires communaux, et notamment son article 4 ;

Vu l’avis de la Chambre des fonctionnaires et employés publics ;

Vu l’avis du Syndicat des villes et communes luxembourgeoises ;

Notre Conseil d’État entendu ;

Sur le rapport de Notre Ministre de l’Intérieur et après délibération du Gouvernement en conseil ;

Arrêtons :

Art. 1^er.

L’article 35 du règlement grand-ducal du 20 décembre 1990 portant fixation des conditions d’admission et d’examen des fonctionnaires communaux est modifié comme suit :

(1)

Les candidats à la fonction de professeur de conservatoire du sous-groupe enseignement musical du groupe de traitement A1 de la rubrique « Enseignement » doivent se soumettre à un examen d’admissibilité conformément aux dispositions du présent article.

La nomination au poste de professeur de conservatoire se fait pour une branche principale et une branche secondaire définies comme suit :

La nomination se fait pour une des branches principales suivantes :

Branche instrumentale Branche vocale Musique de chambre Formation musicale Éveil musical Théorie musicale Direction orchestre/direction chorale Jazz Théorie musicale Jazz Diction Art dramatique Danse

Pour les branches principales énumérées aux points 1 à 7, la branche secondaire de nomination, distincte de la branche principale, est une des branches suivantes :

Éveil musical Formation musicale Harmonie Analyse musicale Branche instrumentale Musique de chambre Branche vocale Art lyrique Direction orchestre Direction chorale Lecture-déchiffrage Improvisation Musique sacrée

Pour les branches principales énumérées aux points 8 et 9, la branche secondaire de nomination, distincte de la branche principale, est une des branches suivantes :

Formation musicale jazz Théorie musicale jazz Branche instrumentale

Pour la branche principale « Diction (allemande/française) », la branche secondaire est une des branches suivantes :

Diction dans une autre langue que celle de la branche principale Art dramatique

Pour la branche principale « Art dramatique (allemand/français) », la branche secondaire est une des branches suivantes :

Diction allemande/française Art dramatique dans une autre langue que celle de la branche principale

Pour la branche principale « Danse (classique/contemporaine/jazz) », la branche secondaire est une des branches suivantes :

Danse dans une autre branche que celle de la branche principale Formation musicale pour danseurs

Pour les branches principales et pour les branches secondaires « Branches instrumentales », « Jazz », « Diction », et « Danse », la dénomination spécifique doit être indiquée.

Pour la « Branche instrumentale », la dénomination spécifique est une des dénominations suivantes :

Piano Orgue Clavecin Accordéon Harpe Violon Violon-alto Violoncelle Contrebasse à cordes Mandoline Viole de gambe Guitare classique Hautbois Basson Flûte à bec Flûte traversière Clarinette Saxophone Trompette Cor Trombone Euphonium Tuba Percussion Drumset

Pour la branche « Jazz », la dénomination spécifique est une des dénominations suivantes :

Piano Jazz Violon Jazz Guitare Jazz Basse Jazz Saxophone Jazz Trompette Jazz Trombone Jazz Vibraphone Jazz Drumset Jazz Chant Jazz

Pour la branche « Diction », la dénomination spécifique est une des dénominations suivantes :

Diction allemande Diction française

Pour la branche « Danse », la dénomination spécifique est une des dénominations suivantes :

Danse classique Danse jazz Danse contemporaine

ÉPREUVES SUR LES MATIÈRES SPÉCIALES

I. Professeur de conservatoire dans une « branche instrumentale » :

1.

Trois œuvres d’époques et de styles différents au choix du candidat

60 points

2.

Une œuvre imposée par la commission À remettre au candidat un mois avant le début des épreuves

60 points

3.

Lecture à vue et transposition Pour la percussion, la lecture à vue doit s’étendre sur plusieurs instruments, y compris les claviers. La transposition ne concerne pas les instruments à cordes, les claviers, ni la percussion.

30 points

4.

Épreuve orale portant sur l’histoire de l’instrument

30 points

Total

180 points

II. Professeur de conservatoire dans une « branche vocale » :

1.

Trois airs d’époques et de styles différents extraits de messes, d’oratorios ou airs de concert

30 points

2.

Trois airs d’opéras de différentes époques

30 points

3.

Cinq mélodies de différents styles

60 points

4.

Lecture à vue d’une mélodie avec paroles

30 points

5.

Épreuve orale sur la morphologie et la physiologie de la voix

30 points

Total

180 points

III. Professeur de conservatoire dans la branche « musique de chambre » :

1.

Trois œuvres d’époques et de styles différents au choix du candidat d’une durée d’au moins 30 minutes

60 points

2.

Une œuvre imposée par la commission

60 points

3.

Lecture à vue

30 points

4.

Épreuve orale sur l’évolution de la musique de chambre

30 points

Total

180 points

IV. Professeur de conservatoire en matière « formation musicale » :

1.

Épreuve orale :

Présentation de quatre exercices de formation musicale à changements de sept clés imposés un mois avant le début des épreuves

30 points

Lecture à vue à changements de sept clés

30 points

2.

Épreuve écrite

Dictées musicales à une et plusieurs voix

30 points

Épreuve théorique

30 points

3.

Accompagnement

30 points

de deux leçons de formation musicale imposées du niveau de la division moyenne spécialisée à communiquer au candidat vingt-quatre heures avant le début de l’épreuve en question

à vue de deux leçons de formation musicale de différents niveaux

4.

Épreuve orale portant sur l’évolution de la formation musicale et de la théorie musicale

30 points

Total

180 points

V. Professeur de conservatoire en matière « éveil musical » :

1.

Élaboration et réalisation de divers thèmes donnés dans le domaine de la voix

30 points

2.

Élaboration et réalisation de divers thèmes donnés dans le domaine du jeu instrumental

30 points

3.

Élaboration et réalisation de divers thèmes donnés dans le domaine du mouvement

30 points

4.

Présentation d’un projet de cours sur un thème donné à communiquer au candidat vingt-quatre heures avant le début de l’épreuve en question

60 points

5.

Épreuve orale portant sur l’évolution de l’éveil musical

30 points

Total

180 points

VI. Professeur de conservatoire en matière « écritures » :

1.

Harmonie (en loge)

60 points

réalisation d’un chant donné - quatre clés

réalisation d’une basse donnée en style d’imitation - quatre clés

2.

Contrepoint (en loge)

60 points

grand mélange et fleuri à quatre voix

choral figuré à quatre voix

3.

Réalisation au clavier d’une basse continue chiffrée ou non chiffrée

30 points

4.

Épreuve orale portant sur l’évolution de l’écriture musicale, sur les esthétiques et les styles musicaux des différentes époques

30 points

Total

180 points

VII. Professeur de conservatoire en matière « direction » :

1.

Répétition et exécution de deux œuvres au choix du candidat

60 points

2.

Répétition et exécution d’une œuvre préparée vingt-quatre heures avant le début de l’épreuve par le candidat mais non préparée par l’ensemble

60 points

3.

Épreuve au clavier

30 points

Pour la direction chorale : lecture au clavier d’extraits d’œuvres de chant choral

Pour la direction d’orchestre : jeu de partition

4.

Épreuve orale portant sur l’évolution de l’écriture musicale, sur les esthétiques et les styles musicaux des différentes époques

30 points

Total

180 points

VIII. Professeur de conservatoire en matière « jazz » :

1.

Interprétation

60 points

d’une œuvre en solo au choix du candidat

de trois morceaux de style différents (binaire, ternaire, latin) avec improvisation

2.

Arrangement et exécution

60 points

de six morceaux représentatifs pour les différentes époques de l’histoire du jazz au choix du candidat avec accompagnement (piano, guitare, contrebasse, batterie et un instrument à vent)

d’une œuvre imposée par la commission (à remettre au candidat un mois avant le début des épreuves avec accompagnement de piano, guitare, contrebasse batterie et un instrument à vent)

3.

Lecture à vue d’une œuvre

30 points

4.

Épreuve orale portant sur l’histoire de la spécialité du candidat dans le contexte du jazz

30 points

Total

180 points

IX. Professeur de conservatoire en matière « écritures jazz » :

1.

Harmonie jazz - en loge Réalisation à 5 voix d’un thème donné et réalisation d’une réduction pour piano du même thème

60 points

2.

Composition et arrangement jazz - en loge Réalisation d’un arrangement d’un thème donné pour bigband et arrangement d’une partition de piano donnée pour orchestre de chambre

60 points

3.

Élaboration et réalisation d’un texte pédagogique d’écriture musicale sur un sujet donné

30 points

4.

Épreuve orale portant sur l’évolution de l’écriture musicale jazz, sur les esthétiques et les styles musicaux des différentes époques

30 points

Total

180 points

X. Professeur de conservatoire en matière « diction » :

1.

Un programme de proses d’époques différentes (dont une imposée par la commission un mois avant le début des épreuves) d’une durée d’au moins 30 minutes

60 points

2.

Un programme de poésies d’époques différentes (dont une imposée par la commission un mois avant le début des épreuves) parmi au moins deux fables (pour la langue française) ou ballades (pour la langue allemande), d’une durée d’au moins 30 minutes

60 points

3.

Lecture à vue

30 points

4.

Épreuve orale portant sur l’histoire de la littérature

30 points

Total

180 points

XI. Professeur de conservatoire en matière « art dramatique » :

1.

Un programme de scènes d’époques différentes d’une durée d’au moins 30 minutes

60 points

2.

Une scène imposée par la commission un mois avant le début des épreuves

60 points

3.

Lecture à vue

30 points

4.

Épreuve orale portant sur l’histoire du théâtre

30 points

Total

180 points

XII. Professeur de conservatoire en matière « danse » :

1.

Trois variations au choix dont une chorégraphie personnelle

60 points

2.

Improvisation chorégraphique

30 points

3.

Variation imposée

60 points

4.

Épreuve orale portant sur l’histoire de la danse

30 points

Total

180 points

».

Art. 2.

Le présent règlement entre en vigueur le premier jour du premier mois qui suit celui de sa publication au Journal officiel du Grand-Duché de Luxembourg.

Art. 3.

Notre ministre ayant les Affaires communales dans ses attributions est chargé de l’exécution du présent règlement qui sera publié au Journal officiel du Grand-Duché de Luxembourg.

La Ministre de l’Intérieur, Taina Bofferding

Le Croisic, le 4 novembre 2022. Henri