LegalizeHögskoleförordning (1977:263);
1 kap. Inledande föreskrifter
1 §
I denna förordning meddelas föreskrifter om högskolan utöver vad som sägs i högskolelagen (1977:218).
2 §
Inom högskolan finns de statliga högskoleenheter som anges i bilaga 1 till denna förordning.
3 §
Enligt 15 § högskolelagen (1977:218) kan kommun och landsting medges rätt att anordna grundläggande högskoleutbildning (kommunal högskoleutbildning). Förordning (1991:1611)
4 §
Grundläggande högskoleutbildning bedrives även vid de statliga läroanstalter, som regeringen bestämmer särskilt.
5 §
har upphävts genom förordning (1991:1284)
6 §
har upphävts genom förordning (1988:811).
7 §
Med utbildning inom vårdområdet avses i denna förordning utbildning på allmänna utbildningslinjer och påbyggnadslinjer inom sektorn för utbildning för vårdyrken samt lokala och individuella linjer och fristående kurser i anslutning till de nämnda utbildningslinjerna.
Förordning (1991:1082).
8 §
Sveriges lantbruksuniversitet är direkt underställt regeringen.
Förordning (1991:1284).
9 §
För Sveriges lantbruksuniversitet gäller ej 9--25 kap. denna förordning.
10 §
Med kommun jämställes i denna förordning kommunalförbund mellan kommuner. Med landsting jämställes kommunalförbund mellan landsting eller mellan en eller flera landsting och en eller flera kommuner, som ej ingår i landsting. Förordning (1991:1611).
11 §
I förordningen avses med styrelse för utbildning dels en styrelse för statlig högskoleenhet (högskolestyrelse) enligt 17 § högskolelagen (1977:218), dels den eller de nämnder hos en kommun eller ett landsting som är styrelse för grundläggande högskoleutbildning. Förordning (1991:1611).
12 §
För viss utbildning i Arvika gäller förordningen (1978:748) om landstingskommunal högskoleutbildning på musiklärarlinjen.
ANDRA AVDELNINGEN
UTBILDNINGEN
2 kap. Allmänna föreskrifter om grundläggande högskoleutbildning
1 §
Allmänna riktlinjer för grundläggande högskoleutbildning finns i 2, 5 och 7 §§ samt 9 § första stycket högskolelagen (1977:218).
2 §
Den grundläggande högskoleutbildningen skall utformas så att hänsyn tas till skillnader mellan studerande i fråga om kunskaper, erfarenheter och studievana. Förordning (1988:811).
3 §
Grundläggande högskoleutbildning skall så långt det är möjligt anordnas så, att studerande som så önskar kan bedriva studier på deltid.
4 §
Den, som bedriver studier inom grundläggande högskoleutbildning eller som avser att börja sådana studier, bör beredas tillgång till studievägledning och yrkesorientering.
5 §
Grundläggande högskoleutbildning skall anordnas under läsår. Läsåret skall omfatta 40 veckor av det statliga budgetåret, om ej annat följer av bilaga 2 till denna förordning.
Läsåret skall delas på två terminer.
6 §
Läsårets och terminernas förläggning skall fastställas av högskolestyrelserna. Förordning (1988:811).
7 §
Med hänsyn till utbildningens art eller de studerandes önskemål får grundläggande högskoleutbildning förläggas även till annan tid än läsår.
Beslut härom fattas av styrelsen för utbildningen eller det organ som styrelsen utser.
8 §
Om ej regeringen eller myndighet som regeringen utser förordnar annat, anges omfattningen av grundläggande högskoleutbildning enligt ett poängsystem, där 40 poäng motsvarar heltidsstudier under ett läsår.
9 §
Grundläggande högskoleutbildning skall bedrivas på linjer och på fristående kurser.
Om inte något annat är föreskrivet, får högskolestyrelsen bestämma att utbildningen skall förläggas till annan ort än högskoleorten. Förordning (1990:745).
10 §
Huvudman för statsunderstödd läroanstalt är skyldig att ställa läroanstalten till förfogande för grundläggande högskoleutbildning som avser utbildning av lärare och syofunktionärer i den utsträckning detta behövs för praktik, försök och demonstrationer eller liknande verksamhet. Motsvarande gäller för huvudman för barnavårdande institution i vad avser utbildning på fritidspedagoglinjen, förskollärarlinjen och specialpedagogiska påbyggnadslinjen. Förordning (1990:745).
11 §
Praktik för studerande på specialpedagogiska påbyggnadslinjen får förläggas till sjukhus, skolenhet med specialskola eller särskolan eller annan liknande inrättning. Sådan praktik får förläggas till inrättning som ej är statlig, om huvudmannen medger det. Förordning (1990:745).
3 kap. Grundläggande högskoleutbildning på linjer
1 §
Inom grundläggande högskoleutbildning finns allmänna, lokala och individuella utbildningslinjer samt påbyggnadslinjer.
2 §
Sådant behov av utbildning som är av mera bestående och allmän karaktär skall tillgodoses genom allmänna utbildningslinjer och påbyggnadslinjer.
3 §
Vad som sägs om linjenämnd i detta kapitel skall, när linjenämnd ej finns, avse styrelsen för utbildningen eller det organ som styrelsen utser.
Allmän utbildningslinje
Allmänna föreskrifter
4 §
Allmän utbildningslinje skall utformas så, att den förbereder för verksamhet inom ett visst yrkesområde eller en viss sektor av arbetslivet.
5 §
Allmän utbildningslinje tillhör någon av följande fem yrkesutbildningssektorer, nämligen
sektorn för utbildning för tekniska yrken,
sektorn för utbildning för administrativa, ekonomiska och sociala
yrken,
sektorn för utbildning för vårdyrken,
sektorn för utbildning för undervisningsyrken samt
sektorn för utbildning för kultur- och informationsyrken.
6 §
Allmänna utbildningslinjer finns enligt bilaga 3 till denna förordning.
Antalet antagningsplatser för allmän utbildningslinje som anordnas vid en högskoleenhet beslutas av högskolestyrelsen inom ramen för de resurser som står till förfogande och de riktlinjer som kan ha meddelats.
7 §
Utbildningen inom en allmän utbildningslinje kan ges olika inriktningar. För studerande som har vissa kunskaper eller viss praktisk erfarenhet kan utbildningen på en allmän utbildningslinje avkortas.
Utbildningen inom en allmän utbildningslinje kan inom ramen för tillgängliga res urser ges en annan längd än den som anges i bilaga 3.
Beslut om en sådan avvikelse fattas av styrelsen för utbildningen.
Förordning (1992:716).
8 §
Allmän utbildningslinje skall delas upp på kurser. Så skall dock ej ske om det är uppenbart olämpligt med hänsyn till utbildningens art.
Varje kurs skall ges ett poängtal, om ej annat följer av föreskrifter som regeringen meddelar särskilt.
9 §
Linjenämnden skall besluta om hur allmän utbildningslinje skall delas upp på kurser. Förordning (1988:811).
10 §
I allmän utbildningslinje kan ingå praktik.
Praktik kan utgöra en hel kurs eller en del av kurs. Praktik kan, om särskilda skäl föreligger, även utgöra ett från kurs fristående utbildningsmoment.
Praktik som utgör ett från kurs fristående utbildningsmoment skall ej ges ett särskilt poängtal.
11 §
Föreskrifter om att i linje skall ingå sådan praktik som utgör ett från kurs fristående utbildningsmoment skall ges i utbildningsplanen.
12 §
Allmän utbildningslinje skall om det är ändamålsenligt och möjligt anordnas så, att utbildningen kan gås igenom i etapper.
Lokal och central utbildningsplan
13 §
För en allmän utbildningslinje skall det finnas en lokal utbildningsplan vid varje läroanstalt som anordnar linjen. För sådana allmänna utbildningslinjer , som anges i bilaga 11 till denna förordning, skall det dessutom finnas centrala utbildningsplaner.
Förordning (1988:1060).
14 §
I utbildningsplan för allmän utbildningslinje skall anges
innehållet i beslut om inrättande av linjen,
de riktlinjer i övrigt som kan ha meddelats för linjen,
syftet med linjen,
det huvudsakliga innehållet i linjen,
den huvudsakliga uppläggningen av linjen,
de föreskrifter med villkor för särskild behörighet att antas till
linjen ell er del av den som har meddelats,
de betyg som skall användas samt
de övriga föreskrifter som behövs.
I lokal utbildningsplan skall även anges de kurser och andra utbildningsmoment s om anordnas.
Skall det finnas olika inriktningar eller skall utbildningen avkortas skall detta anges i planerna. Förordning (1992:716).
15 §
En lokal utbildningsplan fastställs av linjenämnden. En central utbildnings plan bestäms av regeringen eller i fråga om en utbildningsplan för en allmän utbildningslinje som anordnas av Sveriges lantbruk suniversitet av styrelsen för lantbruksuniversitetet.
Förordning (1992:716).
16 §
Innan en central utbildningsplan fastställs eller ändras skall den eller de linjenämnder, till vilkas verksamhetsområden linjen hör, beredas tillfälle att yttra sig. Detta behövs inte när ändringen är av mindre vikt. Förordning (1988:1060).
17 §
har upphävts genom förordning (1988:811).
18 §
har upphävts genom förordning (1988:811).
19 §
har upphävts genom förordning (1988:811).
Kursplan
20 §
För kurs som ingår i allmän utbildningslinje vid läroanstalt skall finnas en kursplan.
21 §
I kursplan skall anges
kursens benämning,
kursens poängtal,
syftet med kursen,
det huvudsakliga innehållet i kursen,
den huvudsakliga karaktären av den undervisning och de läromedel som
kan, bör eller skall förekomma i kursen,
de föreskrifter om krav på förkunskaper och om andra villkor som
gäller för t illträdet till kursen eller moment inom kursen,
formerna för att bedöma de studerandes prestationer,
föreskrifter om rätten att genomgå förnyat prov samt
de övriga föreskrifter som behövs.
I kursplanen skall även anges om kursen är uppdelad i delar.
Om litteratur förekommer som läromedel i en kurs skall litteraturen förtecknas. Förordning (1992:716).
22 §
Kursplaner skall fastställas av linjenämnden. Om en kurs hör till flera linjenämnders verksamhetsområden, skall kursplanen fastställas av linjenämnderna i samråd. Om linjenämnderna inte kan komma överens, skall frågan överlämnas till styrelsen för utbildningen.
När en kursplan fastställs skall behovet av att utnyttja kursen som en fristående kurs beaktas. Förordning (1988:811).
Inledande studieprogram
23 §
För två eller flera allmänna eller lokala utbildningslinjer får finnas ett gemensamt inledande studieprogram.
Inledande studieprogram skall omfatta 40 poäng, om ej särskilda skäl föranleder annat.
Föreskrifter om inledande studieprogram meddelas i utbildningsplanerna.
Lokal utbildningslinje
Allmänna föreskrifter
24 §
Lokal utbildningslinje inrättas av styrelse för utbildning.
25 §
Lokal utbildningslinje bör förbereda för verksamhet inom ett visst yrkesområde eller en viss sektor av arbetslivet.
25 a §
Lokal utbildningslinje får bygga på allmän utbildningslinje eller annan lokal utbildningslinje.
26 §
Lokal utbildningslinje skall knyta an till styrelsens verksamhetsområde i fråga om högskoleutbildning eller forskning. Sådan linje får inrättas endast om det är ändamålsenligt med hänsyn till lokala förutsättningar och möjligt inom ramen för de resurser som står till förfogande och de riktlinjer som kan ha meddelats. Lokal utbildningslinje får ej inrättas för behov som tillgodoses genom allmän utbildningslinje eller påbyggnadslinje.
27 §
Styrelsen för utbildningen får förlägga del av utbildningen inom lokal utbildningslinje till annan läroanstalt än den vid vilken linjen har inrättats. Styrelsen för den andra läroanstalten skall ha samtyckt härtill.
28 §
Lokal utbildningslinje som inte bygger på allmän eller annan lokal utbildningslinje skall omfatta lägst 60 och högst 160 poäng, om inte särskilda skäl föranleder annat.
Lokal utbildningslinje som bygger på allmän eller annan lokal utbildningslinje skall omfatta lägst 20 poäng. Förordning (1988:1060).
29 §
Föreskrifterna i 7--12 §§ äger motsvarande tillämpning på lokal utbildningslinje. Förordning (1988:1060).
Utbildningsplan
30 §
För lokal utbildningslinje skall finnas en utbildningsplan.
Föreskrifterna i 14 § skall i tillämpliga delar äga motsvarande tillämpning på utbildningsplan för lokal utbildningslinje.
31 §
Utbildningsplan för lokal utbildningslinje skall fastställas av linjenämnden.
Kursplan
32 §
Föreskrifterna i 20--22 §§ skall äga motsvarande tillämpning i fråga om kursplan för kurs som ingår i lokal utbildningslinje.
Inledande studieprogram
33 §
Om gemensamt inledande studieprogram finns föreskrifter i 23 §.
Individuell utbildningslinje
Allmänna föreskrifter
34 §
Individuell utbildningslinje får finnas för att tillgodose en eller flera studerandes särskilda önskemål om kombination av kurser eller andra utbildningsmoment.
35 §
Individuell utbildningslinje får inrättas av styrelse för utbildning.
Individuell utbildningslinje skall knyta an till högskoleenhetens verksamhetsområde .Sådan linje får inrättas endast inom ramen för de resurser som står till förfogande och de riktlinjer som kan ha meddelats. Förordning (1988:1060).
36 §
Individuell utbildningslinje inrättas för att tillgodose en studerandes önskemål om ett visst innehåll för en linje. Innehållet för linjen bestäms antingen
genom att en utbildningsplan fastställs för den studerande, eller
genom att den studerande successivt väljer innehållet.
Om tillgängliga resurser inte medger att samtliga begärda linjer enligt första stycket 1 inrättas, får styrelsen för utbildningen begränsa antalet linjer. Vid beslut om sådan begränsning skall styrelsen i tillämpliga delar iaktta de föreskrifter som gäller för urval till allmän eller lokal utbildningslinje enligt 5 kap. 24--38 och 40 §§.
För individuell utbildningslinje som avses i första stycket 2 finns föreskrifter om urval i 5 kap. 42 §. Förordning (1988:1060).
37 §
Individuell utbildningslinje skall bestå av två eller flera kurser eller andra utbildningsmoment. Förordning (1986:460).
38 §
I fråga om omfattningen av individuell utbildningslinje äger föreskrifterna i 28 § motsvarande tillämpning.
Utbildningsplan
39 §
För individuell utbildningslinje som avses i 36 § första stycket 1 skall finnas en utbildningsplan och för linje som avses i 36 § första stycket 2 en förteckning över de kurser och andra utbildningsmoment som en studerande får välja. Utbildningsplan och förteckning skall fastställas av styrelsen för utbildningen eller det organ som styrelsen utser. Förordning (1986:460).
Påbyggnadslinje
40 §
Påbyggnadslinje bygger på allmän utbildningslinje.
41 §
Påbyggnadslinjer finns enligt bilaga 4 till denna förordning.
42 §
Föreskrifterna om allmän utbildningslinje i detta kapitel skall äga motsvarande tillämpning på påbyggnadslinje.
4 kap. Grundläggande högskoleutbildning på fristående kurs
1 §
En fristående kurs inom den grundläggande högskoleutbildningen skall tillgodose sådana behov av fortbildning eller vidareutbildning och sådana andra behov av eller önskemål om utbildning som inte motsvaras av linjer.
En fristående kurs skall även kunna tillgodose behov av kompletterande utbildning för studerande som önskar gå över till forskarutbildning men som inte uppfyller villkoren för särskild behörighet att antas till sådan utbildning. Förordning (1988:811).
2 §
En fristående kurs kan avse utbildning som inte ingår i någon linje vid högskoleenheten. Sådan fristående kurs inrättas av högskolestyrelsen. Kursplaner för dessa fristående kurser fastställs av den linjenämnd som högskolestyrelsen anger. Förordning (1988:811).
3 §
Efter beslut av högskolestyrelsen får som fristående kurs även utnyttjas en kurs som ingår i någon av linjerna vid högskoleenheten.
Linjenämnden skall fastställa kursplaner för dessa fristående kurser.
Förordning (1988:811).
4 §
När en fristående kurs inrättas skall hänsyn tas till behovet av utbildning även för dem som är bosatta på andra orter än den där högskoleenheten finns. Förordning (1990:745).
5 §
I en fristående kurs kan det ingå specialarbete eller praktik.
Förordning (1988:811).
6 §
Varje fristående kurs skall ges ett poängtal. Detta omfattar även sådan praktik som anges i 5 §.
En fristående kurs får omfatta högst 60 poäng. Om det föreligger särskilda skäl får kursen omfatta högre poängtal än 60. Förordning (1988:811).
7 §
har upphävts genom förordning (1988:811).
8 §
har upphävts genom förordning (1988:811).
5 kap. Tillträde till grundläggande högskoleutbildning
1 §
⋯
Denna text ersätter inte den officiella publikationen i Svensk författningssamling (SFS). Vi ansvarar inte för eventuella felaktigheter som uppstått vid överföringen till detta format.