LegalizeDecret del 13-08-2014 pel qual s’aprova el Reglament d’ajuts a l’estudi
Exposició de motius
El dret de tota persona a l’educació és un dret que la Constitució d’Andorra reconeix com a fonamental i que la Llei qualificada d’educació desenvolupa. Per garantir-lo de manera efectiva i oferir l’oportunitat de superar els obstacles de tota mena que puguin menyscabar-lo, el Govern s’ha dotat d’un sistema d’ajuts a l’estudi que compensa les desigualtats econòmiques i socials i, en els nivells d’ensenyament postobligatori, incentiva la continuïtat de l’estudi. Amb aquesta finalitat, el dia 3 de juny del 2014 el Consell General va aprovar la Llei d’ajuts a l’estudi.
La nova Llei dóna resposta a la necessitat d’adequar el sistema d’ajuts a l’estructura de l’Espai Europeu d’Ensenyament Superior, crea el sistema d’ajuts al segon cicle universitari i autoritza el Govern a desenvolupar-ne l’aplicació per via reglamentària.
Aquest Reglament, a partir d’uns principis generals comuns, concreta els procediments i els criteris específics que regulen l’atorgament d’ajuts a l’estudi. El text ordena el conjunt de criteris socioeconòmics, patrimonials i acadèmics, així com els premis nacionals a l’estudi, les beques fora de termini i la compatibilitat amb altres ajuts. També estableix les comprovacions i els processos de verificació de dades i, finalment, annexa el barem de puntuació per a la valoració de béns patrimonials.
A proposta de la ministra d’Educació i Joventut, el Govern, en la sessió del 13 d’agost del 2014,
Decreta
Article únic
S’aprova el Reglament d’ajuts a l’estudi, que entra en vigor l’endemà de ser publicat al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra.
Disposició derogatòria
Queden derogats el Reglament d’ajuts a l’estudi del 19-05-2004 publicat al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra número 32 (any 16), del 26 de maig del 2004; el Decret del 16-5-2007 d’aprovació del Reglament de modificació del Reglament d’ajuts a l’estudi publicat al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra núm. 44 (any 19), del 23 de maig del 2007, i el Decret del 07-07-2010 pel qual s’aprova el Reglament de modificació del Reglament d’ajuts a l’estudi, del 19 de maig del 2004, publicat al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra núm. 39 (any 22), del 14 de juliol del 2010, així com totes les normes d’igual o inferior rang que s’oposin a aquest Reglament.
Reglament
d’ajuts a l’estudi
Capítol primer. Disposicions comunes
Article 1
Objecte
L’objecte d’aquest Reglament és fer el desplegament reglamentari de la Llei 9/2014 d’ajuts a l’estudi i, consegüentment, concretar els procediments i els criteris específics que han de regular l’atorgament d’aquests ajuts.
Article 2
Residència a Andorra i situació familiar de la persona sol·licitant
A l’efecte de la normativa reguladora del sistema d’ajuts a l’estudi, es considera que una persona està legalment establerta a Andorra quan ella o un dels seus pares o tutors o ambdós, si és menor d’edat, resideix al Principat d’Andorra de manera permanent i efectiva.
2 Pel que fa als ajuts a l’estudi de l’ensenyament superior, el període mínim de residència efectiva requerida per poder obtenir un ajut és de tres anys consecutius just abans de la sol·licitud.
Article 3
Situació econòmica de la persona sol·licitant
A l’efecte dels ajuts a l’estudi, regulats per la Llei 9/2014 d’ajuts a l’estudi i per aquest Reglament, es considera que la família de la persona sol·licitant o aquesta persona es troben en una situació que possibilita l’obtenció d’un ajut a l’estudi si el conjunt dels ingressos, calculats segons es disposa a l’article 25 d’aquest Reglament, se situa per sota dels llindars que es determinin en cada convocatòria anual d’ajuts a l’estudi.
Article 4
Criteris personals
A l’efecte del que preveu la normativa reguladora dels ajuts a l’estudi, els criteris personals són els que fan referència a la situació personal del sol·licitant independentment de la seva situació socioeconòmica. Aquests criteris són ser orfe de pare i mare i/o haver estat declarada com a persona amb discapacitat. Les persones que són orfes de pare i mare, les persones tutelades pel Govern d’Andorra i les declarades com a discapacitades amb un grau igual o superior al 66% (tercer grau) tenen dret a percebre un ajut, sempre que compleixin els criteris acadèmics establerts en aquest Reglament.
Article 5
Criteris de matriculació
Els estudiants que es vulguin beneficiar d’un ajut a l’estudi han de complir els requisits següents:
En ensenyaments de batxillerat i formació professional presencials, l’estudiant s’ha de matricular de totes les assignatures del curs.
En ensenyaments universitaris de primer i segon cicle presencials, l’estudiant s’ha de matricular de la totalitat dels crèdits previstos per al curs, semestre o quadrimestre.
En ensenyaments de batxillerat i de formació professional a distància, l’estudiant s’ha de matricular a un mínim de 4 assignatures anuals.
En ensenyaments universitaris de primer i segon cicle a distància, l’estudiant s’ha de matricular a un mínim de 24 crèdits anuals.
Article 6
Criteris de matriculació per als estudiants declarats com a persones amb discapacitat
Els estudiants que es vulguin acollir als criteris específics que regeixen aquest ajut han d’haver estat declarats com a persones amb discapacitat mitjançant un dictamen oficial expedit per la Comissió Nacional de Valoració (Conava).
Els estudiants als quals és aplicable aquest article i que tenen un menyscabament igual o superior al 33% (segon grau) han de complir els criteris de matriculació següents:
2.1. En ensenyaments de batxillerat i formació professional presencials, l’estudiant es pot matricular del nombre d’assignatures que vulgui. No obstant això, pot allargar la durada del cicle d’estudis un màxim d’un any més del que estableix el seu itinerari formatiu.
2.2. En ensenyaments universitaris de primer i segon cicle presencials, l’estudiant s’ha de matricular al 50% dels crèdits del curs, del semestre o del quadrimestre.
2.3. En ensenyaments de batxillerat i de formació professional a distància, l’estudiant s’ha de matricular a un mínim de 4 assignatures anuals.
2.4. En ensenyaments universitaris de primer i segon cicle a distància, l’estudiant s’ha de matricular a un mínim de 24 crèdits anyals.
Els estudiants als quals és aplicable aquest article i que tenen un menyscabament igual o superior al 66% (tercer grau) han de complir els criteris següents:
3.1. En ensenyaments de batxillerat i formació professional presencial, l’estudiant es pot matricular del nombre d’assignatures que vulgui. No obstant això, pot allargar la durada del cicle d’estudis un màxim de dos anys més del que estableix el seu itinerari formatiu.
3.2. En ensenyaments universitaris de primer i segon cicle presencials l’estudiant s’ha de matricular del 40% dels crèdits del curs, del semestre o del quadrimestre.
3.3. En ensenyaments de batxillerat i de formació professional a distància, l’estudiant s’ha de matricular a un mínim de 3 assignatures anuals.
3.4. En ensenyaments universitaris de primer i segon cicle a distància, l’estudiant s’ha de matricular a un mínim de 18 crèdits anyals.
Article 7
Criteris de matriculació per als estudiants acreditats com a esportistes d’alt rendiment
Els sol·licitants d’ajuts a l’estudi que estiguin acreditats com a esportistes d’alt rendiment han de presentar un document acreditatiu a aquest efecte emès pel ministeri andorrà encarregat de l’esport.
Aquests estudiants han de complir els criteris de matriculació següents:
2.1. En ensenyaments de batxillerat i formació professional presencial, l’estudiant es pot matricular del nombre d’assignatures que vulgui. No obstant això, pot allargar la durada del cicle d’estudis un màxim d’un any més del que estableix el seu itinerari formatiu.
2.2. En ensenyaments universitaris de primer i segon cicle presencials, l’estudiant s’ha de matricular al 50% dels crèdits del curs, del semestre o del quadrimestre.
2.3. En ensenyaments de batxillerat i de formació professional a distància, l’estudiant s’ha de matricular a un mínim de 4 assignatures anuals.
2.4. En ensenyaments universitaris de primer i segon cicle a distància, l’estudiant s’ha de matricular a un mínim de 24 crèdits anyals.
Article 8
Supòsits d’abandonament d’estudis
A l’efecte del que preveu la normativa reguladora dels ajuts a l’estudi, es considera que un beneficiari ha abandonat els estudis que van motivar l’atorgament de l’ajut, quan anul·li la matrícula o no es presenti a tots els exàmens del curs corresponent. En aquests supòsits la beca queda revocada i el becari ha de retornar la totalitat dels imports percebuts.
Els supòsits d’abandonament d’estudis descrits en aquest article, són també aplicables als estudiants declarats com a persones amb discapacitat i als estudiants acreditats com a esportistes d’alt rendiment.
Article 9
Supòsits de progressió insuficient
A l’efecte del que preveu la normativa reguladora dels ajuts a l’estudi, es considera que una persona beneficiària d’un ajut a l’estudi, matriculada segons els paràmetres establerts en els articles 5, 6 i 7 d’aquest Reglament, progressa de forma insuficient quan:
1.1. En ensenyaments de batxillerat i formació professional presencial, l’estudiant no obté les condicions acadèmiques mínimes per passar al curs següent.
1.2. En ensenyaments universitaris de primer i segon cicle presencials, l’estudiant suspèn en dos ocasions la mateixa assignatura, ja sigui anual, quadrimestral o semestral. També es considera que la progressió no és adequada quan l’estudiant no aprova com a mínim el 90% de les assignatures o els crèdits matriculats.
1.3. En ensenyaments de batxillerat i de formació professional a distància, l’estudiant no aprova el 100% de les assignatures a les quals s’ha matriculat.
1.4. En ensenyaments universitaris de primer i segon cicle a distància, l’estudiant no aprova la totalitat dels crèdits o les assignatures a les quals s’ha matriculat.
No obstant els punts anteriors, a instància de la persona beneficiària, i per tal de mantenir l’ajut, el ministeri competent en matèria educativa podrà tenir en consideració l’historial acadèmic de l’estudiant quan es tracti de primers cursos d’ensenyaments superiors que tinguin processos selectius.
Els supòsits d’incapacitat a què fa referència l’article 20 de la Llei 9/2014 s’acrediten mitjançant certificació mèdica emesa per un facultatiu autoritzat per a l’exercici de la professió mèdica a Andorra i l’informe psicosocial emès pel ministeri competent en benestar social.
No obstant els apartats anteriors, una persona beneficiària d’un ajut a l’estudi per a ensenyaments postobligatoris podrà efectuar un canvi d’estudis sense perdre l’ajut, sempre que aquest canvi s’efectuï immediatament després d’acabar el primer curs dels estudis precedents i quan no hagi incorregut en un dels supòsits establerts en l’apartat 1 d’aquest article.
Els supòsits de progressió insuficient descrits en aquest article, a excepció de l’apartat 1.1, són també aplicables als estudiants declarats com a persones amb discapacitat i als estudiants acreditats com a esportistes d’alt rendiment.
Article 10
Règim de disponibilitat dels imports econòmics dels ajuts a l’estudi
Els pagaments dels ajuts corresponents als nivells preobligatori, obligatori, batxillerat, formació professional no superior i les seves equivalències en educació especial que es cursen a Andorra s’efectuen en un sol lliurament, durant el primer trimestre del curs acadèmic.
Els pagaments dels ajuts corresponents als nivells obligatori, batxillerat, formació professional no superior i les seves equivalències en educació especial que es cursen a l’estranger s’efectuen en tres lliuraments: un durant el primer trimestre del curs acadèmic, i els altres dos durant la resta del curs.
Els pagaments dels ajuts corresponents al nivell d’ensenyament superior s’efectuen en tres lliuraments: un durant el primer trimestre del curs acadèmic, i els altres dos durant la resta del curs.
Capítol segon. Les beques
Article 11
Estudis emparables per les beques
Es poden sol·licitar les beques regulades als articles 9, 10, 11, 12, 13 i 14 de la Llei d’ajuts a l’estudi. En tots els casos, els ensenyaments cursats tant a Andorra com a l’estranger han de permetre obtenir una titulació oficial amb validesa acadèmica i reconeguda per l’Estat.
Per als nivells preobligatori, obligatori, batxillerat, formació professional no superior i la seva equivalència en l’educació especial fets a Andorra, només poden sol·licitar beques els alumnes matriculats en centres públics.
Article 12
Alumnes amb necessitats educatives especials
El ministeri competent en matèria educativa pot indicar, mitjançant el dictamen oficial oportú de la Conava, que un alumne ha de ser escolaritzat en un tipus de centre especialitzat que no existeixi al Principat.
L’escolarització a l’estranger d’alumnes amb necessitats educatives especials de nivells preobligatori, obligatori, batxillerat i formació professional no superior, s’efectua necessàriament en centres docents d’Espanya o de França degudament reconeguts per les autoritats competents del país on s’ubiquin, d’acord amb les indicacions que s’estableixin al dictamen oficial de la Comissió Nacional de Valoració.
Els ministeris andorrans encarregats de l’educació i de la salut i el benestar han de reconèixer-los com a centres autoritzats.
Les despeses suplementàries que es puguin derivar en l’àmbit educatiu de la discapacitat de cada persona són acumulables amb les ajudes i les beques establertes en aquest Reglament, sempre que hagin estat declarades legalment per la Conava com a persones amb discapacitat.
Article 13
Determinació de l’import de la beca de material
La beca de material té un import màxim fix per a cada nivell educatiu i es determina per a cada curs en la convocatòria anual dels ajuts a l’estudi.
Article 14
Determinació de l’import de la beca de transport escolar
L’import màxim de la beca de transport escolar correspon al preu fixat a l’edicte publicat al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra i fa referència a les tarifes dels preus del carnet del transport escolar presentat abans del 30 de maig de l’any d’obertura de la convocatòria, i de l’abonament del bus lliure. L’import de la beca de transport escolar es determina per a cada curs en la convocatòria anual dels ajuts a l’estudi.
Article 15
Determinació de l’import de la beca de desplaçament
L’import de la beca de desplaçament es determina tenint en compte la distància entre el domicili a Andorra de la persona sol·licitant i el centre docent. L’import màxim de la beca de desplaçament es determina per a cada curs en la convocatòria anual dels ajuts a l’estudi.
Article 16
Determinació de l’import de la beca de menjador escolar i de la beca de manutenció
L’import de la beca de menjador escolar correspon al preu fixat per l’òrgan gestor del menjador escolar de cada centre educatiu per a cada curs escolar.
Per als alumnes amb al·lèrgies i/o intoleràncies alimentàries, el preu serà l’equivalent al fixat per la cuina centralitzada. Per als alumnes que s’acullen a menús especials no lligats a al·lèrgies o intoleràncies alimentàries, el preu serà l’equivalent al preu ordinari.
El ministeri competent en matèria educativa comunicarà als centres docents respectius la relació dels alumnes que siguin beneficiaris d’una beca de menjador escolar, a l’efecte que l’òrgan gestor del servei de cada centre docent li acrediti, mitjançant certificació, l’import del preu d’aquest servei per a tot el curs escolar corresponent.
El ministeri competent en matèria educativa transferirà directament a l’òrgan gestor del servei de cada centre docent els imports de les beques de menjador escolar dels alumnes beneficiaris que tingui escolaritzats.
La consulta d'aquest document no substitueix la lectura del Butlletí Oficial del Principat d'Andorra (BOPA) corresponent. No assumim cap responsabilitat per eventuals inexactituds derivades de la transcripció de l'original a aquest format.