Verordnung des Bundesministers für wirtschaftliche Angelegenheiten über die Berufsausbildung in der Medienwirtschaft (Medienfachmann-Ausbildungsordnung)
Präambel/Promulgationsklausel
Auf Grund der §§ 8, 24 und 27 Abs. 2 des Berufsausbildungsgesetzes, BGBl. Nr. 142/1969, zuletzt geändert durch die Berufsausbildungsgesetz-Novelle 1998, BGBl. I Nr. 100/1998, wird - hinsichtlich der §§ 13 und 25 im Einvernehmen mit dem Bundesminister für Arbeit, Gesundheit und Soziales - verordnet:
Teil 1
Lehrberufe in der Medienwirtschaft
§ 1. In der Medienwirtschaft sind folgende Lehrberufe eingerichtet:
Medienfachmann - Mediendesign: dreieinhalbjährige Lehrzeit,
Medienfachmann - Medientechnik: dreieinhalbjährige Lehrzeit.
Teil 2
Ausbildungsordnung für den Lehrberuf Medienfachmann - Mediendesign
Berufsprofil
§ 2. Durch die Berufsausbildung im Lehrbetrieb und in der Berufsschule soll der im Lehrberuf Medienfachmann - Mediendesign ausgebildete Lehrling befähigt werden, die nachfolgenden Tätigkeiten fachgerecht, selbständig und eigenverantwortlich ausführen zu können:
Organisieren der innerbetrieblichen Arbeitsschritte und Arbeitsmittel,
Planen von Projekten für Mediengestaltung,
projektbezogenes Betreuen und Beraten von Kunden,
Konzeption von Medienproduktionen,
rechnergestütztes Umsetzen von Vorlagen, Bearbeiten von analogen und digitalen Daten,
Gestalten von Layouts und Erstellen von Mediendesigns,
rechnergestütztes Gestalten von Vorlagen und Fertigstellen von Endprodukten,
rechnergestütztes Bearbeiten und Gestalten von Texten und Bildern,
Zusammenstellen von Daten zu Endvorlagen,
Anwenden von verschiedenen Informationstechniken,
Lesen und Anwenden von technischen Unterlagen,
Beurteilen und Sichern der Qualität von Arbeitsergebnissen.
Berufsbild
§ 3. Für den Lehrberuf Medienfachmann - Mediendesign wird folgendes Berufsbild festgelegt. Hiebei sind die angeführten Fertigkeiten und Kenntnisse spätestens in dem jeweils angeführten Lehrjahr beginnend derart zu vermitteln, daß der Lehrling zur Ausübung qualifizierter Tätigkeiten im Sinne des Berufsprofils befähigt wird, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen, Kontrollieren und Optimieren einschließt.
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Pos. 1. Lehrjahr 2. Lehrjahr 3. Lehrjahr 4. Lehrjahr
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Kenntnis über die Aufgaben - -
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und den organisatorischen
Aufbau sowie die
betrieblichen Arbeitsabläufe
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Kenntnis und Anwendung der betrieblichen Einrichtungen und
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der erforderlichen Hilfsmittel
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Kenntnis über die ergonomische Gestaltung des Arbeitsplatzes
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Lesen und Anwenden technischer Unterlagen
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Kenntnis und Anwendung englischer Fachausdrücke
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-
- Kundenorientiertes Verhalten
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im Zusammenhang mit der
technischen Auftragsabwicklung
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Anwenden Kenntnis über Gestaltung einer
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verschiedener Aufbau und Multimediaproduktion
Entwurfs- Gestalten von
techniken Multimedia-
produkten
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Kenntnis über - -
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berufsspezifische Hardware
und Software
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Beurteilen, Verwenden und Bearbeiten von digitalen und
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analogen Vorlagen
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- Beurteilen Grundkenntnisse über
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von Konzeption und Produktion
Datentypen eines Videos
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Grundkennt- Kenntnis über Kenntnis über digitale
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nisse der Digitalfoto- Bildbearbeitung und
Fototechnik grafie und Bildkorrekturmöglichkeiten;
Videotechnik Bilddaten übernehmen;
einfache Arbeiten am Scanner
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Grundkennt- Bestimmen der - -
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nisse der Farbwerte nach
Farbauszugs- Farbwertskalen
technik
```
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Kenntnis über Berufsspezifisches Verwenden von Schriften
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Typographie
und Schriften
```
```
```
Erstellen Kenntnis über Durchführen einfacher Arbeiten
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einfacher Zeichenpro- mit Bildbearbeitungsprogrammen
Dokumente mit gramme und und Zeichenprogrammen
Textprogrammen Bildbearbei-
und Graphik- tungspro-
programmen gramme
```
```
```
Kenntnis über Arbeiten mit Layoutprogrammen
```
Layout-
programme
```
```
```
Kenntnis über Einfaches Planen und Herstellen
```
die Verbindung Digitalisie- einfacher dreidimensionaler
von ren von Multimediaprodukte
Textsequenzen, Textsequenzen,
Bildsequenzen Bildsequenzen
und und
Tonsequenzen Tonsequenzen
```
```
```
Dateneingabe, Kenntnis über Planen der Mehrfachnutzung
```
Datenverarbei- die Mehrfach- digitaler Daten unter
tung und nutzung von technischen und
Datenausgabe Daten wirtschaftlichen Gegebenheiten
durchführen
```
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```
Kenntnis über Konzipieren und Gestalten von Seiten
```
vernetzte in vernetzten Kommunikationssystemen und
Kommunikati- Informationssystemen (zB Internet)
onssysteme und
Informations-
systeme (zB
Internet)
```
```
```
Kenntnis über die wesentlichen Anwenden von verschiedenen
```
Informationstechniken sowie Informationstechniken sowie
die betriebsspezifischen von betriebsspezifischen
Netzwerktechniken und Netzwerktechniken
Datenbanken
```
```
```
-
- Beurteilen und Prüfen von
```
Arbeitsergebnissen auf
Einhaltung von Vorgaben
(Qualitätsmanagement)
```
```
```
-
- Präsentieren von Teilprodukten
```
und Fertigprodukten mit
verschiedenen
Präsentationstechniken
```
```
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-
- Grundkenntnisse über
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Urheberrecht und
Wettbewerbsrecht
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```
Kenntnis über berufliche Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten
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```
Kenntnis der einschlägigen Sicherheitsvorschriften und
```
Schutzmaßnahmen sowie der sonstigen in Betracht kommenden
Vorschriften zum Schutze des Lebens und der Gesundheit
```
```
```
Die für den Beruf relevanten Maßnahmen und Vorschriften zum
```
Schutz der Umwelt: Grundkenntnisse über die betrieblichen
Maßnahmen zum sinnvollen Energieeinsatz; Grundkenntnisse über
die im Arbeitsbereich anfallenden Reststoffe und über deren
Trennung, Verwertung sowie über die Entsorgung des Abfalls
```
```
Kenntnis der sich aus dem Lehrvertrag ergebenden
Verpflichtungen
Grundkenntnisse der aushangpflichtigen arbeitsrechtlichen
Vorschriften
Lehrabschlußprüfung
Gliederung
§ 4. (1) Die Lehrabschlußprüfung im Lehrberuf Medienfachmann - Mediendesign gliedert sich in eine praktische und in eine theoretische Prüfung.
(2) Die praktische Prüfung umfaßt die Gegenstände Prüfarbeit und Fachgespräch.
(3) Die theoretische Prüfung umfaßt die Gegenstände Allgemeine Fachkunde, Spezielle Fachkunde und Wirtschaftsrechnen.
(4) Die theoretische Prüfung entfällt, wenn der Prüfungskandidat das Erreichen des Lehrziels der letzten Klasse der fachlichen Berufsschule für einen Lehrberuf in der Medienwirtschaft oder den erfolgreichen Abschluß einer die Lehrzeit ersetzenden berufsbildenden mittleren oder höheren Schule nachgewiesen hat.
Praktische Prüfung
Prüfarbeit
§ 5. (1) Die Prüfung hat die Durchführung einer Arbeitsprobe zu umfassen, wobei folgende Fertigkeiten nachzuweisen sind:
Entwerfen eines Konzepts einer Multimediaproduktion auf Grund analoger und digitaler Vorlagen,
Anfertigen eines einfachen Medienprodukts,
rechnergestütztes Gestalten von Vorlagen,
Gestalten und Bearbeiten von Texten und Bildern nach redaktionellen und technischen Vorgaben,
Überprüfen der Arbeitsergebnisse auf Einhaltung der Vorgaben und allfällige Korrektur und Optimierung des Arbeitsergebnisses (Qualitätsmanagement).
(2) Die Prüfungskommission hat unter Bedachtnahme auf den Zweck der Lehrabschlußprüfung und die Anforderungen der Berufspraxis jedem Prüfling eine Prüfarbeit zu stellen, die in der Regel in sechs Arbeitsstunden durchgeführt werden kann.
(3) Die Prüfung ist nach acht Arbeitsstunden zu beenden.
(4) Für die Bewertung der Prüfarbeit sind folgende Kriterien maßgebend:
Genauigkeit und Einhalten der Vorgaben,
fachgerechte Ausführung,
mediengerechte Gestaltung,
zweckentsprechender optischer Eindruck,
fachgerechtes Verwenden der richtigen Maschinen, Geräte und Materialien.
Fachgespräch
§ 6. (1) Das Fachgespräch ist vor der gesamten Prüfungskommission abzulegen.
(2) Das Fachgespräch hat sich aus der praktischen Tätigkeit heraus zu entwickeln. Hiebei ist unter Verwendung von Fachausdrücken das praktische Wissen des Prüflings festzustellen.
(3) Die Themenstellung hat dem Zweck der Lehrabschlußprüfung und den Anforderungen der Berufspraxis zu entsprechen. Hiebei sind Prüfstücke, Geräte, Demonstrationsobjekte, Zeichnungen oder Schautafeln heranzuziehen. Fragen über einschlägige Sicherheitsvorschriften, Schutzmaßnahmen und Unfallverhütung sowie über einschlägige Umweltschutzmaßnahmen und Entsorgungsmaßnahmen sind miteinzubeziehen. Die Prüfung ist in Form eines möglichst lebendigen Gesprächs mit Gesprächsvorgabe durch Schilderung von Situationen oder Problemen zu führen.
(4) Das Fachgespräch soll für jeden Prüfling 15 Minuten dauern. Es ist jedenfalls nach 20 Minuten zu beenden. Eine Verlängerung um höchstens zehn Minuten hat im Einzelfall zu erfolgen, wenn der Prüfungskommission ansonsten eine zweifelsfreie Bewertung der Leistung des Prüflings nicht möglich ist.
Theoretische Prüfung
Allgemeine Bestimmungen
§ 7. (1) Die theoretische Prüfung hat schriftlich zu erfolgen. Sie kann für eine größere Anzahl von Prüflingen gemeinsam durchgeführt werden, wenn dies ohne Beeinträchtigung des Prüfungsablaufs möglich ist. Die theoretische Prüfung kann auch in rechnergestützter Form erfolgen, wobei jedoch alle wesentlichen Schritte für die Prüfungskommission nachvollziehbar sein müssen.
(2) Die theoretische Prüfung ist grundsätzlich vor der praktischen Prüfung abzuhalten.
(3) Die Aufgaben haben nach Umfang und Niveau dem Zweck der Lehrabschlußprüfung und den Anforderungen der Berufspraxis zu entsprechen. Sie sind den Prüflingen anläßlich der Aufgabenstellung getrennt zu erläutern.
(4) Die schriftlichen Arbeiten des Prüflings sind entsprechend zu kennzeichnen.
Allgemeine Fachkunde
§ 8. (1) Die Prüfung hat die stichwortartige Beantwortung je einer Frage aus den nachstehenden Bereichen zu umfassen:
Arbeitsverfahren,
Grundlagen der elektronischen Datenverarbeitung für die Mediengestaltung,
Grundlagen der Informationstechniken und Kommunikationstechniken,
Datenmehrfachnutzung,
Technische Grundlagen für die Multimediaproduktion,
Organisatorische Grundlagen der Medienproduktion.
(2) Die Prüfung kann auch in programmierter Form mit Fragebögen erfolgen. In diesem Fall sind aus jedem Bereich fünf Aufgaben zu stellen.
(3) Die Aufgaben sind so zu stellen, daß sie in der Regel in 75 Minuten durchgeführt werden können.
(4) Die Prüfung ist nach 90 Minuten zu beenden.
Spezielle Fachkunde
§ 9. (1) Die Prüfung hat die Beschreibung des theoretischen Arbeitsablaufs eines Medienprodukts von der Auftragsübernahme bis zur Endfertigung zu umfassen und hat sich nach Wahl des Prüflings auf eines der folgenden Gebiete zu erstrecken:
Planen einer interaktiven Präsentation auf einem Datenträger (wie CD-ROM),
Arbeitsvorbereitung für die Herstellung einer Broschüre,
Anfertigen einer einfachen Internet-Homepage mit internen und externen Verknüpfungen.
(2) Die Aufgabe ist so zu stellen, daß sie in der Regel in 60 Minuten durchgeführt werden kann.
(3) Die Prüfung ist nach 80 Minuten zu beenden.
Wirtschaftsrechnen
§ 10. (1) Die Prüfung hat je eine Aufgabe aus den nachstehenden Bereichen zu umfassen:
Seitenumfangberechnung,
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