Järvakandi lasteaed Pesamuna arengukava aastateks 2026- 2030 kinnitamine

Current text a fecha 2026-02-08

Määrus kehtestatakse alusharidusseaduse § 19 lõike 1 ja Kehtna Vallavolikogu 27.08.2013 määruse nr 81 “Haridusasutuse arengukava kinnitamise kord” § 3 lõike 1 alusel.

§ 1. Arengukava kinnitamine

(1) Kinnitada Järvakandi lasteaed Pesamuna arengukava aastateks 2026- 2030 vastavalt lisale.

§ 2. Määruse kehtetuks tunnistamine

(1) Tunnistada kehtetuks Kehtna Vallavolikogu määrus 19. veebruar 2020 nr 70 „Järvakandi Lasteaed Pesamuna arengukava 2020-2024 kehtestamine ”.

§ 3. Määruse jõustumine

(1) Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.

Töötaja	Ametikoha suurus
Direktor	1
Majandusjuhataja	1
Tugiteenuste koordinaator	0,2
Õpetaja	4
Muusikaõpetaja	0,5
Liikumisõpetaja	0,5
Eripedagoog	0,5
Logopeed*	0,5
Abiõpetaja	8
Kokk	1
Aednik-majahoidja	1
Pesumasinist	0,25
Koristaja	0,5
KOKKU	18,95
Vanus	Personali vanuseline jaotus %
---	---
23–29	4,55
30–39	22,7
40–49	36,4
50–59	27,3
60 ja vanemad	9,1
Õppeaasta	Järvakandi
---	---
2019/20	56
2020/21	60
2021/22	61
2022/23	60
2023/24	59
2024/25	62
2025/26	55
Valdkond	Tegevus
---	---
e n im it h u j e n ilig e e t a r t s a j e n im a d e v t s e E	Ühiseväärtusraamistikuja missiooni elluviiminekoos personali ja hoolekoguga
	Regulaarsed kaasavad koosolekud pedagoogilisele ja muule personalile
	Aasta tegevuskavade koostamine, eesmärkide püstitamine, aasta kokkuvõtete analüüsimine ja uute suundade kavandamine koostöös personaliga
	Lasteaiasümboolikaüle otsustamineja rühmadelenimede panemine
	Dokumentatsioonija majasiseste kordadejärjepidevkorrastamineja uuendamine
	Arengukavaanalüüsimineja parendustegevusteplaneerimine
	Sisehindamise teostamine: rahulolu-uuringud, rühmade õppeaasta kokkuvõtted, personali eneseanalüüsid, koostöövestlused
Valdkond	Tegevus
---	---
Personalivajadus e hindamine ja värbamine	Personalivajaduse analüüsimineja kaardistamine; vastavaltvajaduselevaba ametikohatäitmine.
	Tugipersonali tagamine: eripedagoogi ametikoha suurendamine; logopeedi ametikoha täitmine; tugiisikud vajadusel.
Personali kaasamine ja toetamine	Regulaarsed koosolekud, infotunnid ja arengukava töögrupid; õppeaasta kokkuvõtete analüüsimine ja tulemuste tagasisidestamine.
Personali arendamine	Meeskonnaprofessionaalse arengutoetamine; koolitustel osalemine(vähemalt1×aastas töötajakohta).
Personali hindamine ja motiveerimine	Personali rahulolu-uuringu läbiviimine (HARNO).
	Personali koostöövestluste ja rühmameeskondade vestlusringide läbiviimine; tööalaste kogemuste, parimate praktikate ja ideede jagamine; vastastikune nõustamine.
	Pedagoogide enesehindamine.
	Töötajate füüsilist ja vaimset tervist toetavate sisekoolituste ja ühisürituste korraldamine; meeskonna arengupäev.
	Töötajate märkamine ja tunnustamine: tööalased saavutused, tööjuubelid, sünnipäevad.
	Töötasudejärjepidevtõus vastavaltelukallidusekasvule.
Valdkond	Tegevus
---	---
e n im a s a a k e d ip p u r g iv u h a j e n im a d n a v a k ö ö t s o o K	KOV: vajaduspõhise personalistruktuuri võimaldamine, sh tugipersonal (eripedagoog, logopeed, tugiisikud); laste heaoluspetsialistide ümarlauad ja nõustamised.
	Lapsevanemad: koosolekud ja ümarlauad, arenguvestlused, üritused (peod, koolitused, talgud), küsitlused ja rahulolu- uuringud.
	Hoolekogu: koosolekud, üritused.
	Järvakandi Kool: üritused, koosolekud.
	Alevi (sh Eidapere) asutused: raamatukogu, kultuurihall, klaasimuuseum, O-I, päästeamet, kaubandus, MTÜ Eidapere Piirkonna Külade Selts.
Valdkond	Tegevus
---	---
g n e r a e s p a L	Lastearengujälgimisesüsteemi järjepidevrakendamine(varajane märkamine).
	Iga lapse arengu toetamine (rühmas, individuaaltegevused, eripedagoogi tugi).
	Õppetegevusteläbiviimine vastavaltlastevõimeteleja huvidele(meetodid, materjalid, tempo).
---	---
	Kaasava hariduse põhimõtete süvendamine (koostöö tugivõrgustikuga).
	Vanemate kaasamine haridusliku erivajadusega lapse toetamiseks (tugispetsialist annab lapsevanemale juhised).
- e p - a v s u dö panö Õket r a	Õppekavauuendamineja vastavusseviimineuue riikliku õppekavaga.
d i d o t e e m a j - s u d la r r o k e p p Õ	Erinevate aktiivõppe meetodite kasutamine õppe-ja kasvatusprotsessis (õuesõpe, Kiusamisest vaba, avastusõpe, vaikuseminutid, projektõpe).
	Õuesõppetegevuste süstemaatilinekavandamineja läbiviimine.
	Keskkonna teemaliste ürituste korraldamine ja loodust säästva eluviisi kujunemise toetamine (prügi käitlemine, taaskasutus, loodusressursside säästlik kasutamine).
	IKT vahendite eesmärgipärane kasutamine õppetegevustes.
	Õppekäigud ja -väljasõidud.
d ea sk uit te re ä ä a Vj	Õppe-ja kasvatustegevuspõhineb asutuseväärtustel.
	Õpetaja kutse-eetika järgimine.
-s e u sd ivn re ed Te	Tervistedendavateüritusteja tegevustekorraldamine.
Valdkond	Tegevus
---	---
e e t s ile d is e n im s v r r uit ash le s eu Erj	Eelarveplaneerimineja koostamine vastavaltvajaduselening võimalustele.
	KoostöösKOV-igaväärikaja konkurentsivõimelisetöötasu tagaminepersonalile.
e n im a d n e r a is a a b e s ilin h e t - la a ir e t a M	Õpi-ja mängukeskkonna uuendamine ning arengut soodustavate, loovust ja meeli arendavate õppe-ja mänguvahendite soetamine.
	Õuealamänguvahendite korrastamine ja kaasajastamine ning õues õppimise tingimuste parandamine: uute rattateede ehitamine (freeskate), mängumaja põranda ehitamine, sõimerühma katusealuse ehitamine, liivakastide asendamine liivaplatsidega ja liivaala suurendamine, valgustuse paigaldamine, rattahoidjate lisamine, Kukupai rühma õuealalaiendamine, atraktsioonide aluspinna täitmine liivaga, uue põranda ehitamine õueköögile.
	Jooksvad remonttööd: personali WC püstaku torustiku uuendamine, II korruse ruumide puitpõrandate lihvimine ja lakkimine.
	Õhksoojuspumpade paigaldamine II korruse magamisruumidesse.
	Varikatustepaigaldaminemaja ees olevatele sissepääsudeleja keldrile.
	Köögitehnika uuendamine (kombiahi).
	Mööbli uuendamine: uued laste söögilauad, toolid ja abiruumide mööbel.
---	---
	Töövahendite soetamine aednikule ja koristajale: lehekoguja, lehepuhur, akutrimmer, akutööriistad, hekilõikur, tekstiilipesur.
	Eririietuse soetamine (koka tööriided).
	Laste voodipesu uuendamine.
e de is n - im o s f n r uit Ish s eu rj	Arvutiteja teisteinfotehnoloogiliste vahenditekaasajastamine.
e n im d io ah da nn an jao mk k ks ilt e k s ä ä a j S	➢ Järjepidev ressursside kasutamise analüüs. ➢ LED-valgustitele üleminek. ➢ Prügi sorteerimine ja taaskasutuse edendamine

📎 Original PDF: Pesamuna arengukava 3.pdf

volikogu esimees

Allar Läll