LegalizePadise Lasteaia arengukava 2026–2030 kinnitamine
Määrus kehtestatakse alusharidusseaduse § 19 lõike 3 ja kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 30 lõike 1 punkti 2 alusel ning kooskõlas Lääne-Harju Vallavolikogu 16.04.2018 määruse nr 8 „Lääne-Harju valla põhimäärus“ § 54 lõikega 8 ja Lääne-Harju Vallavalitsuse 03.10.2018 määruse nr 9 „Arengukava ja eelarvestrateegia koostamise, menetlemise, vastuvõtmise ja avalikustamise kord“ §-ga 71.
§ 1.
Kinnitada Padise Lasteaia arengukava 2026–2030 (lisatud).
§ 2.
Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.
Lisa: Padise Lasteaia arengukava 2026–2030
| Arengusuund — Eesmärgid 2026–2030 — Tulemusnäitajad | Lasteaia töö- ja õpikeskkond on kaasaegne, rakendatakse kaasavat juhtimist ning koostööd erinevate huvigruppide ja partneritega. — Koostöö arendamine erinevate lasteaedadega, et toetada kogemuste vahetamist ja üksteiselt õppimist. — Laiendada lasteaia projektitegevusi, osaledes taotlusvoorudes ning alustada tegevust eTwinningu platvormil. — Pakkuda töötajatele süsteemset nõustamist ja tuge meeskonnatöö kvaliteedi tõstmiseks. — Korraldada töötajatele töövarjupäevi erinevates lasteaedades, et laiendada tööalast silmaringi ja tuua praktikasse uusi metoodilisi võtteid. — Maja renoveerimine: välisfassaad, keldri remont, ventilatsioonisüsteemi loomine, õueala valgustuse välja vahetamine, kuuri rajamine. | Algtase | Andmeallikas | Sihttase |
|---|---|---|---|---|
| Õpetaja rahulolu juhi nõudlikkusega (1–5) | 3,9 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,0 | |
| Õpetaja rahulolu ruumidega (1–5) | 4,4 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,5 | |
| Lapsevanema rahulolu koostööga (1–5) | 3,9 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,0 | |
| Arengusuund — Eesmärgid 2026–2030 — Tulemusnäitajad — Kvalifitseeritud õpetajad (õpetajate arv 25) | Lasteaias on motiveeritud, pädevad ja kvalifikatsioonile vastavad töötajad — Süsteemse ja läbipaistva motivatsioonisüsteemi loomine, mis hõlmab töötajate tunnustamist, saavutuste tähistamist ning tööjuubelite puhul premeerimist. — Kõik lasteaia töötajad vastavad ametikoha kvalifikatsiooninõuetele ning toetada täiendõppe võimaluste leidmist. — Tiimipäevade organiseerimine rühmameeskondadele. — Töötajate supervisioon, mis toetab enesereflektsiooni, tööalast toimetulekut ja emotsionaalset heaolu. — Tagada töötajatele ilmastikule vastavad tööriided. — Koostada töötajate vajadustele vastav koolituskava. | Algtase — 89% | Andmeallikas — EHIS Personali 2024 | Sihttase — 100% |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Õpetaja rahulolu oma tööga (1–5) | 4,3 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,4 | |
| Õpetaja hinnang enda kompetentsusele (enesetõhusus) (1–5) | 4,7 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,8 | |
| Arengusuund — Eesmärgid 2026–2030 — Tulemusnäitajad | Lasteaed arendab järjepidevalt võimekust arvestada õpetamisel ja õpi- ning mängukeskkonna loomisel laste erinevate võimete ja vajadustega — Koostöö ühise tugipesa loomisel Padise Põhikooliga, et tagada lastele süsteemne erialaspetsialistide tugi ja varajane märkamine. — Soetada kaasaegseid õppevahendeid ja arendada õpi- ning mängukeskkonda. — Koostada lastele individuaalsed arengukavad koostöös lapsevanematega, et tagada lapse vajadustest lähtuv arengutugi ja järjepidev koostöö kodu ning lasteaia vahel. | Algtase | Andmeallikas | Sihttase |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Lapse rahulolu õpetajatega, õpetaja arvestab lapse eripära ja vajadustega (1–5) | 4,4 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,5 | |
| Õpetajate rahulolu võimalustega hariduslike erivajadustega laste õpetamisel (1–5) | 4,7 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,8 | |
| Arengusuund — Eesmärgid 2026–2030 — Tulemusnäitajad | Lasteaia õppe- ja kasvatustegevusega luuakse keskkond ja tingimused, milles iga laps saab oma arengupotentsiaali maksimaalselt realiseerida — Süstematiseerida projektõpet, tagades selle järjepideva planeerimise ja rakendamise rühmades. — Korraldada mängupäevi regulaarselt, näiteks kord nädalas või kuus, et toetada laste loovat ja aktiivset õppimist läbi mängu. — Luua paljajalu tunnetusrada, mis arendab laste sensoorset kogemust, tasakaalu ja keha tajumist ning toetab aktiivset õpikeskkonda. — Rohelise Kooli programmi raames rohelipu taotlemine. — Digiõppe laiendamine. — Õppekava uuendamine. | Algtase | Andmeallikas | Sihttase |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Õpetajate rahulolu õppetöö mitmekesistamiseks (1–5) | 4,2 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,3 | |
| Lapsevanema rahulolu lasteaia õppevahenditega (1–5) | 4,6 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,7 | |
| Lastevanemate rahulolu lasteaiaga lapse füüsilise aktiivsuse toetamisel | 4,0 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,1 | |
| Tegevus | Tähtaeg | Vastutaja | Maksumus/märkused | |
| --- | --- | --- | --- | |
| Koostöö teiste lasteaedadega | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Projekti tegevustega jätkamine | Pidev | Direktor, õppejuht | Projekti lisarahastus | |
| eTwinninguga alustamine | 2026 | Direktor, õppejuht | ||
| Töötajate toetamine läbi nõustamise | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Töövarju päevad | 2026-2030 | Direktor, õppejuht | ||
| Töövahendite täiendamine | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Välisfassaadi renoveerimine | 2030 | Direktor | KOVi investeering | |
| Keldri remont | 2030 | Direktor | KOVi investeering | |
| Ventilatsiooni süsteemi loomine | 2030 | Direktor | KOVi investeering | |
| Õueala valgustuse väljavahetus | 2030 | Direktor | ||
| Tegevus | Tähtaeg | Vastutaja | Maksumus/märkused | |
| --- | --- | --- | --- | |
| Motivatsioonisüsteemi loomine | 2027 | Direktor, õppejuht | ||
| Kõik töötajad vastavad kvalifikatsioonile | 2029 | Direktor, töötajad | ||
| Tiimipäevade korraldamine rühmades | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Töötajate supervisioon | Pidev | Direktor | ||
| Täiendkoolituste korraldamine | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Tegevus | Tähtaeg | Vastutaja | Maksumus/märkused | |
| --- | --- | --- | --- | |
| Koostöös Padise Põhikooliga ühise tugipesa loomine | 2026 | Direktor, õppejuht | ||
| Arendada õpi- ning mängukeskkonda | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Individuaalsed arengukavad | Pidev | Õppejuht | ||
| Tegevus | Tähtaeg | Vastutaja | Maksumus/märkused | |
| --- | --- | --- | --- | |
| Projektõpe igasse rühma | 2026 | Õppejuht | ||
| Mängupäevade korraldamine | 2030 | Õppejuht | ||
| Paljajalu tunnetusraja loomine | 2026 | Direktor, õppejuht | ||
| Rohelipu taotlemine | 2027 | Direktor, õppejuht | ||
| Digiõppe laiendamine | Pidev | Õppejuht |
📎 Original PDF: 06012026m1_lisa.pdf
abivallavanem vallavanema ülesannetes
Erki Ruben
vallasekretär
Anti Pärtel
Käesoleva dokumendi lugemine ei asenda Riigi Teataja vastava väljaande lugemist. Me ei vastuta originaali sellesse vormingusse ülekandmisel tekkida võivate ebatäpsuste eest.
See tekst avaldatakse allika Riigi Teataja enda taaskasutustingimustel, mitte Legalize'i litsentsi ega avaliku omandi litsentsi alusel.
Riigi Teataja
avalik omand (ametlikud riiklikud väljaanded)