LegalizePadise Põhikooli arengukava 2026–2030 kinnitamine
Määrus kehtestatakse põhikooli ja gümnaasiumiseaduse § 67 lõike 1 ja 2, kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 30 lõike 1 punkti 2 alusel ja kooskõlas Lääne-Harju Vallavolikogu 16.04.2018 määruse nr 8 „Lääne-Harju valla põhimäärus“ § 54 lõikega 8 ja Lääne-Harju Vallavalitsuse 03.10.2018 määruse nr 9 „Arengukava ja eelarvestrateegia koostamise, menetlemise, vastuvõtmise ja avalikustamise kord“ §-ga 71.
§ 1.
Kinnitada Padise Põhikooli arengukava 2026–2030 (lisatud).
§ 2.
Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.
Lisa: Padise Põhikooli arengukava 2026–2030
| Tegevus/eesmärk — Koolisisese ja -välise kommuni- katsiooni tõhustamine | Mõõdikud — Kooli kodulehe, Stuudiumi ja sotsiaalmeedia külastatavus | Baastase — Kodulehe külastatavus 70%; Sotsiaalmeedia külastavus 72%; Stuudiumi kasutus ja külastatavus 80% | Sihttase — 80% 90% 90% | Allikad — Google Analytics/FB |
|---|---|---|---|---|
| Kooli mainekujundus | Rahuloluindeks (lapsevanemad) | 4,0 | 4,7 | Rahulolu- küsitlus |
| Huvigruppide kaasamine õppekava arendusse | Õpilasesinduse ja hoolekogu/ vanematekogu osalemine õppekava töörühmades ja ettepanekute rakendamine | Kaasamine on tagatud oluliste muudatuste planeerimisetapis | Vähemalt kaks sisulist ümar- lauda aastas; õppekava muudatused sisaldavad dokumenteeritud ettepanekuid huvigruppidelt | Protokollid, ettepanekute register, õppekava |
| Tegevus/eesmärk | Mõõdikud | Baastase | Sihttase | Allikad |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Kvalifikatsioon | Kvalifikatsiooni nõuetele vasta- vate õpetajate osakaal | 72% | 90% | EHIS |
| Digipädevus, IKT koolitused | Koolituste läbinud ja osa- lenud õpetajate osakaal | 50% | 90% | EHIS |
| Õpitulemuste analüüsi kasutamine õppekava arenduses | Õpetajate osakaal, kes kasutavad õpitulemuste analüüsi sisendina õppekava täiendamisel | 50% | 100% õpetaja- test analüüsib õpitulemusi süsteemselt ja kasutab seda sisendina õppekava ja töökavade uuendamisel | Sisehindamise aruanne, ainekavad ja õppenõukogu protokollid |
| Tegevus/eesmärk | Mõõdikud | Baastase | Sihttase | Allikad |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Andekate õpilaste toetamine | Olümpiaadidel/ konkurssidel/ võistlustel osalevate õpilaste arv | 2% | 10% | Olümpiaadidel/ konkurssidel/ võistlustel osale- mise analüüs, kooli statistika |
| STEAM õpe | STEAM õppe lõimimine õppetöösse | Alustamine | Trimestri jooksul 1 kord aktiivõppe projektipäev | Õppekava, ainekavad |
| Eneseregulatsiooni ja õpioskuste arendamine | Süstemaatilise enesehindamise ja eesmärgistamise rakendamine õppeprotsessis | 30% | 100% õpilastest seavad eesmärke ja saavad tagasisidet | Arenguvestlus |
| Õppe kohandamine ja diferentseerimine | Õpetajate osakaal, kes rakendavad töökavades diferentseerimist, paindlikke õpistrateegiaid või IÕK-d | 70% | 100% õpetaja- test kasutab diferentseerimist ja paindlikke õpiradu, arvestades õppija võimeid ja stiile | Koostatud IÕK analüüs |
| Toetava õpikeskkonna loomine | Õpilaste hinnang õpikeskkonna toetavusele ja kaasatusele | 4,0 | 4,7 vastanud õpilastest hindab keskkonda täielikult toetavaks | Rahuloluküsitlus (HARNO) |
| Koostöö koduga | Lapsevanemate osakaal, kes tunnevad end kaasatuna kooli arendusprotsessi | 4,0 | 4,7 vanematest leiab, et nende arvamusega arvestatakse | Rahuloluküsitlus (HARNO) |
| Tegevus/eesmärk | Mõõdikud | Baastase | Sihttase | Allikad |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| STEAM-õpe | STEAM-koolituse läbinud õpetajate osakaal | Alustame 2026/2027. õppeaastast | 100% õpetajatest on läbinud STEAM-õppe koolituse | EHIS |
| Kiusamisvaba kool | KiVa programmiga liitumine | Kavandatud on KiVa tegevused ja ajakava | Kiusamise esinemissagedus on vähenenud vähemalt 20% | Seiret toetavad KiVa küsitlused, statistika |
| Iseseisva õppimise oskus ja STEAM-õpe | Iseseisva õppimise oskuse kasv läbi projekt- ja aktiiv- õppe meetodite rakendamise | Ainepõhine läbi ühe õppeaasta, mille väljund on projektipäev | Vähemalt trimestris korra õppetööst toimub läbi STEAM- õppe (projekt- ja aktiivõppe, sh iseseisva õppe päevad) | Sise- hindamis- aruanne |
📎 Original PDF: 24032026m7_lisa.pdf
vallavanem
Jaanus Saat
vallasekretär
Anti Pärtel
Käesoleva dokumendi lugemine ei asenda Riigi Teataja vastava väljaande lugemist. Me ei vastuta originaali sellesse vormingusse ülekandmisel tekkida võivate ebatäpsuste eest.
See tekst avaldatakse allika Riigi Teataja enda taaskasutustingimustel, mitte Legalize'i litsentsi ega avaliku omandi litsentsi alusel.
Riigi Teataja
avalik omand (ametlikud riiklikud väljaanded)