Viljandi valla kogukonna heaolu arengukava 2025-2030
Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 22 lõike 1 punkti 7, § 37 lõike 3 punkti 2 ja Viljandi Vallavolikogu 25.04.2018 määruse nr 25 „Viljandi valla arengukava ja eelarvestrateegia koostamise kord“ § 3 ja § 7 lõike 1 alusel.
§ 1. Arengukava vastuvõtmine
(1) Võtta vastu Viljandi valla kogukonna heaolu arengukava aastateks 2025-2030 vastavalt määruse lisale.
§ 2. Määruse jõustumine
(1) Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.
Lisa: Viljandi valla kogukonna heaolu arengukava 2025-2030
| Eesmärk: 1. Haridusruum on ühtne ning kogukonna arengut ja eneseteostust toetav — Vastutaja: Viljandi Vallavalitsus | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tegevus | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | Tulemus | Koostöö- partnerid | |
| Koolide ja lasteaedade eripära ning tugevuste arendamine asutuste arengukava eesmärkide ja tegevuste kaudu valdkondlikuks kompetentsikeskusteks – valdkonna arendajaks ja teiste asutuste koolitajaks (nt 21. sajandi oskuste arendamine, väljendus- ja väitlusõppe edendamine, analüüsi- ja kriitilise mõtlemisoskuse arendamine, väitlusjuhtide koolitamine, lõiming, personali- seeritud õpe, piirkonna kultuuriline eripära jt). | Iga kool ja lasteaed on sõnastanud oma eripära ning võtnud suuna kompetentsikeskuse arendamiseks. Aastaks 2030 on iga haridusasutus määranud kindlaks suuna, mida arendatakse kõige enam (valik kajastub asutuse arengukavas). | haridusasutused | |||||||
| Andekate toetamine läbimõeldult ja vallaüleselt, sh andekate toetamise printsiipide lisamine õppekavadesse. | Valla haridusasutuste õppekavades on kajastatud andekate õpilaste toetamise põhimõtted ning haridusasutustes on andekatele lastele suunatud konkreetsed tegevused. | haridusasutused, Rajaleidja, Viljandimaa Omavalitsuste Liit (edaspidi VOL) | |||||||
| Haridusasutuste juhtide koostöövõrgustikuga jätkamine ning selgete eesmärkide seadmine. | Koostöövõrgustik kohtub regulaarselt õppeperioodide jooksul. | haridusasutused | |||||||
| Haridusasutustes koolipere toiduteadlikkuse tõhustamine. | Toiduteadlikkuse tõstmiseks on toimunud erinevaid sündmusi, õpilaste ja õpetajate rahulolu koolitoiduga on kasvanud ning toidujäätmete hulk koolides ja lasteaedades vähenenud. | Viljandi vallahaldus, haridusasutused, koostöö- partnerid ja - programmid | |||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Haridusvõrgu edasise ümberkorralduse analüüsimine sh koostöös naaberomavalitsustega. Vajadusel haridusvõrgu ümberkorraldamine ja haridusasutuste juhtimisulatuse ja personali optimeerimine. | Koostatud on haridusvõrgu analüüsidokument mis sisaldab võimalikke edasisi lahendusvariante. | Viljandi linnavalitsus, naaber- omavalitsused, haridusasutused | |||||||
| Ühtse haridusruumi kvaliteedikokkuleppe koostamine ja sõlmimine. | Kvaliteedi- kokkuleppe on sõlmitud, millest tulenevalt kajastatakse kokkuleppes seatud põhimõtted asutuste tegevustes. | haridusasutused | |||||||
| Kooli- ja lasteaiajuhtidele ning alustavatele õpetajatele (nii koolis kui lasteaias) mentorluse põhimõtete kokkuleppimine. | Haridusasutused rakendavad kokku on lepitud mentorluse põhimõtteid oma mentorsüsteemi loomisel. | haridusasutused | |||||||
| Huvitegevuse toetamise põhimõtete analüüsimine ja vajadusel muutmine. | Huvitegevuse toetamine on läbipaistev ning arvestab laste ja noorte soovide- ja vajadustega. | huvitegevuse pakkujad | |||||||
| Laste ja noorte ettevõtlikkuse arendamine ja omaalgatuse süsteemne toetamine. | Kõigis haridusasutustes ja noortekeskuses toimib läbimõeldult laste ja noorte ettevõtlikkuse arendamine, algatatud on erinevaid projekte ning õpilasfirmasid. | haridusasutused, noortekeskus, noortevolikogu, SA Viljandimaa Arenduskeskus | |||||||
| Tugiteenuste kompetentsikeskuse käivitamine (tugispetsialistide sh hariduses töötavate tugispetsialistide kompetentside koondamine, nõustamisteenuste arendamine, vanemlushariduse korraldamine ja “lapsevanemate akadeemia” arendamine, vaimse tervise toetamise teenuste pakkumine, ennetustegevused jne). | Loodud on tugiteenuste kompetentsikeskus, koondatud on tugispetsialistid, et pakkuda haridusasutustele vajalikke tugiteenuseid. Lisaks pakutakse lastele, noortele ja peredele erinevaid nõustamisteenuseid, sh vaimse tervise abi. Loodud on ülevallaline süsteem lastevanemate koolitusteks. | haridusasutused, Rajaleidja | |||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Koostöö arendamine Viljandi Kutseõppekeskusega noorte võimaluste mitmekesistamiseks (nt karjääriõpe, lisaõppe aasta, gümnaasiumiharidus vms). | Viljandi Kutseõppekeskusega toimub süsteemne koostöö valla noorte võimaluste mitmekesistamiseks. | Viljandi kutseõppe- keskus, haridusasutused | |||||||
| Põhikooli õpilaste esmaabi oskuste arendamine. | Põhikooli lõpetajad on läbinud esmaabi kursused ning oskavad reageerida kriisisituatsioonis. | koolid, teenusepakkujad | |||||||
| Laste lugemis- ja ujumisoskuse arendamine lasteaias. | Enamus lasteedade lõpetajaid oskab lugeda ja ujuda. | lasteaiad | |||||||
| Huvitegevuse ja elukestva õppe mitmekesistamise soodustamine koostöös kogukonnaga, kogukondliku initsiatiivi toetamine. | Kogukonna osalus ja panus huvitegevuse ja elukestva õppe programmidesse on suurenenud. | kultuuri- ja haridus- asutused, teenuse- pakkujad, piirkondlikud ja huvipõhised kogukonnad | |||||||
| Huvitegevuse päeva korraldamine, kus tutvustatakse erinevaid huvitegevuse võimalusi. | Aastas korra toimuva huvitegevuse päeva järel on kogukond teadlik erinevatest pakutavatest huvitegevuse võimalustest. | noortekeskus, noortevolikogu, haridusasutused, huvitegevuse pakkujad | |||||||
| Täiskasvanute enesearengule suunatud tegevuste toetamine täiendõppe ja ümberõppe võimaluste tutvustamise kaudu. | Täiskasvanute enesearengu võimalused on süsteemselt tutvustatud. | kultuuriasutused, päevakeskused, teenusepakkujad | |||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Haridusasutuste personalipuuduse leevenda- miseks koostöö edendamine „Noored Kooli“ programmi, ülikoolide ja kutseõppeasutustega. | Noorte ja kvalifitseeritud õpetajate osakaal haridusasutustes on suurenenud. | haridusasutused | |||||||
| Süsteemne õpi- ja toimetulekuoskuste (nt VEPA metoodika) õpetamine, rahatarkuse suurendamine ning karjääriõppe ja -nõustamine laiendamine eesmärgiga suunata noori haridusteed jätkama. | Suurenenud on õpilaste õpi- ja toimetulekuoskused ning karjääriõpe ja nõustamine on süsteemselt korraldatud. | haridusasutused, tugiteenuste kompetentsi- keskus | |||||||
| Mõõdikud | Algtase | Trend | |||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Põhihariduse teenustaseme hinnang. | eeskujulik (27%) 5 | kasvav | |||||||
| Alushariduse teenustaseme hinnang. | eeskujulik (42%) 6 | kasvav | |||||||
| Keskhariduse, sh kutsekeskhariduse omandanute osakaal 4 aastat pärast põhikoolide lõpetajatest. | 75% 7 | kasvav | |||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Kvalifikatsioonile vastavate õpetajate osakaal põhikoolis (%). | 64,9% 8 | kasvav | |||||||
| Kooliga rahul või pigem rahul olevate õpilaste osakaal (8. klass). | 23,7% 9 | kasvav | |||||||
| Koolivälise nõustamismeeskonna soovitatud tugispetsialistide teenuste rakendamise osakaal põhihariduses (%). | 86,4% 10 | kasvav | |||||||
| Osalusaktiivsus huvihariduses (vähemalt 15% osaleb). | edasijõudnud 11 | stabiilne | |||||||
| Noorte rahulolu kooli huvitegevuse võimalustega. | eeskujulik 12 | kasvav | |||||||
| Eesmärk: 2. Noortel on kogukonnas tähendusrikas roll Vastutaja: Viljandi Vallavalitsus | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | |
| Tegevus | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | Tulemus | Koostöö- partnerid | |
| Mobiilse noorsootöö arendamine ja vajaduspõhine rakendamine eesmärgiga jõuda ka kaugematesse piirkondadesse ning nende noorteni, kes noortekeskustesse ja noortetubadesse ei jõua ning huvihariduses ja-tegevuses aktiivselt ei osale. | Mobiilne noorsootöö on kättesaadav regulaarselt eri piirkondades, seda kasutab kasvav hulk noori erinevates vanusegruppides ning teenus on noorte seas hästi tuntud, hinnatud ja toetab aktiivset osalemist huvitegevuses ja | noorte- keskus, haridus- asutused, õiguskaitse- organid | |||||||
| noorsootöös. | |||||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Noorte riskikäitumise varajase märkamise ja ennetamise süsteemne arendamine. | Loodud on toimiv ja süsteemne lähenemine noorte riskikäitumise varajaseks märkamiseks ja ennetamiseks, kus erinevad osapooled teevad koostööd. Noorte riskikäitumine on vähenenud tänu teadlikkuse tõusule ja ennetavate tegevuste laiapõhjalisele rakendamisele. | noortekeskus, haridusasutused, tugiteenuste kompetentsi- keskus, VOL | |||||||
| Noorte esindusorganisatsioonide (õpilasesindused, noortevolikogu jne) koostöö korraldamine ning noorte tunnustamise ja omaalgatuse edendamine. | Noorte esindusorganisatsioonid on piirkonnas aktiivsed ja omavahel hästi koostööd tegevad, noortevahetused on muutunud tavapäraseks võimaluseks kogemuste ja ideede vahetamiseks ning noorte omaalgatus ja saavutused on esile tõstetud ja väärtustatud. | noortekeskus, noortevolikogu, haridusasutused | |||||||
| Noorte ja noortevolikogu kaasamise põhimõtete kokkuleppimine valla kaasamise hea tava koostamise raames. | Kaasamise hea tava dokument on valminud ja seal on noorte kaasamisega seotud põhimõtted selgelt sõnastatud. Noorte osaluse suurenemine piirkonna otsustusprotsessides. | volikogu, noortevolikogu, noortekeskus | |||||||
| Noortevaldkonna sihipäraseks arendamiseks pikaajalisema tegevuskava koostamine lähtuvalt kvaliteedihindamise tulemustest. | Koostatud on noortevaldkonna pikaajaline tegevuskava koos ajakavaga. Tegevuskava koostamisse on kaasatud noored, noorteorganisatsioonid ja teised asjaosalised. Tegevuskava rakendamise edenemist jälgitakse regulaarselt ja tulemusi hinnatakse. | noortekeskus, teenuseosutajad, haridusasutused | |||||||
| Noortevolikogu valitakse valla noorte poolt | Noortevolikogu on valitud | volikogu, noorte- | |||||||
| Mõõdikud | Algtase | Trend | |||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | ||||
| Noorsootöö teenustaseme hinnang. | eeskujulik (71%) 13 | kasvav | |||||||
| Noorte kaasamine. | edasijõudnu 14 | stabiilne | |||||||
| Noorteühenduste toetamine. | eeskujulik 15 | stabiilne | |||||||
| Eesmärk: 3. Elanike heaolu ja abivajajate toimetulek on toetatud elukaareüleselt — Vastutaja: Viljandi Vallavalitsus | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Tegevus | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | Tulemus | Koostöö- partnerid | |
| Sotsiaalvaldkonna teenuste sidusam korraldamine koostöös teiste valdkondadega, vajaduspõhisem nõustamisteenuste arendamine. | Sotsiaalvaldkonna teenuste korraldus on sidus ja kasutajasõbralik ning tugineb hinnatud abivajadusele. | sotsiaalasutused, haridus- ja kultuuriasutused | |||||||
| Vaimse tervise probleemide ja riskikäitumise ennetamiseks olemasoleva info ja teenuste võimaluste tõhus vahendamine. | Vaimse tervise ja riskikäitumise ennetamiseks olemasolev info ja teenused on muutunud sihtrühmadele paremini kättesaadavaks, teadlikkus abivõimalustest on tõusnud ning inimeste valmisolek teenuseid kasutada on kasvanud. | Viljandi Haigla, VOL, teenuseosutajad | |||||||
| Lastele suunatud ennetustöö korraldamine (teadlikkuse tõstmine, oskus märgata, lasteabi ja lastekaitsevaldkonna teenuste laialdasem tutvustamine). | Laste ja täiskasvanute teadlikkus ennetus- ja abi võimalustest on suurenenud, oskus riskikäitumist märgata on paranenud ning Lasteabi teenuse võimalused on laialdaselt tuntud ja kasutusel. | haridusasutused, noortekeskus, VOL, rahva- ja külamajad, kogukonnad | |||||||
| Spetsialistidele supervisioonide võimaldamine ja alustavate spetsialistide toetamine. | Spetsialistidele loodud regulaarsed supervisiooni võimalused ja toetavad mentorlusprogrammid, mis aitavad | teenusepakkujad, hallatavad asutused | |||||||
| kaasa töörahulolu suurenemisele, professionaalsele arengule ja spetsialistide püsimisele valdkonnas. | |||||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Perepõhise asendushooldusteenuse arendamine. | Kriisiolukorras ja lapse perest eraldamise vajadusel on valla territooriumil olemas pere, kuhu laps ajutiselt elama suunata. Asutusepõhine asendushooldusteenuse osutamine on vähenenud. | SA Perekodu, Sotsiaal- kindlustusamet, kriisi- hoolduspered, hoolduspered | |||||||
| Kogukonnapõhise toe võimekuse kasvatamine eesmärgiga soodustada kogukondlike tugisüsteemide teket (kriisisituatsioonis üksteise toetamine jne). | Loodud on tugisüsteemid ning, kogukonnas on loodud temaatilisi tugivõrgustikke, mis toetavad inimeste toimetulekut, vaimset tervist ja kogukonnatunnet. | piirkondlikud ja huvipõhised kogu- konnad, teenusepakkujad | |||||||
| Laste heaolu teenustaseme hinnang. | eeskujulik (71%) 18 | kasvav | |||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Vanemlike oskuste toetamine. | edasijõudnu 19 | stabiilne | |||||||
| Päevakeskustes pakutavate tegevuste valik. | edasijõudnu 20 | stabiilne | |||||||
| Eakate väljakutsetega tegelev esindusorganisatsioon. | eeskujulik 21 | stabiilne | |||||||
| Eesmärk: 4. Elanike terviseteadlikkuse ja liikumisharjumuste kujundamine on süsteemne Vastutaja: Viljandi Vallavalitsus | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Tegevus | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | Tulemus | Koostöö- partnerid | |
| Viljandi valla esindamine Eesti omavalitsuste spordimängudel. | Valla võistkonnad osalevad Eesti omavalitsuste mängudel, pakkudes liikumisharrastajatele motiveerivat väljundit ja tugevdades kogukondlikku ühtekuuluvustunnet läbi ühise sportliku esindatuse. | Holstre-Polli spordikeskus, spordiklubid, huvipõhised kogukonnad | |||||||
| Spordiinventari laenutuskastide rajamine koostöös partneritega. | Rajatud on spordiinventari laenutuskastid, mis on parandanud vahendite kättesaadavust, suurendanud võimalusi liikumis- harrastuseks ning toetanud spordiharrastuse ja aktiivse eluviisi populaarsust. | Holstre-Polli spordikeskus, noortekeskused, kultuuriasutused, haridusasutused | |||||||
| Spordiobjektide seisukorra kaardistamine, seisunditaseme parandamise vajalikkuse ja võimaluste analüüsimine ning teatud juhtudel spordiregistris objekti tegevuse peatamine. | Spordiobjektide seisukord ja vajalikkus on analüüsitud. | Holstre-Polli spordikeskus, Viljandi vallahaldus, haridus- ja kultuuriasutused | |||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Vallavalitsus ja hallatavad asutused püüdlevad märgise “Tervist edendav töökoht” taotlemise suunas. | Märgise taotlemise protsess on vallavalitsusel ja hallatavatel asutustel läbitud ning suurenenud on töötajate osalus tervisedenduse tegevuste ning parandanud on tervisedenduse alaste tegevust mitmekesisust ja kättesaadavust (nt tervisekontrollid, vaktsineerimised, nõustamised, liikumispausid). | hallatavad asutused | |||||||
| Terviseteadlikkuse ja liikumisharrastuse toetamine erinevate kampaaniate, ürituste ja juhendatud tegevuste kaudu elukaareüleselt. | Terviseteadlikkus ja liikumisharrastus on elanike seas suurenenud tänu erinevatele kampaaniatele, üritustele ja juhendatud tegevustele, mis on motiveerinud rohkem inimesi tervislikuma ja aktiivsema eluviisi poole. | Holstre-Polli spordikeskus, spordiklubid, VOL, haridusasutused, kultuuriasutused, huvipõhised kogukonnad | |||||||
| Koolivõimlate jm tervist ja liikumist toetava taristu kasutamise võimaluste laiendamine ning kogukonnale kättesaadavamaks tegemine läbi lahtiolekuaegade kommunikeerimise ja inventari kasutamise võimaluste. | Koolivõimlate ja muude spordirajatiste kasutamine on kogukonnale senisest paremini kättesaadav ning nende kasutamine on kasvanud. | haridusasutused, Holstre-Polli spordikeskus, Viljandi vallahaldus | |||||||
| Mõõdikud | Algtase | Trend | |||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | ||||
| Spordi teenustaseme hinnang. | eeskujulik (33%) 22 | kasvav | |||||||
| Rahvatervise teenustaseme hinnang. | eeskujulik (53%) 23 | kasvav | |||||||
| Terviserajad. | eeskujulik 24 | stabiilne | |||||||
| Elanike rahulolu liikumis- ja sportimisvõimalustega. | baastase 25 | kasvav | |||||||
| Noorte osalus spordiklubides ja -ringides. | baastase 26 | stabiilne | |||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Spordipaikade seisund. | baastase 27 | kasvav | |||||||
| Osalemine rahvatervise ja turvalisuse programmides. | edasijõudnu 28 | kasvav | |||||||
| Eesmärk: 5. Kogukonnad on elujõulised, võimekad ja vallale strateegiliseks partneriks — Vastutaja: Viljandi Vallavalitsus | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Tegevus | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | Tulemus | Koostöö- partnerid | |
| Kogukondliku identiteedi tugevdamine piirkondlike ürituste ja algatuste toetamise kaudu. | Tugevnenud on kogukondlik identiteet ja ühtsustunne, suurenenud elanike ja külastajate osalus ning rikastunud piirkonna kultuuri- ja ühistegevuste mitmekesisus. Haridusasutuste õppekavades kogukondliku identiteedi eripära lõimimine õppekavasse. | piirkondlikud kogukonnad, kultuuri- asutused, haridus- asutused | |||||||
| Omavalitsuse, kogukondade ja kohalike ettevõtjate koostöö tõhustamine kriisivalmiduse tugevdamiseks, nt info koondamine olemasolevatest võimalustest. | Tõhustatud on omavalitsuse, kogukondade ja kohalike ettevõtjate koostöö kriisivalmiduse tugevdamiseks, loodud ülevaade piirkonna ressurssidest ja võimekustest, koondatud info kergesti kättesaadavasse vormi ning käivitatud regulaarne koostöö ja ühistegevus kriisideks valmisoleku parandamiseks. | piirkondlikud kogukonnad, ettevõtjad, hallatavad asutused | |||||||
| Kogukondade kontaktisikute kokkuleppimine külakogukondade aktiviseerimiseks ning sädeinimeste võrgustiku infovahetuse ja koostöö tõhustamiseks. | Kogukondadele on kokkulepitud kontaktisikud, mis on elavdanud külakogukondade tegevust ning parandanud kogukonna liikmete rahulolu esindatuse ja infovahetusega. Toimiv kogukondade sädeinimeste võrgustik on parandanud infovahetust, tugevdanud koostööd ning soodustanud uute algatuste ja kogukondliku aktiivsuse kasvu. | piirkondlikud ja huvipõhised kogukonnad, kultuuri- asutused | |||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Kogukondade koolitamine ja võimestamine initsiatiivi suurendamiseks, koostöö tõhustamiseks, lisarahastuse hankimise ja projektijuhtimise võimekuse tõstmiseks. | Kogukondade initsiatiivikus ja koostööoskus on paranenud koolituste ja võimestamise kaudu ning kasvanud on suutlikkus rahastust hankida ja projekte edukalt algatada ning ellu viia. | piirkondlikud ja huvipõhised kogukonnad | |||||||
| Külade kriisiplaanide koostamise toetamine. | Koostöös kogukondadega on valminud või uuendatud külade kriisiplaanid, läbi viidud avalikud arutelud ja infopäevad ning paranenud kogukondade teadlikkus ja valmisolek kriisiolukordadeks. | piirkondlikud kogukonnad | |||||||
| Eesmärk. 6. Kogukonnamajad on piirkondliku identiteedi ja kultuurielu kandjad — Vastutaja: Viljandi Vallavalitsus | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Tegevus | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | Tulemus | Koostöö- partnerid | |
| Piirkondlike eripärade hoidmine ja tugevdamine traditsiooniliste ürituste kaudu. | Traditsiooniliste üritused jätkuvad ning osalus nendes on stabiilne või kasvav, osalejad ja kogukond on rahul ning traditsioonilistel üritustel on mõju piirkonna identiteedile ja atraktiivsusele. | kultuuriasutused, noortekeskused, haridusasutused, Mulgi Kultuuri Instituut, Mulgi Elamuskeskus | |||||||
| Sisuline koostöö TÜ VKAga ning hea tahte kokkuleppe sõlmimine kultuuriinnovatsiooni loomiseks. | Sõlmitud on hea tahte leping, koostöö tulemusena on ellu viidud ühiseid kultuuri- innovatsiooni projekte. | Viljandi kultuuri- akadeemia, kultuuriasutused, haridusasutused, noortekeskus | |||||||
| Sotsiaalse suhtluse ja aktiivsete päevaste tegevuste arendamine eakatele alevikes (Ramsi, Kolga-Jaani). | Alevikes on eakatele loodud päevased aja veetmise võimalused. | kultuuriasutused | |||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Kogukonnamajade kontseptsiooni väljatöötamine ning selle elluviimine. | Kogukonnamajade kontseptsioon on väljatöötatud. | kultuuriasutused, noortekeskus, haridusasutused, raamatukogud, huvipõhised kogukonnad | |||||||
| Digitaalse kirjaoskuse koolituste korraldamine (nt nutiseadmete ja tehisintellekti rakenduste oskuspärasem kasutamine). | Elanikkonna (eriti vanemaealiste) hulgas on suurenenud digikirjaoskus. | raamatukogud, päevakeskused, huvipõhised kogukonnad, teenusepakkujad | |||||||
| Mobiilse kultuuriteenuse pakkumise arendamine. | Kultuuribuss viib teenused (raamatukogu, noorsootöö, võistlustel osalemine, info, üritused jne) kogukonna erinevatesse. paikadesse (nt hooldekodusse, lasteaedadesse, rahvamajadesse jne). | kultuuri-, spordi- ja noorsootöö asutused | |||||||
| Meestele suunatud vabaaja tegevuste (näiteks Meeste Koja loomine) mitmekesistamine. | Meeste osalemine kultuuri- ja vabaaja tegevustes on suurenenud. | kultuuriasutused, huvipõhised kogukonnad | |||||||
| Mõõdikud | Algtase | Trend | |||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | ||||
| Kultuuri teenusvaldkonna hinngand. | eeskujulik (35%) 31 | kasvav | |||||||
| Traditsiooniliste kultuuriürituste järjepidevus. | eeskujulik 32 | stabiilne | |||||||
| Elanike rahulolu kultuurilise vaba aja veetmise võimalustega. | baastase 33 | kasvav | |||||||
| Elanike osalus rahvakultuurikollektiivides. | eeskujulik 34 | stabiilne | |||||||
| Kultuuritoetuste eraldamine. | baastase 35 | kasvav | |||||||
| Raamatukogude külastavus. | edasijõudnu | kasvav | |||||||
| Raamatukogude laenutusaktiivsus | baastase | kasvav | |||||||
| Eesmärk 7. Tõhus kommunikatsioon loob kogukondlikku sidusust ja — kaasatust — Vastutaja: Viljandi Vallavalitsus | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Tegevus | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | Tulemus | Koostöö- partnerid | |
| Regulaarsete “teeõhtute” korraldamine kogukondades – vallavalitsuse ja | Kogukondades on kujunenud regulaarne ja usalduslik suhtlus vallavalitsuse ja elanike vahel | Huvipõhised kogukonnad | |||||||
| kogukondade kohtumised. | nn teeõhtute kaudu, mille käigus on tõstatatud ja lahendatud kogukonna jaoks olulisi teemasid ning tugevnenud koostöö ja kaasamine. | ||||||||
| --- | --- | --- | |||||||
| Kogukonna lugude kogumine ja nende kaudu kogukondade tutvustamine ning kogukondliku identiteedi tugevdamine. | Kogutud ja jagatud on kogukondade lugusid, mis aitavad tutvustada piirkondi, tugevdada kogukondlikku identiteeti ning kasvatada elanike uhkust oma kodukoha üle. | kogukonnad, kultuuri- asutused | |||||||
| Valla teenustest ja võimalustest infotrükise koostamine. | Koostatud ja kõikide vallaelanike postkastidesse on jõudnud infotrükis, mis on suurendanud elanike teadlikkust valla teenustest ja võimalustest ning aidanud kaasa teenuste aktiivsemale kasutamisele. | hallatavad asutused | |||||||
| Kriisikommuniktsiooniinfo koondamine ja regulaarne teavitustöö kogukondades ja valla infokanalites. | Kogukondade teadlikkus ja valmisolek on oluliselt paranenud, teavitustegevused toimuvad mitmes kanalis ning avalike infopäevade järel tunnevad elanikud end paremini informeerituna ja on kriisideks valmis. | valdkonna riigiasutused, kogukonnad | |||||||
| Kaasamise hea tava (avatud valitsemine), sh asjakohase kommunikatsiooniplaani koostamine ja kaasamiskoolituste korraldamine. | Loodud on kaasamise hea tava. Iga olulise projekti või muudatuse kohta on loodud ja ellu viidud sihtrühmapõhine kommunikatsiooniplaan. Kaasamiskoolitust ning nendel osalejate arv ja rahulolu. | piirkondlikud ja huvipõhised kogukonnad | |||||||
| Interaktiivse huvi-, kultuuri-, spordi ja vaba aja veetmise võimaluste (nii laste, noorte kui täiskasvanute) infoportaali loomine koos kaardirakendusega. | Infoportaal on loodud, aktiivselt toimib sündmuste, ürituste ning huvihariduse- ja tegevuse sisestamine. Portaali külastajate arv on kasvutrendis ja rahulolu info kättesaadavusega on paranenud. | haridus- asutused, kultuuri- asutused, noortekeskus, Holstre-Polli spordikeskus, | |||||||
| Mõõdikud | Algtase | Trend | |||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | |||||
| Avatud valitsemise teenustaseme hinnang. | eeskujulik (33%) 36 | kasvav | |||||||
| Elanike rahulolu kaasamisega. | baastase 37 | kasvav | |||||||
| Kaasamise info avalikustamine. | tase puudub 38 | kaasav | |||||||
| Läbimõeldud kommunikatsioon. | eeskujulik 39 | stabiilne | |||||||
| Elanike rahulolu teavitamisega kohaliku omavalitsuse tegevusest ja pakutavatest teenustest. | baastase 40 | kasvav | |||||||
| Vastutaja: Viljandi Vallavalitsus | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | |
| Tegevus | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | Tulemus | Koostöö- partnerid | |
| Talgute korraldamise toetamine. | Kogukondade eestvedamisel korraldatud talgud on muutunud aktiivseks ja toetatud traditsiooniks, suurenenud on talgutel osalejate arv, saavutatud kogukonna jaoks olulised ja nähtavad tulemused. | huvipõhised kogukonnad, kultuuri- asutused | |||||||
| Puhkealade ja ujumiskohtade parendamine koostöös kogukondadega. | Parendatud puhkealad ja ujumiskohad on aktiivses kasutuses. | piirkondlikud kogukonnad, korteriühistud | |||||||
| Bussipeatusete kaasajastamine. | Koostöös kogukonnaga on kaardistatud kaasajastamist vajavad bussipeatused. Kogukonnaga koostöös on valitud välja bussipeatuste kaasajastamiseks sobivaimad lahendused ning igal aastal kaasajastatakse vähemalt 1 bussipeatus. | huvipõhised kogukonnad | |||||||
| Ruumilise heaolu kava koostamine. | Valminud on ruumilise heaolu kava, mis tugineb kogutud andmetele ja kogukonna kaasamisele ning määratleb konkreetsed arengusuunad elukeskkonna ja avaliku ruumi parendamiseks piirkonnas. | piirkondlikud kogukonnad ja asutused, ettevõtjad | |||||||
| Ühiselt kujundatud infotahvli paigaldamine piirkonna keskustesse ja suurematesse küladesse. | Infotahvlid on paigaldatud. Piirkonna elanike rahulolu infoliikumisega kasvab. | huvipõhised kogukonnad, kultuuri- asutused |
📎 Original PDF: ViljandiVVK_2026_m8_lisa.pdf
Lisa: Hetkeolukorra ülevaade ja andmeanalüüsi raport
| Rahvamajade arv | 10 |
|---|---|
| Huviringide koguarv | 82 |
| Huviringides osalejate koguarv | 939 |
| Keskmine huviringide arv ühe rahvamaja kohta | 8 |
| Keskmine osalejate arv rahvamaja kohta | 94 |
| Kultuurisündmuste koguarv aastas | 332 |
| Keskmine kultuurisündmuste arv rahvamaja kohta | 34 |
📎 Original PDF: ViljandiVVK_2026_m8_lisa1.pdf
vallavolikogu esimees
Kaupo Kase
Käesoleva dokumendi lugemine ei asenda Riigi Teataja vastava väljaande lugemist. Me ei vastuta originaali sellesse vormingusse ülekandmisel tekkida võivate ebatäpsuste eest.
See tekst avaldatakse allika Riigi Teataja enda taaskasutustingimustel, mitte Legalize'i litsentsi ega avaliku omandi litsentsi alusel.
Riigi Teataja
avalik omand (ametlikud riiklikud väljaanded)