Orden ECD/112/2013, de 23 de enero, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Vestuario a Medida y de Espectáculos
Este es el acto tal como se publicó. Las modificaciones posteriores no están incorporadas al texto: cada una es un acto aparte en este repositorio y una entrada en el historial de esta ley.
1 acto modificador · 2024-07-01, Orden EFD/659/2024, de 25 de junio, por la que se determina el currículo y se regulan det…
Identificación de las características y estudio de los materiales y productos auxiliares que intervienen en el proceso.
Puesta a punto de las máquinas, equipos y herramientas necesarias para llevar a cabo la elaboración del prototipo (enhebrado de máquinas, selección y comprobación de aguja y grosor de hilo, comprobación del tipo de puntada, parámetros de planchado, entre otros).
Relación de las técnicas seleccionadas con las propuestas o necesidades de las personas usuarias del servicio.
Confección del modelo (prototipo) o parte del mismo, según especificaciones técnicas.
Aplicación de las normas de procedimientos que se van a aplicar para la producción de modelos.
Revisión de la prenda, piezas o artículos, en función de los parámetros de calidad requeridos.
Verificación del ajuste de los patrones en el proceso de confección.
Verificación de las características de los productos fabricados y relación de los defectos con las causas que los provocan.
Elaboración y cumplimentación de documentación técnica necesaria, relativa a los resultados del trabajo (ajuste de patrones, incidencias, entre otros) para su archivo y posterior reutilización.
Cumplimiento de los criterios de seguridad e higiene:
Identificación de los riesgos laborales asociados a la profesión, durante los procesos de confección, así como a los riesgos asociados a la transformación de materiales aplicados al vestuario escénico.
Identificación de las normas higiénico-sanitarias, relacionadas con la normativa legal y la establecida por la empresa.
Supervisión y aplicación de los procedimientos de prevención de riesgos en el desarrollo de las actividades internas y externas vinculadas a la misma manteniendo una actitud clara respecto al medio ambiente.
Utilización de la vestimenta adecuada, apropiada a la actividad del taller (batas, calzado) así como la indicada por la empresa.
Utilización de medios de protección personal, y de prevención de riesgos laborales, ajustados a la actividad que se va a realizar (gafas protectoras, guantes metálicos y utilización de mascarillas en caso de aplicación de tinturas y estampación manual en el traje escénico).
Cumplimiento y ejercicio de los derechos y de las obligaciones derivadas de la actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, proponiendo alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Aplicación de los protocolos de actuación en los procesos específicos de ensamblaje pruebas y acabados de vestuario de espectáculo.
Análisis del producto realizado:
Valoración del grado de cumplimiento de las instrucciones recibidas para la realización del producto.
Reconocimiento del proyecto, según el resultado obtenido, verificando los criterios de calidad fijados entre el cliente y la empresa.
La adecuación de los materiales y recursos empleados, se ajustan a la calidad requerida por la persona o empresa solicitad.
La Identificación de líneas, formas, volúmenes y elementos que conforman el modelo se corresponden con lo contratado.
Valoración del modelo con relación a la tipología del cliente que lo va a utilizar, manteniendo una comunicación clara y comprensible.
Rectificación de cualquier anomalía técnica o artística que no cumpla con lo contratado.
Presentación, conservación y entrega y entrega del producto según lo estipulado entre la empresa y el cliente.
Elaboración y cumplimentación de la documentación técnica necesaria, relativa a los resultados del trabajo (patrones utilizados, consumos, incidencias, entre otros) para su archivo y posterior reutilización.
ANEXO II. Secuenciación y distribución horaria semanal de los módulos profesionales
Ciclo Formativo de Grado Superior: Vestuario a Medida y de Espectáculos
| Módulo profesional | Duración (horas) | Primer curso (h/semana) | Segundo curso | Segundo curso |
| Módulo profesional | Duración (horas) | Primer curso (h/semana) | 2 trimestres (h/semana) | 1 trimestre (horas) |
| 0276. Materiales en textil, confección y piel. (1) | 150 | 5 | ||
| 0585. Técnicas de modelaje y patronaje de vestuario a medida. | 275 | 8 | ||
| 0589. Moda y tendencias en el vestir. | 90 | 3 | ||
| 0591. Confección de vestuario a medida. | 265 | 8 | ||
| 0620. Formación y orientación laboral. | 90 | 3 | ||
| Horario reservado para el módulo impartido en inglés | 90 | 3 | ||
| 0586. Gestión de recursos de vestuario a medida. | 100 | 5 | ||
| 0587. Vestuario de espectáculos. | 120 | 6 | ||
| 0588. Sastrería clásica. | 145 | 7 | ||
| 0590. Diseño de vestuario a medida. | 135 | 7 | ||
| 0900. Empresa e iniciativa emprendedora. | 60 | 3 | ||
| Horario reservado para el módulo impartido en inglés | 40 | 2 | ||
| 0901. Formación en centros de trabajo. | 400 | 400 | ||
| 0592. Proyecto de vestuario a medida y espectáculos. | 40 | 40 | ||
| Total en el ciclo formativo | 2000 | 30 | 30 | 440 |
(1) Módulos profesionales transversales a otros títulos de Formación Profesional.
ANEXO III. Módulos susceptibles de ser impartidos en lengua inglesa.
0276. Materiales en textil, confección y piel.
0585. Técnicas de modelaje y patronaje en confección a medida.
0586. Gestión de recursos de vestuario a medida.
0587. Vestuario de espectáculos.
0588. Sastrería clásica.
0590. Diseño de vestuario a medida.
0591. Confección de vestuario a medida.
ANEXO IV. Espacios y equipamientos mínimos
Espacios:
| Espacio formativo | Superficie m² | Superficie m² |
| Espacio formativo | 30 alumnos | 20 alumnos |
| Aula polivalente | 60 | 40 |
| Aula de patronaje. | 120 | 90 |
| Espacio de confección. | 200 | 140 |
| Laboratorio de materiales. | 90 | 60 |
Equipamientos mínimos:
| Espacio formativo | Equipamiento |
| Aula polivalente. | Mobiliario escolar (mesas, sillas, armarios y pizarra). |
| Equipos y medios informáticos (ordenadores en red y programas específicos). | |
| Equipos y medios audiovisuales. | |
| Aula de patronaje. | Mesas de dibujo. |
| Taburetes. | |
| Puestos informáticos en red con equipos para CAD-CAM. | |
| Tablero con patas de digitalizar. | |
| Plotter. | |
| Impresora láser. | |
| Programas de software. | |
| Cañón de proyección. | |
| Mesa copiar patrones. | |
| Taladrador para patrones. | |
| Soportes para rollos de cartón y papel. | |
| Espacio de confección. | Máquina plana programable. |
| Máquina owerlock de tres hilos. | |
| Máquina owerlock de cuatro hilos. | |
| Máquina owerlock sobrehilar de cinco hilos. | |
| Máquina de recubrir dos agujas. | |
| Máquina de triple arrastre. | |
| Ojaladora de camisería. | |
| Ojaladora de sastrería. | |
| Máquina de bajos (puntada invisible). | |
| Máquina de zig-zag. | |
| Sillas ajustables. | |
| Máquina de corte de cuchilla vertical. | |
| Máquina de corte de cuchilla circular. | |
| Máquina de perforar colchón (marcador de señales). | |
| Etiquetadora manual. | |
| Tijeras eléctricas. | |
| Mesa de corte (para extendido y corte de tejidos). | |
| Taburete regulable. | |
| Cabezal de corte por troquel. | |
| Juego de utensilios para corte (tijeras, pesas y pinzas, entre otros). | |
| Guantes de malla cinco dedos. | |
| Maniquí (señora, caballero y niño). | |
| Equipo de broches a presión. | |
| Equipo multifunción para forrar botones. | |
| Volteador de cuellos. | |
| Máquina impresora de etiquetas. | |
| Termofijadora. | |
| Mesa de planchado con aspiración y soplado + plancha. | |
| Mesa de plancha universal + plancha. | |
| Prensa universal. | |
| Juego de diversas formas de planchado (costuras, señora y caballero). | |
| Generador de vapor. | |
| Juego de rodillos, aplanadores, martillos y utensilios para piel. | |
| Máquina de bordar de un cabezal y seis colores. | |
| Laboratorio de materiales. | Microscopios. |
| Balanzas de precisión. | |
| Aspe para numeración de hilos. | |
| Romana para numeración de hilos. | |
| Filocono. | |
| Torsiómetro manual. | |
| Balanza de precisión para peso. | |
| Dinamómetro para hilos y tejidos. | |
| Equipamiento de química para análisis de materias. | |
| Equipo para destilación de agua. | |
| Cámara de colores o cámara de luces UV. | |
| Horno o estufa de secado. | |
| Equipamiento de laboratorio (mesas, módulos de fregaderos vitrinas, armarios para reactivos, taburetes). |
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