LegalizeOrden ECD/351/2014, de 5 de marzo, por la que se establece el currículo de los ciclos inicial y final de grado medio correspondiente al título de Técnico Deportivo en Judo y Defensa Personal
Este es el acto tal como se publicó. Las modificaciones posteriores no están incorporadas al texto: cada una es un acto aparte en este repositorio y una entrada en el historial de esta ley.
| Aula polivalente | Módulo de enseñanza deportiva |
| Equipos audiovisuales. PCs instalados en red. Cañón de proyección e Internet. Software anatómico. | Módulos de enseñanza deportiva de los bloques común y específico del ciclo inicial. |
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| Equipamiento del gimnasio | Módulo de enseñanza deportiva |
| Maniquíes de primeros auxilios (adulto y pediátrico). Material de inmovilización y movilización. Material de cura. Desfibrilador externo semiautomático. | MED-C102. Primeros auxilios. |
| Material deportivo adaptado. | MED-C103. Actividad física adaptada y discapacidad. |
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| Equipamiento de la sala de judo con tatami | Módulo de enseñanza deportiva |
| Tatami de 14×14. Material didáctico específico de judo y defensa personal (ukes de espuma, pelotas espuma, picas, aros, conos chinos, gomas tracción. Colchón quitamiedos. Material de psicomotricidad. Equipo de música. | MED-JUJU101. Enseñanza del judo y la defensa personal. MED-JUJU102. Organización de actividades y eventos de judo y defensa personal. |
ANEXO IV B. Espacios y equipamientos del ciclo final
Espacios del ciclo final
| Espacio formativo | Superficie 30 alumnos | Superficie 20 alumnos | Módulo de enseñanza deportiva |
| Aula polivalente | 60 m2 | 40 m2 | Todos los módulos de enseñanza deportiva de los bloques común y específico del ciclo final. |
| Gimnasio | 120 m2 | 90 m2 | MED-C201: Bases del aprendizaje deportivo. MED-C202: Bases del entrenamiento deportivo. MED-C203: Deporte adaptado y discapacidad. MED-JUJU201: Formación y tecnificación en judo y defensa personal MED-JUJU202: Judo adaptado. MED-JUJU203: Entrenamiento en judo y defensa personal. |
| Sala de musculación | 90 m2 | 60 m2 | MED-JUJU203: Entrenamiento en judo y defensa personal. |
| Pista polideportiva 44 m × 22 m | MED-C201: Bases del aprendizaje deportivo. MED-C202: Bases del entrenamiento deportivo. MED-C203: Deporte adaptado y discapacidad. | ||
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| Espacio formativo | Módulo de enseñanza deportiva | ||
| Sala de judo. | MED-JUJU201. Formación y tecnificación en judo y defensa personal. MED-JUJU202. Judo adaptado. MED-JUJU203. Entrenamiento en judo y defensa personal. MED-JUJU204. Organización y gestión de las actividades de judo y defensa personal. MED-JUJU205. Defensa Personal. |
Equipamientos del ciclo final
| Equipamiento del aula polivalente | Módulo de enseñanza deportiva |
| Equipos audiovisuales. Cañón de proyección. PCs instalados en red con conexión a Internet. Software específico. | Todos los módulos de enseñanza deportiva de los bloques común y específico del ciclo final. |
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| Equipamiento del gimnasio | Módulo de enseñanza deportiva |
| Material deportivo adaptado. Material ortopédico. | MED-C203: Deporte adaptado y discapacidad. |
| Material deportivo. Muñecos desmembrados. Láminas de anatomía. Pulsímetros. | MED-C202: Bases del entrenamiento deportivo. MED-JUJU201. Formación y tecnificación en judo y defensa personal. MED-JUJU202: Judo adaptado. MED-JUJU203. Entrenamiento en judo y defensa personal. |
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| Equipamiento de la sala de judo | Módulo de enseñanza deportiva |
| Tatami de 14×14 Material didáctico específico de judo y defensa personal (ukes de espuma, pelotas espuma, picas, aros, conos chinos, gomas tracción. Colchón quitamiedos. Mangas y solapas de judoguis con gomas de tracción. Banda de solapas de judogui a modo de trepa de cuerda. Ukes entrenamiento. Material específico de defensa personal. Equipo de música. Cronómetro. Pulsímetro. | MED-JUJU201. Formación y tecnificación en judo y defensa personal. MED-JUJU202: Judo adaptado. MED-JUJU203: Entrenamiento en judo y defensa personal. MED-JUJU204. Organización y gestión de las actividades de judo y defensa personal. MED-JUJU205. Defensa Personal. |
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| Equipamiento sala musculación | Módulo de enseñanza deportiva |
| Máquinas de musculación. Peso libre, barras, mancuernas. Barra dominadas. | MED-JUJU203: Entrenamiento en judo y defensa personal. |
ANEXO V. Formación a distancia y orientaciones generales para su impartición
| Módulos | Ciclo inicial | Ciclo final |
| Bloque Común | MED-C101.Bases del comportamiento deportivo. MED-C102. Primeros auxilios. MED-C103. Actividad física adaptada y discapacidad. MED-C104. Organización deportiva. | MED-C201: Bases del aprendizaje deportivo. MED-C202: Bases del entrenamiento deportivo. MED-C203: Deporte adaptado y discapacidad. MED-C204: Organización y legislación deportiva. MED-C205: Género y Deporte. |
| Bloque Específico | MED-JUJU101. Enseñanza del judo y la defensa personal. MED-JUJU102. Organización de actividades y eventos de judo y defensa personal. | MED-JUJU201. Formación y tecnificación en judo y defensa personal. MED-JUJU203. Entrenamiento en judo y defensa personal. MED-JUJU204. Organización y gestión de las actividades de judo y defensa personal. MED-JUJU205. Defensa Personal. |
En caso de que la enseñanza deba impartirse a distancia se tendrán en cuenta las siguientes orientaciones:
Utilizar imágenes que puedan servir de ejemplo de una correcta adaptación de los contenidos a las características de los alumnos y a los objetivos que se persiguen en cada etapa de la formación deportiva.
Generar materiales que sirvan de base para cada uno de los temas que componen el programa, con actividades de recapitulación que garanticen la comprensión de los contenidos.
Plantear supuestos prácticos que obliguen a los alumnos a integrar los conocimientos recibidos con la finalidad de resolver las necesidades de sus deportistas.
Apoyar la docencia a distancia con una plataforma virtual que soporte el proceso de enseñanza-aprendizaje y lo enriquezca; generando actividades on-line de carácter interactivo (foros, chats, wikis, etc.) que contrarresten las limitaciones derivadas de la falta de relación interpersonal.
Establecer tutorías individuales y colectivas para garantizar un correcto seguimiento de los aprendizajes y posibilitar la realización de actividades presenciales en aquellos RAs que así lo aconsejen tal como establece el artículo 13.1 de la presente orden.
Los centros dispondrán de los medios didácticos específicos para el desarrollo de estas enseñanzas.
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