Real Decreto 113/2017, de 17 de febrero, por el que se establece el título de Técnico Superior en gestión del agua y se fijan los aspectos básicos del currículo

Rango Real Decreto
Publicación 2017-03-04
Última actualización 2024-05-28
Estado Vigente
Departamento Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Fuente BOE
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artículos 16
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3.

Realiza el seguimiento de planes de mejora derivados de auditorías energéticas, implementando las actuaciones requeridas para llevarlo a cabo.

Criterios de evaluación:

a)

Se han analizado las posibles propuestas de mejora energética y económica.

b)

Se han identificado las ganancias energéticas derivadas.

c)

Se ha identificado la formulación de indicadores en los planes de mejora.

d)

Se han implementado en el ámbito de su competencia las actuaciones de mejora propuestas.

e)

Se han secuenciado y organizado las revisiones periódicas de los planes de mejora.

f)

Se han tomado medidas del consumo energético.

g)

Se han comparado las ganancias obtenidas con las formuladas en la propuesta.

h)

Se han realizado los ajustes necesarios en función del consumo.

4.

Realiza medidas de utilización y consumo de energía de distintos sistemas utilizando dispositivos y aparatos para medirla.

Criterios de evaluación:

a)

Se han identificado los diversos sistemas de telecontrol y telelectura.

b)

Se han descrito los equipos utilizados por los sistemas de telecontrol y telelectura.

c)

Se ha definido las medidas de control y utilización de los sistemas de telecontrol y telelectura.

d)

Se han identificado los componentes de un sistema de iluminación.

e)

Se han establecidos las medidas de optimización energética en un sistema de iluminación.

f)

Se han identificado los diversos sistemas de climatización de una instalación.

g)

Se ha seleccionado el sistema de climatización óptimo desde una perspectiva de eficiencia energética.

5.

Dimensiona los equipos y elementos de una instalación desde una perspectiva de eficiencia energética.

Criterios de evaluación:

a)

Se han descrito los equipos y elementos claves de una instalación desde la perspectiva de eficiencia energética.

b)

Se han descrito las magnitudes características de un transformador.

c)

Se ha identificado la información necesaria para la instalación de variadores de frecuencia.

d)

Se han descrito los efectos de control de la velocidad de giro de los motores sobre las bombas.

e)

Se ha descrito y secuenciado la instalación de motores de alta eficiencia.

f)

Se han identificado los requerimientos de la instalación.

g)

Se han seleccionado los equipos y elementos que se ajustan a los requerimientos.

6.

Propone planes de mejora de eficiencia energética en el ciclo integral del agua definiendo las medidas que hay que aplicar en las diferentes partes del proceso.

Criterios de evaluación

a)

Se han identificado los puntos de consumo energético en las instalaciones de agua.

b)

Se han descrito los equipos y componentes claves en el gasto energético en las instalaciones de agua.

c)

Se han analizado el consumo energético de las bombas hidráulicas y determinado su punto óptimo de funcionamiento.

d)

Se ha calculado el gasto energético en los procesos de bombeo de aguas.

e)

Se han planificado medidas de prevención en relación al consumo energético en los procesos de bombeo.

f)

Se han identificado los equipos existentes en una EDAR y las medidas de eficiencia energéticas vinculadas.

g)

Se han identificado los equipos existentes en una ETAP y las medidas de eficiencia energéticas vinculadas.

7.

Propone medidas para la minimización de pérdidas de agua en una instalación analizando las causas de las mismas.

Criterios de evaluación:

a)

Se ha identificado el agua no registrada y los componentes de estas.

b)

Se han descrito y caracterizado los diferentes indicadores de eficiencia en la red.

c)

Se han descrito las actuaciones necesarias para la reducción de pérdidas reales en la red.

d)

Se han realizado los planos de sectorización y microsectorización.

e)

Se han realizado cálculos de caudales mínimos.

f)

Se han descrito los equipos de detección de fugas e identificado sus principios de funcionamiento.

g)

Se han analizado los elementos para la instalación y dimensionamiento correcto de los contadores.

Duración: 55 horas.

Contenidos básicos:

Energía, agua y sostenibilidad:

− Conceptos energéticos.

− Binomio agua y energía.

− Huella hídrica.

− Cambio climático y huella de carbono.

Auditoría energética:

− Objetivos de una auditoría energética.

− Ámbitos de actuación de una auditoría energética.

− Fases en una auditoría energética:

• Pre-diagnóstico.

• Diagnóstico.

• Propuesta de mejoras.

• Informe final.

− Implementación y seguimiento del plan de mejoras:

• Formulación de indicadores.

• Revisiones periódicas.

Medidas de eficiencia energética generales:

− Automatización y monitorización on-line.

− Compensación de la energía reactiva.

− Dimensionamiento de los centros de transformación.

− Instalación de variadores de frecuencia.

− Instalación de motores de alta eficiencia.

− Medidas de eficiencia energética en sistemas de iluminación.

− Medidas de eficiencia energética en sistemas de climatización.

Medidas de eficiencia energética específicas del ciclo integral del agua:

− Puntos de consumo energético en instalaciones del ciclo integral del agua.

− Medidas de mejora de la eficiencia en bombeos.

− Medidas de mejora de la eficiencia en EDAR.

− Medidas de mejora de la eficiencia en ETAP.

Eficiencia de la red:

− Agua no registrada.

− Componentes del agua no registrada.

− Indicadores de gestión.

− Actuaciones para la mejora del agua no registrada:

• Reducción de pérdidas reales.

• Reducción de pérdidas aparentes.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de control y gestión de la eficiencia energética en estaciones, instalaciones y redes de agua, y de la eficiencia en la red de los recursos hídricos.

La concreción de la función de control y gestión de la eficiencia energética y de la eficiencia de la red en estaciones, instalaciones y redes de agua incluye aspectos como:

− Determinar el concepto de sostenibilidad del medio ambiente relacionando el consumo de energía con el uso que se hace del agua.

− Diagnosticar, controlar e implementar medidas de eficiencia energética en estaciones, instalaciones y redes de agua.

− Diagnosticar, controlar e implementar medidas de eficiencia en la red de los recursos hídricos.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

− La organización y control de la eficiencia energética en instalaciones de agua.

− La organización y control de la eficiencia en la red de los recursos hídricos.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), o), p), s) y t) del ciclo formativo, y las competencias a), ñ), o), q), r) y s) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

− El conocimiento de los conceptos de sostenibilidad del medio ambiente vinculados a la energía y el agua.

− El conocimiento, interpretación y el desarrollo de las propuestas de mejoras de las auditorías energéticas.

− El conocimiento de las medidas de eficiencia energética.

− Organizar y controlar la eficiencia en la red, indicadores de gestión y reducción de pérdidas.

Módulo Profesional: Configuración de redes de agua

Equivalencia en créditos ECTS: 11

Código: 1575

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1.

Determina parámetros hidráulicos básicos en instalaciones de agua, interpretando las ecuaciones fundamentales de la hidráulica y los conceptos relacionados.

Criterios de evaluación:

a)

Se han descrito las fases y generalidades del Ciclo Integral del Agua y del Ciclo Urbano del Agua.

b)

Se han analizado los fundamentos de cada una de las etapas, en cada fase del ciclo.

c)

Se han descrito los efectos y consecuencias del agua en las conducciones.

d)

Se han descrito los conceptos relevantes vinculados a la hidrostática e hidrodinámica.

e)

Se han descrito y relacionado los conceptos de la física de fluidos en redes de agua.

f)

Se han descrito y caracterizado los equipos de medida de presión en los fluidos.

g)

Se han realizado medidas de presiones utilizando distintos equipos de medida.

2.

Aplica los métodos de cálculo relacionados con los parámetros hidráulicos.

Criterios de evaluación:

a)

Se han descrito y enumeran los instrumentos de medida en conductos cerrados.

b)

Se han realizado los cálculos necesarios para determinar los parámetros hidráulicos.

c)

Se han realizado medidas de caudales en distintos tipos de conductos.

d)

Se ha determinado la pérdida de carga en tuberías.

e)

Se han identificado los efectos sobre la velocidad del agua, indicados por la ecuación de Manning.

f)

Se han descrito y enumerado las presiones relacionadas con las redes hidráulicas y sus componentes.

g)

Se han descrito y enumerado las diversas definiciones para la clasificación de tubos y sus características.

h)

Se ha definido el concepto de golpe de ariete, causas del mismo y efectos producidos.

3.

Configura redes de distribución seleccionando los elementos constituyentes de las instalaciones en función de las características hidráulicas de la red.

Criterios de evaluación:

a)

Se han seleccionado los elementos, equipos, componentes y materiales conforme al estándar del sector.

b)

Se ha descrito el funcionamiento y las características hidráulicas de la red de distribución planteada.

c)

Se han descrito los sistemas de control de la red de distribución a partir de sus planos.

d)

Se han descrito y razonado las funciones que realizan los distintos elementos, componentes y equipos que integran la red de distribución.

e)

Se han determinado los datos de partida necesarios para la configuración de una red de distribución.

f)

Se han determinado los elementos que cumplen las características requeridas para configurar la red.

g)

Se han realizado los cálculos necesarios para valorar los parámetros de funcionamiento de las instalaciones en las redes de distribución.

h)

Se han definido posibles configuraciones de redes de distribución.

i)

Se ha aplicado la normativa correspondiente.

4.

Configura redes de saneamiento seleccionando los elementos constituyentes de las instalaciones en función de las características hidráulicas de la red.

Criterios de evaluación:

a)

Se han seleccionado los elementos, equipos, componentes y materiales conforme al estándar del sector.

b)

Se ha descrito el funcionamiento y las características hidráulicas de una red de saneamiento planteada.

c)

Se han descrito los sistemas de control de una red de saneamiento a partir de sus planos.

d)

Se han descrito y razonado las funciones que realizan los distintos componentes que integran una red de saneamiento.

e)

Se han determinado los datos de partida necesarios para la configuración de una red de saneamiento.

f)

Se han determinado los elementos que cumplen las características requeridas para configurar la red.

g)

Se han realizado los cálculos necesarios para valorar los parámetros de funcionamiento de las instalaciones en las redes de saneamiento.

h)

Se han definido posibles configuraciones de redes de saneamiento.

i)

Se ha aplicado la normativa correspondiente.

5.

Configura otros tipos de redes de agua; regadío, antiincendios u otras, seleccionando los elementos constituyentes de las instalaciones en función de las características hidráulicas de la red.

Criterios de evaluación:

a)

Se ha descrito el funcionamiento y las características hidráulicas de las redes de regadío, antiincendios u otras.

b)

Se han descrito los sistemas de control de las redes de regadío, antiincendios u otras a partir de sus planos.

c)

Se han descrito y razonado las funciones que realizan los distintos componentes que integran las redes de regadío, antiincendios u otras.

d)

Se han realizado los cálculos necesarios para valorar los parámetros de funcionamiento de las instalaciones en las redes de regadío, antiincendios u otras.

e)

Se han definido posibles configuraciones de redes.

f)

Se ha aplicado las normativas correspondientes.

Duración: 105 horas.

Contenidos básicos:

Hidráulica:

− Ciclo integral del agua.

− Ciclo urbano del agua. Generalidades.

− Efectos del agua en las conducciones.

− Física de fluidos en redes de abastecimiento y saneamiento.

− Hidrostática e hidrodinámica.

Cálculos hidráulicos:

− Medición de caudales y volúmenes.

− Conceptos de altura geométrica, piezométrica y total.

− Pérdidas de carga en tuberías.

− Presiones relacionadas con la red hidráulica.

− Presiones relacionadas con tubos y accesorios.

− Definiciones para la clasificación de tubos.

− El golpe de ariete.

Redes de distribución:

− Sistema de abastecimiento y redes de abastecimiento.

− Tipos de redes de distribución.

− Caudales de diseño de abastecimiento.

− Configuración de la instalación.

− Tuberías.

− Depósitos.

− Centrales de bombeo e impulsiones.

Redes de saneamiento:

− Redes de saneamiento y sus objetivos.

− Tipos de redes de saneamiento.

− Sistemas de evacuación y redes de alcantarillado.

− Configuración de la instalación.

− Elementos estáticos.

− Elementos dinámicos.

Otras redes e instalaciones:

− Redes de agua en edificios, de regadío y antiincendios.

− Instalaciones de tratamiento y depuración.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de configurar las redes de agua.

La concreción de la función de configurar las redes de agua incluye aspectos como:

− La determinación de parámetros hidráulicos y de sus cálculos asociados.

− La configuración de redes de distribución de agua y saneamiento.

− La configuración de otros tipos de redes de agua e instalaciones.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

− La organización y control del montaje de redes.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales ñ), p), r) y s) del ciclo formativo, y las competencias n),p) y q) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

− El conocimiento del ciclo integral del agua y de los parámetros hidráulicos.

− El cálculo de parámetros hidráulicos.

− La configuración de redes de agua.

Módulo Profesional: Sistemas eléctricos en instalaciones de agua.

Equivalencia en créditos ECTS: 5

Código: 1576

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1.

Caracteriza los diferentes sistemas eléctricos de redes e instalaciones de agua, relacionando sus funciones con el entorno operacional en la gestión del agua.

Criterios de evaluación:

a)

Se ha descrito el funcionamiento de una central hidroeléctrica, a partir de la documentación técnica correspondiente, identificando su función, equipos y componentes.

b)

Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos de sistemas de captación y aducción de agua, identificando su función, equipos y componentes.

c)

Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos instalados en las redes de abastecimiento, identificando su función, equipos y componentes.

d)

Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos instalados en las redes de saneamiento, identificando su función, equipos y componentes.

e)

Se han caracterizado de equipos eléctricos de las instalaciones de tratamiento de agua, a partir de la documentación técnica correspondiente, identificando su función, equipos y componentes.

f)

Se ha descrito el funcionamiento de equipos eléctricos implicados en el control de operaciones en las redes e instalaciones de agua, identificando su función, equipos y componentes.

g)

Se han caracterizado sistemas alternativos de obtención de energía eléctrica, ubicados en instalaciones para la gestión del agua.

2.

Realiza medidas eléctricas y comprobaciones de seguridad eléctricas, utilizando los equipos adecuados e interpretando los resultados obtenidos.

Criterios de evaluación:

a)

Se ha seleccionado el instrumento de medida correspondiente a la magnitud que se va a medir y a los valores de los parámetros.

b)

Se han aplicado procedimientos de medida de acuerdo a la magnitud que se va a medir.

c)

Se ha interpretado el valor de la medida de acuerdo con las especificaciones.

d)

Se ha verificado la respuesta de los elementos de protección ante anomalías.

e)

Se han reconocido las metodologías de errores en las medidas.

f)

Se ha determinado la precisión de los aparatos de medida.

g)

Se han clasificado los distintos sistemas de medida.

h)

Se han observado las normas de seguridad de los equipos y las personas en la realización de medidas.

3.

Monta circuitos eléctricos con componentes característicos, interpretando esquemas y verificando su funcionamiento.

Criterios de evaluación:

a)

Se han identificado las magnitudes fundamentales de las instalaciones eléctricas y se han relacionado con sus unidades.

b)

Se han interpretado los símbolos normalizados eléctricos y electrónicos en croquis y esquemas.

c)

Se han calculado las magnitudes características en circuitos de C.C. y C.A. aplicando leyes y teoremas básicos.

d)

Se ha analizado el funcionamiento de los circuitos de contadores, relés y temporizadores.

e)

Se han analizado los principios de funcionamiento de los receptores y motores.

f)

Se han interpretado esquemas eléctricos, analizando el funcionamiento de los circuitos de fuerza y mando de los equipos e instalaciones.

g)

Se han montado circuitos sencillos de maniobra y fuerza utilizando componentes eléctricos típicos.

h)

Se han montado circuitos sencillos con transformadores y fuentes de alimentación.

i)

Se han montado circuitos de mando y regulación de velocidad de motores monofásicos y trifásicos.

j)

Se ha verificado el funcionamiento de circuitos eléctricos, realizando medidas de las magnitudes operacionales con los equipos adecuados.

4.

Monta cuadros y sistemas eléctricos asociados, interpretando esquemas y aplicando reglamentos.

Criterios de evaluación:

a)

Se han interpretado los esquemas de maniobra, control y fuerza.

b)

Se han seleccionado los componentes y conductores que configuran el cuadro.

c)

Se ha relacionado cada elemento con su función en el conjunto.

d)

Se ha mecanizado el tablero eléctrico, montando las guías y canaletas y dejando los márgenes dispuestos en el esquema.

e)

Se han seleccionado las herramientas requeridas para cada intervención.

f)

Se han montado los elementos de los cuadros eléctricos en condiciones de calidad.

g)

Se han aplicado las normativas y reglamentaciones electrotécnicas.

h)

Se ha comprobado el funcionamiento del cuadro, de acuerdo a las especificaciones.

i)

Se ha operado con autonomía en las actividades propuestas.

j)

Se han respetado los tiempos estipulados para la realización de la actividad.

5.

Conexiona máquinas eléctricas con los elementos auxiliares de mando, protección y regulación de velocidad, interpretando esquemas y verificando su funcionamiento.

Criterios de evaluación:

a)

Se han distinguido las características de las máquinas eléctricas, especificando su constitución y principios de funcionamiento.

b)

Se han identificado el funcionamiento y constitución de las máquinas eléctricas rotativas, y sus elementos auxiliares.

c)

Se ha identificado el funcionamiento y constitución de las máquinas eléctricas estáticas, y sus elementos auxiliares.

d)

Se han realizado cálculos de comprobación de las características descritas en la documentación técnica.

e)

Se han montado circuitos de mando y regulación de velocidad de motores monofásicos y trifásicos.

f)

Se han preparado los circuitos de arranque e inversión de los motores eléctricos trifásicos.

g)

Se han identificado los elementos de protección y regulación de velocidad de los motores, seleccionando los más adecuados en función de cada caso.

h)

Se han conexionado los motores eléctricos con los elementos auxiliares de acuerdo a su tipo y características.

i)

Se han realizado operaciones de puesta en marcha de máquinas rotativas y estáticas.

6.

Selecciona y aplica las normas de prevención de riesgos eléctricos, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.

Criterios de evaluación:

a)

Se han descrito los referentes normativos de seguridad frente al riesgo eléctrico.

b)

Se han identificado y evaluado los riesgos eléctricos presentes en la puesta en servicio, el montaje, y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

c)

Se han propuesto las medidas preventivas requeridas.

d)

Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones eléctricas asociadas a las instalaciones de agua.

e)

Se han determinado los protocolos de actuación, y primeros auxilios, ante posibles emergencias surgidas durante trabajos con riesgo eléctrico en el montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Duración: 50 horas.

Contenidos básicos:

Sistemas eléctricos en redes e instalaciones de agua:

− Centrales hidroeléctricas.

− Equipos eléctricos de sistemas de captación y aducción de agua.

− Equipos eléctricos en redes de abastecimiento.

− Equipos eléctricos en redes de saneamiento.

− Equipos eléctricos en instalaciones de tratamiento de agua.

− Equipos eléctricos implicados en el control de operaciones.

− Sistemas alternativos de obtención de energía eléctrica.

Medidas eléctricas y comprobaciones de seguridad:

− Equipos de medida y comprobación.

− Medida de magnitudes eléctricas.

− Medida de magnitudes fundamentales en circuitos.

− Medida de magnitudes fundamentales en motores y elementos auxiliares.

− Errores en las medidas.

− Precisión en los aparatos de medida.

− Instrumentos de medida.

− Interpretación de resultados.

− Medidas de seguridad para la realización de medidas.

Montaje de circuitos eléctricos básicos de maniobra y fuerza:

− Magnitudes, unidades y leyes eléctricas básicas.

− Corriente continua. Corriente alterna.

− Elementos de los circuitos.

− Componentes pasivos:

− Montaje de circuitos eléctricos básicos.

Montaje de cuadros y sistemas eléctricos asociados:

− Cuadros eléctricos, guías y canaletas.

− Protecciones.

− Elementos de protección, mando y señalización.

− Conductores eléctricos.

Conexionado de máquinas:

− Clasificación de las máquinas eléctricas.

− Motores de C. A. y motores de C.C.

− Montaje de sistemas de arranque de motores monofásicos.

− Montaje de sistemas de arranque de motores trifásicos.

− Inversores de giro.

− Sistemas de regulación de velocidad de motores.

− Dispositivos de mando y regulación.

− Circuitos de mando y potencia.

Prevención de Riesgos Eléctricos:

− Normativa eléctrica, de seguridad y medioambiental.

− Riesgos laborales específicos y medidas de prevención en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

− Medidas de prevención en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

− Equipos de seguridad en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

− Emergencias en trabajos en presencia de tensión eléctrica.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación asociada a las funciones de supervisión del montaje de sistemas eléctricos y mantenimiento de redes de agua así como en instalaciones de tratamiento agua y riego.

La concreción de estas funciones incluye aspectos como:

− La interpretación y representación de esquemas eléctricos.

− La medición de magnitudes eléctricas.

− La supervisión del montaje de cuadros y sistemas eléctricos asociados.

− La verificación de conexionado de máquinas eléctricas.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

− En la supervisión del montaje de sistemas y máquina eléctricas en redes e instalaciones de agua.

− En el mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), l), v) y x) del ciclo formativo y las competencias c), k), t) y u) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

− La interpretación de esquemas eléctricos.

− El montaje de circuitos de fuerza y potencia y verificación de funcionamiento.

− El montaje de cuadros eléctricos e interconexión de los elementos de las instalaciones.

− El conexionado de máquinas y líneas eléctricas con elementos auxiliares.

Módulo Profesional: Automatismos y telecontrol en instalaciones de agua

Equivalencia en créditos ECTS: 9

Código: 1577

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1.

Caracteriza los elementos de instrumentación, control y medida utilizados en redes e instalaciones de agua, seleccionando elementos y valorando parámetros.

Criterios de evaluación:

a)

Se han clasificado los sensores de medida, describiendo su funcionamiento y campos de aplicación.

b)

Se han identificado las señales generadas por transductores empleados en redes e instalaciones de agua.

c)

Se ha realizado la conexión de sensores empleados en redes e instalaciones de agua.

d)

Se han enumerado los circuitos acondicionadores de señal y equipos de adquisición y medida asociados a transductores analógicos y digitales.

e)

Se han reconocido los instrumentos de medida utilizados en redes e instalaciones de agua.

f)

Se han determinado los valores máximo, medio y eficaz de variables propias de redes e instalaciones de agua.

g)

Se han obtenido valores de variables propias de redes e instalaciones de agua.

h)

Se han reconocido los circuitos acondicionadores de señal y equipos de adquisición y medida asociados a transductores analógicos y digitales.

2.

Caracteriza los esquemas electrónicos y de tensión de mando, identificando e instalando los componentes.

Criterios de evaluación:

a)

Se han interpretado los planos unifilares y de componentes electrónicos.

b)

Se han realizado montaje de diferentes componentes electrónicos.

c)

Se ha reconocido el circuito de tensión de mando.

d)

Se ha interpretado la paramenta de protección de los equipos electrónico.

e)

Se han seleccionado y ajustado las protecciones para la protección de componentes eléctricos y electrónicos.

f)

Se ha configurado el Sistema de Alimentación Ininterrumpida para los equipos de control.

3.

Configura y programa el equipamiento electrónico y de automatización de instalaciones, realizando y ajustando sistemas de control.

Criterios de evaluación:

a)

Se ha reconocido la función y el ajuste del receptor.

b)

Se han determinado los ajustes de la excitación para los valores deseados.

c)

Se ha reconocido el funcionamiento general y los bloques constitutivos de los autómatas.

d)

Se han identificado los periféricos y las tarjetas de entrada y salida.

e)

Se han conectado entradas y salidas digitales y analógicas.

f)

Se han configurado los parámetros fundamentales de señales analógicas.

g)

Se han configurado terminales de diálogo hombre-máquina de control local.

h)

Se han realizado programas en esquemas de contactos (KOP) y en Grafcet.

i)

Se ha realizado programación de procesos productivos.

j)

Se ha reconocido el funcionamiento general y los bloques constitutivos del variador de frecuencia.

k)

Se han configurado los parámetros de funcionamiento del variador de frecuencia mediante PID.

l)

Se ha conectado el variador de frecuencia.

4.

Monta los accionamientos utilizados en redes e instalaciones de agua, reconociendo su funcionamiento y utilizando documentación técnica.

Criterios de evaluación:

a)

Se han clasificado los distintos tipos de accionamientos utilizados en redes e instalaciones de agua.

b)

Se ha calculado la fuerza y velocidad de actuación de accionamientos neumáticos, hidráulicos y eléctricos.

c)

Se ha realizado el montaje de accionamientos todo-nada.

d)

Se han identificado los circuitos electrónicos asociados con accionamientos de control proporcional.

e)

Se han realizado las conexiones de accionamientos de control proporcional.

f)

Se ha verificado el correcto funcionamiento de accionamientos de control proporcional.

5.

Caracteriza sistemas de transmisión y comunicación para el telecontrol de procesos, reconociendo sus componentes y señales.

Criterios de evaluación:

a)

Se han clasificado los medios de transmisión empleados en telecontrol, identificando sus propiedades y características.

b)

Se ha puesto en funcionamiento un sistema básico de transmisión a través de bus de campo para el control y medida de variables físicas.

c)

Se ha distinguido una red de área local (LAN) utilizada en sistemas de telecontrol.

d)

Se han configurado los parámetros básicos de una red de área local.

e)

Se han accionado elementos a través de una red de área local.

f)

Se ha puesto en marcha una estación remota a través de Internet.

g)

Se han utilizado aplicaciones de control automático con software tipo SCADA simulando controles y reconociendo ajustes de sistemas.

6.

Utiliza aplicaciones de control automático con software tipo SCADA simulando controles y reconociendo ajustes de sistemas.

Criterios de evaluación:

a)

Se han relacionado los sistemas SCADA (Supervisory Control And Data Acquisition), identificando sus características básicas.

b)

Se han utilizado interfaces gráficos de operación como elementos de diálogo hombre-máquina.

c)

Se ha realizado la adquisición de datos y generación de señales de control.

d)

Se ha reconocido la utilización de sistemas SCADA en el control de instalaciones.

e)

Se ha simulado la operación de una instalación para la gestión del agua a través de un sistema SCADA.

f)

Se ha simulado la integración de señales e interfax gráfico en el SCADA.

7.

Controla parámetros de operación desde un centro de control realizando maniobras y comunicando información según protocolos establecidos.

Criterios de evaluación:

a)

Se han definido los parámetros de funcionamiento de los diferentes equipos y sistemas de redes e instalaciones de agua, en un simulador de control.

b)

Se han operado los diferentes elementos de redes e instalaciones de agua, en un simulador de telecontrol.

c)

Se han controlado distintos parámetros en el simulador.

d)

Se ha evaluado las consecuencias de distintas actuaciones.

e)

Se han detallado las configuraciones habituales de las salas de control, identificando los diferentes componentes, personal y su función.

f)

Se han realizado informes mediante análisis de cronológicos, históricos y estadísticas.

g)

Se han descrito protocolos de operación en las redes e instalaciones de agua, indicando equipos y parámetros de funcionamiento que deben ser vigilados de manera prioritaria desde un centro de control.

h)

Se han analizado planes de emergencia, describiendo las actuaciones y comunicaciones frente a situaciones simuladas.

i)

Se ha sistematizado la información relevante de operación en redes e instalaciones de agua, generando protocolos para la comunicación de la misma.

Duración: 80 horas.

Contenidos básicos.

Caracterización de los elementos de instrumentación y medida utilizados en redes e instalaciones de agua:

− Características e instalación de sensores eléctricos de medida.

− Transductores de variables físicas y eléctricas de tensión e intensidad continúa y alterna.

− Instrumentos de medida en redes e instalaciones de agua.

− Cálculo de valores máximo, medio y eficaz.

− Obtención de los valores característicos de parámetros propios de redes e instalaciones de agua.

− Acondicionadores de señal para transductores y centrales de adquisición de medidas.

Esquemas electrónicos y de tensión de mando:

− Interpretación de esquemas de tensión de mando.

− Interpretación de esquemas electrónicos.

− Protecciones de equipos electrónicos.

− Sistemas eléctricos auxiliares.

Equipamiento electrónico en instalaciones:

− Ajuste del receptor.

− Ajustes de la excitación.

− Autómata programable (PLC) y otros equipos basados en microprocesadores y microcontroladores utilizados para el control automático y servocontrol.

− Periféricos y tarjetas de entrada/salida.

− Conexión de entrada/salida.

− Configuración de parámetros de funcionamiento y alarmas.

− Equipos de diálogo hombre-máquina.

− Variadores de frecuencia con y sin conexión a red.

− Programación de autómatas.

− Funcionamiento de variadores de frecuencia.

− Instalación de variadores de frecuencia.

Accionamientos utilizados en redes e instalaciones de agua:

− Accionamientos tipo todo o nada.

− Cálculo de la fuerza y velocidad de actuación.

− Accionamientos todo-nada.

− Accionamientos de control proporcional.

− Conexión de accionamientos de control proporcional.

− Verificación de funcionamiento de accionamientos de control proporcional.

Sistemas de transmisión y comunicación para el telecontrol de procesos:

− Medios de transmisión.

− Buses de campo.

− Red de área local (LAN).

− Configuración de Red de área local (LAN).

− Operaciones a través de Red de área local (LAN).

− Redes de área extensa (WAN) e Internet.

− Técnicas de telecontrol.

Utilización de aplicaciones de control automático con software tipo SCADA:

− Aplicaciones Scada (Supervisor y Control And Data Acquisition).

− Interfaces gráficos en aplicaciones Scada.

− Técnicas de adquisición de datos.

− Aplicaciones en instalaciones.

− Técnicas de simulación de operaciones con sistemas Scada.

− Integración de información en Scadas.

Operación de redes e instalaciones de agua desde un centro de control:

− Parámetros de operación desde centro de control.

− Maniobras desde centro de control.

− Análisis de Información.

− Centros y salas de control.

− Protocolos de operación en un centro de control.

− Planes de emergencia.

− Información generada en telecontrol.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación asociada a la funciones de automatización y telecontrol de operaciones en redes e instalaciones de agua.

La concreción de estas funciones incluye aspectos como:

− La utilización de instrumentación para medida y control de parámetros de operación en redes e instalaciones de agua.

− El control de equipamiento electrónico ubicado en redes e instalaciones de agua.

− El telemando de equipamiento electrónico ubicado en redes e instalaciones de agua.

− Telecontrol de operaciones en redes e instalaciones de agua.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

− En la supervisión de operaciones en redes e instalaciones de agua.

− En el telecontrol de operaciones en redes e instalaciones de agua.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales e), g), h), m), s), y u) del ciclo formativo y las competencias f), l), r) y s) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

− La caracterización de elementos de medida y control de parámetros de operación para la gestión del agua.

− El montaje de accionamientos y verificación de funcionamiento.

− El montaje de equipos electrónicos y verificación de funcionamiento.

− La realización de maniobras en simuladores de operación en redes e instalaciones de agua.

Módulo Profesional: Operaciones en redes e instalaciones de agua

Equivalencia en créditos ECTS: 13

Código: 1578

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1.

Realiza operaciones de montaje de redes de agua, siguiendo las directrices recogidas en la documentación técnica y el plan de trabajo establecido.

Criterios de evaluación:

a)

Se ha analizado la documentación técnica de redes e instalaciones de agua, localizando elementos principales e información necesaria para su montaje.

b)

Se ha establecido la secuencia de intervención y naturaleza de las actuaciones en replanteo de redes e instalaciones de agua para su posterior montaje.

c)

Se han descrito los diferentes procesos de montaje de redes de agua detallando técnicas de montaje y recursos materiales.

d)

Se ha organizado la secuencia de montaje a partir de planos y documentación técnica, estableciendo un plan de trabajo.

e)

Realiza operaciones de montaje de redes de agua, aplicando los procedimientos de trabajo establecidos.

f)

Se han planteado esquemas de organización del trabajo, asignando recursos, tiempos y costes, optimizando el proceso de montaje de redes.

g)

Se ha determinado la adecuación de los componentes a las prescripciones técnicas, siguiendo los procedimientos de calidad establecidos.

2.

Aplica los procedimientos para la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua observando las exigencias de calidad y seguridad.

Criterios de evaluación:

a)

Se han descrito las comprobaciones y pruebas previas a la puesta en servicio, asegurando la funcionalidad de redes e instalaciones de agua.

b)

Se ha descrito la secuencia de operación y procedimientos empleados en la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua.

c)

Realiza maniobras de puesta en servicio y de operación en redes de agua, aplicando los protocolos correspondientes.

d)

Se han caracterizado los problemas que dificultan la puesta en servicio, analizando efectos y posibles soluciones.

e)

Se ha descrito la secuencia de actuaciones finales de la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua, garantizando la reposición del servicio.

f)

Se han establecido los criterios y procedimientos de control y supervisión de las tareas de puesta en servicio, atendiendo a criterios de optimización de recursos, calidad y normativa aplicable.

g)

Se ha relacionado la documentación e información a entregar al usuario de la instalación, analizando los manuales técnicos correspondientes.

3.

Aplica planes de mantenimiento preventivo en redes e instalaciones de agua, desarrollando actuaciones y gestionando recursos en base a los criterios establecidos.

Criterios de evaluación:

a)

Se han caracterizado las generalidades del mantenimiento preventivo, analizando estructura, ventajas y normativa de aplicación.

b)

Se han señalado elementos y parámetros operacionales críticos para el mantenimiento preventivo en redes e instalaciones de agua, integrándolos en el programa de mantenimiento.

c)

Se han realizado operaciones de mantenimiento preventivo en equipos y componentes de redes e instalaciones de agua.

d)

Se ha planteado la organización del mantenimiento preventivo considerando aspectos de gestión y de servicio al usuario.

e)

Se han elaborado programas de mantenimiento preventivo, asegurando la optimización de recursos.

f)

Se ha planteado la gestión de recursos humanos y materiales, determinando los criterios para la optimización de los mismos.

4.

Realiza el mantenimiento correctivo en redes e instalaciones de agua, resolviendo disfunciones y averías de acuerdo a los protocolos de actuación establecidos.

Criterios de evaluación:

a)

Se han caracterizado las generalidades del mantenimiento correctivo, analizando estructura y normativa de aplicación.

b)

Se han identificado los puntos críticos en los que pueden producirse averías, identificando los parámetros operaciones relevantes en el programa de mantenimiento.

c)

Se han descrito los procedimientos para la localización y diagnóstico de averías en redes e instalaciones de agua, caracterizando sus causas y sus efectos en el sistema.

d)

Se han realizado operaciones de mantenimiento correctivo reparando las averías diagnosticadas y verificando su reparación.

e)

Se han elaborado programas de mantenimiento correctivo, asegurando la optimización de recursos y el servicio al cliente.

f)

Se ha planteado la gestión de recursos humanos y materiales, determinando los criterios para la optimización de los mismos.

5.

Cumplimenta y organiza la documentación necesaria para la gestión de operaciones en redes e instalaciones de agua.

Criterios de evaluación:

a)

Se han descrito los trámites y procedimientos de gestión a desarrollar para el montaje, puesta en servicio, explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

b)

Se han descrito los diferentes documentos administrativos necesarios para el montaje, puesta en servicio, explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

c)

Se han descrito los diferentes documentos técnicos necesarios para el montaje, puesta en servicio, explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

d)

Se han utilizado aplicaciones informáticas de propósito general y de tipo Scada, en los procesos de explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

e)

Se ha descrito la documentación asociada a sistemas de gestión de la calidad, política ambiental y seguridad laboral en la empresa.

f)

Se ha descrito el proceso de atención de demandas del cliente y planteado sistemas de gestión integrada de servicios, reclamaciones, averías y actuaciones en la gestión del agua.

6.

Selecciona y aplica las medidas de prevención, seguridad y protección ambiental respecto a las operaciones en redes e instalaciones de agua, analizando la normativa vigente.

Criterios de evaluación:

a)

Se ha analizado las generalidades de la prevención de riesgos laborales, detallando normativa, descripción de riesgos y medidas de protección.

b)

Se han identificado y evaluado los riesgos profesionales y ambientales presentes en el montaje y mantenimiento de redes e instalaciones de agua, proponiendo medidas preventivas.

c)

Se han identificado y evaluado los riesgos profesionales y ambientales presentes en la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua, proponiendo medidas preventivas.

d)

Se han determinado los protocolos de actuación ante posibles emergencias surgidas durante operaciones en redes e instalaciones de agua.

e)

Se han determinado situaciones de emergencia, las fases, los sistemas de comunicación, el personal y entidades de actuación.

Duración: 110 horas.

Contenidos básicos:

Operaciones de montaje de redes e instalaciones de agua:

− Elementos de redes e instalaciones de agua.

− Aplicación de técnicas de replanteo.

− Procedimientos de apertura de zanjas.

− Procesos de montaje de redes por gravedad y en sobreelevación.

− Montaje de arquetas y pozos de registro.

− Documentación técnica para el montaje y replanteo.

− Organización del montaje de redes.

− Calidad en el montaje de redes.

Puesta en servicio de redes e instalaciones de agua:

− Operaciones previas a la puesta en servicio de redes de agua.

− Operaciones y procedimientos de puesta en servicio de redes de agua.

− Problemas y soluciones durante la puesta en servicio de una red de agua.

− Actuaciones para finalización de puesta en servicio.

− Control y supervisión de la puesta en servicio.

− Documentación y recepción de obras de redes e instalaciones de agua.

Mantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua:

− Mantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua.

− Localización y caracterización de elementos y parámetros operacionales críticos de redes e instalaciones de agua.

− Operaciones de mantenimiento preventivo de redes.

− Organización del mantenimiento preventivo.

− Elaboración de programas de mantenimiento preventivo.

− Recursos para el mantenimiento preventivo.

Mantenimiento correctivo de redes e instalaciones de agua:

− Mantenimiento correctivo de redes e instalaciones de agua.

− Localización y caracterización de elementos y parámetros operacionales críticos de redes e instalaciones de agua.

− Técnicas de localización y diagnóstico de averías en redes e instalaciones de agua.

− Métodos para la reparación de averías en redes e instalaciones de agua.

− Organización del mantenimiento correctivo.

− Elaboración de programas de mantenimiento correctivo.

− Recursos para el mantenimiento correctivo.

Documentación asociada a operaciones en redes e instalaciones de agua:

− Trámites y procedimientos de gestión.

− Documentos administrativos.

− Documentos técnicos.

− Aplicaciones informáticas de propósito general y de tipo Scada.

− Documentación asociada a sistemas de gestión de la calidad, política ambiental y seguridad laboral en la empresa.

− Documentación asociada al servicio a usuarios.

Prevención de riesgos laborales en las operaciones en redes e instalaciones de agua:

− Generalidades de la prevención de riesgos laborales.

− Riesgos específicos y su prevención en el montaje y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

− Seguridad en la puesta en servicio de redes e instalaciones de agua.

− Protocolos de actuación en emergencias y evacuación.

− Comunicación en emergencias y evacuación.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación asociada a las funciones de montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

La concreción de las funciones de montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua incluye aspectos como:

− La elaboración de planes de trabajo para el montaje de redes de agua.

− La planificación de las maniobras de puesta en servicio y operación en redes e instalaciones de agua.

− La aplicación de medidas de prevención y seguridad respecto a la puesta en servicio de redes de abastecimiento de agua y saneamiento.

− La elaboración de planes de trabajo para el mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

− La planificación de las actuaciones de mantenimiento preventivo y correctivo en redes e instalaciones de agua.

− Mantenimiento y conservación de equipos, instalaciones, edificios y entorno.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), k), p), r), y s), del ciclo formativo y las competencias c), g), j), o), r), s), t) y u) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

− Elaboración de planes de trabajo para el montaje de redes e instalaciones de agua.

− Realización de operaciones de montaje de redes e instalaciones de agua.

− Planificación de las maniobras de puesta en servicio y operación de redes e instalaciones de agua.

− Elaboración de planes de trabajo para el mantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua.

− Elaboración de planes de trabajo para el mantenimiento correctivo de redes e instalaciones de agua.

− Realización de operaciones de mantenimiento preventivo de redes e instalaciones de agua.

− Realización de actuaciones para la localización, diagnosis y reparación de averías en redes e instalaciones de agua.

− Establecimiento y supervisión de medidas de prevención y seguridad en relación a la ejecución de operaciones de montaje, puesta en servicio y mantenimiento de redes e instalaciones de agua.

Módulo Profesional: Gestión de operaciones, calidad y medioambiente

Equivalencia en créditos ECTS: 7

Código: 1579

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1.

Elabora planes de trabajo para las obras de construcción y el montaje de redes e instalaciones de agua y relacionando el proyecto definido con su ejecución.

Criterios de evaluación:

a)

Se han identificado los circuitos y equipos que integran la instalación.

b)

Se ha identificado la documentación técnica de los distintos proveedores.

c)

Se han establecido las fases, las operaciones y actividades del proceso.

d)

Se han definido las especificaciones de las operaciones y actividades que se van a realizar.

e)

Se ha establecido la secuencia y organización general de la obra o intervención, optimizando el proceso en cuanto a seguridad, método y tiempo.

f)

Se han representado los diagramas de planificación de la mano de obra, materiales y medios optimizando los plazos y recursos.

g)

Se han establecido los caminos críticos para la consecución de los plazos de ejecución y costes establecidos, cumpliendo con los requisitos requeridos por la planificación general.

h)

Se han descrito los equipos, utillajes y herramientas necesarios.

i)

Se ha caracterizado y cumplimentado la documentación técnica y administrativa relacionada con los permisos oficiales para poder realizar la obra o intervención.

j)

Se han utilizado las TIC y programas específicos en la planificación y en la elaboración de diagramas.

2.

Determina las necesidades de aprovisionamiento de recursos materiales y humanos necesarios a partir de la interpretación de proyectos de obras de redes e instalaciones de agua y de los recursos disponibles.

Criterios de evaluación:

a)

Se han identificado las necesidades de aprovisionamiento a partir del proyecto.

b)

Se han planificado los suministros en el marco del sistema empleado para la gestión de stocks.

c)

Se han Identificado las necesidades de recursos humanos en cada una de las fases de la intervención.

d)

Se han definido las funciones de las diferentes personas que intervienen en la intervención.

e)

Se han considerado las posibilidades de aprovisionamiento y almacenaje con las necesidades del plan de montaje.

f)

Se han definido los medios de transporte y los plazos de entrega de los equipos, componentes, útiles y materiales.

g)

Se ha garantizado la disponibilidad y la calidad del aprovisionamiento.

h)

Se ha establecido el protocolo de recepción y de cumplimiento de la normativa de seguridad de los materiales suministrados.

i)

Se han identificado los programas de gestión de almacenamiento.

j)

Se ha establecido el sistema de codificación para la identificación de piezas de repuesto.

k)

Se han establecido las condiciones de almacenamiento de los materiales, equipos y componentes garantizando su correcta conservación y el cumplimiento de la reglamentación establecida.

3.

Realiza el plan de seguimiento en las obras de construcción y en el montaje de redes e instalaciones de agua, aplicando técnicas de programación y proponiendo correcciones a las desviaciones detectadas.

Criterios de evaluación:

a)

Se ha identificado el procedimiento establecido para realizar el seguimiento del plan.

b)

Se ha seleccionado la información relevante para controlar el avance del proyecto o de la obra.

c)

Se ha elaborado un calendario para el seguimiento del plan de acuerdo con la periodicidad requerida.

d)

Se han representado mediante cronogramas realistas el avance, el control y las desviaciones de la programación.

e)

Se han comprobado tiempos de ejecución y recursos asignados.

f)

Se han utilizado las TIC en la elaboración de diagramas de seguimiento.

g)

Se han reasignado recursos para corregir desviaciones.

h)

Se han estimado tiempos de ejecución según los recursos reasignados.

i)

Se han elaborado diagramas de planes corregidos de acuerdo con nuevos plazos de ejecución.

4.

Aplica planes de calidad, gestionando la documentación y la normativa de aseguramiento y gestión de la calidad.

Criterios de evaluación:

a)

Identificar y cumplimentar la documentación técnica y administrativa relacionada con el control de la ejecución de la obra.

b)

Se han identificado los sistemas de aseguramiento de calidad.

c)

Se han reconocido los contenidos de un manual o plan de calidad.

d)

Se han identificado los procedimientos de montaje y mantenimiento del manual de calidad.

e)

Se han aplicado acciones correctoras de las no conformidades que permitan la mejora de la calidad.

f)

Se ha identificado la estructura y contenidos de los registros de los procedimientos.

g)

Se han asegurado los parámetros de una auditoría interna de calidad del proceso.

h)

Se ha deducido el grado de cumplimiento del plan de calidad.

i)

Se han aplicado programas informáticos de gestión de calidad.

5.

Establece medidas de protección medioambiental aplicando los sistemas de gestión ambiental establecidos.

Criterios de evaluación:

a)

Se han identificado los fundamentos y principios de los sistemas de gestión ambiental.

b)

Se han identificado los requisitos legales establecidos en los sistemas de gestión ambiental.

c)

Se han descrito los requisitos y el procedimiento que se deben incluir en una auditoría.

d)

Se ha descrito el programa de control y reducción de contaminantes.

e)

Se han identificado los principales agentes contaminantes atendiendo a su origen y los efectos que producen sobre los diferentes medios receptores.

f)

Se han clasificado los diferentes focos en función de su origen proponiendo medidas correctoras.

g)

Se han identificado las principales técnicas analíticas utilizadas, de acuerdo con la legislación y/o normas internacionales.

h)

Se han aplicado programas informáticos para el tratamiento de los datos y realizado cálculos estadísticos.

i)

Se han establecido pautas de compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.

Duración: 55 horas.

Contenidos básicos:

Planes de trabajo:

− Sistemas de planificación. Métodos de trabajo.

− Análisis de maquinaria y equipos utilizados en obras.

− Control de la planificación. Sistemas de control. Caminos críticos.

− Planificación y control asistido por ordenador.

− Elaboración del plan de trabajo.

− Secuenciación y organización de la obra.

− Elaboración de diagramas, flujogramas y cronogramas.

− Optimización de métodos y tiempos.

− Gestión y tramitación administrativa para la instalación.

− Herramientas informáticas para la planificación y elaboración de diagramas y esquemas.

Aprovisionamiento de recursos:

− Plan de aprovisionamiento.

− Gestión de stocks.

− Recursos humanos. Necesidades y funciones.

− Especificaciones técnicas de las compras.

− Plazos de entrega y calidad en el suministro.

− Sistemas de organización del almacén y de la obra.

− Control de existencias y de preparación de pedidos.

Seguimiento de la planificación:

− Actualización de la planificación.

− Elaboración de calendarios, cronogramas y diagramas de control.

− Revisión de la planificación. Desviaciones. Modificaciones al proyecto.

− Informes de planificación. Avance del proyecto.

Plan de calidad:

− Sistemas de gestión de calidad y excelencia.

− Manuales de calidad.

− Herramientas para el aseguramiento y gestión de la calidad.

− Modelos de excelencia empresarial.

− Procesos de mejora continua.

− Auditorías: tipos y objetivos.

− Gestión de la documentación.

− Programas informáticos en la planificación de la gestión de calidad.

Protección medioambiental:

− Normativa de ámbito estatal y autonómico.

− La organización de la protección ambiental dentro de la empresa.

− Auditorías ambientales.

− Gestión de los residuos.

− Minimización de los residuos: optimización del proceso, buenas prácticas y utilización de tecnologías limpias.

− Técnicas estadísticas de evaluación de la protección ambiental.

− Promoción de la cultura de la protección ambiental como modelo de política empresarial.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de gestión de la planificación y seguimiento de las obras de construcción y del montaje de redes e instalaciones de agua, así como a la aplicación y seguimiento de los sistemas de gestión de la calidad y de la gestión medioambiental.

La concreción de las funciones de gestión de la planificación y seguimiento de las obras de construcción y del montaje de redes e instalaciones de agua, así como a la aplicación y seguimiento de los sistemas de gestión de la calidad y de la gestión medioambiental incluye aspectos como:

− La elaboración de planes de trabajo.

− La identificación de las necesidades de aprovisionamiento.

− El reajuste del seguimiento de la obra o intervención en caso de desviaciones.

− La utilización de la documentación de la gestión de la calidad de protección ambiental.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

− La planificación y realización del seguimiento del proyecto o intervención.

− La gestión del plan de calidad.

− La gestión del plan de medioambiental.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), d), f), v) y x) del ciclo formativo, y las competencias b) f) y u) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

− La elaboración de planes de trabajo.

− El conocimiento de las unidades y equipos humanos que conforman los tipos de proyectos.

− La intervención cualitativa y cuantitativa de los equipos humanos.

− La identificación de las necesidades de aprovisionamiento.

− El reajuste del seguimiento de la obra o intervención en caso de desviaciones.

− El conocimiento y aplicación de la documentación de la gestión de la calidad.

− El conocimiento y aplicación de la documentación de la gestión medioambiental.

Módulo Profesional: Técnicas de montaje en instalaciones de agua

Equivalencia en créditos ECTS: 11

Código: 1580

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1.

Identifica los materiales y sus tratamientos utilizados en las instalaciones y redes de agua, analizando sus propiedades físicas y químicas.

Criterios de evaluación:

a)

Se han identificado los materiales empleados.

b)

Se han diferenciado las características y propiedades físicas y químicas de los materiales.

c)

Se han relacionado los distintos tratamientos térmicos y superficiales con las propiedades de los materiales.

d)

Se ha descrito el proceso de corrosión y oxidación de los materiales metálicos y plásticos.

e)

Se han descrito los procedimientos y técnicas para proteger de la corrosión y oxidación.

2.

Realiza operaciones de transformación de elementos aplicando técnicas de mecanizado y conformado, relacionando el funcionamiento de las máquinas con las condiciones del proceso y las características del producto.

Criterios de evaluación:

a)

Se han identificado los diferentes instrumentos de medida y control.

b)

Se han realizado mediciones con el instrumento adecuado y la precisión exigida.

c)

Se han diferenciado los distintos equipos de mecanizado y conformado según sus aplicaciones.

d)

Se han identificado las distintas herramientas y útiles necesarios para el mecanizado y conformado.

e)

Se han realizado operaciones de mecanizado.

f)

Se han realizado operaciones de conformado en tubos y chapas.

g)

Se han aplicado tratamientos de anticorrosión y antioxidación.

h)

Se ha determinado la secuencia de las operaciones que se deben realizar.

i)

Se han utilizado correctamente las herramientas o equipos de trabajo.

j)

Se han respetado los criterios de calidad requeridos.

k)

Se han aplicado las normas de seguridad, medioambientales y prevención de riesgos laborales.

3.

Realiza uniones no soldadas analizando las características de cada unión y aplicando las técnicas adecuadas a cada tipo de unión.

Criterios de evaluación:

a)

Se han identificado los distintos tipos de uniones no soldadas y los materiales que se deben unir.

b)

Se ha determinado la secuencia de operaciones que es preciso realizar.

c)

Se han seleccionado las herramientas en función del material y el proceso a realizar.

d)

Se han efectuado las operaciones de unión.

e)

Se han respetado los criterios dimensionales establecidos.

f)

Se ha comprobado la fiabilidad de las uniones (resistencia, estanqueidad, entre otras).

g)

Se ha operado con las herramientas y materiales en condiciones de calidad y seguridad requeridas.

h)

Se han aplicado las normas de seguridad y prevención de riesgos laborales.

4.

Realiza uniones soldadas seleccionando la técnica adecuada para cada tipo de material e instalación.

Criterios de evaluación:

a)

Se ha seleccionado el proceso de soldadura adecuado a las características de los materiales.

b)

Se ha identificado la simbología de los distintos tipos de soldadura.

c)

Se han identificado los distintos componentes de los equipos de soldeo.

d)

Se han operado las herramientas y máquinas con la seguridad requerida.

e)

Se ha realizado la unión aplicando la técnica de soldeo adecuada.

f)

Se ha comprobado la fiabilidad de las uniones (resistencia, estanqueidad, entre otras).

g)

Se han aplicado las normas de uso y control durante el proceso de soldeo.

h)

Se han respetado las especificaciones y normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.

i)

Se han respetado los tiempos previstos para el proceso.

j)

Se ha operado con autonomía en las actividades propuestas.

5.

Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de equipos y elementos de las instalaciones y redes de agua aplicando técnicas de montaje e interpretando planos e instrucciones del fabricante.

Criterios de evaluación:

a)

Se ha elaborado el plan de montaje de la instalación aplicando la reglamentación de las instalaciones y las medidas de prevención de riesgos y seguridad.

b)

Se ha replanteado la instalación relacionando los planos con el espacio de montaje.

c)

Se han seleccionado las herramientas, materiales y técnicas necesarias para el montaje de la instalación.

d)

Se han fijado y nivelado los equipos, tubos y accesorios.

e)

Se ha realizado la interconexión de los equipos.

f)

Se han montado los equipos y elementos de las instalaciones y redes de agua.

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