LegalizeOrden DEF/850/2019, de 29 de julio, por la que se aprueban los currículos de la enseñanza de formación para el acceso a la escala de suboficiales correspondientes a las especialidades fundamentales del Cuerpo General del Ejército de Tierra mediante las formas de ingreso sin titulación previa
Este es el acto tal como se publicó. Las modificaciones posteriores no están incorporadas al texto: cada una es un acto aparte en este repositorio y una entrada en el historial de esta ley.
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El artículo 45 de la Ley 39/2007, de 19 de noviembre, de la carrera militar, dispone que la formación de suboficiales debe tener como finalidad la preparación y capacitación para el ejercicio profesional y la obtención de las especialidades fundamentales que sean necesarias. Comprenderá la formación militar general y específica y la formación técnica correspondiente a un título de técnico superior.
El artículo 65.1 de la citada Ley 39/2007, de 19 de noviembre, establece que los planes de estudios de la formación militar general y específica y, en su caso, técnica, se ajustarán a la definición de capacidades y diseño de perfiles para el ejercicio profesional establecidos por los Jefes de Estado Mayor del Ejército de Tierra, de la Armada y del Ejército del Aire.
La Orden EDU/3602/2011, de 12 de diciembre, por la que se autoriza la implantación de enseñanzas de formación profesional en varios centros docentes militares a partir del año 2012, autorizó la implantación de dichas enseñanzas en varios centros docentes militares. Posteriormente, la Orden ECD/610/2013, de 9 de abril, por la que se adaptan ciertos aspectos de las órdenes de currículo de ciclos formativos de formación profesional a las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo autorizadas en centros docentes militares, adaptó ciertos aspectos de las mismas, a las enseñanzas de formación profesional autorizadas en dichos centros docentes.
Respecto a la duración y estructura de la enseñanza de formación, en el artículo 25 del Real Decreto 35/2010, de 15 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso y promoción y de ordenación de la enseñanza de formación en las Fuerzas Armadas, se ordenan las enseñanzas en un máximo de tres cursos académicos cuando se ingrese sin titulación de técnico superior y sea necesario superar, por una parte, los planes de estudios correspondientes a la formación militar general, específica y para la adquisición de la especialidad fundamental y, por otra, los correspondientes a la obtención de un título de técnico superior del sistema educativo general.
En desarrollo de lo anterior, la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboración de los currículos de la enseñanza de formación para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas, modificada por la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, introduce como principal novedad la integración en un único currículo de los planes de estudios correspondientes a la formación militar general y específica, la formación para la adquisición de una especialidad fundamental y, en su caso, la formación técnica correspondiente a un título de formación profesional de grado superior, y establece en su artículo 14, nuevos criterios acerca del diseño y contenido de los currículos, en base a los cuales se elabora esta orden ministerial.
Asimismo, en el artículo 16 de la citada Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, se establece que los currículos de la enseñanza de formación de suboficiales, elaborados por el Subsecretario de Defensa y por los Jefes de Estado Mayor del Ejército de Tierra, de la Armada y del Ejército del Aire, en el ámbito de sus respectivas competencias, deberán acompañarse de una memoria justificativa, serán aprobados por el Ministro de Defensa y se publicarán en el «Boletín Oficial del Ministerio de Defensa». En cuanto a las memorias justificativas, se publicarán en la página web del Ministerio de Defensa.
Partiendo de estas premisas se han elaborado unos currículos que se ajustan a dichas definiciones, dando así cumplimiento al artículo 65 de la citada Ley 39/2007, de 19 de noviembre.
En cuanto a los centros docentes militares que impartirán estas enseñanzas, son los que figuran en el artículo 50.2 de la citada Ley 39/2007, de 19 de noviembre, y aquellos otros que se autoricen por el Ministerio de Educación y Formación Profesional para impartir enseñanzas conducentes a la obtención de títulos oficiales del sistema educativo general.
Esta disposición contiene los perfiles profesionales a alcanzar en función de los campos de actividad en los que el militar desempeñará, en el primer empleo, los cometidos propios del Cuerpo General del Ejército de Tierra, y establece tanto la planificación temporal del currículo por cursos como los centros donde se imparten, indicando para cada especialidad fundamental, los módulos formativos correspondientes y sus contenidos. También se incluyen, de acuerdo con el artículo 4 del Real Decreto 293/2009, de 6 de marzo, por el que se aprueban las medidas de protección de la maternidad en el ámbito de la enseñanza en las Fuerzas Armadas, los módulos susceptibles de ser impartidos, parcial o totalmente, mediante enseñanza a distancia, a las alumnas en situación de embarazo, parto o postparto que no puedan participar de forma presencial.
El reglamento de especialidades fundamentales de las Fuerzas Armadas, aprobado por Real Decreto 711/2010, de 28 de mayo, modificado por el Real Decreto 595/2016, de 2 de diciembre, introduce como novedades la desaparición de la especialidad fundamental de Electricidad y el cambio de denominación de la de Helicópteros a Aviación del Ejército de Tierra, por lo que es necesario adaptar los contenidos de ambas especialidades de forma que las capacidades profesionales de la primera, se integren en la de Mantenimiento y Montaje de Equipos y se aproveche el cambio en la secuenciación de las enseñanzas de la segunda, para su adaptación a la nueva configuración del plan de estudios.
Por otra parte, el currículo aprobado para la especialidad de Helicópteros (ahora Aviación del Ejército de Tierra) mediante la Orden Ministerial 60/2011, de 25 de agosto, por la que se aprueban los planes de estudios de la formación militar para el acceso a la escala de suboficiales correspondientes a las especialidades fundamentales del Cuerpo General del Ejército de Tierra, presenta disfunciones que pueden afectar a la seguridad de vuelo, por lo que para esta especialidad fundamental se hace necesario implantar el nuevo currículo aprobado en esta orden con la mayor brevedad.
Al amparo de la Resolución conjunta de las Direcciones Generales de Formación Profesional y de Evaluación y Cooperación Territorial, de 23 de mayo de 2013, por la que se adapta la organización y el funcionamiento de los centros docentes militares a las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se articulan los periodos formativos en tres cursos, adaptando los marcados por el currículo del Título de Técnico Superior de Formación Profesional correspondiente a los periodos lectivos disponibles.
Se incluyen temas relacionados con la prevención del acoso, de acuerdo con lo establecido en el artículo 8.3 del Acuerdo del Consejo de Ministros, de 20 de noviembre de 2015, por el que se aprueba el Protocolo de actuación frente al acoso sexual y por razón de sexo en las Fuerzas Armadas.
Durante su tramitación, este proyecto fue informado por las asociaciones profesionales con representación en el Consejo de Personal de las Fuerzas Armadas, conforme al artículo 40.2.b) de la Ley Orgánica 9/2011, de 27 de julio, de derechos y deberes de los miembros de las Fuerzas Armadas y se ha dado conocimiento de la misma al resto de asociaciones profesionales inscritas en el Registro de Asociaciones Profesionales de miembros de las Fuerzas Armadas, conforme al artículo 40.1.c) de la Ley Orgánica 9/2011, de 27 de julio. Finalmente, con arreglo a lo establecido en el artículo 49.1.c) de la citada ley orgánica, ha sido informado por el Consejo de Personal de las Fuerzas Armadas.
En su virtud, dispongo:
Artículo único. Aprobación del currículo.
Se aprueban los currículos de la enseñanza de formación para el acceso a la escala de suboficiales correspondiente a las especialidades fundamentales del Cuerpo General del Ejército de Tierra, mediante las formas de ingreso sin exigencia de titulación previa, cuyo texto se inserta a continuación.
Disposición adicional única. Empleos eventuales.
Con arreglo al artículo 68.2 de la Ley 39/2007, de 9 de noviembre, de la carrera militar, cuando los alumnos de la enseñanza de formación de suboficiales para el acceso a la escala de suboficiales del Cuerpo General del Ejército de Tierra reúnan las condiciones exigidas para pasar al tercer curso se les concederá, con carácter eventual y a efectos académicos, de prácticas y retributivos, el empleo de sargento alumno.
Disposición transitoria única. Extinción de los planes de estudios.
El currículo actualmente en vigor se extinguirá curso por curso a partir del curso académico 2019/2020, sustituyéndose de forma progresiva por el que se aprueba como anexo a esta orden, salvo que algún alumno tuviera que repetir algún módulo o curso completo en el que ya se encuentre implantado el nuevo currículo, en cuyo caso, no se extinguirá el currículo que le afecte. No obstante, los alumnos del tercer curso de la especialidad fundamental Aviación del Ejército de Tierra ingresados con anterioridad a la entrada en vigor de esta orden, cursarán a partir del curso académico 2019-2020 el currículo que se aprueba por esta orden.
Lo establecido en el párrafo anterior podrá ser modificado, por instrucción del Subsecretario de Defensa, cuando, por circunstancias que afecten a la infraestructura, al profesorado, al reconocimiento de centros, a convenios u otras causas imprevistas, no sea posible la implementación del currículo y así resulte aconsejable.
Disposición derogatoria única. Derogación normativa.
Queda derogada la Orden Ministerial 60/2011, de 25 de agosto, por la que se aprueban los planes de estudios de la formación militar para el acceso a la escala de Suboficiales correspondientes a las especialidades fundamentales del Cuerpo General del Ejército de Tierra.
Asimismo, queda derogada cualquier otra disposición de igual o inferior rango que se oponga a lo dispuesto en esta orden ministerial.
Disposición final primera. Facultades de aplicación.
Se autoriza al Subsecretario de Defensa a dictar las disposiciones necesarias para la aplicación de esta orden ministerial y a modificar su anexo que, en todo caso, se realizará conforme a los criterios de la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboración de los currículos de la enseñanza de formación para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas.
Disposición final segunda. Entrada en vigor.
1. La presente orden ministerial entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado».
Madrid, 29 de julio de 2019.–La Ministra de Defensa, Margarita Robles Fernández.
ANEXO. Currículos de la enseñanza de formación para el acceso a la escala de suboficiales correspondientes a las especialidades fundamentales del Cuerpo General del Ejército de Tierra mediante las formas de ingreso sin titulación previa
Artículo 1. Perfiles profesionales a alcanzar en el primer empleo.
Según se establece en la Ley de la carrera militar, la finalidad de la enseñanza de las Fuerzas Armadas es proporcionar a sus miembros la formación requerida para el ejercicio profesional en las diferentes escalas y especialidades, con objeto de atender las necesidades derivadas de la organización y preparación de las Unidades y de su empleo en las operaciones.
Para ello, se ha de buscar interrelacionar una formación cualificada y acreditada profesionalmente proporcionada por una titulación de Técnico Superior de Formación Profesional, con los conocimientos propios de la profesión militar, de modo que se integre y convierta en todo el conjunto de competencias y habilidades profesionales.
Una formación dual del suboficial, como técnico en su ámbito profesional y como líder, le permitirá tener una visión global de las Fuerzas Armadas y su entorno, imprescindible para su correcta ubicación en la sociedad para la que trabaja.
Así, debido a su formación multidisciplinar, el suboficial, desde su primer empleo como sargento, puede desempeñar los cometidos del Cuerpo General mediante el ejercicio de la acción de mando, a su nivel, y el desarrollo de acciones ejecutivas, dentro del campo de actividad propio de su especialidad fundamental, tanto en la estructura orgánica, como en la operativa del Ejército de Tierra, ya sea en operaciones nacionales o multinacionales.
Ejercerá el mando de su unidad y la iniciativa que le corresponde, para transmitir, cumplir y hacer cumplir en todas las circunstancias y situaciones, las órdenes recibidas y asegurar la ejecución de las tareas encomendadas en la realización de las funciones operativas, técnicas, logísticas, administrativas y docentes.
Por su rigurosa formación y continuada experiencia el suboficial será, sobre todo en su primer empleo, estrecho colaborador del Mando superior jerárquico y líder de sus subordinados, manteniendo con estos un permanente contacto, convirtiéndose de esta forma en eslabón fundamental dentro de la estructura orgánica y operativa del Ejército de Tierra.
En definitiva, durante el periodo de formación del suboficial, se le deben proporcionar y perfeccionar una serie de competencias que le permitan desempeñar los cometidos de su cuerpo, escala y especialidad.
Artículo 2. Módulos formativos.
2.1 Módulos formativos obligatorios.
El módulo Instrucción y Adiestramiento incluye la carga lectiva del módulo profesional «Formación en Centros de Trabajo», que se realizará en unidades, centros y organismos del Ministerio de Defensa, según lo establecido en el artículo 4.6 de la Orden ECD/610/2013, de 9 de abril, por la que se adaptan ciertos aspectos de las órdenes de currículo de ciclos formativos de formación profesional a las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo autorizadas en centros docentes militares. Durante el tercer curso se dedicarán treinta días para el desarrollo de este módulo en dedicación exclusiva.
2.1.1 Módulos formativos obligatorios para todas las especialidades fundamentales.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Observaciones |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 1.º | Curso 1.º | Curso 1.º | Curso 1.º | Curso 1.º | Curso 1.º |
| Formación Militar General. | OFAS1 | Los que se determinan en el anexo I de la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio. Nivel de aptitud intermedio de Defensa NBQ para cuadros de mando. Contenidos sobre prevención del acoso sexual y por razón de sexo en las FAS. | 145 | ||
| Formación Física y Orden Cerrado. | OFAS3 | Los que se determinan en el anexo I de la ODEF/1626/2015, de 29 de julio, modificada por la ODEF/368/2017 en su artículo 3. | 40 | AGBS | |
| Idioma Extranjero Inglés. | OFAS4 | Inglés general y militar, hablado y escrito, nivel básico. | 40 | ||
| Instrucción y Adiestramiento. | OFAS5 | Nivel de aptitud operativo de defensa NBQ. Integración y nivelación de la instrucción de los alumnos de acceso directo y de promoción. Tareas individuales Nivel II del Sistema de Instrucción y Adiestramiento del Ejército de Tierra (SIAE). | 5 semanas | La carga horaria computa conforme al artículo 8 de la DEF/1626/2015 de 29 de julio. Incluye la Fase de Acogida, orientación y adaptación a la vida militar de dos semanas de duración. | |
| Formación Física y Orden Cerrado. | OFAS3 | Actividades físico-deportivas individuales. Entrenamiento deportivo. Destrezas iniciales en la instrucción de orden cerrado. Liderazgo aplicado a las actividades en grupo. | 110 | Se deberán alcanzar en las pruebas físicas las marcas correspondientes a primer curso. No computan conforme al artículo 13.a.4 de la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio. | |
| Idioma Extranjero Inglés. | OFAS4 | Los que se determinan en el anexo I de la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio. Mensajes orales que incluyen temas profesionales. Textos con contenidos militares profesionales. Redacción de documentos tipo. | 85 | ACINF ACAB ACART ACING ACLOG | |
| Instrucción y Adiestramiento. | OFAS5 | Pelotón en combate convencional. Contrainsurgencia. | 3 semanas | La carga horaria se computa conforme al artículo 8 de la DEF/1626/2015 de 29 de julio. | |
| Total 1.º curso. | Total 1.º curso. | Total 1.º curso. | 420 + 8 semanas I+A | 420 + 8 semanas I+A | |
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Formación Física y Orden Cerrado. | OFAS3 | Evaluación de la condición física, biológica y motivacional. Bases anatómicas y fisiológicas del deporte. Higiene en el deporte. Instrucción de orden cerrado. Liderazgo aplicado a las actividades en grupo. | 110 | Se deberán alcanzar en las pruebas físicas las marcas correspondientes a segundo curso. 110 h. no computan conforme al artículo 13.a.4 de la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio. | |
| Idioma Extranjero Inglés. | OFAS4 | Los que se determinan en el anexo I de la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio. Léxico relacionado con temas profesionales. Conversaciones básicas relacionadas con la formación militar. Comunicación por medios radio. | 145 | ACINF ACAB ACART ACING ACLOG | |
| Instrucción y Adiestramiento. | OFAS5 | Tareas Individuales Nivel III del SIAE, básico. Instrucción avanzada de tiro. Contrainsurgencia avanzada. Pelotón en combate urbano. Tareas Individuales Nivel III del SIAE, avanzado. | 6 semanas | La carga horaria se computa conforme al artículo 8 de la DEF/1626/2015 de 29 de julio. | |
| Total 2.º curso. | Total 2.º curso. | Total 2.º curso. | 255 + 6 semanas I+A | 255 + 6 semanas I+A | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Formación Sanitaria. | OFAS2 | Los que se determinan en el anexo I de la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio. | 60 | Parte de este módulo podrá impartirse en la Escuela Militar de Helicópteros (Ala 78) del Ejército del Aire, para los alumnos de la especialidad fundamental de Aviación del Ejército de Tierra. | |
| Formación Física y Orden Cerrado. | OFAS3 | Actividades físico-deportivas militares. Módulo de animación y dinámica de grupos. Módulo de actividades físico-deportivas de equipo. | 140 | ACINF ACAB ACART ACING ACLOG ACAVIET | Parte de este módulo podrá impartirse en la Escuela Militar de Helicópteros (Ala 78) del Ejército del Aire, para los alumnos de la especialidad fundamental de Aviación del Ejército de Tierra. 30 h. no computan conforme al artículo 13.a.4 de la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio. Se deberán alcanzar en las pruebas físicas las marcas correspondientes al tercer curso. |
| Idioma Extranjero Inglés. | OFAS 4 | Léxico relacionado con temas profesionales. Conversaciones básicas relacionadas con la formación militar. Comunicación por medios radio, teléfono y ordenador. Documentación de trabajo OTAN relacionada con su especialidad fundamental. Conversaciones básicas relacionadas con su especialidad fundamental. | 150 | Parte de este módulo podrá impartirse en la Escuela Militar de Helicópteros (Ala 78) del Ejército del Aire, para los alumnos de la especialidad fundamental de Aviación del Ejército de Tierra. | |
| Instrucción y Adiestramiento. | OFAS5 | Ejercicio final de liderazgo y cohesión. | 1 semana | AGBS | |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 350 + 1 semana I+A | 350 + 1 semana I+A | |
| Total. | Total. | Total. | 1025 + 15 semanas I+A | 1025 + 15 semanas I+A |
OFA: Módulo formativo obligatorio.
AGBS: Academia General Básica de Suboficiales (Talarn-Lérida). / ACINF: Academia de Infantería (Toledo). / ACAB: Academia de Caballería (Valladolid). / ACART: Academia de Artillería (Segovia). / ACING: Academia de Ingenieros (Hoyo de Manzanares-Madrid). / ACLOG: Academia de Logística (Calatayud-Zaragoza). / ACAVIET: Academia de Aviación del Ejército de Tierra (Colmenar Viejo-Madrid). /ALA 78: Escuela Militar de Helicópteros (Ala 78).
2.1.2 Módulos formativos obligatorios por especialidad fundamental.
Infantería Ligera.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Procedimientos, habilidades y destrezas adquiridos para su aplicación en el marco de la especialidad fundamental. Tiro con los sistemas de armas de Infantería. | 1 semana | ACINF | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Ejercer el mando, preparar y emplear tácticamente cualquier unidad tipo pelotón o equipo de Infantería Ligera, en ofensiva y defensiva, en un conflicto simétrico y asimétrico, empleando tácticas, técnicas y procedimientos de combate convencional, combate en zonas urbanas (ZZUU) y de contrainsurgencia. Procedimientos para la dirección y ejecución del tiro con los sistemas de armas de dotación en los Batallones de Infantería Ligera. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo Pelotón/Equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACINF | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Infantería Acorazada/Mecanizada.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Procedimientos, habilidades y destrezas adquiridos para su aplicación en el marco de la especialidad fundamental. Tiro con los sistemas de armas de Infantería. | 1 semana | ACINF | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Mando, preparación y empleo táctico de cualquier unidad tipo pelotón o equipo de Infantería Acorazada / Mecanizada, en ofensiva y defensiva, en un conflicto simétrico y asimétrico, empleando tácticas, técnicas y procedimientos de combate convencional, combate en zonas urbanas (ZZUU) y de contrainsurgencia. Procedimientos de la dirección y ejecución del tiro con los sistemas de armas de dotación en los Batallones de Infantería Acorazada/Mecanizada. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo Pelotón / Equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACINF | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Caballería.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Procedimientos, habilidades y destrezas adquiridos para su aplicación en el marco de la especialidad fundamental. Tiro con los sistemas de armas de Caballería. | 1 semana | ACAB | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Ejercer el mando, preparar y emplear tácticamente cualquier Unidad tipo pelotón o equipo de Caballería en ofensiva y defensiva, en un conflicto simétrico o asimétrico, empleando tácticas, técnicas y procedimientos de combate convencional, en zonas urbanizadas y de contrainsurgencia. Procedimientos de la dirección y ejecución del tiro con los sistemas de armas de dotación en los Grupos de Caballería. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una Unidad tipo pelotón/equipo de Caballería. | 10 semanas | ACAB | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Artillería de Campaña.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Administración y mantenimiento de sistemas de Artillería de Campaña. | 1 semana | ACART | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Instrucción individual y adiestramiento de equipos en el reconocimiento y ocupación de zonas de despliegue, la defensa inmediata, la acción de fuego y el mantenimiento en la batería de Artillería de Campaña (ACA). Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo pelotón/equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACART | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Artillería Antiaérea.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Introducción a la AAA. | 1 semana | ACART | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Instrucción individual y adiestramiento de equipos en el reconocimiento y ocupación de zonas de despliegue, la defensa inmediata, la acción de fuego y el mantenimiento en la batería de Artillería Antiaérea (AAA).Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo Pelotón/Equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACART | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Ingenieros.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Concepto básico de trabajo de la especialidad fundamental ingenieros. | 1 semana | ACING | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Mando, preparación y empleo de unidades tipo pelotón de ingenieros. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo Pelotón/Equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACING | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Transmisiones.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Concepto básico de trabajo de la especialidad fundamental Transmisiones. | 1 semana | ACING | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Mando, preparación y empleo de unidades tipo pelotón de Transmisiones. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo pelotón/equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACING | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Aviación del Ejército de Tierra.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Planeamiento y ejecución como Comandante de Aeronave de las diversas misiones tácticas de helicóptero. Operaciones de Búsqueda y Salvamento (CSAR). Supervivencia a un derribo tanto en tierra como en el mar. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo pelotón/equipo de su especialidad fundamental. | 11 semanas | ACAVIET | (1) (2) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Electrónica y telecomunicaciones.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Tareas de instrucción y adiestramiento para ejercer funciones de mando de pelotón/equipo en las unidades de la especialidad fundamental. | 1 semana | ACLOG | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Tareas de instrucción y adiestramiento para ejercer funciones de mando de pelotón/equipo en las unidades de la especialidad fundamental. Prácticas en unidades. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo pelotón/ equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACLOG | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Mantenimiento y Montaje de Equipos.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | OBS. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Tareas de instrucción y adiestramiento para ejercer funciones de mando de pelotón/equipo en las unidades de la especialidad fundamental. | 1 semana | ACLOG | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Tareas de instrucción y adiestramiento para ejercer funciones de mando de pelotón/equipo en las unidades de la especialidad fundamental. Prácticas en unidades. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo pelotón/ equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACLOG | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Informática.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | OBS. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Tareas de Instrucción y adiestramiento para ejercer funciones de mando de pelotón/equipo en las unidades de la especialidad fundamental. | 1 semana | ACLOG | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Tareas de instrucción y adiestramiento necesarias para ejercer funciones de mando de pelotón/equipo en las unidades de la especialidad fundamental. Prácticas en unidades. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo pelotón/equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACLOG | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Automoción.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Tareas de Instrucción y adiestramiento para ejercer funciones de mando de pelotón/equipo en las unidades de la especialidad fundamental. | 1 semana | ACLOG | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Tareas de instrucción y adiestramiento necesarias para ejercer funciones de mando de pelotón/equipo en las unidades de la especialidad fundamental. Practica en unidades. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo pelotón/equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACLOG | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Mantenimiento de Aeronaves.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Procedimientos, habilidades y destrezas adquiridos para su aplicación en el marco de la especialidad fundamental. | 1 semana | ACLOG | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Tareas de instrucción y adiestramiento para ejercer funciones de mando de pelotón/equipo en las unidades de la especialidad fundamental. Prácticas en unidades. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo pelotón/equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACLOG | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
Mantenimiento de Armamento y Material.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|
| Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º | Curso 2.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Tareas de instrucción y adiestramiento para ejercer funciones de mando de pelotón/equipo en las unidades de la especialidad fundamental. | 1 semana | ACLOG | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Instrucción y Adiestramiento | OFAS5 | Tareas de instrucción y adiestramiento necesarias para ejercer funciones de mando de pelotón/equipo en las unidades de la especialidad fundamental. Prácticas en unidades. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. Aplicar el liderazgo al mando de una unidad tipo pelotón/equipo de su especialidad fundamental. | 10 semanas | ACLOG | (1) |
| Total. | Total. | Total. | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A | 11 semanas I+A |
(1) La carga horaria computa conforme al artículo 8 de la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio. Se dedicarán treinta días en exclusividad para el desarrollo del módulo de Formación en Centros de Trabajo.
(2) Se dedicará una semana a la prueba de aptitud en vuelo como parte del proceso de elección de la Especialidad Fundamental.
2.2 Módulos formativos específicos para todas las especialidades fundamentales.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 1.º | Curso 1.º | Curso 1.º | Curso 1.º | Curso 1.º |
| Táctica y Logística | EET1 | Organigramas, abreviaturas y símbolos militares. Misiones generales del ET. Estructuras orgánica y funcional del ET. Organizaciones operativas del ET. Estructuras orgánicas del ET. Las Armas: Características, capacidades y unidades. | 25 | AGBS |
| Sistemas de Armas I | EET2 | El armamento como elemento de acción. Cartuchería. Armas portátiles de uso individual. Armas de uso colectivo. Medios básicos de transmisiones de la Red Radio de Combate (RRC). Procedimiento radiotelefónico. Medios de Visión Nocturna. | 25 | AGBS |
| Topografía I | EET3 | Topografía nivel I. Sistemas de información geográfica. | 40 | AGBS |
| Tiro I | EET4 | El armamento y los medios de simulación de dotación en las unidades del Ejército de Tierra. Técnicas de enseñanza de los fundamentos del tiro teórico y práctico. Dirección de ejercicios de tiro para mejorar las aptitudes en el tiro en las Pequeñas Unidades. | 35 | AGBS |
| Total 2.º curso. | Total 2.º curso. | Total 2.º curso. | 125 | |
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Historia Militar | EET9 | Evolución histórica del Ejército de Tierra. Orígenes y evolución histórica del Ejército. Principales conflictos bélicos y campañas de la historia de España. Evolución del armamento y los procedimientos tácticos. | 20 | ACINF/ACAB /ACART/ACING/ ACLOG/ ACAVIET |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 20 | |
| Total. | Total. | Total. | 145 |
EET: Módulo formativo específico del Ejército de Tierra.
2.3 Módulos formativos de especialidad fundamental.
2.3.1 Infantería Ligera.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Aplicación del Sistema de Instrucción y Adiestramiento del Ejército de Tierra (SIAE) a la Especialidad Fundamental Infantería Ligera. | ESFILIG2 | Mando, preparación y empleo táctico de cualquier unidad tipo pelotón o equipo de Infantería Ligera, en ofensiva y defensiva, en un conflicto simétrico y asimétrico, empleando tácticas, técnicas y procedimientos de combate convencional, combate en zonas urbanas (ZZUU) y de contrainsurgencia. Procedimientos de la dirección y ejecución del tiro con los sistemas de armas de dotación en los Batallones de Infantería Ligera. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 215 | ACINF |
| Táctica de Infantería Ligera. | ESFILIG3 | Conceptos generales del empleo de la Sección de fusiles. Empleo táctico de los distintos pelotones y equipos de Infantería Ligera en ofensiva y defensiva, en un conflicto simétrico y asimétrico, empleando tácticas, técnicas y procedimientos de combate convencional, combate en zonas urbanas (ZZUU) y de contrainsurgencia. Composición y funcionamiento de los pelotones y equipos que desarrollan las diferentes actividades logísticas en el Batallón de Infantería Ligera. Simuladores aplicables a Infantería Ligera. | 125 | ACINF |
| Tiro de Infantería. | ESFILIG4 | La línea de piezas de morteros. Cálculo de los datos de tiro. Instrucción del personal subordinado en técnicas de tiro de combate. | 40 | ACINF |
| Topografía y cartografía digital. | ESFILIG5 | Cartografía militar reglamentaria, manejo de mapas de diferentes series. Aparatos topográficos reglamentarios de orientación y medición, aplicación conjunta con los mapas de las series militares. Sistemas GPS y navegadores terrestres. Carta Digital y aplicaciones informáticas básicas complementarias a la navegación GPS y tratamiento de cartografía militar. | 40 | ACINF |
| Sistemas de Armas Ligeros, Acorazados y Mecanizados. | ESFILIG6 | Medios acorazados, mecanizados y vehículos protegidos. | 40 | ACINF |
| Armamento y Material del Batallón de Infantería Ligera. | ESFILIG7 | Medios de transmisiones del Bon. Explosivos, minas C/C, fortificación. Armamento colectivo, misiles C/C, equipos y materiales del BIL. | 120 | ACINF |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 580 | |
| Total. | Total. | Total. | 580 |
ESFILIGx. Módulo de la especialidad fundamental de Infantería Ligera.
2.3.2 Infantería Acorazada/Mecanizada.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Aplicación del Sistema de Instrucción y Adiestramiento del Ejército de Tierra (SIAE) a la Especialidad Fundamental Infantería Acorazada/ Mecanizada. | ESFIAC2 | Mando, preparación y empleo táctico de cualquier unidad tipo pelotón o equipo de Infantería Acorazada / Mecanizada, en ofensiva y defensiva, en un conflicto simétrico y asimétrico, empleando tácticas, técnicas y procedimientos de combate convencional, combate en zonas urbanas (ZZUU) y de contrainsurgencia. Procedimientos de la dirección y ejecución del tiro con los sistemas de armas de dotación en los Batallones de Infantería Acorazada/Mecanizada. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 160 | ACINF |
| Táctica de Infantería Acorazada / Mecanizada. | ESFIAC3 | Conceptos generales de empleo de la Sección de Infantería Ligera, Mecanizada y de Carros de Combate. Empleo táctico de los distintos pelotones y equipos de Infantería Acorazada/ Mecanizada en ofensiva y defensiva, en un conflicto simétrico y asimétrico, empleando tácticas, técnicas y procedimientos de combate convencional, combate en zonas urbanas (ZZUU) y de contrainsurgencia. Composición y funcionamiento de los pelotones y equipos que desarrollan las diferentes actividades logísticas en los Batallones Acorazados y Mecanizados. Simuladores aplicables a Infantería Acorazada/Mecanizada. | 100 | ACINF |
| Tiro de Infantería. | ESFIAC4 | La línea de piezas de morteros. Cálculo de los datos de tiro. Instrucción del personal subordinado en técnicas de tiro de combate. Dirección de tiro con carro de combate. | 40 | ACINF |
| Topografía y Cartografía Digital. | ESFIAC5 | Cartografía militar reglamentaria, manejo de mapas de diferentes series, especialmente el mapa serie L. Aparatos topográficos reglamentarios de orientación y medición, aplicación conjunta con los mapas de las series militares. Sistemas GPS y navegadores terrestres. Carta Digital y aplicaciones informáticas básicas complementarias a la navegación GPS y tratamiento de cartografía militar. | 40 | ACINF |
| Sistemas de Armas Ligeros, Acorazados y Mecanizados. | ESFIAC6 | Medios acorazados, mecanizados y vehículos protegidos. Explotación de las transmisiones de los medios acorazados, mecanizados y vehículos protegidos. | 180 | ACINF |
| Armamento y material del Batallón de Infantería Acorazada / Mecanizada. | ESFIAC7 | Medios de transmisiones del batallón. Explosivos, minas Contra Carro (C/C), fortificación. Armamento colectivo, misiles Contra Carro (C/C), equipos y materiales del Batallón de Infantería Mecanizada (BIMZ) y del Batallón de Infantería de Acorazada (BICC). | 60 | ACINF |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 580 | |
| Total. | Total. | Total. | 580 |
ESFIACx. Módulo de la especialidad fundamental de Infantería Acorazada/Mecanizada.
2.3.3 Caballería.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Aplicación del Sistema de Instrucción y Adiestramiento del Ejército de Tierra (SIAE) a la Especialidad Fundamental de Caballería. | ESCAB 2 | Ejercer el mando, preparar y emplear tácticamente cualquier Unidad tipo pelotón o equipo de Caballería en ofensiva y defensiva, en un conflicto simétrico o asimétrico, empleando tácticas, técnicas y procedimientos de combate convencional, en zonas urbanizadas y de contrainsurgencia. El SIAE, la instrucción y el adiestramiento a los componentes de los diferentes pelotones de Caballería. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 125 | ACAB |
| Táctica de Caballería. | ESCAB 3 | Evolución de la organización y la táctica empleada por la Caballería a lo largo de su historia así como valores y acciones históricas más destacadas. Conceptos generales de empleo de la Sección de Caballería. Organización y empleo táctico de los diferentes Pelotones de Caballería en ofensiva, defensiva, en un conflicto simétrico o asimétrico, empleando tácticas, técnicas y procedimientos de combate convencional, en zonas urbanizadas y de contrainsurgencia. | 110 | ACAB |
| Tiro de Caballería. | ESCAB 4 | Teoría general del tiro, dirección y observación del tiro de morteros. | 30 | ACAB |
| Topografía. | ESCAB 5 | Cartografía militar reglamentaria. Medios de navegación terrestre. | 30 | ACAB |
| Sistemas de Armas Acorazados y Mecanizados. | ESCAB 6 | Vehículos de reconocimiento y combate de dotación en Caballería, características y empleo de sus sistemas de fuego directo. Motores. Tareas de recuperación y mantenimiento propias del primer escalón de mantenimiento. | 215 | ACAB |
| Armamento y material de dotación en el Grupo de Caballería. | ESCAB 7 | Medios de transmisiones hasta nivel Grupo. Empleo táctico y técnico de artificios y explosivos en el ámbito de la Caballería. Armamento colectivo del Grupo y misiles contra carro. | 70 | ACAB |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 580 | |
| Total. | Total. | Total. | 580 |
ESCABx. Módulo de la especialidad fundamental de Caballería.
2.3.4 Artillería de Campaña.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Aspectos comunes del combatiente de Artillería de Campaña. | ESFACA2 | Integración de equipos y procedimientos en una batería de Artillería de Campaña (ACA). Organización y ejecución de marchas, puntos de control, puestos de observación y escucha, combate en zonas urbanizadas y tiro de precisión y combate. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 110 | ACART |
| El Equipo de Pieza de Artillería de Campaña. | ESFACA3 | Instrucción y adiestramiento del equipo de pieza en la entrada y salida de posición, la defensa inmediata, el servicio en fuego, el cambio de asentamiento y el mantenimiento. Materiales de Artillería de Campaña (ACA). | 150 | ACART |
| El Auxiliar de Mando y Control de Artillería de Campaña en su nivel Básico. | ESFACA4 | Instrucción y adiestramiento del equipo de FDC integrado en el Puesto de Mando (PC) del Grupo de Artillería de Campaña (GACA), así como de los pelotones de operaciones y radio. Materiales de Artillería de Campaña (ACA). | 120 | ACART |
| El Jefe de Topografía de Artillería de Campaña. | ESFACA5 | Instrucción y adiestramiento del equipo de topografía en la determinación de coordenadas y direcciones, en el cálculo de datos meteorológicos y en la ejecución de los reconocimientos, la defensa inmediata y el mantenimiento del material y equipo. Materiales de Artillería de Campaña (ACA). | 70 | ACART |
| El Auxiliar de Logística de Artillería de Campaña. | ESFACA6 | Instrucción en el empleo de los procedimientos del sistema de mantenimiento logístico reglamentario. Materiales de Artillería de Campaña (ACA). | 30 | ACART |
| El Observador de Fuegos. | ESFACA7 | Instrucción de los miembros de un equipo de Observador de Fuegos en el ejercicio de sus labores de asesoramiento en el empleo de los fuegos y en la solicitud, corrección y ajuste del fuego, así como en la defensa inmediata del observatorio y el mantenimiento de su equipo. Materiales de Artillería de Campaña (ACA) | 100 | ACART |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 580 | |
| Total. | Total. | Total. | 580 |
ESFACAx. Módulo de la especialidad fundamental de Artillería de Campaña.
2.3.5 Artillería Antiaérea.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Aspectos comunes del combatiente de Artillería Antiaérea. | ESFAAA2 | Integración de equipos y procedimientos en una batería de Artillería Antiaérea (AAA). Organización y ejecución de marchas, puntos de control, puestos de observación y escucha, combate en zonas urbanizadas y tiro de precisión y combate. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 110 | ACART |
| El equipo de Pieza de Artillería Antiaérea. | ESFAAA3 | Instrucción y adiestramiento del equipo de pieza en la entrada y salida de posición, la defensa inmediata, el servicio en fuego, el cambio de asentamiento y el mantenimiento. Materiales de Artillería Antiaérea (AAA). | 90 | ACART |
| El Auxiliar de Mando y Control de Artillería Antiaérea Nivel Básico. | ESFAAA4 | Instrucción y adiestramiento del equipo del Centro Director de Fuegos (FDC), del Centro de Operaciones de Artillería Antiaérea (COAAAS) y Centro de Información y Operaciones (CIO) integrado en el Puesto de Mando de las Unidades de Artillería Antiaérea (PCUDAAA), así como de los equipos de dirección de tiro y radar. Materiales de Artillería Antiaérea (AAA). | 250 | ACART |
| El Auxiliar de Logística de Artillería Antiaérea. | ESFAAA5 | Instrucción en el empleo de los procedimientos del sistema de mantenimiento logístico reglamentario. Materiales de Artillería Antiaérea (AAA). | 30 | ACART |
| El Jefe de equipo de misiles antiaéreos. | ESFAAA6 | Instrucción de los jefes de equipo / sirvientes de un lanzador y adiestramiento de un Pn. de misiles de Defensa Antiaérea a baja cota (SHORAD) en su integración en la Unidades de Defensa Antiaérea (UDAAA), en el reconocimiento y ocupación de zonas de despliegue, en su defensa inmediata, en la identificación de aeronaves, en el servicio en fuego del Lanzador (Lzn) y en el mantenimiento de los equipos. Materiales de Artillería Antiaérea (AAA). | 100 | ACART |
| Total 3.º Curso | Total 3.º Curso | Total 3.º Curso | 580 | |
| Total | Total | Total | 580 |
ESFAAAx. Módulo de la especialidad fundamental de Artillería Antiaérea.
2.3.6 Ingenieros.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Táctica y Logística de Ingenieros. | ESFING2 | Procedimientos tácticos y logísticos para ejercer el mando de pequeñas unidades de ingenieros tipo pelotón. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 60 | ACING |
| Maquinaria y Equipo de Ingenieros. | ESFING3 | Medios de dotación en las unidades de Ingenieros. | 140 | ACING |
| Fortificación. | ESFING4 | Procedimientos para la dirección de equipos que ejecutan obras de fortificación y obstáculos. Técnicas para la ejecución de obras de fortificación y obstáculos. Materiales reglamentarios para la ejecución de obras de fortificación y obstáculos. | 70 | ACING |
| Explosivos y minas. | ESFING5 | Explosivos y minas. Prácticas con los procedimientos reglamentarios de explosivos y minas. Normas de seguridad. | 100 | ACING |
| Municiones y Artefactos. | ESFING6 | Municiones y artefactos explosivos improvisados (EOR). Aplicación de la normativa y los procedimientos en vigor. | 110 | ACING |
| Puentes militares. | ESFING7 | Dirección de equipos para el montaje de puentes reglamentarios y de circunstancias. | 100 | ACING |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 580 | |
| Total. | Total. | Total. | 580 |
ESFINGx. Módulo de la especialidad fundamental de Ingenieros.
2.3.7 Transmisiones.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Formación militar especifica de Transmisiones. | ESFTRS2 | Gestión de frecuencias. Análisis de señales de Guerra Electrónica (EW). Sistemas de mensajería. Gestión de cifra. Tecnologías emergentes de la información y telecomunicaciones. Prácticas y ejercicios tácticos. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 160 | ACING |
| Organización de las Transmisiones. | ESFTRS3 | Orientaciones sobre los Sistemas de Comunicación e Información (CIS) y Orientaciones de Guerra Electrónica (EW). | 70 | ACING |
| Red Táctica Principal. | ESFTRS4 | Composición, conocimiento, organización y despliegue de la Red Táctica Principal. | 115 | ACING |
| Red Radio Combate. | ESFRTS5 | Composición, conocimiento, organización y despliegue de la Red Radio Combate. | 60 | ACING |
| Comunicaciones Militares por Satélite. | ESFTRS6 | Composición, conocimiento, organización y despliegue de las comunicaciones satélite. | 45 | ACING |
| Sistemas de Información para el Mando y Control. | ESFTRS7 | Conocimiento y funcionamiento de los medios de sistemas de información actuales en el Ejército de Tierra. | 75 | ACING |
| Explotación de las Transmisiones. | ESFTRS8 | Conocimiento y funcionamiento de los medios existentes en el Ejército de Tierra y las medidas de seguridad de los mismos. | 55 | ACING |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 580 | |
| Total. | Total. | Total. | 580 |
ESFTRSx. Módulo de la especialidad fundamental de Transmisiones.
2.3.8 Aviación del Ejército de Tierra.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Teoría Piloto Básico de Helicópteros VFR (1). | ESFAVIET2 | Conceptos básicos de la navegación aérea, legislación, normas, reglamentos aeronáuticos, meteorología, aerodinámica y la manera de operar los helicópteros dentro de su envolvente de vuelo. Seguridad en vuelo. | 147 | ACAVIET/ALA 78 |
| Sesiones de vuelo del Título de Piloto VFR (1). | ESFAVIET3 | Maniobras básicas, avanzadas y de emergencias en zonas preparadas y no preparadas. Ejercicio de navegación de más de 100 millas según las reglas de vuelo por instrumentos. Prácticas en entrenador. | 58 | ACAVIET/ALA 78 |
| Transformación a otros modelos de helicópteros y procedimientos de vuelo del Ejército de Tierra. | ESFAVIET4 | Manual de Vuelo. Conocimientos de Aeronave. Técnicas de vuelo básico, avanzado y de vuelo instrumental básico de las Unidades de Aviación del Ejército de Tierra. | 125 | ACAVIET |
| Sesiones de vuelo de transformación y procedimientos de vuelo del Ejército de Tierra. | ESFAVIET5 | Empleo de las técnicas de vuelo básico, avanzado y de vuelo instrumental básico de las Unidades de Aviación del Ejército de Tierra. | 55 | ACAVIET |
| Empleo de unidades de helicópteros. Tácticas, técnicas y procedimientos. | ESFAVIET6 | Tácticas, técnicas y procedimientos de helicópteros y cometidos de Comandante de Aeronave, enmarcada en una estructura operativa dentro del campo de actividad de la especialidad fundamental Aviación del Ejército de Tierra. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 140 | ACAVIET |
| Prácticas de Empleo de unidades de helicópteros. Tácticas, técnicas y procedimientos. | ESFAVIET7 | Planeamiento, organización, dirección y control de la ejecución de los cometidos tácticos y logísticos de la unidad de su mando, ejerciendo como comandante de aeronave, enmarcada en una estructura operativa dentro del campo de actividad de la especialidad fundamental Aviación del Ejército de Tierra. | 55 | ACAVIET |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 580 | |
| Total. | Total. | Total. | 580 |
ALA 78: Escuela Militar de Helicópteros (Ala 78)
ESFAVIETx. Módulo de la especialidad fundamental de Aviación del Ejército de Tierra.
(1) VFR: Reglas de Vuelo Visual.
2.3.9 Electrónica y Telecomunicaciones.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Apoyo Logístico. | ESFEYT2 | Concepto de Apoyo Logístico en el empleo de las Fuerzas Terrestres. Procedimientos logísticos en la Logística de Interior y de Operaciones. | 75 | ACLOG |
| Sistema de Gestión Logística y de Mantenimiento del Ejército de Tierra aplicados a la electrónica. | ESFEYT3 | Sistema de Gestión Logística en vigor del Ejército de Tierra, nivel usuario. Subsistemas del Sistema de Gestión Logística en vigor del Ejército de Tierra. Sistemas de gestión de mantenimiento de material de electrónica y telecomunicaciones. | 25 | ACLOG |
| Procedimientos de Apoyo Logístico. | ESFEYT4 | Planeamiento y ejecución de un tema Táctico- Logístico a su nivel. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 70 | ACLOG |
| Sistemas electrónicos de armamento y material. | ESFEYT5 | Sistemas electrónicos de armamento y material: Equipos y estructura interna. Descripción, características, funcionamiento y ajustes. Procedimientos, programas de mantenimiento preventivo y correctivo. Medidas de seguridad. | 253 | ACLOG |
| Equipos militares de transmisiones. | ESFEYT6 | Estaciones y equipos de transmisiones: Módulos, estructura interna. Características, funcionamiento y ajustes. Procedimientos y programas de Mantenimiento y protocolos de reparación. Medidas de seguridad. Guerra Electrónica (EW). | 157 | ACLOG |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 580 | |
| Total. | Total. | Total. | 580 |
ESFEYTx. Módulo de la especialidad fundamental de Electrónica y Telecomunicaciones.
2.3.10 Mantenimiento y Montaje de Equipos.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Apoyo Logístico. | ESFMME2 | Concepto de Apoyo Logístico en el empleo de las Fuerzas Terrestres. Procedimientos logísticos en la Logística de Interior y de Operaciones. | 75 | ACLOG |
| Sistema de Gestión Logística y de mantenimiento del Ejército de Tierra. | ESFMME3 | Sistema de Gestión Logística del Ejército de Tierra, nivel usuario. Subsistemas del sistema de Gestión Logística del Ejército de Tierra. | 25 | ACLOG |
| Procedimientos de Apoyo Logístico. | ESFMME4 | Planeamiento y ejecución de un tema táctico-logístico a su nivel. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 70 | ACLOG |
| Instalaciones eléctricas de interior para la especialidad de mantenimiento y montaje de equipos. | ESFMME5 | Instalaciones eléctricas de interior. Tipología y características. Reglamentación. Medidas eléctricas. Puesta en servicio y mantenimiento. Grupos electrógenos. Aplicación a instalaciones militares permanentes y no permanentes. | 255 | ACLOG |
| Mantenimiento de equipos frigoríficos e instalaciones térmicas en material móvil de campaña y material de Intendencia. | ESFMME6 | Instalaciones móviles de campaña y material de Intendencia: Puesta en marcha de equipos frigoríficos e instalaciones térmicas y de fluidos; mantenimiento preventivo y correctivo, así como diagnosis de averías y disfunciones en equipos e equipos frigoríficos e instalaciones térmicas y de fluidos | 155 | ACLOG |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 580 | |
| Total. | Total. | Total. | 580 |
ESFMMEx. Módulo de la especialidad fundamental de Mantenimiento y Montaje de Equipos.
2.3.11 Informática.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Apoyo Logístico. | ESFINF2 | Concepto de Apoyo Logístico en el empleo de las Fuerzas Terrestres. Procedimientos logísticos en la Logística de Interior y de Operaciones. | 75 | ACLOG |
| Sistema de Gestión Logística. | ESFINF3 | Sistema de Gestión Logística en el Ejército de Tierra a nivel usuario. Subsistemas del Sistema de Gestión Logística en el Ejército de Tierra. | 25 | ACLOG |
| Procedimientos de Apoyo Logístico. | ESFINF4 | Planeamiento y ejecución de un tema Táctico- Logístico a su nivel. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 70 | ACLOG |
| Conmutación redes de área local. | ESFINF5 | Circuitería de red necesaria para brindar acceso a la Red de Área Local (LAN). | 65 | ACLOG |
| Acceso a redes de área extensa. | ESFINF6 | Tecnologías de las Redes de Área extensa (WAN) y sus servicios. Servicios de red integrados. Protocolos de enlace de datos. | 75 | ACLOG |
| Seguridad y procedimientos en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (STIC). | ESFINF7 | Legislación, normativa y procedimientos de medidas de seguridad en las tecnologías de la información y comunicación en el ámbito del Ministerio de Defensa. | 50 | ACLOG |
| Desarrollo e implementación de fundamentos de programación. | ESFINF8 | Instalación de un entorno integrado de desarrollo. Características generales de un lenguaje de programación. Implementación de algoritmos y traducción a Código fuente para la obtención de aplicación informática. | 95 | ACLOG |
| Herramientas de diseño en entornos multimedia. | ESFINF9 | Diseño gráfico digital. Gráficos vectoriales y mapas de bits. Información y proyectos multimedia. | 75 | ACLOG |
| Procedimientos de los CIS. | ESFINF10 | Estructura CIS del Ministerio de Defensa, de los Órganos responsables de su explotación y mantenimiento. Procedimientos para la Gestión de Usuarios de los distintos servicios corporativos. Procedimientos para Gestión de Peticiones e Incidencias. Sistemas de Información para el Mando y Control. | 50 | ACLOG |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 580 | |
| Total. | Total. | Total. | 580 |
ESFINFx. Módulo de la especialidad fundamental de Informática.
2.3.12 Automoción.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Apoyo Logístico. | ESFAUT2 | Concepto de Apoyo Logístico en el empleo de las Fuerzas Terrestres. Procedimientos logísticos en la Logística de Interior y de Operaciones. | 75 | ACLOG |
| Sistemas de Gestión Logística y de mantenimiento del Ejército de Tierra. | ESFAUT3 | Sistema de Gestión Logística en vigor del Ejército de Tierra, nivel usuario. Subsistemas del Sistema de Gestión Logística del Ejército de Tierra. Sistemas de gestión de mantenimiento de vehículos militares. | 40 | ACLOG |
| Procedimientos de Apoyo Logístico. | ESFAUT4 | Planeamiento y ejecución de un tema Táctico-Logístico a su nivel. Virtudes militares y valores morales marcados en las competencias generales y específicas del suboficial. | 70 | ACLOG |
| Vehículos de combate y acorazados. | ESFAUT5 | Historia y generalidades de los vehículos acorazados. Requerimientos y limitaciones técnicas de los vehículos tácticos. Conjuntos y sistemas que constituyen la barcaza. Programas de mantenimiento, productos asociados y el utillaje específico. Catálogos de despiece del material automóvil militar de plantilla. Pruebas de funcionamiento del conjunto de los sistemas de los vehículos militares y protocolos de reparación. Medidas de seguridad que se deben observar al trabajar en este tipo de vehículos y en el manejo de los utillajes específicos necesarios. | 190 | ACLOG |
| Vehículos tácticos. | ESFAUT6 | Historia y generalidades de los vehículos tácticos. Requerimientos y limitaciones técnicas de los vehículos tácticos. Conjuntos y sistemas que lo constituyen. Mantenimiento preventivo y correctivo de segundo escalón de mantenimiento. Mantenimiento, productos asociados y el utillaje específico. Catálogos de despiece del material automóvil militar de plantilla. Pruebas de funcionamiento del conjunto de los sistemas de los vehículos militares y protocolos de reparación. Preparaciones y correcciones previas para la superación de una Inspección Técnica de Vehículos Militar (ITV). | 100 | ACLOG |
| Maquinaria de Ingenieros y grupos electrógenos. | ESFAUT7 | Maquinaria de Ingenieros: Configuraciones de maquinaria. Diagnosis de los diferentes sistemas. Reglajes y ajustes de diferentes sistemas. Esquemas hidráulicos y eléctricos. Mantenimiento preventivo y correctivo de segundo escalón de mantenimiento. Grupos electrógenos y generadores: Requerimientos y limitaciones técnicas. Sistema de frenado. Sistema de remolque. Esquema eléctrico de la iluminación del remolque. Mantenimiento preventivo y correctivo. Esquema eléctrico del generador. Separador del generador. Electroválvulas. Válvula de seguridad. | 50 | ACLOG |
| Recuperación de vehículos y técnicas de reparaciones de emergencia (BDR). | ESFAUT8 | Recuperación: Técnicas de amarre. Colocación y estabilización. Resistencia de materiales. Fuerzas, momento, centro de gravedad, estabilidad y momento de vuelco. Poleas. Dispositivos de seguridad del auto grúa. Tablas de carga y diagramas de alcance. Márgenes de seguridad. Riesgos específicos. Señalización. Seguridad táctica del emplazamiento. Formas de estibar la carga. Cálculo de reenvíos. Útiles y aparejos de tiro y amarre. Normativa del operador de grúa autopropulsada. Deberes y responsabilidades. Técnicas de reparaciones de emergencia (BDR). | 55 | ACLOG |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 580 | |
| Total. | Total. | Total. | 580 |
ESFAUTx. Módulo de la especialidad fundamental de Automoción.
2.3.13 Mantenimiento de Aeronaves.
| Módulo | Código | Contenidos | Horas | Centro docente |
|---|---|---|---|---|
| Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º | Curso 3.º |
| Apoyo Logístico. | ESFMAV2 | Concepto de Apoyo Logístico en el empleo de las Fuerzas Terrestres. Procedimientos logísticos en la Logística de Interior y de Operaciones. | 65 | ACLOG |
| Sistemas de Gestión Logística y de Mantenimiento del Ejército de Tierra. | ESFMAV3 | Sistema de Gestión Logística en vigor del Ejército de Tierra, nivel usuario. Subsistemas del sistema de gestión logística. Sistemas que para Gestión Logística se utilicen en las unidades de helicópteros del Ejército de Tierra. Operación de distintos sistemas que para Gestión Logística se utilicen en las unidades de helicópteros del Ejército de Tierra. | 50 | ACLOG |
| Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | Total 3.º curso. | 115 | |
| Total. | Total. | Total. | 115 |
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