LegalizeΠροεδρικά Διατάγματα — ΦΕΚ A' 180/2000
ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ F
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ Αρ. Φύλλου 180 9 Αυγούστου 2000
Ίδρυση εργαστηρίων στα Τμήματα Μαθηματικών και Παιδαγωγικό Νηπιαγωγών του Πανεπιστημί?ου Αιγαίου και καθορισμός του εσωτερικού τους κανονισμού........................................................... 1
Ίδρυση εργαστηρίων στα Τμήματα Μηχανικών Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης και Ε?πιστήμης Φυσικής Αγωγής Αθλητισμού του Πανε?πιστημίου Θεσσαλίας και καθορισμός του εσωτε?ρικού τους κανονισμού. ....................................... 2
Ίδρυση Γενικού Νοσοκομείου Ν.Π.Δ.Δ. με την ε?πωνυμία «ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ»....... 3 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Tροποποίηση της απόφ. ΕΝΠΘ 564/5/23.11.95, όπως ισχύει, σχετικά με τη συμμετοχή των πιστωτικών ι?δρυμάτων στο μετοχικό κεφάλαιο επιχειρήσεων του χρηματοπιστωτικού τομέα............................... 4 Συμπλήρωση της ΠΔ/ΤΕ 1955/2.7.91, όπως ισχύει, που αφορά στους κανόνες που διέπουν τη χορήγηση δανείων σε δραχμές από πιστωτικά ιδρύματα που -///// λειτουργούν στην Ελλάδα. ..................................... ---5 ΠΡΟΕΔΡΙΚΑ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ (1)
Ίδρυση εργαστηρίων στα Τμήματα Μαθηματικών και Παι?δαγωγικό Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και καθορισμός του εσωτερικού τους κανονισμού. O ΠΡΟΕΔΡΟΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
Έχοντας υπόψη Τις διατάξεις:
Των άρθρων 50 παρ. 1 και 7 παρ. 5 του Ν. 1268/82 «Δο?μή και λειτουργία των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμά?των» (Α~ 87) όπως η τελευταία αυτή διάταξη τροποποιή?θηκε με το άρθρο 48 παρ. 2 του Ν. 1404/83 «Δομή και λει?τουργία των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων» (Α~ 173).
Τις διατάξεις του άρθρου 29Α του Ν. 1558/85 - Α~ 37 όπως αυτό προσετέθη με το άρθρο 27 του Ν. 2081/92 - Α~ 154 και τροποποιήθηκε με το άρθρο 1 παρ. 2α του Ν. 2469/97 Α~38).
Τις διατάξεις του άρθρου 22 παρ. 3 του Ν. 2362/95 (Α~ 247)
Τις διατάξεις του άρθρου 1 του Π.Δ. 55/96 (Α~ 48).
Τις διατάξεις της αριθμ. 1039386/441/Α0006/21-42000 Απόφασης του Πρωθυπουργού και του Υπουργού Οικονομικών «Ανάθεση αρμοδιοτήτων του Υπουργού Οι?κονομικών στους Υφυπουργούς Οικονομικών» (Β~ 571).
Τη γνώμη της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Μα?θηματικών (συνεδρίαση 4/24-2-1999), τη γνώμη της προ?σωρινής Γενικής Συνέλευσης του Παιδαγωγικού Τμήμα?τος Νηπιαγωγών συνεδρίαση (9/7-5-99) και της Συγκλή?του συνεδρίαση: (22/25-5-99) του Παν. Αιγαίου.
Το γεγονός ότι από την εφαρμογή των διατάξεων του παρόντος διατάγματος προκαλείται ετησίως δαπάνη ύ?ψους 5.000.000 δρχ. για τα λειτουργικά έξοδα των εργα?στηρίων η οποία κατά το τρέχον οικονομικό έτος περιορί?ζεται στα 1.700.000 δρχ. και θα βαρύνει τον προϋπολογι?σμό του πανεπιστημίου Αιγαίου του οποίου οι εγγεγραμμένες πιστώσεις επαρκούν (ΚΑΕ 4121). Κατά την επόμενη πενταετία μέρος της ανωτέρω δαπά?νης αναμένεται να εξοικονομηθεί από ίδιους πόρους του εργαστηρίου κατά τα προβλεπόμενα στο άρθρο 6 του πα?ρόντος διατάγματος χωρίς αύξηση της κρατικής επιχο?ρήγησης προς το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, κατά δε το υπό?λοιπο μέρος της, η εν λόγω δαπάνη, θα καλύπτεται από τις πιστώσεις που θα εγγράφονται στον ανωτέρω προϋπολο?γισμό.
Τις αριθμ. 482/99, 271/00 γνωμοδοτήσεις του Συμ?βουλίου της Επικρατείας, με πρόταση του Υπουργού Ε?θνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και του Υφυπουργού Οικονομικών, αποφασίζουμε:
Άρθρο 1
Ίδρυση Ιδρύονται στα κατωτέρω τμήματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου τα εξής εργαστήρια:
- α) Στο Τμήμα Μαθηματικών της Σχολής Θετικών Επι?στημών εργαστήριο Ομάδων και Τελεστών το οποίο εξυ?2873
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΕΔΡΙΚΑ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ ανάλυση σε ομάδες Lie, αναπαραστάσεις ομάδων Lie, αρμονική ανάλυση σε τοπικά συμπαγείς αβελιανές ομά?δες, μη μεταθετική αρμονική ανάλυση, θεωρία τελεστών, άλγεβρες τελεστών σε χώρους Hilbert, διαφορικοί τελε?στές, μη γραμμικοί τελεστές, μονότονοι τελεστές, ομά?δες και άλγεβρες στην κβαντική θεωρία, κβαντικές ομά?δες.
- β) Στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών: i) Εργαστήριο
Μαθησιακής Τεχνολογίας και Διδακτικής Μηχανικής το ο?ποίο εξυπηρετεί εκπαιδευτικές και ερευνητικές ανάγκες στα γνωστικά: Διδακτική μαθηματικών, διδακτική φυσι?κών επιστημών, σχεδιασμός και αξιολόγηση των εκπαι?δευτικών εφαρμογών των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας, μεθοδολογίες ανάπτυξης εφαρμο?γών (προσομοιώσεων, μοντελοποιήσεων, πολυμέσων, ει?κονικής πραγματικότητας, ρομποτικής, νοημόνων συστη?μάτων), μάθηση στα νέα τεχνολογικά περιβάλλοντα, μο?ντέλα ένταξης και αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση, ευέλικτη και εξ αποστάσεως εκπαίδευ?ση, επικοινωνιακά μοντέλα στην εκπαίδευση, εκπαιδευτι?κή χρήση των ΜΜΕ, ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών. ii) Εργαστήριο Εκπαιδευτικών και Κοινωνικών Ερευνών το οποίο εξυπηρετεί εκπαιδευτικές και ερευνητικές ανά?γκες στα γνωστικά αντικείμενα: Κοινωνικοποίηση, κοινω?νιολογία της εκπαίδευσης, οικονομία της εκπαίδευσης, διαχείριση εκπαιδευτικών μονάδων, διαμόρφωση του ρό?λου του φύλου, κοινωνιολογία της απόκλισης, εκπαιδευ?τική και κοινωνική πολιτική, εφαρμογές μεθόδων και τεχνικών της κοινωνιολογικής έρευνας στην εκπαίδευση, πολυπολιτισμικότητα και εκπαίδευση, διαμόρφωση πολι?τισμικών και εθνικών προτύπων, αξιολόγηση του εκπαι?δευτικού αποτελέσματος, αξιολόγηση των εκπαιδευτι?κών θεσμών και άλλα συναφή γνωστικά αντικείμενα. iii) Εργαστήριο Παιδαγωγικών και Ψυχολογικών Ερευ?νών και των Εφαρμογών τους, το οποίο εξυπηρετεί εκπαι?δευτικές και ερευνητικές ανάγκες στα γνωστικά αντικεί?μενα: Παιδαγωγικές, ψυχολογικές, ανθρωπολογικές, φι?λοσοφικές και ιστορικές διαστάσεις του φαινομένου της παιδείας. Αλληλεπιδράσεις των παραγόντων και συντελε?στών της εκπαίδευσης, μεθοδολογικές και διδακτικές προσεγγίσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας και οι τρό?ποι αποκτήσεως, συστηματοποιήσεως και λειτουργικής διατάξεως, αξιολόγησης και χρήσεως του παιδαγωγικού υλικού. Συγκριτική ιστορική εξέλιξη των εκπαιδευτικών συστημάτων, αναλυτικά προγράμματα, σχέσεις της παι?δείας με την πολιτική, αξιολόγηση, εκπαίδευση εκπαιδευ?τικών, εκπαίδευση ενηλίκων, επικοινωνία, διαπολιτισμική εκπαίδευση, εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αξιολόγηση στην εκπαίδευση, παιδαγωγική των μέσων, ειδική αγωγή, ψυχομετρία, εξελικτική ψυχολογία, σχολική ψυχολογία, ψυχοπαθολογία, κλινική ψυχολογία, παιδαγωγική ψυχο?λογία, πειραματική ψυχολογία, πειραματική ανάλυση της συμπεριφοράς, μικροδιδασκαλία. iv) Εργαστήριο Παιδικού Βιβλίου, Λόγου και Θεατρικού Παιχνιδιού, το οποίο εξυπηρετεί εκπαιδευτικές και ερευ?νητικές ανάγκες στα γνωστικά αντικείμενα του τομέα «Λο?γοτεχνία και Γλώσσα» και ειδικότερα: Παιδικό βιβλίο και παιδαγωγικό υλικό, παιδικό βιβλίο: κείμενο και αντικείμε?νο, παιδική λογοτεχνία, διδακτική της λογοτεχνίας, μύθος και αφήγηση, θεατρικό παιχνίδι, νεοελληνική λογοτεχνία και ανάγνωση.
Άρθρο 2
Αποστολή Κάθε εργαστήριο έχει ως αποστολή:
Την κάλυψη σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπε?δο των διδακτικών και ερευνητικών αναγκών του Τμήμα?τος Μαθηματικών και του Παιδαγωγικού Τμήματος Νη?πιαγωγών καθώς και των άλλων τμημάτων του Πανεπι?στημίου Αιγαίου, σε θέματα που εμπίπτουν στα αντικείμενα δραστηριότητας κάθε εργαστηρίου όπως αυ?τά προσδιορίζονται στο άρθρο 1 του παρόντος.
Τη συνεργασία κάθε μορφής με κέντρα ερευνών και ακαδημαϊκά ιδρύματα ελληνικά και αλλοδαπά, εφόσον οι επιστημονικοί στόχοι, συμπίπτουν, συμβαδίζουν και αλ?ληλοσυμπληρώνονται με εκείνους των εργαστηρίων.
Τη διοργάνωση επιστημονικών διαλέξεων, ημερίδων, σεμιναρίων συμποσίων συνεδρίων και άλλων επιστημονι?κών εκδηλώσεων, την πραγματοποίηση δημοσιεύσεων και εκδόσεων και την πρόσκληση ελλήνων και ξένων ανα?γνωρισμένων επιστημόνων.
Την παροχή υπηρεσιών σε ιδιώτες και σε κάθε νομι?κής μορφής οργανισμούς κατά τα προβλεπόμενα στο Π.Δ. 159/1984 (Α~ 53).
Άρθρο 3
Προσωπικό Το προσωπικό κάθε εργαστηρίου αποτελείται από μέλη του Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού ( Δ.Ε.Π.) του οικείου Τμήματος που το γνωστικό αντικείμενο της θέσης που κατέχουν εμπίπτει στα διδακτικά και ερευνητικά εν?διαφέροντα του εργαστηρίου, από μέλη του Ειδικού Διοι?κητικού-Τεχνικού Προσωπικού (Ε.Δ.Τ.Π.) καθώς και από μέλη του λοιπού επιστημονικού προσωπικού που τοποθε?τείται στο εργαστήριο με τη διαδικασία του άρθρου 4 παρ. 1 (δ) του Ν 2083/92 (Α~ 159).
Άρθρο 4
Διοίκηση - αρμοδιότητες
Κάθε εργαστήριο διευθύνεται από μέλος του Διδα?κτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) του οικείου Τμήματος που ορίζεται με τη διαδικασία του άρθρου 28 παρ. 22 του Ν. 2083/92 (Α~ 159).
Ο διευθυντής ασκεί τις αρμοδιότητες που ορίζονται στο άρθρο 7 του Ν. 1268/82 μεταξύ των οποίων περιλαμ?βάνονται ο συντονισμός του διδακτικού (προπτυχιακού?μεταπτυχιακού) και ερευνητικού έργου του εργαστηρίου, η κατάρτιση και υποβολή στη Γενική Συνέλευση του Τμή?ματος του ετήσιου προγράμματος λειτουργίας του εργα?στηρίου και η μέριμνα για την τήρησή του, η μέριμνα για τη στελέχωση, την οικονομική διαχείριση και την κατανο?μή των χώρων του εργαστηρίου, η εισήγηση για τον ορι?σμό των υπευθύνων για τα αναλώσιμα υλικά και τον κινη?τό εξοπλισμό και η υπογραφή κάθε εξερχομένου του ερ?γαστηρίου εγγράφου.
Άρθρο 5
Εγκατάσταση-λειτουργία
Κάθε εργαστήριο λειτουργεί κατά τις εργάσιμες ημέ?ρες και ώρες, σύμφωνα με τον κανονισμό του Πανεπιστη?μίου και σε χώρους που παραχωρούνται σ’ αυτό για την ε?γκατάσταση των οργάνων και του λοιπού τεχνικού εξο?πλισμού που είναι αναγκαίος για τη διενέργεια των 2874 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ) ερευνητικού προγράμματος ή άλλου έργου, που έχει α?ποφασισθεί από τη Γενική Συνέλευση του Τμήματος και καθορίζει την προτεραιότητα στη χρησιμοποίηση οργά?νων και χώρων, σε περίπτωση που δεν υπάρχει σχετική α?πόφαση.
Ο διευθυντής έχει την ευθύνη για την εν γένει λει?τουργία των μονάδων του εργαστηρίου, τη χρησιμοποίη?ση οργάνων και υλικών που ανήκουν σ’ αυτό, την παρα?μονή των εργαζομένων (προσωπικού, φοιτητών, επισκε?πτών), στους χώρους, καθώς και στην προστασία των οργάνων και εγκαταστάσεών του από βλάβες.
Η χρησιμοποίηση ειδικών οργάνων του εργαστηρίου επιτρέπεται μόνο στο προσωπικό του ή άλλους ερευνη?τές, που έχουν ειδική επί των οργάνων αυτών εκπαίδευση και εξουσιοδότηση από το διευθυντή αυτού. Κινητά όρ?γανα και σκεύη, τα οποία παραδίδονται για τη διεξαγωγή εργασιών, επιστρέφονται, μετά τη χρησιμοποίησή τους, στην κατάσταση που είχαν παραδοθεί.
Στην περίπτωση που είναι δυνατή κατά τις ισχύουσες διατάξεις η πρόσληψη επιστημόνων στους τομείς των δι?δακτικών και ερευνητικών δραστηριοτήτων του οικείου εργαστηρίου, η πρόσληψη διενεργείται κατόπιν εισηγή?σεως του διευθυντή του αντίστοιχου εργαστηρίου από τα αρμόδια όργανα του τμήματος.
Σε μέλος του Ειδικού Διοικητικού - Τεχνικού Προσω?πικού (ΕΔΤΠ) του οικείου εργαστηρίου μπορεί να ανατί?θεται η διοικητική και γραμματειακή υποστήριξή του.
Άρθρο 6
Έσοδα Τα έσοδα κάθε εργαστηρίου προέρχονται από: α. Την εκτέλεση ερευνητικών προγραμμάτων που πραγ?ματοποιούνται για ίδιο λογαριασμό ή λογαριασμό τρίτων. β. Την διάθεση ερευνητικών ή εν γένει επιστημονικών προϊόντων. γ. Την παροχή υπηρεσιών σύμφωνα με το άρθρο 4 παρ. 3 Π.Δ. 159/1984 (Α~ 53). δ. Τις πιστώσεις που διατίθενται από τα Τμήματα του Πανεπιστημίου με τη διαδικασία του άρθρου 4 παρ.1(ε) του ν. 2083/1992 (Α~ 159). ε. Τις ειδικές εισφορές και χρηματοδοτήσεις από διε?θνείς οργανισμούς, δημόσιες ή ιδιωτικές επιχειρήσεις και νομικά ή φυσικά πρόσωπα και στ. Τις κληρονομιές, τις δωρεές και τις κληροδοσίες που καταλείπονται στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου για τους σκοπούς του εργαστηρίου.
Άρθρο 7
Τηρούμενα βιβλία Για τις ανάγκες κάθε εργαστηρίου τηρούνται τα ακό?λουθα βιβλία και στοιχεία: Βαθμολόγιο φοιτητών, βιβλίο περιουσιακών στοιχείων, φάκελλος οικονομικών στοιχείων κάθε έτους, κατάλογος επιστημονικών βιβλίων, περιοδικών και οργάνων, αρχείο ερευνητικών προγραμμάτων, βιβλίο μεταβολών προσω?πικού, πρωτόκολλο εισερχόμενης-εξερχόμενης αλληλο?γραφίας και κάθε άλλο βιβλίο ή στοιχείο το οποίο κρίνεται απαραίτητο ή προβλέπεται από ειδικές διατάξεις. Στον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων α?ναθέτουμε τη δημοσίευση και εκτέλεση του παρόντος διατάγματος. Αθήνα, 26 Ιουλίου 2000
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΠΟΥΛΟΣ ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΡΥΣ ΠΕΤΡΟΣ Δ. ΕΥΘΥΜΙΟΥ (2)
Ίδρυση εργαστηρίων στα Τμήματα Μηχανικών Χωροτα?ξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης και Επιστήμης Φυ?σικής Αγωγής Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Θεσσα?λίας και καθορισμός του εσωτερικού τους κανονι?σμού.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
Έχοντας υπόψη Τις διατάξεις:
των άρθρων 50 παρ. 1 και 7 παρ. 5 του Ν. 1268/82 «Δο?μή και λειτουργία των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμά?των» (Α~ 87) όπως η τελευταία αυτή διάταξη τροποποιή?θηκε με το άρθρο 48 παρ. 2 του Ν. 1404/83 «Δομή και λει?τουργία των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων» (Α~ 173).
Τις διατάξεις του άρθρου 29Α του Ν. 1558/85 - Α~ 37 όπως αυτό προσετέθη με το άρθρο 27 του Ν. 2081/92 - Α~ 154 και τροποποιήθηκε με το άρθρο 1 παρ. 2α του Ν. 2469/97 Α~ 38).
Τις διατάξεις του άρθρου 22 παρ. 3 του ν. 2362/95 (Α~ 247).
Τις διατάξεις του άρθρου 1 του Π.Δ. 55/96 (Α~ 48).
Τις διατάξεις της αριθμ. 1039386/441/Α0006/21-42000 Απόφασης του Πρωθυπουργού και του Υπουργού Οικονομικών «Ανάθεση αρμοδιοτήτων του Υπουργού Οι?κονομικών στους Υφυπουργούς Οικονομικών» (Β~ 571).
Τη γνώμη της Γενικής Συνέλευσης των Τμημάτων α) Μηχανικών Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης (συνεδρίαση 21/3-3-99) και β) Επιστήμης Φυσικής Αγω?γής και Αθλητισμού (συνεδρίαση: 3/10-3-99).
Το γεγονός ότι από την εφαρμογή των διατάξεων του παρόντος διατάγματος προκαλείται δαπάνη ύψους 700.000 δρχ. για το τρέχον οικονομικό έτος, 4.200.000 δρχ. για καθένα εκ των ετών 2000 και 2001, 4.700.000 δρχ. για καθένα εκ των ετών 2002 και 2003 και 5.200.000 δρχ. για το έτος 2004 για τα λειτουργικά έξοδα των εργαστη?ρίων. Η δαπάνη αυτή κατά το τρέχον οικονομικό έτος θα βαρύνει τον προϋπολογισμό του πανεπιστημίου Θεσσα?λίας του οποίου οι εγγεγραμμένες πιστώσεις επαρκούν (ΚΑΕ 4121). Κατά την επόμενη πενταετία μέρος της ανωτέρω δαπά?νης αναμένεται να εξοικονομηθεί από ίδιους πόρους του εργαστηρίου κατά τα προβλεπόμενα στο άρθρο 6 του πα?ρόντος διατάγματος χωρίς αύξηση της κρατικής επιχο?ρήγησης προς το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Κατά δε το υ?ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ) 2875
Τις αριθμ. 461/99, 272/2000 γνωμοδοτήσεις του Συμ?βουλίου της Επικρατείας, με πρόταση του Υπουργού Ε?θνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και του Υφυπουργού Οικονομικών, αποφασίζουμε:
Άρθρο 1
Ίδρυση Ιδρύονται στα κατωτέρω αναφερόμενα τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, τα εξής εργαστήρια: α)Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας και Περιφερειακής Α?νάπτυξης εργαστήριο με την επωνυμία «Εφαρμογών της Πληροφορικής στο Σχεδιασμό του Χώρου» το οποίο εξυ?πηρετεί εκπαιδευτικές, ερευνητικές και παραγωγικές α?νάγκες στα γνωστικά αντικείμενα της πληροφορικής και των εφαρμογών της στο σχεδιασμό του χώρου και ειδικό?τερα στην πολεοδομία, χωροταξία και περιφερειακή ανά?πτυξη.
- β) Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
εργαστήριο με την επωνυμία «Κέντρο Έρευνας και Αξιο?λόγησης Φυσικής Απόδοσης» το οποίο εξυπηρετεί εκπαι?δευτικές και ερευνητικές ανάγκες στα γνωστικά αντικεί?μενα της εργοφυσιολογίας, διατροφής, βιοχημείας, βιο?κινητικής και προπονητικής. Το εργαστήριο έχει ως αντικείμενο δραστηριότητας την αξιολόγηση της φυσι?κής απόδοσης και την επιστημονική καθοδήγηση για τη βελτίωση αυτής.
Άρθρο 2
Αποστολή Κάθε εργαστήριο έχει ως αποστολή:
Την κάλυψη σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπε?δο των διδακτικών και ερευνητικών αναγκών των τμημά?των Μηχανικών Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυ?ξης και Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, κα?θώς και των άλλων τμημάτων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, σε θέματα που εμπίπτουν στα αντικείμενα δραστηριότητας κάθε εργαστηρίου όπως αυτά προσδιο?ρίζονται στο άρθρο 1 του παρόντος.
Τη συνεργασία κάθε μορφής με κέντρα ερευνών και ακαδημαϊκά ιδρύματα ελληνικά και αλλοδαπά, εφόσον οι επιστημονικοί στόχοι, συμπίπτουν, συμβαδίζουν και αλ?ληλοσυμπληρώνονται με εκείνους των εργαστηρίων.
Τη διοργάνωση επιστημονικών διαλέξεων, ημερίδων, σεμιναρίων συμποσίων συνεδρίων και άλλων επιστημονι?κών εκδηλώσεων, την πραγματοποίηση δημοσιεύσεων και εκδόσεων και την πρόσκληση ελλήνων και ξένων ανα?γνωρισμένων επιστημόνων.
Την παροχή υπηρεσιών σε ιδιώτες και σε κάθε νομι?κής μορφής οργανισμούς κατά τα προβλεπόμενα στο Π.Δ. 159/1984 (A~ 53).
Άρθρο 3
⋯
Η ανάγνωση του παρόντος εγγράφου δεν αντικαθιστά την ανάγνωση του αντίστοιχου τεύχους της Εφημερίδας της Κυβερνήσεως. Δεν αναλαμβάνουμε ευθύνη για τυχόν ανακρίβειες που οφείλονται στη μετατροπή του πρωτοτύπου σε αυτή τη μορφή.