Real Decreto 645/2011, de 9 de mayo, por el que se establecen cinco certificados de profesionalidad de la familia profesional Administración y gestión que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad y se actualizan los certificados de profesionalidad establecidos en el Real Decreto 1210/2009, de 17 de julio

CE5.5 En supuestos convenientemente caracterizados, en los que se proporcionan los datos necesarios para la liquidación de impuestos u otras obligaciones de pago ante organismos públicos, o entidades financieras:

– Describir los organismos públicos o privados, y el proceso de presentación de los documentos de cobro o pago al destinatario dentro del plazo legal o convenido.

Contenidos

1. Normativa mercantil y fiscal que regula los instrumentos financieros.

– Intermediarios financieros y Agentes económicos.

• Definición y papel.

• Clasificación según las directrices de la C.E.E.

• Banco de España.

• Banca Privada.

• Cajas de Ahorro.

• Compañías de Seguros.

• Fondos de pensiones.

• La Seguridad Social.

• Sociedades y Fondos de inversión.

• Bancos Hipotecarios.

– Características y finalidad de los instrumentos financieros al servicio de la empresa.

• Créditos en cuenta corriente.

• Prestamos.

• Descuento bancario.

• Descuento comercial.

• Leasing.

• Renting.

• Factoring.

– La Ley Cambiaria y del Cheque.

• Requisitos formales.

• Cheques Nominativos «a la orden».

• Cheques Nominativos «no a la orden».

• Cheques Al portador.

• Fecha de emisión y vencimiento.

• Conformación, cruzado y transmisión.

• Conocimiento de su poder ejecutivo y su fiscalidad.

– La Letra de Cambio.

• Requisitos formales; defectos de forma.

• Libramiento.

• Fecha de emisión y vencimiento.

• Cláusulas.

• Aceptación, aval, transmisión (endoso y cesión).

• Fiscalidad de la letra de cambio.

– El Pagaré.

• Definición del pagaré.

• Reconocer sus características.

• Fecha de emisión y vencimiento.

• Diferencias y analogías con la letra de cambio.

• Fiscalidad del pagaré.

– Otros medios de cobro y pago. Características y finalidad.

• El recibo domiciliado.

• La transferencia bancaria.

• Remesas electrónicas.

– Identificación de tributos e impuestos.

• Identificación de declaraciones de IVA.

• Identificación de declaraciones de IRPF.

2. Confección y empleo de documentos de cobro y pago en la gestión de tesorería.

– Documentos de cobro y pago en forma convencional o telemática.

• Recibos domiciliados on line.

• Preparación de transferencias on line para su posterior firma.

• Confección de cheques.

• Confección de pagarés.

• Confección de remesas de efectos.

– Identificación de operaciones financieras básicas en la gestión de cobros y pagos.

• Operaciones de Factoring.

• Confirming de clientes.

• Gestión de efectos.

– Cumplimentación de libros registros.

• de cheques.

• de endosos.

• de transferencias.

– Tarjetas de crédito y de débito.

• Identificación de movimientos en tarjetas.

• Punteo de movimientos en tarjetas.

• Conciliación de movimientos con la liquidación bancaria.

– Gestión de tesorería a través de banca on line.

• Consulta de extractos.

– Obtención y cumplimentación de documentos oficiales a través de Internet.

3. Métodos básicos de control de tesorería.

– El presupuesto de tesorería.

• Finalidad del presupuesto.

• Características de un presupuesto.

• Elaboración de un presupuesto sencillo.

• Aprobación del presupuesto.

– El libro de caja.

• El arqueo de caja.

• Finalidad.

• Procedimiento.

• Punteo de movimientos en el libro de Caja.

• Cuadre con la contabilidad.

• Identificación de las diferencias.

– El libro de bancos.

• Finalidad.

• Procedimiento.

• Punteo de movimientos bancarios.

• Cuadre de cuentas con la contabilidad.

• Conciliación en los libros de bancos.

4. Operaciones de cálculo financiero y comercial.

– Utilización del interés simple en operaciones básicas de tesorería.

• Ley de Capitalización simple.

• Cálculo de interés simple.

– Aplicación del interés compuesto en operaciones básicas de tesorería.

• Ley de Capitalización compuesta.

• Cálculo de interés compuesto.

– Descuento simple.

• Cálculo del Descuento comercial.

• Cálculo del Descuento racional.

– Cuentas corrientes.

• Concepto.

• Movimientos.

• Procedimiento de liquidación.

• Cálculo de intereses.

– Cuentas de crédito.

• Concepto.

• Movimientos.

• Procedimiento de liquidación.

• Cálculo de intereses.

– Cálculo de comisiones bancarias.

5. Medios y Plazos de presentación de la documentación.

– Formas de presentar la documentación sobre cobros y pagos.

• Telemática.

• Presencial.

– Organismos a los que hay que presentar documentación.

• Agencia Tributaria.

• Seguridad Social.

– Presentación de la documentación a través de Internet.

• Certificado de usuario.

• Plazos para la presentación del pago.

• Registro a través de Internet.

• Búsqueda de información sobre plazos de presentación en las páginas web de Hacienda y de la Seguridad Social.

– Descarga de programas de ayuda para la cumplimentación de documentos de pago.

– Utilización de mecanismos de pago en entidades financieras a través de internet.

– Utilización de Banca on line.

Orientaciones metodológicas

Formación a distancia:

Módulo formativo	Número de horas totales del módulo	N.º de horas máximas susceptibles de formación a distancia
Módulo formativo – MF0979_2	90	70

Criterios de acceso para los alumnos

Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.

MÓDULO FORMATIVO 3

Denominación: Gestión auxiliar de personal.

Código: MF0980_2.

Nivel de cualificación profesional: 2.

Asociado a la Unidad de Competencia:

UC0980_2 Efectuar las actividades de apoyo administrativo de Recursos Humanos.

Duración: 90 horas.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Organizar la información referente a los procesos de captación, selección, comunicación interna, formación, desarrollo y compensación y beneficios, utilizando las herramientas informáticas proporcionadas.

CE1.1 Identificar las técnicas habituales de captación y selección de personal utilizando canales convencionales o telemáticos y manteniendo la debida confidencialidad.

CE1.2 Reconocer las entidades de formación más cercanas o importantes estableciendo contacto con ellas preferentemente a través de sus sitios web.

CE1.3 Clasificar las principales fuentes de subvención de la formación en función de su cuantía y requisitos.

CE1.4 Explicar las normas de protección de datos vigentes en lo referente a mantenimiento de documentación y de bases de datos.

CE1.5 Explicar las normas básicas de prevención de riesgos laborales y de protección del medio ambiente aplicándolas a su puesto de trabajo.

CE1.6 En una o varias simulaciones prácticas, debidamente caracterizadas:

– Actualizar bases de datos de gestión de personal manteniendo la debida confidencialidad y realizando una salvaguarda eficaz e íntegra de los ficheros.

– Consultar las bases de datos aplicando los filtros que se indiquen.

– Elaborar listados e informes concretos aplicando normas de protección medio ambiental y de la salud.

– Organizar listados de actividades de formación y reciclaje basadas en programas subvencionados.

– Citar medidas correctoras de riesgos en su puesto de trabajo.

C2: Preparar la documentación, los materiales y otros elementos necesarios en la selección, formación y desarrollo de los recursos humanos, atendiendo a criterios y normas de calidad.

CE2.1 Diferenciar los aspectos básicos de un sistema de gestión basado en normas de calidad.

CE2.2 Explicar el procedimiento de formación del personal según las normas de calidad.

CE2.3 En un supuesto práctico en el que se propone información, convenientemente caracterizada:

– Preparar para una actividad de formación los manuales, listados, horarios, hojas de control y demás materiales aplicando criterios de calidad.

– Identificar los recursos necesarios, así como los tiempos y plazos, para realizar un proceso de selección.

– Diferenciar los distintos tipos de entrevista y elaborar las comunicaciones derivadas de ellas.

C3: Elaborar la documentación derivada del proceso de contratación, finalización y demás variaciones de la situación laboral utilizando los medios informáticos más habituales.

CE3.1 Distinguir los procedimientos habituales de alta y afiliación a la Seguridad Social, utilizando el sistema informático facilitado por la Seguridad Social.

CE3.2 Reconocer todas las fases del proceso de contratación.

CE3.3 Diferenciar los tipos de contrato más habituales obteniéndolos y cumplimentándolos por medio aplicaciones informáticas.

CE3.4 Comunicar a la Administración competente la modalidad de contratación seleccionada.

CE3.5 Explicar las causas y procedimientos de modificación, suspensión y extinción del contrato, basándose en la normativa.

CE3.6 Identificar los elementos básicos que componen un finiquito.

CE3.7 En una o varias simulaciones prácticas, debidamente caracterizadas:

– Obtener o descargar de la página oficial de la administración pública los modelos de contrato especificados y los de alta y afiliación.

– Cumplimentar los impresos y modelos utilizando herramientas informáticas.

– Modificar ciertas cláusulas o datos de un contrato previo existente.

– Calcular el importe final de un finiquito dados unos datos concretos.

– Citar los plazos y documentos necesarios para la realización de los supuestos.

– Valorar la importancia de elaborar los modelos y la documentación con minuciosidad, buena presentación y detalles así como las consecuencias de no contemplarlo.

C4: Obtener la documentación necesaria para el pago de las retribuciones al personal, de la cotización a la Seguridad Social y de las retenciones a cuenta del IRPF, demostrando rigurosidad y contemplando la normativa correspondiente.

CE4.1 Identificar el proceso básico de retribución y cotización.

CE4.2 Diferenciar los tipos de retribución más comunes y la estructura básica del salario.

CE4.3 Distinguir las situaciones más comunes que pueden hacer modificar las bases de cotización y los importes –dietas, excesos del SMI, retenciones del IRPF, otros.

CE4.4 Precisar los modelos y plazos estipulados por el convenio colectivo, el calendario del contribuyente y las normas de cotización de la Seguridad Social referentes a condiciones laborales, plazos de pago y fórmulas de aplazamiento.

CE4.5 En una o varias simulaciones prácticas, debidamente caracterizadas:

– Obtener y actualizar las tablas, baremos y referencias necesarias referentes a condiciones laborales –convenio colectivo–, a las cotizaciones a la Seguridad Social –bases y tipos– y a las retenciones del IRPF –tablas y fórmulas de cálculo.

– Identificar qué datos de los trabajadores tienen incidencia en el cálculo de su retribución y/o cotización.

– Elaborar listados de órdenes de pago para remitir a las entidades financieras o, en su caso, los ficheros de remisión vía electrónica.

– Crear los ficheros del sistema electrónico que se deben remitir a la Seguridad Social.

– Imprimir los justificantes de retribución que se deben hacer llegar a los empleados.

– Elaborar la secuencia de los impresos fiscales del IRPF.

– Valorar las consecuencias de no cumplir los plazos de pago y de entrega de la documentación.

– Aplicar las normas de protección medio ambiental y de la salud en la obtención de documentos y elaboración de impresos.

C5: Elaborar la documentación de control de las incidencias relativas al desarrollo de la actividad laboral de los empleados observando la legislación vigente y las normas de comunicación interna establecidas.

CE5.1 Identificar los aspectos básicos de las relaciones laborales en lo referente a las comunicaciones internas.

CE5.2 Diferenciar los aspectos más relevantes de las condiciones laborales contenidas en la Constitución, en el Estatuto de los Trabajadores, en el convenio colectivo y en el contrato.

CE5.3 Explicar las normas básicas de protección del medio ambiente relacionadas con la documentación del control de incidencias, aplicando, a su nivel, las técnicas 3R –Reducir, Reutilizar, Reciclar.

CE5.4 En una o varias simulaciones prácticas, debidamente caracterizadas:

– Cumplimentar formularios de recogida de datos sobre control de presencia, incapacidad temporal, permisos, vacaciones y similares.

– Realizar cálculos y estadísticas básicas derivados de los datos anteriores, utilizando una hoja de cálculo y formatos gráficos.

– Elaborar informes básicos que resuman datos del control de presencia y gráficos, utilizando aplicaciones de proceso de textos y de presentaciones.

– Valorar las consecuencias de no seguir un control de presencia en aras de la eficiencia de la empresa.

C6: Utilizar aplicaciones de gestión de recursos humanos, relacionadas con el control presencial, la tramitación de los contratos, del salario y de las cotizaciones, así como con el seguimiento de la formación de los empleados.

CE6.1 Identificar la estructura del programa informático, al menos en las áreas de: Tablas maestras, procesos mensuales y procesos de duración superior al mes.

CE6.2 Aplicar, a su nivel, las normas de protección de datos vigentes en el uso de la aplicación informática.

CE6.3 En una o varias simulaciones prácticas, debidamente caracterizadas:

– Introducir en las aplicaciones informáticas las tablas, baremos y referencias actualizadas.

– Definir en la aplicación de gestión de salarios los datos del contrato y/o del convenio colectivo.

– Introducir las incidencias más habituales con la periodicidad establecida.

– Obtener la nómina y los documentos de cotización, así como los listados de control.

– Crear los ficheros de remisión electrónica tanto a las entidades financieras como a la administración pública.

– Actualizar las tablas de los empleados con los resultados de las actividades de formación.

– Realizar las copias de seguridad que garanticen la adecuada salvaguarda de los datos en su integridad.

– Valorar las consecuencias de una falta de organización previa a la introducción y actualización de los datos.

Contenidos

1. Normativa laboral y de organización de las relaciones laborales en la empresa:

– Normas laborales constitucionales.

– El Estatuto de los trabajadores:

• De los derechos y deberes.

• De la representación colectiva.

– Ley General de la Seguridad Social:

• Campo de aplicación.

• Derechos y deberes de los sujetos obligados.

– Convenios colectivos:

• Ámbito: territorial, funcional, personal y temporal.

• Negociación del convenio.

• Contenido.

• Vigencia.

2. El contrato de trabajo.

– Requisitos.

– Partes del contrato: Trabajador. Empresario.

– Forma del contrato.

– Validez.

– Duración.

– Modalidades de contratos:

• Contrato de trabajo común u ordinario.

• Contrato de duración determinada.

• Contratos formativos.

• Contratos a tiempo parcial y de carácter fijo-discontinuo.

• Otras modalidades del contrato de trabajo.

– Obtención de los modelos de contratos en las páginas oficiales de la administración.

– Cumplimentación de modelos de contratos con medios informáticos.

– Comunicación de las modalidades de contratación laboral.

– La jornada de trabajo:

• Jornada máxima.

• Jornadas especiales.

• Horario de trabajo.

• Horas extraordinarias.

• Descanso semanal y fiestas laborales.

• Vacaciones anuales. Otras interrupciones.

– Modificación del contrato:

• Causas.

• Clases.

• Movilidad geográfica.

• Ascensos.

– Suspensión contractual del contrato:

• Causas.

• Excedencia: forzosa, voluntaria, por cuidado de familia.

– Extinción del contrato:

• Por fuerza mayor.

• Por voluntad del trabajador.

• Por voluntad del empresario.

• Otras causas.

– El despido objetivo:

• Causas.

• Requisitos formales y de procedimiento.

– El despido colectivo:

• Procedimiento.

– El despido disciplinario:

• Causas.

• Trámites.

– El finiquito:

• Contenido y forma.

• Cálculo del importe final.

3. Retribución salarial y actuación ante la Seguridad Social.

– Estructura salarial:

• Salario base.

• Complementos salariales.

• Pagas extraordinarias.

• Otros.

– Estructura del recibo de salario:

• Devengos.

• Deducciones.

• Retención del IRPF.

– El salario mínimo interprofesional.

– Pago del salario: tiempo, lugar y forma.

– Garantías salariales.

– Regímenes de la Seguridad Social.

– Inscripción de la empresa en la Seguridad Social.

• Formalización.

• Cuenta de cotización.

– Afiliación. Altas. Bajas:

• Formalización.

• Lugar.

• Plazo.

• Efectos.

– Obligación de cotizar a la Seguridad Social.

– Periodo de formalización, liquidación y pago.

– Responsabilidad del empresario ante la Seguridad Social.

– Sistema electrónico de comunicación de datos. Autorización. Funcionamiento. Cotización.

– Infracciones.

– Sanciones.

– Cálculo de la retribución y cotización utilizando medios informáticos.

– Actualización de tablas, baremos y referencias de datos de los trabajadores.

– Creación de ficheros para remisión electrónica a la Seguridad Social y a entidades financieras.

4. Gestión de Recursos Humanos.

– Selección de personal:

• Fases del proceso.

• Técnicas más utilizadas.

• Documentos de apoyo al proceso de selección.

• Resultado.

– Formación de Recursos Humanos:

• Tipos de formación: ingreso, perfeccionamiento, desarrollo, complementaria.

• Proyecto de formación: necesidades, creación de estrategias, búsqueda de entidades de formación y de fuentes de subvención, documentos.

• Incorporación y actualización de datos del proceso de formación.

– Control de personal:

• Documentos básicos: listados, horarios, hojas de control.

– Aplicaciones informáticas para la gestión de Recursos Humanos:

• Tipo y características.

• Carga de datos: introducción y actualización.

– Fundamentos y principios básicos de un modelo de calidad total.

– Normas de protección de datos.

– Prevención de riesgos laborales:

• Organismos responsables de Seguridad.

• Proceso de identificación y evaluación de riesgos profesionales.

• Daños.

– Normas básicas de protección del medio ambiente en el ámbito laboral.

Orientaciones metodológicas

Formación a distancia:

Módulo formativo	Número de horas totales del módulo	N.º de horas máximas susceptibles de formación a distancia
Módulo formativo MF0980_2	90	70

Criterios de acceso para los alumnos

Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.

MÓDULO FORMATIVO 4

Denominación: Registros contables.

Código: MF0981_2.

Nivel de cualificación profesional: 2.

Asociado a la Unidad de Competencia:

UC0981_2 Realizar registros contables.

Duración: 120 horas.

UNIDAD FORMATIVA 1

Denominación: Plan general de contabilidad.

Código: UF0515.

Duración: 90 horas.

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Interpretar los documentos-justificantes mercantiles habituales derivados de la actividad empresarial y relevantes en la realización de los registros contables, reconociendo la información contenida en los mismos.

CE1.1 Identificar los diferentes tipos de documentos mercantiles que se utilizan en transacciones económicas tipo que realizan las organizaciones.

CE1.2 Interpretar la información relevante contenida en los documentos mercantiles para su registro contable.

CE1.3 A partir de documentos mercantiles convenientemente caracterizados:

– Explicar los elementos patrimoniales reflejados en los mismos relevantes para su registro contable.

– Explicar los diferentes conceptos de ingresos y gastos reflejados en los mismos, relevantes para su registro contable.

C2: Registrar contablemente las operaciones económicas aplicando el método contable de partida doble, sus instrumentos y sus fases.

CE2.1 Precisar el concepto de cuenta como instrumento de representación y medida de elementos patrimoniales, ingresos y gastos.

CE2.2 Clasificar correctamente las cuentas según su naturaleza patrimonial o de gestión, identificando los convenios de cargo y abono de cada clase.

CE2.3 Interpretar el método de contabilización por partida doble y los libros registro que utiliza.

CE2.4 En un supuesto práctico, en el que se proporcionan documentos mercantiles convenientemente caracterizados de operaciones económico–financieras tipo:

– Explicar el tipo de operación representada en cada documento.

– Identificar los elementos patrimoniales o conceptos de ingresos y gastos que intervienen en cada operación representada.

– Especificar el importe de cargo o abono de cada cuenta representativa de los elementos patrimoniales y/o de los conceptos de ingresos y gastos involucrados.

– Contabilizar las operaciones en los libros correspondientes.

C3: Aplicar el método contable de partida doble al registro de las transacciones económicas de acuerdo con las normas contables en vigor.

CE3.1 Distinguir las fases del proceso contable correspondiente a un ciclo económico completo y los libros obligatorios y voluntarios previstos en la legislación española en los que se registra cada una de ellas.

CE3.2 Describir la estructura del Plan General Contable –PGC.

CE3.3 Explicar el sistema de codificación utilizado en el PGC.

CE3.4 Precisar la función de la amortización técnica del inmovilizado.

CE3.5 Calcular la cuota de amortización del inmovilizado según métodos lineales, degresivos o progresivos.

CE3.6 Explicar la función de la periodificación contable.

CE3.7 Explicar la función de las provisiones.

CE3.8 En un supuesto práctico, en el que se propone una situación patrimonial inicial y se proporcionan los documentos-justificantes relativos a operaciones realizadas en un ejercicio económico:

– Codificar las cuentas de acuerdo con el cuadro de cuentas del PGC.

– Registrar en asientos por partida doble las operaciones representadas en los documentos aplicando los principios y normas de valoración del PGC.

– Realizar el traspaso de la información del Diario a las cuentas del Mayor.

– Cuadrar el balance de comprobación.

– Dotar las amortizaciones que procedan, aplicando los criterios del PGC.

– Dotar de las provisiones que procedan, aplicando los criterios del PGC.

– Realizar los asientos de periodificación contable que procedan.

– Obtener el resultado económico mediante el proceso de regularización.

– Confeccionar el balance de situación.

C4: Cumplimentar los libros auxiliares de IVA y de bienes de inversión aplicando la normativa del impuesto.

CE4.1 Explicar los libros obligatorios que establece la legislación del IVA.

CE4.2 Explicar la función del libro de bienes de inversión.

CE4.3 Describir los distintos campos que establece para cada libro la legislación del IVA.

CE4.4 Explicar el funcionamiento del IVA intracomunitario.

CE4.5 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, donde se proporcionen distintos documentos que reflejan operaciones sujetas al IVA:

– Diferenciar sobre los documentos las operaciones que incorporan IVA soportado deducible del no deducible.

– Identificar los libros en los cuales deben asentarse cada uno de los documentos.

– Cumplimentar, con la información contenida en los documentos, los campos de los libros correspondientes.

Contenidos

1. Interpretación de la documentación y de la normativa mercantil y contable.

– Documentación mercantil y contable.

• Documentos‑justificantes mercantiles tipo y su interpretación.

• Organización y archivo de los documentos mercantiles.

• Libros contables obligatorios y auxiliares.

– La Empresa: Clases de empresas.

– Conceptos básicos: ingreso-cobro; gasto-pago.

2. El patrimonio de la empresa

– Concepto contable del patrimonio.

– Inventario y masas patrimoniales

• Clasificación de las masas patrimoniales.

• El equilibrio Patrimonial.

• Estructura del balance de situación.

• Diferencias entre inventario y balance de situación.

3. Registros contables de la actividad empresarial.

– El instrumento de representación contable: Teoría de las cuentas.

• Concepto de cargo y abono.

• Cuentas de Activo-Pasivo.

• Cuentas de gastos e ingresos.

– El método de registro contable: La partida doble.

• Aplicación del método en la contabilidad.

– Balance de comprobación de sumas y saldos.

• Estructura.

– El resultado de la gestión y su representación contable: la cuenta de pérdidas y ganancias.

– Plan General Contable en vigor.

• Estructura.

• Cuentas.

• Grupos.

• Cuentas.

• Subcuentas.

– Amortización y provisión.

• Diferencia entre amortización y provisión.

• Tipos de amortizaciones: amortización lineal.

• Tipos de provisiones.

– Periodificación de gastos e ingresos.

– Realizar un ciclo contable básico completo.

– Cierre y apertura de la contabilidad.

– La responsabilidad y la confidencialidad en los registros contables: Código deontológico, el delito contable, normativa mercantil en torno al secreto contable.

4. Contabilidad del IVA en los libros auxiliares.

– Operaciones sujetas, no sujetas y exentas al impuesto.

– Tipos de IVA vigentes en España.

– Contabilización del IVA.

• IVA soportado.

• IVA repercutido.

• IVA soportado no deducible.

– El IVA en las operaciones intracomunitarias.

• Identificar facturas con IVA intracomunitario.

• Contabilización.

– Liquidación del Impuesto.

• Plazos de declaración-liquidación.

• Explicar cómo se realiza una liquidación del IVA.

• Realizar con ejemplos prácticos una liquidación del modelo empleado para Pymes.

UNIDAD FORMATIVA 2

Denominación: Aplicaciones informáticas de contabilidad.

Código: UF0516.

Duración: 30 horas.

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2, RP3, RP4 y RP5.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Utilizar aplicaciones informáticas de Contabilidad registrando las operaciones necesarias para el registro de las transacciones económicas.

CE1.1 Identificar las funciones y procedimientos de las aplicaciones utilizadas.

CE1.2 Precisar las características más importantes de la aplicación en relación con la codificación de cuentas y conceptos –formato, número de dígitos máximo permitido, otras.

CE1.3 Explicar los posibles formatos que pueden tener los asientos predefinidos de la aplicación.

CE1.4 En supuestos prácticos de simulación, en los que se proporcionen documentación debidamente caracterizada relativa a las operaciones de un ciclo económico:

– Crear el plan de cuentas.

– Crear los asientos predefinidos.

– Realizar registros contables según los documentos mercantiles y la información proporcionada.

– Realizar el traspaso de las operaciones que corresponda a los libros de IVA.

– Extractar e imprimir los registros realizados –Diario, balance de comprobación, balance de situación, saldo de las cuentas–, correspondientes a un ciclo económico.

– Dar de baja cuentas del plan contable.

– Dar de baja conceptos y asientos predefinidos de la base de datos de la aplicación.

– Realizar copias de seguridad.

– Explicar la importancia de la responsabilidad y de la confidencialidad en el registro contable de las transacciones económicas y de las consecuencias negativas de actuaciones contrarias a estos principios.

Contenidos:

1. Programas de contabilidad.

– Estructura de los programas de contabilidad.

– Prestaciones, funciones y procedimientos.

– Dar de alta empresas en la aplicación informática y sus datos correspondientes.

• Crear una empresa nueva.

• Datos de la empresa.

• Modificar datos.

– Las cuentas.

• Crear el plan de cuentas de la empresa.

• Dar de alta cuentas.

• Codificación.

• Subcuentas.

• Modificación.

• Eliminación.

– Instalación y utilización de aplicaciones informáticas actualizadas.

– Realización de Copias de seguridad.

2. Registro contable a través de aplicaciones informáticas.

– Introducción de datos contables en la aplicación.

– Utilidades de los asientos.

• Introducción.

• Eliminación.

• Renumeración.

• Modificación.

• Copia.

• Comprobación.

– Introducir asientos que permitan el cálculo automático del IVA.

– Libros contables.

• Obtención del Libro Diario.

• Obtención del Libro Mayor.

– Utilización de asientos predefinidos para operaciones habituales en la empresa.

• Asientos predefinidos para operaciones de compras.

• Asientos predefinidos para operaciones de ventas.

– Regularización o liquidación del IVA.

• Obtención del libro de IVA soportado.

• Obtención del libro de IVA repercutido.

– Balance de Comprobación de sumas y saldos.

• Obtención del balance.

– Realización del Cierre del ejercicio.

– Obtención de las Cuentas Anuales.

– Apertura de la contabilidad.

– Actualización de las cuentas codificadas en la aplicación.

– Actualización de los asientos y de los conceptos predefinidos.

Orientaciones metodológicas

Formación a distancia:

Unidad formativa	Número de horas totales de las unidades formativas	N.º de horas máximas susceptibles de formación a distancia
Unidad formativa 1 – UF0515	90	80
Unidad formativa 2 – UF0516	30	30

Secuencia:

Las unidades formativas de este módulo se pueden programar de manera independiente.

Criterios de acceso para los alumnos

Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.

MÓDULO FORMATIVO 5

Denominación: Grabación de datos.

Código: MF0973_1.

Nivel de cualificación profesional: 1.

Asociado a la Unidad de Competencia:

UC0973_1 Introducir datos y textos en terminales informáticos en condiciones de seguridad, calidad y eficiencia.

Duración: 90 horas.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Disponer los diferentes elementos materiales y espacios de trabajo aplicando criterios de optimización de recursos, las normas de calidad, seguridad y salud en procesos de grabación de datos en terminales informáticos.

CE1.1 Identificar distintos factores de optimización de recursos –planificación del tiempo, organización, limpieza, u otros.

CE1.2 Identificar los recursos y procedimientos de adaptación de los diferentes materiales y elementos ambientales que mitigan la fatiga u otros riesgos en materia de seguridad y salud.

CE1.3 Identificar los criterios necesarios para la organización de los recursos.

CE1.4 Precisar los elementos, herramientas y espacios necesarios para la grabación de datos en terminales informáticos.

CE1.5 Describir las posiciones correctas que debe de mantener el profesional en la grabación de datos, cumpliendo con la normativa de seguridad y salud e higiene postural.

CE1.6 Explicar cuál es la posición ergonómica idónea en la grabación de datos.

CE1.7 En casos prácticos de simulación convenientemente caracterizados de la actividad de grabación de datos:

– Programar las actividades necesarias para el desarrollo de la grabación de datos, ajustando los tiempos necesarios para el cumplimiento de objetivos marcados previamente.

– Precisar el orden en el que se disponen los diversos documentos a grabar y verificarlos.

– Identificar las modificaciones necesarias en materia de ergonomía ambiental para mitigar los riesgos en la grabación de datos.

– Explicar las consecuencias positivas y negativas de adoptar una posición correcta en la grabación de datos.

– Identificar las modificaciones necesarias en materia de ergonomía ambiental para mitigar los riesgos en la grabación de datos.

C2: Identificar los criterios de actuación profesional propia en la actividad de grabación de datos, que permitan la integración y cooperación en grupos contribuyendo a crear un clima de trabajo productivo, de acuerdo con una ética personal y profesional definida.

CE2.1 Describir las principales funciones a desempeñar en grupos de trabajo de grabación de datos tipo, especificando las relaciones funcionales y jerárquicas que conllevan.

CE2.2 Definir el trabajo en equipo en un grupo de grabación de datos tipo identificando las posibles estrategias o formas de trabajo.

CE2.3 Justificar los valores ético-personales que determinan la profesionalidad, así como su importancia en la integración y participación activa en un equipo de trabajo de grabación de datos.

CE2.4 Definir los criterios de calidad en la actividad de grabación de datos identificando los indicadores que afectan a la propia actuación profesional.

CE2.5 En casos prácticos de simulación convenientemente caracterizados, en los que se proponen roles determinados de un grupo de trabajo de grabación de datos tipo, instrucciones concretas y diferentes pautas de trabajo dadas por un supuesto coordinador:

– Especificar el objetivo y contenido fundamental de las instrucciones de trabajo.

– Identificar las actividades de grabación y los roles a desempeñar por cada miembro del grupo de trabajo.

– Describir las pautas de actuación personal fundamentales para la integración en el grupo de trabajo, en cuanto a la actitud personal hacia el trabajo y hacia el resto de los miembros.

– Identificar las pautas de coordinación definidas y las personas con quienes hay que coordinarse en la realización de las tareas de grabación asignadas.

– Precisar el grado de autonomía de cada miembro del grupo en la realización de las actividades de grabación.

– Describir los criterios de calidad que han de guiar la propia actuación profesional.

– Identificar los valores éticos personales y profesionales, así como los posibles errores y necesidades de mejora en la actuación profesional propia, evidenciados en la simulación.

C3: Aplicar técnicas mecanográficas en un teclado extendido, con precisión, velocidad y calidad de escritura al tacto a través de aplicaciones informáticas específicas.

CE3.1 Identificar la composición y estructura de un teclado extendido.

CE3.2 Precisar correctamente las funciones de puesta en marcha del terminal informático.

CE3.3 Explicar la técnica mecanográfica, estableciendo las diferencias entre las distintas formas de configuración del teclado.

CE3.4 Definir de forma precisa el funcionamiento de las teclas auxiliares: Mayúsculas, signos ortográficos, numéricos, interrogativos y admirativos, tabuladores u otras.

CE3.5 Transcribir textos complejos propuestos –fórmulas, jergas, idiomas, galimatías, u otros–, notas tomadas al dictado, volcado de voz, grabaciones u otros soportes, con rapidez, precisión y un perfecto manejo del teclado extendido.

CE3.6 Identificar los componentes y funciones de los medios de reproducción necesarios para la grabación de dictados.

CE3.7 En casos prácticos debidamente caracterizados, de copia o dictado de diversos textos complejos:

– Utilizar con precisión la línea dominante, las líneas inferiores y las líneas superiores.

– Utilizar con precisión los caracteres de función del teclado.

– Utilizar con rapidez y precisión las teclas auxiliares.

– Grabar dictados con precisión para agilizar la consecución de velocidad.

– Desarrollar una destreza suficiente para alcanzar entre trescientas y trescientas veinticinco pulsaciones por minuto con un nivel de error máximo del cinco por ciento sobre datos en lenguas propias o extranjeras.

– Justificar la importancia de la postura corporal ante el teclado –posición de los brazos, muñecas y manos–, para adquirir velocidad y prevenir riesgos contra la salud.

C4: Grabar datos de tablas aplicando técnicas mecanográficas en un teclado numérico, con precisión, velocidad y calidad de escritura al tacto a través de aplicaciones informáticas específicas.

CE4.1 Identificar la composición y estructura de un teclado numérico.

CE4.2 Precisar correctamente las funciones de puesta en marcha del terminal informático.

CE4.3 Explicar la técnica mecanográfica y las diferencias de configuración del teclado numérico.

CE4.4 Transcribir tablas de datos numéricos con rapidez, precisión y un perfecto manejo del teclado numérico.

CE4.5 Describir adecuadamente la colocación ante el teclado: Posición del cuerpo, brazos, muñecas y manos.

CE4.6 En casos prácticos debidamente caracterizados, de copia de diversas tablas complejas de datos numéricos en diferentes aplicaciones informáticas:

– Utilizar con precisión la línea dominante, las líneas inferiores y las líneas superiores.

– Utilización de las teclas auxiliares.

– Desarrollar una destreza suficiente para no superar un nivel de error del cinco por ciento.

C5: Modificar los errores localizados en la grabación de datos resaltándolos y cambiándolos mediante la utilización de cotejo de documentos, reglas ortográficas, mecanográficas y de acuerdo con las normas estandarizadas de calidad.

CE5.1 Describir todas las actividades necesarias para la verificación de datos y explicar la secuencia lógica de las operaciones.

CE5.2 Explicar los elementos y recursos básicos de la localización y modificación de errores mecanográficos.

CE5.3 Identificar las herramientas disponibles para la corrección de errores mecanográficos durante el desarrollo de la grabación.

CE5.4 Identificar los signos estandarizados de corrección de errores mecanográficos.

CE5.5 Explicar las reglas de uso ortográfico, así como, la división de palabras al final de renglón.

CE5.6 Identificar los medios, procedimientos y criterios más adecuados en el registro de la documentación a grabar.

CE5.7 En casos prácticos de simulación suficientemente caracterizados, relacionados con el cotejo y la verificación de los documentos originados de la grabación de datos:

– Comprobar que la reproducción del documento coincide con el original escrito o volcado de voz.

– Localizar errores ortográficos o mecanográficos, mediante la técnica de cotejo de documentos, a través de las herramientas de tratamiento de textos.

– Precisar los errores de grabación, mediante el uso de signos de corrección de errores mecanográficos u ortográficos, en el propio documento o reproducción del mismo.

– Modificar con inmediatez y eficiencia los errores detectados.

– Registrar el documento, una vez corregido, a través de los medios informáticos o documentales disponibles.

– Explicar los conceptos y describir las normas de calidad aplicables a los trabajos de grabación de datos en terminales informáticos.

– Explicar las consecuencias del control de la documentación en las funciones propias de grabación de datos, y su repercusión en el logro de los objetivos propios y de la organización.

– Explicar las consecuencias de la confidencialidad de los datos a grabar y sus posibles repercusiones personales y para la imagen de las organizaciones.

Contenidos

1. Organización y mantenimiento del puesto de trabajo y los terminales informáticos en el proceso de grabación de datos.

– Planificar en el proceso de grabación de datos:

• Los espacios de trabajo.

• Las herramientas a usar en el proceso.

• Las actividades a realizar.

• Los objetivos a cumplir.

– Organización del tiempo de actividad, el área de trabajo y documentos a grabar: técnicas de optimización, recursos y criterios de organización.

– Programación de la actividad de grabación de datos.

– Mantenimiento y reposición de terminales informáticos y recursos o materiales.

– Postura corporal ante el terminal informático:

• Prevención de vicios posturales y tensiones.

• Posición de los brazos, muñecas y manos.

– Mitigación de los riesgos laborales derivados de la grabación de datos: adaptación ergonómica de las herramientas y espacios de trabajo.

– Normativa vigente en materia de seguridad, salud e higiene postural.

2. La actuación personal y profesional en el entorno de trabajo de la actividad de grabación de datos.

– Organización del trabajo en la actividad de grabación de datos en terminales informáticos:

• Funciones e instrucciones, objetivos, formas.

• Pautas de actuación, actitud y autonomía personal y en el grupo.

– Aplicación del concepto de trabajo en el equipo dentro de la actividad de grabación de datos en terminales informáticos: el espíritu de equipo y la sinergia.

– Identificación de parámetros de actuación profesional en la actividad de grabación de datos:

• Indicadores de calidad de la organización.

• Integración de hábitos profesionales.

• Procedimientos de trabajo sometidos a normas de seguridad y salud laboral.

• Coordinación.

• La orientación a resultados.

• Necesidad de mejoras y otros.

– Caracterización de la profesionalidad: ética personal y profesional en el entorno de trabajo.

3. Aplicación de técnicas mecanográficas en teclados extendidos de terminales informáticos.

– Funcionamiento del teclado extendido de un terminal informático:

• Puesta en marcha y configuración.

• Composición y estructura del teclado extendido.

• Teclas auxiliares, de funciones y de movimiento del cursor.

• Combinación de teclas en la edición de textos.

– Técnica mecanográfica:

• Simultaneidad escritura-lectura.

• Colocación de los dedos, manos y muñecas.

• Filas superior, inferior y dominante.

• Posición corporal ante el terminal.

– Desarrollo de destrezas en un teclado extendido de velocidad y precisión.

– Trascripción de textos complejos, tablas de datos, volcados de voz, grabaciones y otros.

– Aplicación de normas de higiene postural y ergonómica ante el teclado de un terminal informático.

4. Aplicación de técnicas mecanográficas en teclados numéricos de terminales informáticos.

– Funcionamiento del teclado numérico de un terminal informático:

• Puesta en marcha y configuración.

• Composición y estructura.

• Teclas de funciones y de movimiento del cursor.

• Combinación de teclas en la edición de datos numéricos.

– Técnica mecanográfica:

• Simultaneidad escritura-lectura.

• Colocación de los dedos, manos y muñecas.

• Posición corporal ante el terminal.

– Desarrollo de destrezas en un teclado numérico de velocidad y precisión.

– Trascripción de tablas complejas de datos y datos numéricos en general.

5. Utilización de técnicas de corrección y aseguramiento de resultados.

– Proceso de corrección de errores:

• Verificación de datos.

• Localización de errores y su corrección con herramientas adecuadas.

– Aplicación en el proceso de corrección de:

• Reglas gramaticales, ortográficas y mecanográficas.

• Técnicas y normas gramaticales, y construcción de oraciones.

• Signos de puntuación. División de palabras.

– Conocimiento del tipo de siglas y abreviaturas. Utilización de mayúsculas.

– Registro de la documentación a grabar en medios adecuados.

– Motivación a la calidad: formas de asegurar y organizar la mejora de la calidad.

– Aseguramiento de la confidencialidad de la información y consecución de objetivos.

Orientaciones metodológicas

Formación a distancia:

Módulo formativo	Número de horas totales del módulo	N.º de horas máximas susceptibles de formación a distancia
Módulo formativo – MF0973_1	90	85

Criterios de acceso para los alumnos

Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.

MÓDULO FORMATIVO 6

Denominación: Gestión de archivos.

Código: MF0978_2.

Nivel de cualificación profesional: 2.

Asociado a la Unidad de Competencia:

UC0978_2 Gestionar el archivo en soporte convencional e informático.

Duración: 60 horas.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Identificar los componentes del equipamiento del sistema de archivos –equipos informáticos, sistemas operativos, redes, elementos y contenedores de archivo.

CE1.1 Identificar los elementos básicos –hardware y software– de un sistema en red explicando sus características, funciones y asistentes de instalación.

CE1.2 Describir los procedimientos generales de operación en un sistema en red.

CE1.3 En supuestos prácticos, debidamente caracterizados, ejecutar directamente sobre el sistema funciones básicas de usuario tales como: conexión/desconexión, optimización del espacio de almacenamiento, utilización de periféricos, comunicación con otros usuarios, conexión con otros sistemas o redes.

CE1.4 En supuestos prácticos, debidamente caracterizados, realizar las pruebas de funcionamiento de los equipos informáticos, y comprobar las conexiones de los puertos de comunicación.

CE1.5 En un caso práctico sobre un sistema en red completo del que se dispone la documentación básica, o manuales o archivos de ayuda correspondientes al sistema operativo de la red y el software ya instalado:

– Identificar mediante un examen del sistema los equipos, sus funciones, el sistema operativo de las estaciones de trabajo y el sistema operativo de red.

– Identificar los elementos y contenedores de documentos de archivo de gestión u oficina.

– Utilizar adecuadamente las funciones básicas del sistema operativo de las estaciones de trabajo.

– Explicar el esquema de seguridad y confidencialidad de la información que proporciona el sistema operativo de red, identificando el programa de cortafuegos y el antivirus.

– Explicar el funcionamiento de los comandos básicos de la operación en red y su función.

– Utilizar los comandos básicos de la operación en red y su función.

– Explicar las variables básicas de entorno de operación en red, identificando tanto los ficheros de configuración más importantes como su función y contenido.

C2: Utilizar las prestaciones de los sistemas operativos y de archivo de uso habitual en el ámbito organizacional, creando y manteniendo una estructura organizada y útil a los objetivos de archivo planteados consiguiéndose su optimización.

CE2.1 Identificar las distintas prestaciones de los sistemas operativos instalados, explicando sus características y funciones básicas.

CE2.2 Distinguir entre las distintas herramientas de optimización del sistema explicando sus funciones.

CE2.3 Diferenciar y utilizar los soportes de registro y archivo informático –disco fijo, disquetes, CD-ROM, pendrive u otros–, en función de sus características y del volumen de información a tratar y la distribución de la misma.

CE2.4 A partir de supuestos, convenientemente caracterizados, de organización de información y documentos dados, y unos parámetros de configuración del sistema:

– Utilizar las funciones del sistema operativo precisas para la configuración de las vistas de los distintos objetos del sistema, y de la forma de operar con el mismo.

– Crear los distintos archivos o carpetas de acuerdo con las indicaciones recibidas.

– Realizar las copias o movimientos de carpetas o archivos a través de las funciones precisas que permitan minimizar el tiempo de ejecución.

– Nombrar o renombrar los archivos o carpetas según las indicaciones.

– Crear los accesos directos necesarios a aquellas carpetas o archivos que han de ser de uso habitual según las indicaciones recibidas.

– Realizar las copias de seguridad de las estructuras creadas.

CE2.5 En un supuesto práctico, convenientemente caracterizado, ejecutar las herramientas del sistema indicadas y explicar los resultados alcanzados con las mismas.

C3: Aplicar las técnicas de registro y archivo de la información, pública y/o privada, que faciliten el acceso, la seguridad y la confidencialidad de la documentación en soporte papel.

CE3.1 Describir la finalidad de organizar la información y los objetivos que se persiguen.

CE3.2 Identificar los soportes de archivo y registro más utilizados en función de las características de la información a almacenar.

CE3.3 Explicar las técnicas de organización de información que se pueden aplicar en una institución pública o privada.

CE3.4 Diferenciar los sistemas de ordenación, clasificación y registro documental habituales en las organizaciones.

CE3.5 Ante una simulación de documentos tipo convenientemente caracterizados, e información a registrar y archivar:

– Determinar el sistema de clasificación, registro y archivo apropiados al tipo de documentos.

– Determinar los soportes de archivo y registro más apropiados.

– Determinar procedimientos de consulta y conservación de la información y documentación.

C4: Ejecutar los procedimientos que garanticen la integridad, seguridad, disponibilidad y confidencialidad de la información.

CE4.1 Identificar los aspectos básicos de la normativa sobre protección de datos y conservación de documentos establecidos para las empresas e instituciones públicas y privadas.

CE4.2 Describir los distintos niveles de protección, seguridad y acceso a la información.

CE4.3 Aplicar sistemas de seguridad, protección, confidencialidad y restricción de información disponibles:

– En una aplicación.

– Desde el sistema operativo.

– Desde el hardware.

CE4.4 Detectar errores de procedimiento en el acceso y consulta a la información confidencial.

CE4.5 Según un supuesto práctico, convenientemente caracterizado, en el que se utiliza una aplicación:

– Realizar copias de archivos.

– Establecer contraseñas de archivos.

– Establecer atributos de acceso.

– Establecer protecciones de ficheros y directorios.

– Explicar los fallos y dar o proponer soluciones alternativas.

C5: Utilizar las prestaciones básicas y asistentes de aplicaciones informáticas de bases de datos para la obtención y presentación de información, creando las consultas, informes y otros objetos personalizados en función de unas necesidades propuestas.

CE5.1 Identificar los distintos tipos de tablas en función de los datos recogidos, así como las posibles relaciones entre las mismas.

CE5.2 Identificar los distintos tipos de consultas explicando sus características y utilidad.

CE5.3 Identificar los objetos que pueden integrar un informe a partir de ejemplos prácticos.

CE5.4 A partir de supuestos prácticos y haciendo uso de las prestaciones y asistentes de la aplicación de un sistema gestor de base de datos:

– Crear las tablas necesarias.

– Generar formularios a partir de los asistentes disponibles especificando de forma precisa los campos de los archivos que contienen la información.

– Registrar la información original en las tablas adecuadas, comprobando que la información almacenada se corresponde con la real.

– Importar los datos necesarios de aplicaciones propuestas –procesador de texto, hoja de cálculo, u otras.

– Identificar el tipo de consulta más adecuado en función de la información requerida.

– Crear las consultas a partir de los asistentes disponibles especificando de forma precisa los campos de los archivos que contienen la información.

– Guardar y nombrar las consultas en la base de datos de acuerdo con las indicaciones recibidas.

– Aplicar las consultas disponibles ante necesidades de información que permitan su ejecución.

– Imprimir las consultas configurando las opciones de acuerdo con las normas de economía y sostenimiento del medio ambiente propuestas.

CE5.5 A partir de supuestos de solicitud de presentación de información en una base de datos dada:

– Identificar los campos de tablas y/o consultas que contienen la información requerida.

– Crear los informes y gráficos con los asistentes disponibles, especificando con precisión el tipo de agrupamiento de datos, y los formatos o estilos indicados.

– Almacenar los informes para su recuperación posterior con nombres identificables.

– Presentar los informes o información requerida en el plazo exigido, con las aplicaciones propuestas –procesador de texto, hoja de cálculo, u otras–, combinando cuando proceda, la información, o exportando los datos.

– Imprimir los informes configurando las opciones de acuerdo con las normas de economía y sostenimiento del medio ambiente propuestas.

CE5.6 Aplicar los procedimientos que garanticen la seguridad, integridad y confidencialidad del SGBD.

Contenidos

1. Gestión de archivos, públicos y privados.

– Aplicación de técnicas de archivo documental:

• Sistemas de clasificación y ordenación.

• Finalidad y objetivos.

• Índices de archivo: actualización.

• Aplicación de manuales de ayuda.

• Mejoras ante detección de problemas de organización.

– Procedimiento de registro y posterior archivo:

• Identificación de soportes, mobiliario, útiles, elementos de archivo y contenedores.

• Reproducción y cotejo de la información de archivo documental a digital.

– Procedimientos de acceso, búsqueda, consulta, recuperación, actualización, conservación y custodia de la información archivada.

– Funciones y características de los sistemas operativos y de archivo:

• Configuración de objetos en sistemas operativos. Forma de operar.

• Creación/nombramiento, copia y eliminación de archivos, carpetas, subcarpetas y otras.

– Técnicas de protección de accesos públicos y privados, en archivos convencionales e informáticos:

• Niveles de protección: determinación.

• Disposición de contraseñas y atributos de acceso.

• Autorizaciones de acceso o consulta, detección de errores en el procedimiento.

– Aplicación de procedimientos de seguridad y confidencialidad de la información:

• Normativa vigente de protección de datos y conservación de documentación.

• Copias de seguridad.

2. Optimización básica de un sistema de archivo electrónico.

– Equipos informáticos: puesta en marcha, mantenimiento operativo y revisión periódica que eviten anomalías de funcionamiento.

• Elementos de hardware: Unidad Central de Proceso y Almacenamiento, equipos periféricos, componentes físicos de redes locales, supervisión de conexiones.

• Elementos de software: instalación y desinstalación, programas, aplicaciones actualizadas y asistentes.

• Equipos de reproducción.

– Optimización de sistemas operativos monousuario, multiusuario, y en red:

• Funciones y comandos básicos.

• Herramientas básicas del sistema operativo.

– Sistemas operativos en redes locales: configuración básica de un sistema de red, actualización y acciones para compartir recursos.

– Aplicación de medidas de seguridad y confidencialidad del sistema operativo: programas de protección (antivirus, firewire, antispam, otros).

– Medidas conservación e integridad de la información contenida en los archivos. Y salvaguarda de los derechos de autor.

– Normas vigentes en materia de protección de datos y confidencialidad electrónica.

3. Gestión básica de información en sistemas gestores de bases de datos.

– Bases de datos:

• Tipos y características.

• Estructura.

• Funciones.

• Asistentes.

• Organización.

– Mantenimiento de información en aplicaciones de bases de datos: introducción, ordenación, asistentes para formularios de introducción de información y actualización de datos.

– Búsquedas de información en aplicaciones de bases de datos:

• Filtros.

• Consultas.

• Asistentes para consultas y otras prestaciones.

– Presentación de información en aplicaciones de bases de datos:

• Informes.

• Asistentes para informes.

– Interrelaciones con otras aplicaciones.

– Aplicación de normas vigentes de seguridad y confidencialidad en el manejo de datos.

Orientaciones metodológicas

Formación a distancia:

Módulo formativo	Número de horas totales del módulo	N.º de horas máximas susceptibles de formación de formación a distancia
Módulo formativo – MF0978_2	60	50

Criterios de acceso para los alumnos

Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.

MÓDULO FORMATIVO 7

Denominación: Ofimática.

Código: MF0233_2.

Nivel de cualificación profesional: 2.

Asociado a la Unidad de Competencia:

UC0233_2 Manejar aplicaciones ofimáticas en la gestión de la información y la documentación.

Duración: 190 horas.

UNIDAD FORMATIVA 1

Denominación: Sistema operativo, búsqueda de la información: internet/intranet y correo electrónico.

Código: UF0319.

Duración: 30 horas.

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2, RP8 y RP7 en lo referente a la búsqueda, almacenado y envío de la información.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Conocer el funcionamiento básico de los elementos que conforman el equipo informático disponible en el desarrollo de la actividad administrativa, con el fin de garantizar su operatividad.

CE1.1 Identificar el hardware del equipo informático señalando funciones básicas.

CE1.2 Diferenciar software y hardware.

CE1.3 Definir que es el software distinguiendo entre software de sistema y software de aplicación.

CE1.4 Utilizar las aplicaciones fundamentales proporcionadas por el sistema operativo, configurando las opciones básicas del entorno de trabajo.

CE1.5 Distinguir los periféricos que forman parte del ordenador sus funciones.

CE1.6 Realizar correctamente las tareas de conexión/desconexión y utilizar los periféricos de uso frecuente de un modo correcto.

CE1.7 Distinguir las partes de la interface del sistema operativo, así como su utilidad.

CE1.8 En un caso práctico, suficientemente caracterizado, del que se dispone de la documentación básica, o manuales o archivos de ayuda correspondientes al sistema operativo y el software ya instalado:

– Poner en marcha el equipamiento informático disponible.

– Identificar mediante un examen del equipamiento informático, sus funciones, el sistema operativo y las aplicaciones ofimáticas instaladas.

– Comprobar el funcionamiento de las conexiones de su equipo de red y acceso telefónico al iniciar el sistema operativo.

– Explicar las operaciones básicas de actualización de las aplicaciones ofimáticas necesarias utilizando los asistentes, identificando los ficheros y procedimientos de ejecución.

– Instalar las utilidades no contenidas en las aplicaciones ofimáticas instaladas por defecto en el equipamiento informático disponible, utilizando los asistentes, y las opciones proporcionadas.

– Explicar qué herramientas o utilidades proporcionan seguridad y confidencialidad de la información el sistema operativo, identificando los programas de antivirus y cortafuegos necesarios.

C2: Utilizar las herramientas de búsqueda, recuperación y organización de la información dentro del sistema, y en la red –intranet o Internet–, de forma precisa y eficiente.

CE2.1 Distinguir entre un navegador y un buscador de red –Internet y/o intranet– relacionando sus utilidades y características.

CE2.2 Identificar los distintos riesgos y niveles de seguridad de un navegador de Internet describiendo sus características.

CE2.3 Identificar los diferentes tipos de buscadores y metabuscadores, comprobando sus ventajas e inconvenientes.

CE2.4 Explicar las características básicas de la normativa vigente reguladora de los derechos de autor.

CE2.5 Ante un supuesto práctico en el que se proporcionan las pautas para la organización de la información, y utilizando las herramientas de búsqueda del sistema operativo:

– Identificar las utilidades disponibles en el sistema, adecuadas a cada operación a realizar.

– Crear los distintos archivos o carpetas de acuerdo con las indicaciones recibidas.

– Nombrar o renombrar los archivos o carpetas según las indicaciones.

– Crear los accesos directos necesarios a aquellas carpetas o archivos que han de ser de uso habitual según las indicaciones recibidas.

CE2.6 Ante un supuesto práctico donde se enumeren las necesidades de información de una organización o departamento tipo:

– Identificar el tipo de información requerida en el supuesto práctico.

– Identificar y localizar las fuentes de información –intranet o Internet– adecuadas al tipo de información requerida.

– Realizar las búsquedas aplicando los criterios de restricción adecuados.

– Obtener y recuperar la información de acuerdo con el objetivo de la misma.

– Identificar, si fuera necesario, los derechos de autor de la información obtenida.

– Registrar y guardar la información utilizada en los formatos y ubicaciones requeridos por el tipo y uso de la información.

– Organizar las fuentes de información desde Internet para una rápida localización posterior y su reutilización en los soportes disponibles: favoritos, historial y vínculos.

– Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o eliminación de la información que garanticen las normas de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos.

C3: Utilizar las funciones de las aplicaciones de correo y en procesos tipo de recepción, emisión y registro de información.

CE3.1 Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de las aplicaciones de correo electrónico y de agendas electrónicas distinguiendo su utilidad en los procesos de recepción, emisión y registro de información.

CE3.2 Explicar la importancia de respetar las normas de seguridad y protección de datos en la gestión del correo electrónico, describiendo las consecuencias de la infección del sistema mediante virus, gusanos, u otros elementos.

CE3.3 Organizar y actualizar la libreta de contactos de correo y agenda electrónica mediante las utilidades de la aplicación a partir de las direcciones de correo electrónico usadas en el aula.

CE3.4 Ante un supuesto práctico, donde se incluirán los procedimientos internos de emisión-recepción de correspondencia e información de una organización:

– Abrir la aplicación de correo electrónico.

– Identificar el/los emisor/es y el contenido en la recepción de correspondencia.

– Comprobar la entrega del mensaje en la recepción de correspondencia.

– Insertar el/los destinatarios y el contenido, asegurando su identificación en la emisión de correspondencia.

– Leer y/o redactar el mensaje de acuerdo con la información a transmitir.

– Adjuntar los archivos requeridos de acuerdo con el procedimiento establecido por la aplicación de correo electrónico.

– Distribuir la información a todos los implicados, asegurando, en su caso, la recepción de la misma.

CE3.5 Ante un supuesto práctico, donde se incluirán los procedimientos internos y normas de registro de correspondencia de una organización tipo:

– Registrar la entrada/salida de toda la información, cumpliendo las normas de procedimiento que se proponen.

– Utilizar las prestaciones de las diferentes opciones de carpeta que ofrece el correo electrónico.

– Imprimir y archivar los mensajes de correo, de acuerdo con las normas de economía facilitadas y de impacto medioambiental.

– Guardar la correspondencia de acuerdo con las instrucciones de clasificación recibidas.

– Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o eliminación de la aplicación que garanticen las normas de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos.

– Utilizar los manuales de ayuda, disponibles en la aplicación, en la resolución de incidencias o dudas planteadas.

Contenidos

1. Introducción al ordenador (hardware, software).

– Hardware.

• Tipología y clasificaciones.

• Arquitectura de un equipo informático básico.

• Componentes: Unidad Central de Proceso (CPU), memoria central y tipos de memoria.

• Periféricos: Dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento y dispositivos multimedia.

– Software.

• Definición y tipos de Software.

• Sistemas operativos: Objetivos, composición y operación.

2. Utilización básica de los sistemas operativos habituales.

– Sistema operativo.

– Interface.

• Partes de entorno de trabajo.

• Desplazamiento por el entorno de trabajo.

• Configuración del entorno de trabajo.

– Carpetas, directorios, operaciones con ellos.

• Definición.

• Creación.

• Acción de renombrar.

• Acción de abrir.

• Acción de copiar.

• Acción de mover.

• Eliminación.

– Ficheros, operaciones con ellos.

• Definición.

• Crear.

• Acción de renombrar.

• Acción de abrir.

• Guardado.

• Acción de copiar.

• Acción de mover.

• Eliminación.

– Aplicaciones y herramientas del Sistema operativo.

– Exploración/navegación por el sistema operativo.

– Configuración de elementos del sistema operativo.

– Utilización de cuentas de usuario.

– Creación de Backup.

– Soportes para la realización de un Backup.

– Realización de operaciones básicas en un entorno de red.

• Acceso.

• Búsqueda de recursos de red.

• Operaciones con recursos de red.

3. Introducción a la búsqueda de información en Internet.

– Qué es Internet.

– Aplicaciones de Internet dentro de la empresa.

– Historia de Internet.

– Terminología relacionada.

– Protocolo TCP/IP.

– Direccionamiento.

– Acceso a Internet.

• Proveedores.

• Tipos.

• Software.

– Seguridad y ética en Internet.

• Ética.

• Seguridad.

• Contenidos.

4. Navegación por la World Wide Web.

– Definiciones y términos.

– Navegación.

– Histórico.

– Manejar imágenes.

– Guardado.

– Búsqueda.

– Vínculos.

– Favoritos.

– Impresión.

– Caché.

– Cookies.

– Niveles de seguridad.

5. Utilización y configuración de Correo electrónico como intercambio de información.

– Introducción.

– Definiciones y términos.

– Funcionamiento.

– Gestores de correo electrónico.

• Ventanas.

• Redacción y envío de un mensaje.

• Lectura del correo.

• Respuesta del correo.

• Organización de mensajes.

• Impresión de correos.

• Libreta de direcciones.

• Filtrado de mensajes.

– Correo Web.

6. Transferencia de ficheros FTP.

– Introducción.

– Definiciones y términos relacionados.

UNIDAD FORMATIVA 2

Denominación: Aplicaciones informáticas de tratamiento de textos.

Código: UF0320.

Duración: 30 horas.

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP3 y RP7 en lo referente al tratamiento de texto.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Utilizar las funciones del procesador de textos, con exactitud y destreza, en la elaboración de documentos, insertando texto con diferentes formatos, imágenes, u otros objetos, de la misma u otras aplicaciones.

CE1.1 Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de los procesadores de textos y de autoedición describiendo sus características y utilidades.

CE1.2 Utilizar los asistentes y plantillas que contiene la aplicación, o a partir de documentos en blanco generar plantillas de documentos como informes, cartas, oficios, saludas, certificados, memorandos, autorizaciones, avisos, circulares, comunicados, notas interiores, solicitudes u otros.

CE1.3 Explicar la importancia de los efectos que causan un color y formato adecuados, a partir de distintos documentos y los parámetros o manual de estilo de una organización tipo, así como en relación con criterios medioambientales definidos.

CE1.4 Ante un supuesto práctico debidamente determinado elaborar documentos usando las posibilidades que ofrece la herramienta ofimática de procesador de textos.

– Utilizar la aplicación y/o, en su caso, el entorno que permita y garantice la integración de texto, tablas, gráficos, imágenes.

– Utilizar las funciones, procedimientos y asistentes necesarios para la elaboración de la documentación tipo requerida, así como, en su caso, los manuales de ayuda disponibles.

– Recuperar la información almacenada y utilizada con anterioridad siempre que sea posible, necesario y aconsejable, con objeto de evitar errores de trascripción.

– Corregir las posibles inexactitudes cometidas al introducir y manipular los datos con el sistema informático, comprobando el documento creado manualmente o con la ayuda de alguna prestación de la propia aplicación como, corrector ortográfico, buscar y reemplazar, u otra.

– Aplicar las utilidades de formato al texto de acuerdo con las características del documento propuesto en cada caso.

– Insertar objetos en el texto, en el lugar y forma adecuados, utilizando en su caso los asistentes o utilidades disponibles, logrando la agilidad de lectura.

– Añadir encabezados, pies de página, numeración, saltos, u otros elementos de configuración de página en el lugar adecuado, y estableciendo las distinciones precisas en primera página, secciones u otras partes del documento.

– Incluir en el documento los elementos necesarios para agilizar la comprensión de su contenido y movilidad por el mismo (índice, notas al pie, títulos, bibliografía utilizada, marcadores, hipervínculos, u otros).

– Aplicar el resto de utilidades que presta la aplicación del procesador de textos con eficacia y oportunidad.

– Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o eliminación de la aplicación que garanticen las normas de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos.

– Conocer la importancia de la postura corporal ante el teclado (posición de los brazos, muñecas y manos), para conseguir una mayor velocidad en el manejo del teclado y prevenir riesgos ergonómicos, derivados de una postura inadecuada.

CE1.5 A partir de impresos, documentos normalizados e información, convenientemente caracterizados, y teniendo en cuenta los manuales de estilo facilitados:

– Crear los estilos de formato apropiados y autotextos a aplicar a cada parte del documento.

– Construir las plantillas de los impresos y documentos normalizados guardándolas con el tipo preciso.

– Aplicar las normas de seguridad e integridad de la documentación generada con las funciones de la aplicación apropiadas.

– Insertar en las plantillas generadas o disponibles en la aplicación la información y los datos facilitados, combinándolas, en su caso, con las fuentes de información a través de los asistentes disponibles.

Contenidos

1. Conceptos generales y características fundamentales del programa de tratamiento de textos.

– Entrada y salida del programa.

– Descripción de la pantalla del tratamiento de textos (Interface).

– Ventana de documento.

– Barra de estado.

– Ayuda de la aplicación de tratamiento de textos.

– Barra de herramientas estándar.

2. Introducción, desplazamiento del cursor, selección y operaciones con el texto del documento.

– Generalidades.

– Modo Insertar texto.

– Modo de sobrescribir.

– Borrado de un carácter.

– Desplazamiento del cursor.

– Diferentes modos de seleccionar texto.

– Opciones de copiar y pegar.

– Uso y particularidades del portapapeles.

– Inserción de caracteres especiales (símbolos, espacio de no separación, etc.).

– Inserción de fecha y hora.

– Deshacer y rehacer los últimos cambios.

3. Archivos de la aplicación de tratamiento de textos, ubicación, tipo y operaciones con ellos.

– Creación de un nuevo documento.

– Apertura de un documento ya existente.

– Guardado de los cambios realizados en un documento.

– Duplicación un documento con guardar como.

– Cierre de un documento.

– Compatibilidad de los documentos de distintas versiones u aplicaciones.

– Menú de ventana. Manejo de varios documentos.

4. Utilización de las diferentes posibilidades que ofrece el procesador de textos para mejorar el aspecto del texto.

– Fuente.

• Tipo, estilo, tamaño, color, subrayado y efectos de fuente.

• Espaciado entre caracteres.

• Cambio de mayúsculas a minúsculas.

• Teclas rápidas asociadas a estas operaciones.

– Párrafo.

• Alineación de párrafos.

• Utilización de diferentes tipos de sangrías desde menú y desde la regla.

• Espaciado de párrafos y líneas.

• Teclas rápidas asociadas a estas operaciones.

– Bordes y sombreados.

• Bordes de párrafo y texto.

• Sombreado de párrafo y texto.

• Teclas rápidas asociadas a estas operaciones.

– Numeración y viñetas.

• Viñetas.

• Listas numeradas.

• Esquema numerado.

– Tabulaciones.

• Tipos de tabulaciones.

• Manejo de los tabuladores desde el cuadro de diálogo de tabuladores.

• Uso de la regla para establecer y modificar tabulaciones.

5. Configuración de página en función del tipo de documento a desarrollar utilizando las opciones de la aplicación. Visualización del resultado antes de la impresión.

– Configuración de página.

• Márgenes.

• Orientación de página.

• Tamaño de papel.

• Diseño de página.

• Uso de la regla para cambiar márgenes.

– Visualización del documento.

• Modos de visualizar un documento.

• Zoom.

• Vista preliminar.

– Encabezados y pies de página. Creación, eliminación y modificación.

– Numeración de páginas.

• Numeración automática de las páginas de un determinado documento.

• Eliminación de la numeración.

• Cambiando el formato del número de páginas.

– Bordes de página.

– Inserción de saltos de página y de sección.

– Inserción de columnas periodísticas.

• Creación de columnas con distintos estilos.

• Aplicar columnas en distintos espacios dentro del documento.

– Inserción de Notas al pie y al final.