Real Decreto 682/2011, de 13 de mayo, por el que se establecen seis certificados de profesionalidad de la familia profesional Agraria que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad y se actualizan los certificados de profesionalidad establecidos como anexos I, II, IV, VI, VII, VIII y XII en el Real Decreto 1375/2008 de 1 de agosto, el certificado de profesionalidad establecido como anexo I en el Real Decreto 1965/2008 de 28 de noviembre, y el certificado de profesionalidad establecido como anexo III en el Real Decreto 1211/2009, de 17 de julio

– Sujeción y sistemas para detener la caída.

– Técnicas de desplazamiento: movimientos por la copa.

– Formas de asegurarse en altura.

– Movimientos de descenso: utilización del descendedor y otros.

– Plan de emergencia y técnicas de rescate .

– Primeros auxilios.

2. Equipos de trepa y acceso al árbol.

– Arnés, cuerdas y otro material auxiliar de trepa.

– Medios de acceso al árbol (escaleras, grúas, plataformas elevadoras, cestas hidráulicas, entre otros).

– Equipo, máquinas y herramientas: manejo y conservación.

– Equipos de protección individual.

3. Normativa básica relacionada con los trabajos en altura en los árboles.

– Seguridad y normativa en las labores de trepa.

– Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en técnicas y equipos de trepa.

UNIDAD FORMATIVA 2

Denominación: TÉCNICAS DE PODA EN ALTURA

Código: UF0272

Duración: 70 horas

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP2 y la RP3.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Explicar las técnicas de poda y sus fundamentos.

CE1.1 Describir los fundamentos básicos anatómicos, fisiológicos y mecánicos de la madera que condicionan los trabajos de poda en árboles.

CE1.2 Seleccionar las técnicas de señalamiento de las zonas de trabajo.

CE1.3 Distinguir entre podas de formación, mantenimiento y reducción de la copa, especificando los objetivos y particularidades de cada una.

CE1.4 Explicar la técnica y procedimientos de poca que permiten cortar ramas dando cortes limpios y sin producir desgarros, ni contagios entre árboles.

CE1.5 Identificar las técnicas de tratamiento de las heridas de poda del arbolado.

CE1.6 Explicar las técnicas de acortamiento de ramas, de eliminación de ramas completas, de aclarado de ramas y de reducción de la copa de los árboles, especificando en qué casos se utiliza cada una.

CE1.7 Explicar el modo de subir la motosierra y otras herramientas al árbol, y las particularidades técnicas y de seguridad de su uso en altura.

CE1.8 Presentada una herramienta, material, máquina o equipo de los utilizados para la ejecución de trabajos de poda, identificarlo, relacionarlo con la etapa del trabajo, describir sus partes, explicar su mantenimiento y operar con el mismo.

CE1.9 Exponer las situaciones de riesgo laboral más comunes durante la poda y las medidas preventivas a adoptar para evitarlas.

C2: Efectuar la poda en altura desde lo alto del propio ejemplar y desde cesta, plataforma elevadora o similar, árboles con motosierra y otras herramientas.

CE2.1 Señalizar las zonas de trabajo.

CE2.2 Observar el árbol e identificar las necesidades de poda en función del fin perseguido.

CE2.3 Trepar al árbol, desplazarse por la copa y anclarse en la posición de trabajo en condiciones de seguridad.

CE2.4 Manejar la plataforma elevadora, cesta, grúa o similar de acuerdo con las exigencias de seguridad y características de las mismas.

CE2.5 Elegir las ramas a podar en función de la finalidad perseguida.

CE2.6 Podar ramas con motosierra u otras herramientas, eligiendo los posibles puntos de corte y aplicando las técnicas en función de las tensiones de las ramas.

CE2.7 Tratar las heridas y cortes para prevenir posibles infecciones.

CE2.8 Realizar cálculos para valorar económicamente estos trabajos.

CE2.9 Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa aplicable.

Contenidos

1. Técnicas de poda.

– Bases de anatomía y fisiología vegetal y de las propiedades mecánicas de la madera.

– Épocas de poda.

– Funciones y objetivos de la poda de árboles: fundamentos.

– Condicionantes técnicos, estéticos, urbanísticos y sanitarios de la poda de árboles.

– Tipos de poda: podas de formación y mantenimiento en árboles; podas de formación y mantenimiento de árboles ornamentales.

– Técnicas de poda del arbolado.

– Técnicas de eliminación de ramas completas.

– Apeo.

– Técnica de acortamiento de ramas.

– Cortes correctos e incorrectos de poda.

– Tratamiento de cortes, heridas, golpes y desgarros en los árboles.

– Maquinaria y herramientas de poda: uso en altura de la motosierra.

– Descendimiento guiado de ramas mediante cuerdas.

– Ayudas mecánicas.

– Señalización de las zonas de trabajo.

– Residuos de poda: tratamiento.

– Estimación de rendimientos.

– Elaboración de pequeños presupuestos.

2. Otros medios y equipos para trabajos en altura.

– Grúas, cestas y plataformas elevadoras.

– Tipos: características, prestaciones y aplicaciones.

– Componentes: sistema hidráulico, sistema de control, sistemas de seguridad.

– Averías más frecuentes.

– Mantenimiento periódico.

– Manejo:

• Dispositivos de control.

• Manejo.

• Elementos de seguridad.

• Situaciones de riesgo.

– Técnicas sanitarias básicas.

Orientaciones metodológicas

Formación a distancia:

Unidades formativas	Duración total en horas de las unidades formativas	N.º de horas máximas susceptibles de formación a distancia
Unidad formativa 1 – UF0271	40	10
Unidad formativa 2 - UF0272	70	0

Secuencia:

Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1.

Criterios de acceso para los alumnos

Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.

MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE ÁRBOLES Y PALMERAS ORNAMENTALES

Código: MP0146

Duración: 80 horas

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Preparar árboles y palmeras ornamentales para su plantación.

CE1.1 Programar las actividades de preparación de árboles y palmeras ornamentales.

CE1.2 Elaborar un calendario de actuaciones.

CE1.3 Prever y seleccionar los recursos materiales y medios necesarios.

CE1.4 Preparar los pliegos de suministro de árboles y palmeras ornamentales.

CE1.5 Aplicar las técnicas (repicados, encepellonados, escayolados, enmaletado, podas, entre otras) para la preparación de árboles y palmeras ornamentales previa a la plantación utilizando la maquinaria y equipos necesarios.

CE1.6 Almacenar los árboles y palmeras ornamentales en las debidas condiciones de conservación.

CE1.7 Realizar las labores anteriores teniendo en cuenta la legislación vigente en materia de prevención de riesgos laborales y medioambiental.

CE1.8 Valorar económicamente las operaciones necesarias para la preparación de árboles y palmeras ornamentales cuando no se requiera un proyecto o actualizar el presupuesto en caso de existir el mismo.

C2: Ejecutar las operaciones de plantación de árboles y palmeras ornamentales.

CE2.1 Programar los trabajos de suministro y plantación de árboles y palmeras ornamentales.

CE2.2 Supervisar los trabajos de medición y replanteo para la plantación.

CE2.3 Seleccionar los medios necesarios para la implantación de árboles y palmeras ornamentales.

CE2.4 Determinar los trabajos auxiliares y las operaciones previas y de mantenimiento primario propias de los trabajos de plantación.

CE2.5 Identificar el estado estructural y sanitarios de árboles y palmeras en la recepción de las mismas.

CE2.6 Aplicar las técnicas de acondicionamiento del terreno en función de los condicionantes ambientales y de las especies seleccionadas.

CE2.7 Presupuestar la preparación de árboles y palmera para su trasplante.

CE2.8 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambiental en los trabajos de transplante o reposición de árboles y palmeras ornamentales.

C3: Gestionar labores culturales del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular para su conservación y mantenimiento.

CE3.1 Programar el cableado de ramas y troncos, sostenimiento de copas, entre otras labores culturales del arbolado ornamental ejemplar y/o catalogado como singular.

CE3.2 Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de otras labores culturales.

CE3.3 Elaborar un calendario de actuaciones.

CE3.4 Determinar los recursos humanos y materiales.

CE3.5 Seleccionar, optimizando, los recursos materiales adecuados a cada labor.

CE3.6 Seleccionar las técnicas de otras labores culturales aplicando la legislación vigente en materia medioambiental.

CE3.7 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales en otras labores culturales.

C4: Inventariar árboles y palmeras ornamentales de una determinada zona.

CE4.1 Elaborar el croquis/plano con las posiciones de árboles y palmeras ornamentales y de otros elementos relevantes.

CE4.2 Diseñar un estadillo de toma de datos en función de unos criterios preestablecidos.

CE4.3 Identificar en función de los objetivos establecidos las diferentes partidas que constituyen la elaboración del inventario.

CE4.4 Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la realización del inventario.

CE4.5 Realizar un planning de las actuaciones a llevar a cabo.

CE4.6 Recoger e introducir los datos de un programa informático y obtener los resultados establecidos en los objetivos e interpretar los datos obtenidos.

C5: Evaluar el estado de árboles y palmeras ornamentales

CE5.1 Seleccionar las técnicas y materiales y/o medios auxiliares necesarios de análisis visual.

CE5.2 Realizar un análisis visual del estado vegetativo.

CE5.3 Identificar los condicionantes del entorno que influyen sobre de árboles y palmeras ornamentales.

CE5.4 Identificar la sintomatología que árboles y palmeras ornamentales y los agentes de la pudrición de la madera.

CE5.5 Determinar la incidencia de los problemas estructurales, plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopatías más habituales.

CE5.6 Determinar los posibles riesgos que pueden ocasionarse sobre personas o elementos del entorno derivados del análisis visual.

CE5.7 Contrastar los datos del análisis visual con el inventario previo.

CE5.8 Determinar y marcar los ejemplares que precisarán un estudio pormenorizado con instrumentación específica.

CE5.9 Presupuestar en función de los medios materiales y humanos la evaluación del estado vegetativo de árboles y palmeras ornamentales.

C6: Realizar los procesos convenientes para la aireación de suelo, aportación enmiendas y abonado de árboles y palmeras ornamentales.

CE6.1 Elaborar un calendario de actuaciones de aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.

CE6.2 Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de aireación de suelo, enmienda y abonado

CE6.3 Determinar los recursos humanos y materiales.

CE6.4 Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada labor.

CE6.5 Seleccionar las técnicas de aireación de suelo, enmienda y abonado (dosis, abono, enmienda, entre otras) aplicando la legislación vigente.

CE6.6 Manejar la maquinaria específica de aireación de suelo, abonado y enmendado de árboles y palmeras ornamentales.

CE6.7 Airear el suelo, abonar y enmendar árboles y palmeras ornamentales.

CE6.8 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborables en las labores de aireación de suelo, enmienda y abonado de árboles y palmeras ornamentales.

C7: Realizar las técnicas de riego de árboles y palmeras ornamentales.

CE7.1 Elaborar un calendario de actuaciones para el riego de árboles y palmeras ornamentales.

CE7.2 Realizar el seguimiento del presupuesto de la partida de riego.

CE7.3 Determinar los recursos humanos y materiales.

CE7.4 Seleccionar optimizando los recursos materiales necesarios para cada tarea.

CE7.5 Programar las dosis, momento y frecuencia de riego teniendo en cuenta las necesidades hídricas de árboles y palmeras ornamentales.

CE7.6 Aplicar la normativa de prevención de riesgos laborables y protección medioambiental en las labores de riego.

C8: Controlar los agentes nocivos más habituales de árboles y palmeras ornamentales.

CE8.1 Seleccionar técnicas para la prevención, detección y control de agentes nocivos de árboles y palmeras ornamentales.

CE8.2 Elaborar un calendario de actuación para la prevención, detección y control de agentes nocivos.

CE8.3 Manejar la maquinaria y equipos específicos utilizados en árboles y palmeras ornamentales para el control de agentes nocivos.

CE8.4 Programar y realizar la revisión y mantenimiento de vehículos, máquinas y herramientas.

CE8.5 Aplicar la normativa en prevención de riesgos laborales y medioambiental en el manejo de maquinaria y equipos utilizados para el control de agentes nocivos en árboles y palmeras ornamentales.

C9: Organizar recursos humanos.

CE9.1 Establecer la distribución de los trabajos necesarios de manera que se cumplan los objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.

CE9.2Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades necesarias para la implantación sobre el terreno del arbolado ornamental ejemplar a cada trabajador, de manera que se cumplan los objetivos establecidos.

CE9.3 Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.

CE9.4 Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.

CE9.5 Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción tomando las medidas necesarias para su solución.

C10: Realizar la trepa y desplazamientos sobre un árbol.

CE10.1 Revisar el estado del árbol y las posibles dianas, para tomar las medidas de seguridad necesarias.

CE10.2 Revisar el equipo de trepa y colocarlo adecuadamente.

CE10.3 Elegir puntos de anclaje en el árbol óptimos para el trabajo.

CE10.4 Realizar la instalación del sistema de trepa y de rescate necesarios.

CE10.5 Trepar al árbol con algún sistema autoblocante.

CE10.6 Desplazarse en el árbol, moviendo los anclajes cuando sea necesario, manteniendo siempre, al menos, un punto de anclaje.

CE10.7 Situarse en el punto de trabajo de manera ergonómica y como mínimo dos puntos de anclaje antes de iniciar los trabajos.

CE10.8 Descender del árbol a velocidad moderada para evitar el calentamiento de la cuerda, comprobando que esta llega hasta el suelo.

CE10.9 Recoger de forma segura y ordenada el equipo de trepa dejándolo en condiciones de uso para su posterior utilización.

CE10.10 Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa aplicable.

C11: Realizar la poda en altura, desde el propio ejemplar y desde cesta, plataforma elevadora o similar, con motosierra y otras herramientas.

CE11.1 Señalizar y delimitar las zonas de trabajo para evitar posibles riesgos.

CE11.2 Observar el ejemplar, e identificar las necesidades de poda en función del fin perseguido.

CE11.3 Verificar el correcto estado de los equipos y maquinaria.

CE11.4 Desplazarse por la copa y anclarse en la posición de trabajo en condiciones de seguridad.

CE11.5 Manejar la plataforma elevadora, cesta, grúa o similar de acuerdo con las exigencias de seguridad y características de las mismas.

CE11.6 Elegir y podar las ramas, en función de la finalidad perseguida con los medios y las técnicas elegidas.

CE11.7 Tratar las heridas y cortes para prevenir posibles infecciones.

CE11.8 Realizar cálculos para valorar económicamente estos trabajos.

CE11.9 Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales, minimizando los impactos ambientales y respetando la normativa aplicable.

C12: Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas en el centro de trabajo.

CE12.1 Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en los trabajos a realizar.

CE12.2 Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajo.

CE12.3 Emprender con diligencia las tareas según las instrucciones recibidas, tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa.

CE12.4 Integrarse en los procesos de producción del centro de trabajo.

CE12.5 Utilizar los canales de comunicación establecidos.

CE12.6 Respetar en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.

Contenidos

1. Preparación de árboles y palmeras para trasplante.

– Reconocer diferentes medios humanos, materiales y mecánicos, necesarios para la preparación de árboles y palmeras ornamentales.

– Aplicar técnicas de preparación para el trasplante de árboles y palmeras ornamentales.

– Tener en cuenta las recomendaciones expresadas en las Normas técnicas de Jardinería (NTJ) para el trasplante de árboles y palmeras ornamentales.

2. Preparación de los recursos necesarios para la instalación de árboles y palmeras.

– Confección de una programación de las operaciones a realizar.

– Planificación de los trabajos y asignación de recursos materiales y humanos.

– Interpretar un plano, elaborando el correspondiente croquis de replanteo, y replantear los elementos del mismo.

– Aplicar las técnicas de preparación del terreno, instalación de riego e implantación de árboles y palmeras.

– Selección de maquinaria y aprovisionamiento de recursos materiales para la realización de los trabajos.

– Organización y coordinación de los recursos humanos necesarios para la ejecución de los trabajos y supervisión del resultado final.

3. Control y mantenimiento de árboles y palmeras.

– Evaluación del estado estructural y sanitario de árboles y palmeras ornamentales.

– Elaboración de un calendario de trabajos para el mantenimiento de los suelos (control de adventicias, aireación, enmiendas, entre otros).

– Confección de un programa de mantenimiento de los árboles y palmeras ornamentales (riego, abonado, poda y control de agentes nocivos, entre otros).

– Selección de maquinaria y aprovisionamiento de recursos materiales para la realización de cada uno de los trabajos.

– Organización y coordinación de los recursos humanos necesarios para la ejecución de los trabajos.

– Control de la ejecución de los trabajos y supervisión del resultado final.

4. Integración y comunicación en el centro de trabajo

– Comportamiento responsable en el centro de trabajo.

– Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.

– Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas.

– Reconocimiento del proceso productivo de la organización.

– Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.

– Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.

– Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.

IV. PRESCRIPCIONES DE LOS FORMADORES

Módulos Formativos	Acreditación requerida	Experiencia profesional requerida en el ámbito de la unidad de competencia	Experiencia profesional requerida en el ámbito de la unidad de competencia
Módulos Formativos	Acreditación requerida	Si se cuenta con acreditación	Si no se cuenta con acreditación
MF1133_3: Plantación de árboles y palmeras ornamentales	• Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes	2 años	4 años
MF1134_3: Evaluación de árboles y palmeras ornamentales	• Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes	2 años	4 años
MF1135_3: Gestión y realización del mantenimiento y conservación de árboles y palmeras ornamentales	• Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes	2 años	4 años
MF1119_2: Ejecución de trabajos en altura en los árboles	• Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes • Técnico Superior de la familia profesional de Agraria. • Certificados de profesionalidad de nivel 3 del área profesional de Jardinería de la familia profesional de Agraria	1 año	4 años

V. REQUISITOS MÍNIMOS DE ESPACIOS, INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO

Espacio Formativo	Superficie m2 15 alumnos	Superficie m2 25 alumnos
Aula de gestión	45	60
Nave de jardinería	150	150
Terreno para prácticas de jardinería*	2.000	3.000

• Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación.

Espacio Formativo	M1	M2	M3	M4
Aula de gestión	X	X	X	X
Nave de jardinería	X	X	X	X
Terreno para prácticas de jardinería*	X	X	X	X

• Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación.

Espacio Formativo	Equipamiento
Aula de gestión.	– Pizarras. – Equipos audiovisuales. – PCs con conexión a Internet. – Cañón proyector. – Rotafolios. – Material de aula. – Mesa y silla para formador. – Mesas y sillas para alumnos. – Armario.
Nave de jardinería.	– Aparatos, equipos y útiles topográficos. – Maquinaria, equipos y herramientas para la implantación y mantenimiento de árboles y palmeras ornamentales. – Maquinaria, equipos y herramientas para la poda en altura. – Equipos de trepa. – Tractor agrícola. – Aperos. – Bancos de taller. – Estanterías. – Instalación eléctrica. – Sistema de ventilación. – Toma de agua. – Red de desagüe. – Medios para la extinción de incendios. – Espacio cerrado para el almacenamiento de productos tóxicos y peligrosos que cumpla con la legislación vigente. – Ducha de disparo rápido con lavaojos. – Botiquín de primeros auxilios.
Terreno para prácticas de jardinería*.	– Boca de riego. – Toma de corriente eléctrica.

• Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación.

No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.

Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes.

El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para atender a número superior.

En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad.