LegalizeOrden ECD/110/2013, de 23 de enero, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos
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1 acto modificador · 2024-07-01, Orden EFD/659/2024, de 25 de junio, por la que se determina el currículo y se regulan det…
Señales de bajo nivel de línea y micro, sus características y parámetros estandarizados.
Los parámetros de las señales de alto nivel. Altavoz.
Cableado: número de conductores, apantallamiento resistencia e impedancia, capacidad del cable y otros.
Caracterización de las líneas balanceadas, simétricas y asimétricas, y no balanceadas.
Características de los conectores para cables de cobre para audio analógico y digital: jack, RCA, XLR, speakon, DIN, BNC y RJ-45, entre otros.
Características de los cables (multimodo y monomodo) y conectores de fibra óptica (SC, ST, OpticalCon, EtherCon y TOS-Link, entre otros) en uso en las infraestructuras de redes de audio digital.
Realización de cables de cobre de audio analógico y digital para señales balanceadas y sin balancear.
Componentes de las redes de datos de área local LAN y WLAN.
Normas: Ethernet, RS-232, RS-422, RS-485 y DMX, entre otros.
Técnicas de terminación de cables para la interconexión de equipos de audio analógico, digital y de radiofrecuencia.
Montaje de redes digitales para sistemas de audio:
Estándares y protocolos de transmisión entre los sistemas y equipos de audio digitales: AES/EBU, SPDIF, AVB, MADI, TOS-link, iLink, IEEE 1324, S400, HDMI y otros.
Interfaces de control y comunicación más comunes: RS-232, RS-422, RS-485, CAN Bus, IEEE 1324 (firewire) y USB, entre otros y sus convertidores.
Relación de las formas de compresión de datos de archivo más comunes: MP3 y MPEG2, entre otros.
Relación entre los protocolos, sus interfaces y los conectores y cables que hay que utilizar.
Topologías o construcción de redes: punto a punto, bus, anillo, estrella, árbol, malla y otros.
Arquitectura OSI (open systems interconection) para redes.
TCP/IP.
Protocolos de redes: Ethernet, Token Ring, WLan, Bluetooth, WiFi y otras.
Componentes de redes: ordenador, tarjetas de red (interface), conmutadores y otros. Dirección MAC y otros.
Características de las redes: velocidad, síncrono y asíncrono, seguridad, escalabilidad, disponibilidad y confiabilidad.
Relaciones cliente y servidor; de igual a igual.
9. Módulo Profesional: Comunicación y expresión sonora.
Código: 1104
Contenidos:
Técnicas de diseño de la ambientación sonora y musical:
Aplicación de las dimensiones espacio-temporales del sonido.
Ritmo sonoro.
Fidelidad.
Sincronismo.
Sonido diegético y no diegético.
Técnicas y procedimientos de creación de efectos estereofónicos y cuadrafónicos:
Creación de espacio y perspectiva sonora.
Desplazamientos de personajes.
Localización de fuentes.
Realización de la ambientación sonora y musical:
Aplicación de los conceptos de sintonía, contraste, golpe musical, ráfaga, cortina, encadenado, fundido y fondo.
Procesos de creación de ambientes objetivos y subjetivos.
Incorrecciones más habituales en la ambientación sonora.
La música en la ambientación musical: pasajes musicales clásicos y modernos.
Características de la ambientación sonora según la tipología de programa: deportivo, entretenimiento, informativo y publicitario, entre otros.
Técnicas de audición activa y locución profesional:
Procedimientos de análisis de obras musicales: ritmo, melodía, instrumentos, textura, dinámica, forma y disposición.
Notas, claves, formas y figuras características del lenguaje musical:
Notación musical.
Las formas musicales: motivo, fase, periodo y otras.
Las figuras musicales.
Los instrumentos musicales por familias y sus características:
Familias.
Evolución.
Timbre y sonoridad.
Agrupaciones musicales.
Estilos musicales en la historia de la música:
Épocas.
Autores y compositores.
Estilos.
Estructura rítmica y tonal.
Trascendencia y usos profesionales de las obras más significativas en la historia de la música.
Cualidades de la voz humana:
Características del lenguaje hablado.
Tipos de voz según la altura.
Técnicas de locución según el producto y la finalidad propuesta: doblaje, locución, publicidad, dramáticos, informativos, mítines, presentaciones y eventos, entre otros.
Diseño de bandas sonoras de audiovisuales y espectáculos:
Tipología y estilo de bandas sonoras.
Procedimientos de análisis de una banda sonora.
Elementos sintácticos de la banda sonora: tracks, cortes y movimientos.
Aplicación de los valores expresivos y comunicativos de los componentes de la banda sonora (palabra, música, efectos sonoros, ambientales y silencio) a la construcción de nuevas bandas sonoras.
Técnicas de complementariedad del sonido con la imagen y otros elementos gráficos en producciones audiovisuales y espectaculares.
Técnicas de desglose para el diseño y construcción de bandas sonoras de productos sonoros, audiovisuales y de espectáculos.
Proceso de construcción de la banda sonora de un producto sonoro, audiovisual o de espectáculo.
Procedimientos de evaluación de bandas sonoras: valoración de la inteligibilidad, complementariedad, expresividad, originalidad, redundancia, contraste y otros elementos.
Localización y archivo de documentos sonoros:
Características y necesidades generales y específicas según el tipo de archivo de documentos sonoros:
Radio.
Producción de programas sonoros.
Programas audiovisuales: cine, vídeo y televisión.
Producciones de animación.
Productos multimedia.
Artes escénicas.
Producciones musicales.
Producción de eventos.
Recepción, registro y documentación de documentos sonoros según el soporte técnico.
Sistemas de identificación de documentos sonoros para su archivo:
Tema.
Música.
Intérprete.
Formato.
Pistas.
Otros.
Sistemas de codificación, conservación y gestión de bases de datos de documentos sonoros.
Procedimientos de gestión, mantenimiento y conservación de los equipamientos y medios técnicos para el acceso, audición y uso de los documentos sonoros localizados en archivos.
Elaboración de guiones técnicos de sonido:
Tipología y características de los guiones técnicos de sonido para proyectos sonoros, audiovisuales y de espectáculos.
El guion de radio.
El guion técnico audiovisual.
El guion técnico de espectáculos.
Escaletas en radio y televisión.
Aplicación de los efectos y signos de puntuación del lenguaje sonoro y musical a la realización de guiones técnicos de sonido.
El guion técnico de sonido y el tratamiento del tiempo, del espacio y de la idea o contenido.
Técnicas de escritura para textos sonoros: orden, coherencia, tipología de frases, vocabulario y uso de la redundancia.
Aplicaciones del valor sugestivo de la palabra en guiones de sonido.
Planos sonoros, duraciones y coleos.
10. Módulo Profesional: Proyecto de sonido para audiovisuales y espectáculos.
Código: 1105
Contenidos:
Identificación de necesidades del sector productivo y de la organización de la empresa:
Identificación de las funciones de los puestos de trabajo.
Estructura y organización empresarial del sector.
Actividad de la empresa y su ubicación en el sector.
Organigrama de la empresa. Relación funcional entre departamentos.
Tendencias del sector: productivas, económicas, organizativas, de empleo y otras.
Procedimientos de trabajo en el ámbito de la empresa. Sistemas y métodos de trabajo.
Determinación de las relaciones laborales excluidas y relaciones laborales especiales.
Convenio colectivo aplicable al ámbito profesional.
La cultura de la empresa: imagen corporativa.
Sistemas de calidad y seguridad aplicables en el sector.
Diseño de proyectos relacionados con el sector:
Análisis de la realidad local, de la oferta empresarial del sector en la zona y del contexto en el que se va a desarrollar el módulo profesional de Formación en centros de trabajo.
Recopilación de información.
Estructura general de un proyecto.
Elaboración de un guion de trabajo.
Planificación de la ejecución del proyecto: objetivos, contenidos, recursos, metodología, actividades, temporalización y evaluación.
Viabilidad y oportunidad del proyecto.
Revisión de la normativa aplicable.
Planificación de la ejecución del proyecto:
Secuenciación de actividades.
Elaboración de instrucciones de trabajo.
Elaboración de un plan de prevención de riesgos.
Documentación necesaria para la planificación de la ejecución del proyecto.
Cumplimiento de normas de seguridad y ambientales.
Indicadores de garantía de la calidad del proyecto.
Definición de procedimientos de control y evaluación de la ejecución del proyecto:
Propuesta de soluciones a los objetivos planteados en el proyecto y justificación de las seleccionadas.
Definición del procedimiento de evaluación del proyecto.
Determinación de las variables susceptibles de evaluación.
Documentación necesaria para la evaluación del proyecto.
Control de calidad de proceso y producto final.
Registro de resultados.
11. Módulo Profesional: Formación y orientación laboral.
Código: 1106
Contenidos:
Búsqueda activa de empleo:
Valoración de la importancia de la formación permanente para la trayectoria laboral y profesional del técnico superior en sonido de audiovisuales y espectáculos.
Análisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.
Identificación de los itinerarios formativos relacionados con el técnico superior en sonido de audiovisuales y espectáculos.
Responsabilización del propio aprendizaje. Conocimiento de los requerimientos y de los frutos previstos.
Definición y análisis del sector profesional del título de Técnico Superior en sonido de audiovisuales y espectáculos.
Planificación de la propia carrera:
Establecimiento de objetivos laborales, a medio y largo plazo, compatibles con necesidades y preferencias.
Objetivos realistas y coherentes con la formación actual y la proyectada.
Proceso de búsqueda de empleo en pequeñas, medianas y grandes empresas del sector.
Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Europass y Ploteus.
Técnicas e instrumentos de búsqueda de empleo.
Técnicas de elaboración y presentación del currículum.
Valoración del autoempleo como alternativa para la inserción profesional.
El proceso de toma de decisiones.
Establecimiento de una lista de comprobación personal de coherencia entre plan de carrera, formación y aspiraciones.
Gestión del conflicto y equipos de trabajo:
Valoración de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organización.
Métodos para la resolución o supresión del conflicto. Valoración de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organización.
Clases de equipos en el sector de las empresas productoras de audio y del espectáculo, según las funciones que desempeñan.
Análisis de la formación de los equipos de trabajo.
Características de un equipo de trabajo eficaz.
La participación en el equipo de trabajo. Análisis de los posibles roles de sus integrantes.
Definición de conflicto: características, fuentes y etapas del conflicto.
Métodos para la resolución o supresión del conflicto: mediación, conciliación y arbitraje.
Contrato de trabajo:
El derecho del trabajo.
Intervención de los poderes públicos en las relaciones laborales.
Análisis de la relación laboral individual.
Determinación de las relaciones laborales excluidas y relaciones laborales especiales.
Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratación.
Derechos y deberes derivados de la relación laboral.
Condiciones de trabajo. Salario, tiempo de trabajo y descanso laboral.
Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo.
Representación de los trabajadores.
Negociación colectiva como medio para la conciliación de los intereses de trabajadores y empresarios.
Análisis de un convenio colectivo aplicable al ámbito profesional del técnico superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos.
Conflictos colectivos de trabajo.
Nuevos entornos de organización del trabajo: subcontratación y teletrabajo, entre otros.
Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.
Seguridad Social, empleo y desempleo:
El sistema de la Seguridad Social como principio básico de solidaridad social.
Estructura del sistema de la Seguridad Social.
Determinación de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliación, altas, bajas y cotización.
La acción protectora de la Seguridad Social.
Clases, requisitos y cuantía de las prestaciones.
Concepto y situaciones protegibles por desempleo.
Sistemas de asesoramiento de los trabajadores respecto a sus derechos y deberes.
Evaluación de riesgos profesionales:
Importancia de la cultura preventiva en todas las fases de la actividad profesional.
Valoración de la relación entre trabajo y salud.
Análisis de factores de riesgo.
Análisis y determinación de las condiciones de trabajo.
El concepto de riesgo profesional. Análisis de factores de riesgo.
La evaluación de riesgos en la empresa como elemento básico de la actividad preventiva.
Análisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
Análisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.
Análisis de riesgos ligados a las condiciones ergonómicas y psicosociales.
Riesgos específicos en el sector del sonido para audiovisuales y espectáculos.
Determinación de los posibles daños a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.
Planificación de la prevención de riesgos en la empresa:
Derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.
Responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales.
Gestión de la prevención en la empresa.
Representación de los trabajadores en materia preventiva.
Organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.
Planificación de la prevención en la empresa.
Planes de emergencia y de evacuación en entornos de trabajo.
Elaboración de un plan de emergencia en una pequeña o mediana empresa del sector.
Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa:
Determinación de las medidas de prevención y protección individual y colectiva.
Protocolo de actuación ante una situación de emergencia.
Primeros auxilios. Urgencia médica. Conceptos básicos.
Aplicación de técnicas de primeros auxilios.
Formación a los trabajadores en materia de planes de emergencia.
Vigilancia de la salud de los trabajadores.
12. Módulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora.
Código: 1107
Contenidos:
Iniciativa emprendedora:
Innovación y desarrollo económico. Principales características de la innovación en la actividad de la producción de sonido para audiovisuales y espectáculos (materiales, tecnología y organización de la producción, entre otras).
La cultura emprendedora como necesidad social.
El carácter emprendedor.
Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y formación.
La colaboración entre emprendedores.
La actuación de los emprendedores como empleados de una empresa relacionada con la producción de sonido para audiovisuales y espectáculos.
La actuación de los emprendedores como empresarios en el sector de la producción de sonido para audiovisuales y espectáculos.
El riesgo de la actividad emprendedora.
Concepto de empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.
Objetivos personales versus objetivos empresariales.
Plan de empresa: la idea de negocio en el ámbito de la producción de sonido para audiovisuales y espectáculos.
Buenas prácticas de cultura emprendedora en la actividad de la producción de sonido para audiovisuales y espectáculos, en el ámbito local.
La empresa y su entorno:
Funciones básicas de la empresa.
La empresa como sistema.
El entorno general de la empresa.
Análisis del entorno general de una empresa relacionada con la producción de sonido para audiovisuales y espectáculos.
El entorno específico de la empresa.
Análisis del entorno específico de una empresa relacionada con la producción de sonido para audiovisuales y espectáculos.
Relaciones de una empresa del sector del sonido con su entorno.
Relaciones de una empresa del sector del sonido con el conjunto de la sociedad.
La cultura de la empresa: imagen corporativa.
La responsabilidad social.
El balance social.
La ética empresarial.
Responsabilidad social y ética de las empresas del sector de la producción de audiovisuales y espectáculos.
Creación y puesta en marcha de una empresa:
Concepto de empresa.
Tipos de empresa.
La responsabilidad de los propietarios de la empresa.
La fiscalidad en las empresas.
Elección de la forma jurídica. Dimensión y número de socios.
Trámites administrativos para la constitución de una empresa.
Viabilidad económica y viabilidad financiera de una empresa relacionada con la producción de sonido para audiovisuales y espectáculos.
Análisis de las fuentes de financiación y elaboración del presupuesto de una empresa relacionada con el sector del sonido.
Ayudas, subvenciones e incentivos fiscales para las pymes relacionadas con el sector del sonido.
Plan de empresa: elección de la forma jurídica, estudio de viabilidad económica y financiera, trámites administrativos y gestión de ayudas y subvenciones.
Función administrativa:
Concepto de contabilidad y nociones básicas.
Operaciones contables: registro de la información económica de una empresa.
La contabilidad como imagen fiel de la situación económica.
Análisis de la información contable.
Obligaciones fiscales de las empresas.
Requisitos y plazos para la presentación de documentos oficiales.
Gestión administrativa de una empresa relacionada con actividades de producción de sonido para audiovisuales y espectáculos.
13. Módulo Profesional: Formación en centros de trabajo.
Código: 1108
Contenidos:
Identificación de la estructura y organización empresarial:
Estructura y organización empresarial del sector del sonido.
Actividad de la empresa y su ubicación en el sector del sonido.
Organigrama de la empresa. Relación funcional entre departamentos.
Organigrama logístico de la empresa. Proveedores, clientes y canales de comercialización.
Procedimientos de trabajo en el ámbito de la empresa. Sistemas y métodos de trabajo.
Recursos humanos en la empresa: requisitos de formación y de competencias profesionales, personales y sociales asociadas a los diferentes puestos de trabajo.
Sistema de calidad establecido en el centro de trabajo.
Sistema de seguridad establecido en el centro de trabajo.
Aplicación de hábitos éticos y laborales:
Actitudes personales: empatía y puntualidad.
Actitudes profesionales: orden, limpieza, responsabilidad y seguridad.
Actitudes ante la prevención de riesgos laborales y ambientales.
Jerarquía en la empresa. Comunicación con el equipo de trabajo.
Documentación de las actividades profesionales: métodos de clasificación, codificación, renovación y eliminación.
Reconocimiento y aplicación de las normas internas de la empresa, instrucciones de trabajo, procedimientos normalizados de trabajo y otros.
Planificación de un proyecto de sonido:
Evaluación de las necesidades técnicas y organizativas de un proyecto sonoro, de radio, de audiovisuales o de espectáculos.
Evaluación de las necesidades técnicas y organizativas de un proyecto de sonorización en instalaciones fijas o recintos acotados: salas de convenciones, discotecas, teatros o auditorios, entre otros.
Diseño de los procesos de preproducción, captación, registro, postproducción, masterización y reproducción.
Determinación de las características estructurales y acústicas del recinto: volumen, zonas de sombra y reflexiones problemáticas, entre otras.
Elaboración del plano de los lugares donde emplazar el equipamiento técnico.
Necesidades logísticas y estructurales.
Medios de transporte.
Elementos para la instalación de los equipos de sonido.
Espacio para la instalación de los sets de control y grabación.
Captación, monitorización y grabación de proyectos sonoros para radio y audiovisuales:
La cápsula microfónica: directividad, sensibilidad, respuesta en frecuencia, impedancia y relación señal/ruido, entre otros.
La microfonía en contacto con el cuerpo: micrófonos de diadema, lavalier o pegados a la cara. Comprobación de su compatibilidad con las secciones de caracterización y vestuario.
Ajuste de los sistemas de monitorización individual: auriculares y sistemas in ear de los presentadores, invitados y artistas.
La limpieza de los conductos de los auriculares después de su uso.
Ajuste de los sistemas de monitorización del equipo artístico y del equipo técnico en estudios de radio, platós, sets o unidades móviles. Envíos más apropiados en cada caso: post-fader, pre-fader y n-1, entre otros.
Verificación de la intercomunicación del equipo técnico, presentadores, realizadores y equipo artístico: talkback, intercom, mesas de duplex y sistemas inalámbricos.
Grabación sonora de una producción audiovisual.
Procedimientos de montaje, instalación, ajuste y reproducción del sonido en proyectos de espectáculos o eventos:
Realización y valoración de las medidas acústicas de respuesta temporal y tonal del espacio acústico.
Determinación de los criterios y procedimientos que hay que seguir en las operaciones de montaje, desmontaje y posicionamiento de equipos y materiales.
Realización de la preinstalación de los equipos y accesorios de mezcla, direccionamiento y distribución de sonido.
Realización de la conexión de los equipos que configuran un sistema de sonido: adecuación a la normativa y calidad requerida en el proyecto.
Ajuste de los subsistemas de sonido.
Técnicas de ajuste de la señal de audio.
Mezcla final de la banda sonora:
Procesos de la mezcla final de la banda sonora.
Automatización del proceso de mezcla.
Las premezclas.
Integración final de la banda sonora.
Sistemas envolventes multicanal.
Estándares de trabajo: formatos dolby, SDDS y DTS, entre otros.
Formatos y soportes de grabación.
La banda internacional.
La masterización sonora.
El sonido óptico en copias cinematográficas.
Normas PPE de difusión o emisión.
Normativas internacionales de la banda de audio.
Normativa relativa al archivo, conservación y almacenamiento de documentos sonoros.
ANEXO II. Secuenciación y distribución horaria semanal de los módulos profesionales
Ciclo Formativo de Grado Superior: Sonido para Audiovisuales y Espectáculos.
| Módulo profesional | Duración (horas) | Primer curso (h/semana) | Segundo curso | Segundo curso |
| Módulo profesional | Duración (horas) | Primer curso (h/semana) | 2 trimestres (h/semana) | 1 trimestre (horas) |
| 1096. Planificación de proyectos de sonido. | 100 | 3 | ||
| 1097. Instalaciones de sonido. | 200 | 6 | ||
| 1098. Sonido para audiovisuales. | 250 | 8 | ||
| 1103. Electroacústica. (1) | 100 | 3 | ||
| 1104. Comunicación y expresión sonora. (1) | 130 | 4 | ||
| 1106. Formación y orientación laboral. | 90 | 3 | ||
| Horario reservado para el módulo impartido en inglés. | 90 | 3 | ||
| 1099. Control de sonido en directo. | 140 | 7 | ||
| 1100. Grabación en estudio. | 140 | 7 | ||
| 1101. Ajustes de sistemas de sonorización. | 80 | 4 | ||
| 1102. Postproducción de sonido. | 140 | 7 | ||
| 1107. Empresa e iniciativa emprendedora. | 60 | 3 | ||
| Horario reservado para el módulo impartido en inglés. | 40 | 2 | ||
| 1108. Formación en centros de trabajo. | 400 | 400 | ||
| 1105. Proyecto de sonido para audiovisuales y espectáculos. | 40 | 40 | ||
| Total en el ciclo formativo | 2.000 | 30 | 30 | 440 |
(1) Módulos profesionales soporte.
ANEXO III. Módulos susceptibles de ser impartidos en lengua inglesa.
1097. Instalaciones de sonido.
1098. Sonido para audiovisuales.
1099. Control de sonido en directo
1100. Grabación en estudio.
1102. Postproducción de sonido.
ANEXO IV. Espacios y equipamientos mínimos
Espacios:
| Espacio formativo | Superficie m² | Superficie m² |
| Espacio formativo | 30 alumnos | 20 alumnos |
| Aula polivalente. | 60 | 40 |
| Aula técnica de imagen y sonido. | 90 | 60 |
| Estudios de sonido. | 90 | 90 |
| Estudios de producciones audiovisuales. | 180 | 180 |
| Aula escenario. | 150 | 110 |
Equipamientos mínimos:
| Espacio formativo | Equipamiento |
| Aula polivalente. | Pizarra. |
| Medios audiovisuales (TV, DVD, reproductores CD). | |
| Ordenadores instalados en red, impresora de alta velocidad, cañón de proyección, acceso a Internet y sistema de audio. | |
| Aula técnica de imagen y sonido. | 31 estaciones de trabajo compuestas por ordenador con características iguales o superiores a las siguientes: |
| Procesador Dual Core 2,5 GHz, cada uno con memoria caché de 1MB L2 arquitectura PCI Express; 4 G SDRAM. | |
| Un puerto FireWire 800, dos puertos FireWire 400, cuatro puertos USB 2.0; entrada y salida de audio ópticas y digitales y soporte para conexiones wifi AirPort Extreme y Bluetooth 2.0+EDR. | |
| Tarjeta gráfica 1GB. | |
| Tarjeta de sonido externa con conexión USB y/o FireWire, con dos entradas MIC/INS y 4 LINE. | |
| Dos pantallas de 19“ por puesto y un sistema de monitorización de sonido por auriculares. | |
| Configuración de los ordenadores en red y con acceso a Internet. | |
| Un sistema externo de almacenamiento de datos con entradas y salidas de imagen y sonido. | |
| Un puesto de control y reproducción de sonido montado en rack de 10 unidades, controlado por el ordenador del profesor, con mesa de mezclas enracable con 8 entradas MIC/LINE y conexión USB, con salida a 2 cajas acústicas (LR) autoamplificadas. | |
| Un videoproyector con sistema de reproducción de sonido y pantalla de proyección. | |
| Aplicaciones informáticas para la generación, tratamiento, edición y postproducción de imagen fija y móvil. | |
| Aplicaciones informáticas para la generación, tratamiento, edición y postproducción de sonido (MIDI). | |
| Aplicaciones informáticas de producción musical (tipo Cubase, Logic, Soundforge, Nuendo o Pro-tools). | |
| Estudios de sonido. | Locutorio para radio y doblaje audiovisual de 10 m² insonorizado y acondicionado acústicamente con caja de conexiones, mesa de radio con 4 puestos, 4 micrófonos dinámicos, 4 soportes de sobremesa y 4 sistemas de monitorización. |
| Sala de control de radio y doblaje de 15 m² insonorizada y acondicionada acústicamente, con mobiliario técnico para ubicar: | |
| Mesa de control específica para radio, 4 entradas mono (micro-line), 5 entradas estéreo dobles (line A-B), un canal híbrido telefónico, canal máster y sistema de órdenes control locutorio. | |
| Un ordenador con características iguales o superiores a las siguientes: procesador Dual Core 2,5 GHz, cada uno con memoria caché de 1MB L2 arquitectura PCI Express, 4 G SDRAM, un puerto FireWire 800, cuatro puertos USB 2.0 y soporte para conexiones wifi, AirPort Extreme y Bluetooth 2.0+EDR, tarjeta gráfica 1GB, tarjeta de sonido externa con conexión USB y/o FireWire, con 2 entradas MIC/INS y 4 LINE, una pantalla de 19“, un reproductor doble de CDs-MP3 con control independiente, un DAT y un minidisk. | |
| Configuración del ordenador en red y con acceso a Internet. | |
| Una toma de línea telefónica. | |
| Software de gestión y automatización de emisoras. | |
| Sala de grabación para instrumentos musicales y doblaje audiovisual de 20m² insonorizada y acondicionada acústicamente con caja de conexiones 16 IN, 4 OUT, un distribuidor de auriculares, seis auriculares, un monitor de imagen para doblaje y un atril. | |
| Sala de control de grabaciones musicales y doblaje de 16 m² insonorizada y acondicionada acústicamente, con mobiliario técnico para ubicar: | |
| Mesa de control digital de estudio de un mínimo de 24 canales. | |
| Un ordenador con características iguales o superiores a las siguientes: procesador Dual Core 2,5 GHz, cada uno con memoria caché de 1MB L2 arquitectura PCI Express; 4G SDRAM, un puerto FireWire 800, cuatro puertos USB 2.0 y soporte para conexiones wifi AirPort Extreme y Bluetooth 2.0+EDR, tarjeta gráfica 1GB, tarjeta de sonido externa con conexión USB y/o FireWire, con 16 entradas/salidas en caso de no estar incluidos en la mesa/controlador, dos pantallas de 19“, dos monitores de audio de dos vías autoamplificados, un1 monitor de vídeo, dos auriculares y un equipo lector de CD-MP3. | |
| Procesadores de señal de audio: | |
| Cuatro procesadores de dinámica: | |
| Compresores. | |
| Limitadores. | |
| Puertas de ruido. | |
| De-esser. | |
| Dos ecualizadores paramétricos. | |
| Dos procesadores multiefectos. | |
| Cuatro previos de micrófono. | |
| Dos controladores MIDI. | |
| Aplicaciones informáticas de producción musical MIDI. | |
| Configuración del ordenador en red y con acceso a Internet. | |
| Espacio taller verificación y comprobación de equipos con: | |
| Diez osciloscopios de doble trazo (o interface para PC con software dedicado de simulación de osciloscopio). | |
| Diez generadores de BF. | |
| Diez fuentes de alimentación de laboratorio. | |
| Diez generadores de ruidos blanco y rosa. | |
| Seis sonómetros con filtros. | |
| Treinta Auriculares monitor. | |
| Quince herramientas básicas de electricidad-electrónica: | |
| Polímetro. | |
| Pinza amperimétrica. | |
| Equipo de soldadura de estaño. | |
| Alicates, pinzas, tijeras, destornilladores y tenaza de crimpar, entre otros. | |
| Seis ordenadores con características iguales o superiores a las siguientes: procesador Dual Core 2,5 GHz, cada uno con memoria caché de 1MB L2 arquitectura PCI Express, 4 G SDRAM, un puerto FireWire 800, dos puertos FireWire 400, cuatro puertos USB 2.0, entrada y salida de audio ópticas y digitales y soporte para conexiones wifi AirPort Extreme y Bluetooth 2.0+EDR, tarjeta gráfica 1GB, tarjeta de sonido externa con conexión USB y/o FireWire, con dos entradas MIC/INS y 4 LINE, dos pantallas por puesto de 19“ y un sistema de monitorización de sonido por auriculares. | |
| Configuración de los ordenadores en red y con acceso a Internet. | |
| Infraestructuras específicas: | |
| Cuadro de protección y acometida trifásica con neutro y toma de tierra. | |
| Quince mesas de trabajo con toma eléctrica y protección aislada e individualizada. | |
| Un almacén técnico. | |
| Estudios de producciones audiovisuales. | Estudio de televisión compuesto por un plató con: |
| Conexiones de vídeo y audio con el control de realización. | |
| Sistema de intercomunicación para regiduría, cámaras y auxiliares. | |
| 4 micrófonos de mano, 4 micrófonos de corbata y 4 micrófonos direccionales, algunos en versión inalámbrica. | |
| Sistema de monitorización de vídeo y audio mediante pantallas de vídeo, auriculares y altavoces. | |
| Control de realización con: | |
| Sistema de monitorización de audio y vídeo. | |
| Tres sistemas externos de almacenamiento de datos con entradas y salidas de imagen y sonido. | |
| Mesa de mezclas de audio de 16 canales. | |
| Sistema activo de monitorización de sonido. | |
| Ordenador con software de gestión y lanzamiento de archivos sonoros. | |
| Sistema de intercomunicación con plató. | |
| Seis equipos autónomos de captación de sonido compuestos por: sistema de microfonía inalámbrica, micrófono de condensador electret (cañón corto), micrófono dinámico direccional y micrófono de corbata, pértiga, zeppelin, suspensiones y sistema portátil de grabación de sonido. | |
| Aula escenario. | Escenario de 24 m2 con tarimas de altura regulable y sistemas de fijación de las mismas. |
| Truss o estructura para colocar aparatos de iluminación, sonido y escenografía con cajetines de conexiones eléctricas en caso de no disponer de varas electrificadas. | |
| Microfonía: | |
| Drum set formado por: | |
| Un micrófono de bombo. | |
| Un micrófono para caja. | |
| Tres micrófonos de pinza para timbales. | |
| Dos micrófonos de condensador para OH. | |
| Maleta de micrófonos dinámicos de mano (10 unidades). | |
| Dos micrófonos de condensador de diafragma grande. | |
| Dos micrófonos de pinza para instrumento. | |
| Dos micrófonos de cañón para ambiente. | |
| Set de microfonía inalámbrico que incluya al menos 6 cápsulas de diadema con sus correspondientes emisores y receptores. | |
| Dos micrófonos inalámbricos de mano. | |
| Doce pies de micrófono convencionales. | |
| Cinco pies de micrófono de baja altura. | |
| Dos pies de micrófono de al menos 4 metros. | |
| Dos pletinas para pares estéreo. | |
| Seis cajas de inyección estéreo. | |
| Líneas de micrófono y latigadoras jack-canon, jack-jack e insertos. | |
| Sistema PA modular formado por al menos cuatro elementos todo rango y dos subgraves. | |
| Sistema de gestión para PA que permita el alineamiento de los elementos en tiempo, nivel y frecuencia. | |
| Ocho monitores de escenario con sus correspondientes etapas de potencia. | |
| Sistema de escucha in ear con al menos dos emisores y dos receptores inalámbricos. | |
| Mesa de mezclas digital FOH con al menos 24 canales de entrada, 4 buses, 4 envíos auxiliares y salida estéreo. | |
| Mesa de mezclas de monitores digital con al menos 24 canales de entrada, 4 buses, 8 envíos auxiliares y salida estéreo. | |
| Cajetín de conexiones para escenario con al menos 24+8 pares. | |
| Sistema de distribución de señal para FOY y monitores analógico o digital. | |
| Rack de procesadores externo para monitores con 8 ecualizadores gráficos de 31 bandas, 8 compresores/puerta de ruido, 2 procesadores de efectos en caso de no estar incluidos en la mesa de mezclas de monitores. | |
| Rack de procesadores externo para FOH con 2 ecualizadores gráficos de 31 bandas, 8 compresores/puerta de ruido, 2 procesadores de efectos en caso de no estar incluidos en la mesa de mezclas de FOH. | |
| Sonómetro. | |
| Analizador de doble FFT. | |
| Micrófono de medida. |
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