LegalizeReal Decreto 500/2024, de 21 de mayo, por el que se modifican determinados reales decretos por los que se establecen títulos de Formación Profesional de grado superior y se fijan sus enseñanzas mínimas
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«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Animación Sociocultural y Turística
| Módulo profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0020. Primeros auxilios. | – Procedimientos Sanitarios y Asistenciales. – Procedimientos de Diagnóstico Clínico y Ortoprotésico. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1123. Actividades de ocio y tiempo libre. | – Servicios a la Comunidad. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1123. Actividades de ocio y tiempo libre. | – Educación Física. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1124. Dinamización grupal. | – Intervención Sociocomunitaria. – Educación Física. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1125. Animación y gestión cultural. | – Intervención Sociocomunitaria. – Hostelería y turismo. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1126. Animación turística. | – Hostelería y turismo. – Intervención Sociocomunitaria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0344. Metodología de la intervención social. | – Intervención Sociocomunitaria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1128. Desarrollo comunitario. | – Intervención Sociocomunitaria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1129. Información juvenil. | – Servicios a la Comunidad. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1130. Intervención socioeducativa con jóvenes. | – Intervención Sociocomunitaria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1131. Contexto de la animación sociocultural. | – Intervención Sociocomunitaria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1132. Proyecto intermodular de animación sociocultural y turística. | – Servicios a la Comunidad. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1132. Proyecto intermodular de animación sociocultural y turística. | – Intervención Sociocomunitaria. – Educación Física. – Hostelería y Turismo. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Servicios a la Comunidad. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Intervención Sociocomunitaria. – Educación Física. – Hostelería y Turismo. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Servicios a la Comunidad. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Intervención Sociocomunitaria. – Educación Física. – Hostelería y Turismo. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria.» |
ANEXO LXXVII. Real Decreto 1691/2011, de 18 de noviembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Transporte Marítimo y Pesca de Altura
| Módulo profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0798. Maniobra y estiba. | – Máquinas, Servicios y Producción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0799. Navegación, gobierno y comunicaciones del buque. | – Navegación e Instalaciones Marinas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0800. Control de las emergencias. | – Navegación e Instalaciones Marinas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0802. Organización de la asistencia sanitaria a bordo. | – Procesos Sanitarios. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0803. Administración y gestión del buque y de la actividad pesquera. | – Navegación e Instalaciones Marinas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0804. Guardia de puente. | – Navegación e Instalaciones Marinas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0805. Pesca de altura y gran altura. | – Según lo establecido en el capítulo IV del título V del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio | |
| 0808. Proyecto intermodular de implementación de una ruta de transporte marítimo. | – Máquinas, Servicios y Producción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0808. Proyecto intermodular de implementación de una ruta de transporte marítimo. | – Navegación e Instalaciones Marinas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Máquinas, Servicios y Producción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Navegación e Instalaciones Marinas. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Máquinas, Servicios y Producción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Navegación e Instalaciones Marinas. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria.» |
ANEXO LXXVIII. Real Decreto 1075/2012, de 13 de julio
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Organización del Mantenimiento de Maquinaria de Buques y Embarcaciones
| Módulo profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 1308. Organización del mantenimiento de planta propulsora y maquinaria auxiliar de buques. | – Máquinas, Servicios y Producción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1309. Organización del mantenimiento en seco de buques y embarcaciones y montaje de motores térmicos. | – Máquinas, Servicios y Producción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1310. Programación y mantenimiento de automatismos hidráulicos y neumáticos en buques y embarcaciones. | – Navegación e Instalaciones Marinas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1311. Organización delmantenimiento y montaje de instalaciones y sistemas eléctricos de buques y embarcaciones. | – Máquinas, Servicios y Producción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1312. Organización del mantenimiento y montaje de instalaciones frigoríficas y sistemas de climatización de buques y embarcaciones. | – Máquinas, Servicios y Producción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1313. Planificación delmantenimiento de maquinaria de buques y embarcaciones. | – Navegación e Instalaciones Marinas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1314. Organización de la guardia de máquinas. | – Navegación e Instalaciones Marinas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0800. Control de las emergencias. | – Navegación e Instalaciones Marinas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0802. Organización de la asistencia sanitaria a bordo. | – Procesos Sanitarios. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1315. Proyecto intermodular de organización del mantenimiento de maquinaria de buques y embarcaciones. | – Máquinas, Servicios y Producción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1315. Proyecto intermodular de organización del mantenimiento de maquinaria de buques y embarcaciones. | – Navegación e Instalaciones Marinas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Máquinas, Servicios y Producción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Navegación e Instalaciones Marinas. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Máquinas, Servicios y Producción. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Navegación e Instalaciones Marinas. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria.» |
ANEXO LXXIX. Real Decreto 699/2019, de 29 de noviembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Termalismo y bienestar
| Módulo Profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0212. Características y necesidades de las personas en situación de dependencia. | – Intervención Sociocomunitaria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0745. Estética hidrotermal. | – Asesoría y Procesos de Imagen Personal. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0747. Masaje estético. | – Estética. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1123. Actividades de ocio y tiempo libre. | – Educación Física. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1123. Actividades de ocio y tiempo libre. | – Servicios a la Comunidad. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1124. Dinamización grupal. | – Educación Física. – Intervención Sociocomunitaria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1136. Valoración de la condición física e intervención en accidentes. | – Educación Física. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1151. Acondicionamiento físico en el agua. | – Educación Física. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1152. Técnicas de hidrocinesia. | – Educación Física. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1647. Proyecto intermodular de termalismo y bienestar | – Estética. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1647. Proyecto intermodular de termalismo y bienestar | – Servicios a la Comunidad. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1647. Proyecto intermodular de termalismo y bienestar | – Asesoría y Procesos de Imagen Personal. – Intervención Sociocomunitaria. – Educación Física. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Estética. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Servicios a la Comunidad. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Asesoría y Procesos de Imagen Personal. – Intervención Sociocomunitaria. – Educación Física. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Estética. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Servicios a la Comunidad. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Asesoría y Procesos de Imagen Personal. – Intervención Sociocomunitaria. – Educación Física. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria.» |
ANEXO LXXX. Real Decreto 1571/2011, de 4 de noviembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Marketing y Publicidad
| Módulo Profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0623. Gestión económica y financiera de la empresa. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0930. Políticas de marketing. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0931. Marketing digital. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1007. Diseño y elaboración de material de comunicación. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1008. Medios y soportes de comunicación. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1009.Relaciones públicas y organización de eventos de marketing. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1010. Investigación comercial. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1011. Trabajo de campo en la investigación comercial. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1109. Lanzamiento de productos y servicios. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1110. Atención al cliente, consumidor y usuario. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1012. Proyecto intermodular de marketing y publicidad. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1012. Proyecto intermodular de marketing y publicidad. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Organización y Gestión Comercial. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Organización y Gestión Comercial. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional.» |
ANEXO LXXXI. Real Decreto 1572/2011, de 4 de noviembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Transporte y Logística
| Módulo Profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0621. Gestión administrativa del transporte y la logística. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0622. Transporte internacional de mercancías. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0623. Gestión económica y financiera de la empresa. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0624. Comercialización del transporte y la logística. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0625. Logística de almacenamiento. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0626. Logística de aprovisionamiento. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0627. Gestión administrativa del comercio internacional. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0628. Organización del transporte de viajeros. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0629. Organización del transporte de mercancías. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0630. Proyecto intermodular de transporte y logística. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0630. Proyecto intermodular de transporte y logística. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Organización y Gestión Comercial. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Organización y Gestión Comercial. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional.» |
ANEXO LXXXII. Real Decreto 1573/2011, de 4 de noviembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales
| Módulo Profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0926. Escaparatismo y diseño de espacios comerciales. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0927. Gestión de productos y promociones en el punto de venta. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0928. Organización de equipos de ventas. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0929. Técnicas de venta y negociación. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0930. Políticas de marketing. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0931. Marketing digital. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0625. Logística de almacenamiento. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0626. Logística de aprovisionamiento. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0623. Gestión económica y financiera de la empresa. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1010. Investigación comercial. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0932. Proyecto intermodular de gestión de ventas y espacios comerciales. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0932. Proyecto intermodular de gestión de ventas y espacios comerciales. | – Organización y Gestión Comercial | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Organización y Gestión Comercial. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Organización y Gestión Comercial. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional.» |
ANEXO LXXXIII. Real Decreto 1574/2011, de 4 de noviembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Título de Técnico Superior en Comercio Internacional
| Módulo Profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0622. Transporte internacional de mercancías. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0623. Gestión económica y financiera de la empresa. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0625. Logística de almacenamiento. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0627. Gestión administrativa del comercio internacional. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0822. Sistema de información de mercados. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0823. Marketing internacional. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0824.Negociación internacional. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0825. Financiación internacional. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0826. Medios de pago internacionales. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0827. Comercio digital internacional. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0828. Proyecto intermodular de comercio internacional. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0828. Proyecto intermodular de comercio internacional. | – Organización y Gestión Comercial. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Organización y Gestión Comercial. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Organización y Gestión Comercial. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Procesos Comerciales. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional.» |
ANEXO LXXXIV. Real Decreto 1581/2011, de 4 de noviembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Asistencia a la Dirección
| Modulo Profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0647. Gestión de la documentación jurídica y empresarial. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0648. Recursos humanos y responsabilidad social corporativa. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0649. Ofimática y proceso de la información. | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0650. Proceso integral de la actividad comercial. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0651. Comunicación y atención al cliente. | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0180. Segunda lengua extranjera | – Lengua Extranjera. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0661. Protocolo empresarial. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0662. Organización de eventos empresariales. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0663. Gestión avanzada de la información. | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0664. Proyecto intermodular de asistencia a la dirección | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0664. Proyecto intermodular de asistencia a la dirección | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Administración de Empresas. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Administración de Empresas. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional.» |
ANEXO LXXXV. Real Decreto 1584/2011, de 4 de noviembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Administración y Finanzas
| Modulo Profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0647.Gestión de la documentación jurídica y empresarial. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0648. Recursos humanos y responsabilidad social corporativa. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0649. Ofimática y proceso de la información. | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0650. Proceso integral de la actividad comercial. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0651. Comunicación y atención al cliente. | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0652. Gestión de recursos humanos. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0653. Gestión financiera. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0654.Contabilidad y fiscalidad. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0655. Gestión logística y comercial. | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0656. Simulación empresarial. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0657. Proyecto intermodular de administración y finanzas. | – Administración de Empresas. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 0657. Proyecto intermodular de administración y finanzas. | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesor de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Administración de Empresas. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Administración de Empresas. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Procesos de Gestión Administrativa. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional.» |
ANEXO LXXXVI. Real Decreto 1444/2018, de 14 de diciembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Mantenimiento aeromecánico de aviones con motor de pistón
| Módulo profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 1425. Fundamentos de electricidad (1). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1426. Fundamentos de electrónica en Aeromecánica (1). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1428. Técnicas digitales y Sistemas de instrumentos electrónicos en Aeromecánica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1430. Materiales, equipos y herramientas en Aeromecánica (1). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1432. Prácticas de mantenimiento con elementos mecánicos de la aeronave (2). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1433. Prácticas de mantenimiento con elementos de aviónica y servicios de las aeronaves (2). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1435. Aerodinámica básica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1436. Factores humanos. | – Formación y orientación laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1437. Legislación aeronáutica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1442. Aerodinámica, estructuras y sistemas eléctricos y de aviónica de aviones con motor de pistón (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1443. Aerodinámica, estructuras y sistemas de mandos de vuelo de aviones con motor de pistón (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1440. Aerodinámica, estructuras y sistemas hidráulicos, neumáticos y tren de aterrizaje del avión (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1441. Aerodinámica, estructuras y sistemas de oxígeno, aguas y protección de aviones (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1456. Motores de pistón (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1457. Hélices (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1462. Proyecto intermodular de Mantenimiento Aeromecánico de Aviones con Motor de Pistón. | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1462. Proyecto intermodular de Mantenimiento Aeromecánico de Aviones con Motor de Pistón. | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» | (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» | (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» |
ANEXO LXXXVII. Real Decreto 1445/2018, de 14 de diciembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Mantenimiento aeromecánico de aviones con motor de turbina
| Módulo profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 1425. Fundamentos de electricidad (1). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1426. Fundamentos de electrónica en Aeromecánica (1). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1428. Técnicas digitales y Sistemas de instrumentos electrónicos en Aeromecánica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1430. Materiales, equipos y herramientas en Aeromecánica (1). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1432. Prácticas de mantenimiento con elementos mecánicos de la aeronave (2). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1433. Prácticas de mantenimiento con elementos de aviónica y servicios de las aeronaves (2). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1435. Aerodinámica básica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1436. Factores humanos. | – Formación y orientación laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1437. Legislación aeronáutica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1438. Aerodinámica, estructuras y sistemas eléctricos y de aviónica de aviones con motor de turbina (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1439. Aerodinámica, estructuras y sistemas de mandos de vuelo de aviones con motor de turbina (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1440. Aerodinámica, estructuras y sistemas hidráulicos, neumáticos y tren de aterrizaje del avión (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1441. Aerodinámica, estructuras y sistemas de oxígeno, aguas y protección de aviones (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1455. Motores de turbinas de gas (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1457. Hélices (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1458. Proyecto intermodular de mantenimiento aeromecánico de aviones con motor de turbina. | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1458. Proyecto intermodular de mantenimiento aeromecánico de aviones con motor de turbina. | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» | (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» | (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» |
ANEXO LXXXVIII. Real Decreto 1446/2018, de 14 de diciembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Mantenimiento aeromecánico de helicópteros con motor de pistón
| Módulo profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 1425. Fundamentos de electricidad (1). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1426. Fundamentos de electrónica en Aeromecánica (1). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1428. Técnicas digitales y Sistemas de instrumentos electrónicos en Aeromecánica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1430. Materiales, equipos y herramientas en Aeromecánica (1). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1432. Prácticas de mantenimiento con elementos mecánicos de la aeronave (2). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1433. Prácticas de mantenimiento con elementos de aviónica y servicios de las aeronaves (2). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1435. Aerodinámica básica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1436. Factores humanos. | – Formación y orientación laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1437. Legislación aeronáutica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1446. Aerodinámica, estructuras y sistemas de instrumentación, aviónica y luces (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1447. Aerodinámica, estructuras y teoría de vuelo, mandos de vuelo, sistema de conducción de potencia y rotores (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1448. Aerodinámica, estructuras y sistemas hidráulico, combustible, neumáticos y de protección en helicópteros (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1449. Aerodinámica, estructuras, tren de aterrizaje, equipamiento y accesorios de helicópteros (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1456. Motores de pistón (2) | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1470. Proyecto intermodular de mantenimiento aeromecánico de helicópteros con motor de pistón. | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1470. Proyecto intermodular de mantenimiento aeromecánico de helicópteros con motor de pistón. | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» | (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» | (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» |
ANEXO LXXXIX. Real Decreto 1447/2018, de 14 de diciembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Mantenimiento aeromecánico de helicópteros con motor de turbina
| Módulo profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 1425. Fundamentos de electricidad (1). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1426. Fundamentos de electrónica en Aeromecánica (1). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1428. Técnicas digitales y Sistemas de instrumentos electrónicos en Aeromecánica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Sistemas Electrónicos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1430. Materiales, equipos y herramientas en Aeromecánica (1). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1432. Prácticas de mantenimiento con elementos mecánicos de la aeronave (2). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1433. Prácticas de mantenimiento con elementos de aviónica y servicios de las aeronaves (2). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1435. Aerodinámica básica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1436. Factores humanos. | – Formación y orientación laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1437. Legislación aeronáutica (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1446. Aerodinámica, estructuras y sistemas de instrumentación, aviónica y luces (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1447. Aerodinámica, estructuras y teoría de vuelo, mandos de vuelo, sistema de conducción de potencia y rotores (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1448. Aerodinámica, estructuras y sistemas hidráulico, combustible, neumáticos y de protección en helicópteros (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1449. Aerodinámica, estructuras, tren de aterrizaje, equipamiento y accesorios de helicópteros (2). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1455. Motores de turbina de gas (2) | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1466. Proyecto intermodular de mantenimiento aeromecánico de helicópteros con motor de turbina | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1466. Proyecto intermodular de mantenimiento aeromecánico de helicópteros con motor de turbina | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. – Sistemas Electrónicos. – Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS). | – Mantenimiento de vehículos. | – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. – Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional. |
| 0179. Inglés Profesional (GS). | – Inglés. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» | (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» | (1) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en el artículo 11 del presente real decreto. (2) En su caso, persona con perfil colaborador en el sector productivo de las definidas en la normativa aeronáutica vigente.» |
ANEXO XC. Real Decreto 1448/2018, de 14 de diciembre
«ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Mantenimiento de Sistemas Electrónicos y Aviónicos en Aeronaves
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