Προεδρικά Διατάγματα — ΦΕΚ A' 11/2018

ΗΘΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Βαθμός (0-100 ακέραιος αριθμός) Μέσος όρος Α. Πειθαρχικότητα. Β. Ευσυνειδησία και ακεραιότητα χαρακτήρα. Γ. Επίγνωση καθήκοντος. Γ ε ν ι κ ο ς μ έ σ ο ς ό ρ ο ς κάθε Αξιολογητή η παράθεση ειδικής αιτιολόγησης) .............................................................................................................……………….............................................

ΨΥΧΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Βαθμός (0-100 ακέραιος αριθμός) Μέσος όρος Α. Αποφασιστικότητα, πρωτοβουλία και αυτοπεποίθηση. Β. Θάρρος και ανάληψη ευθυνών. Γ. Ψυχραιμία και αυτοκυριαρχία. Γ ε ν ι κ ο ς μ έ σ ο ς ό ρ ο ς κάθε Αξιολογητή η παράθεση ειδικής αιτιολόγησης) .............................................................................................................………………............................................. ......................................................................................................……………………………………………………..…

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ

ΗΘΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

ΨΥΧΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΤΕΛΙΚΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΥ

ΕΞΑΙΡΕΤΟΣ - από 91 μέχρι και 100

ΛΙΑΝ ΚΑΛΟΣ - από 81 μέχρι και 90,99

ΚΑΛΟΣ - από 61 μέχρι και 80,99

ΣΧΕΔΟΝ ΚΑΛΟΣ - από 41 μέχρι και 60,99

ΑΝΕΠΑΡΚΗΣ - από 1 μέχρι και 40,99 Α. Επαγγελματική επάρκεια, δυνατότητα εφαρμογής των γνώσεων και της εμπειρίας κατά την εκτέλεση των καθηκόντων.

Θεωρητική γνώση του αντικειμένου και εμπειρία (όπως τίτλοι σπουδών – μετ/σεις).

Συστηματική ενημέρωση και απόκτηση νέων γνώσεων που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματός του.

Αναπτύσσει τη γενική του μόρφωση (εγκυκλ/κές και λοιπές ειδικές γνώσεις, ξένες γλώσσες…).

Αναπτύσσει γνώσεις και ικανότητες που απαιτούν θέσεις υψηλότερου επιπέδου.

Αντιλαμβάνεται άμεσα και σωστά τις καταστάσεις, τα αίτια των προβλημάτων, αναπτύσσει εναλλακτικές λύσεις, τις αξιολογεί και επιλέγει την καλύτερη, χρησιμοποιώντας τη λογική, αναζητώντας και αξιοποιώντας τις απαραίτητες πληροφορίες εγκαίρως.

Αντιλαμβάνεται την πολυπλοκότητα των διαφόρων ζητημάτων και τα προσεγγίζει από πολλές οπτικές

Δημιουργεί ευέλικτα προγράμματα υλοποίησης συνδυάζοντας τους στόχους με τα μέσα που έχει στη διάθεσή του και τηρεί εναλλακτικά σχέδια δράσης.

Μελέτες και εισηγήσεις για επίλυση και βελτίωση υπηρεσιακών θεμάτων. Β. Επιχειρησιακός σχεδιασμός

Καταγραφή - γνώση των δυνατοτήτων, των παθογενειών της Υπηρεσίας, ως και των ενδεχόμενων κινδύνων - απειλών που δύναται να αντιμετωπίσει η Υπηρεσία.

Σαφής προσδιορισμός και καταγραφή των εσωτερικών επιχειρησιακών διαδικασιών, οι οποίες θα πρέπει να είναι προσαρμοσμένες στο πλαίσιο του στρατηγικού σχεδιασμού.

Ενημέρωση και έλεγχος για το βαθμό κατανόησης των διαδικασιών από το προσωπικό.

Κωδικοποίηση της διαδικασίας μέσω διαταγών ή υποδειγμάτων εντύπων, για ευχερέστερη και ομοιόμορφη εφαρμογή των επιχειρησιακών δράσεων από το προσωπικό.

Μέριμνα για καθιέρωση σαφών και ολοκληρωμένων διαδικασιών, που δεν θα καταλείπουν περιθώριο υποκειμενικής ερμηνείας αυτών από το προσωπικό, ούτε διακριτική ευχέρεια στην εκδήλωση των απαιτουμένων δράσεων.

Μέριμνα για την διασφάλιση, σε επίπεδο οργανωτικό, οικονομικό, νομικό, υποδομών και εκπαίδευσης, των αναγκαίων προαπαιτούμενων υλοποίησης των επιχειρησιακών δράσεων.

Προγραμματισμός, οργάνωση, συντονισμός και έλεγχος της υλοποίησης των αποφάσεων, των εργασιών και των παραχθέντων αποτελεσμάτων και προσαρμογή των δράσεων όταν υπάρχουν αποκλίσεις από τον αρχικό σχεδιασμό.

Παρακολούθηση και έλεγχος των οικονομικών δαπανών. Γ. Ευελιξία προσαρμογής σε συνθήκες μεταβαλλόμενες

Έγκαιρη και ορθή αντίληψη της πραγματικότητας, εντοπισμός των προβλημάτων, ανάπτυξη, σύμφωνα με τους κανόνες της αξιολόγησης και ανάλυσης δεδομένων, εναλλακτικών δράσεων με βάση τις διαμορφούμενες κάθε φορά αναγκαιότητες.

Συνεχής επικοινωνία με το προσωπικό - αυτοπρόσωπη αντίληψη των προβλημάτων - καθιέρωση κύκλου συνεχούς αλληλοενημέρωσης μεταξύ προσωπικού - διοίκησης, για έγκαιρο εντοπισμό των παθογενειών.

Συστηματική καλλιέργεια στο προσωπικό της Υπηρεσίας, σε επίπεδο τόσο διαδικαστικό όσο και ψυχολογικό, της απαιτούμενης κουλτούρας ετοιμότητας στο ενδεχόμενο άμεσης και αποτελεσματικής προσαρμογής των διαδικασιών σε νέες υπηρεσιακές απαιτήσεις. Δ. Εισήγηση και εφαρμογή σύγχρονων μορφών άσκησης του επιτελικού και του επιχειρησιακού αστυνομικού έργου

Δυνατότητα αντίληψης των επιχειρησιακών απαιτήσεων και ικανότητα σχηματισμού πλήρους και αποτελεσματικής εισήγησης - πρότασης προς αντιμετώπιση των θεμάτων.

Μελέτες και εισηγήσεις για επίλυση και βελτίωση υπηρεσιακών θεμάτων.

Καινοτόμος σκέψη, πρωτοτυπία. Ε. Αποτελεσματικότητα και αποδοτικότητα

Αποτελεσματική περαίωση των δράσεων στον αναγκαίο χρόνο, με αξιοποίηση του απαιτούμενου κάθε φορά ανθρώπινου δυναμικού και μέσων. Πρόθυμη και εθελοντική, όπου απαιτείται, εκτέλεση υπηρεσίας.

Συνέχιση της υπηρεσίας, ακόμα και πέραν του προβλεπόμενου ωραρίου εργασίας, όταν οι συνθήκες το απαιτούν, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες του αστυνομικού επαγγέλματος.

Χειρισμός υποθέσεων - δράσεων με γνώμονα την παραγωγή ποιοτικού και αξιόπιστου αποτελέσματος και όχι με αντίληψη τυπικής διεκπεραίωσης μιας υποχρέωσης.

Μέριμνα ώστε οι δράσεις της Υπηρεσίας να στοχεύουν στη συνεχή βελτίωση των παρεχόμενων προς τους πολίτες υπηρεσιών.

Δράση εντός των πλαισίων της νομιμότητας, για την επίλυση των προβλημάτων προς το συμφέρον των πολιτών και της Υπηρεσίας.

Παροχή, εντός του πλαισίου των αρμοδιοτήτων του Σώματος και των αρχών της νομιμότητας και της αναλογικότητας, αναγκαίων διευκολύνσεων σε ευάλωτες κατηγορίες πολιτών, κατά τις συναλλαγές τους με τις αστυνομικές υπηρεσίες.

Συμπεριφορά προς τους πολίτες κατά την εκτέλεση των καθηκόντων, που μαρτυρεί επαγγελματική

Αντίληψη της εικόνας που έχουν οι πολίτες για την υπηρεσία, γνώση περί διατύπωσης τυχόν παραπόνων και εκδήλωση των αναγκαίων ενεργειών προς ικανοποίηση δίκαιων αιτημάτων.

Ανάπτυξη, με βάση την αρχή της αμοιβαιότητας, σχέσεων εμπιστοσύνης και συνεργασίας με συναρμόδιες αρχές και φορείς .

Καθιέρωση διαδικασιών διαβούλευσης με εκπροσώπους ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, καθώς και με εκπροσώπους επαγγελματικών φορέων. Ζ. Εμφάνιση και Παράσταση

Φροντίζει συστηματικά την προσωπική του υγεία και τα σωματικά του προσόντα.

Επιζητά την συστηματική ενημέρωσή του για την άσκηση του επαγγέλματός του ώστε να βρίσκεται συνεχώς σε πρωτοπορία..

Αναπτύσσει τις προσωπικές και ηγετικές του ικανότητες.

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ Α. Καθοδήγηση, ενημέρωση, παρακίνηση και αξιοποίηση δεξιοτήτων προσωπικού

Καλλιέργεια και διατήρηση υψηλού φρονήματος στο προσωπικό. Μετάδοση και εμπέδωση από το προσωπικό του δόγματος και της κυρίαρχης ιδεολογίας του Σώματος.

Εξακρίβωση της καταλληλότητας του ατόμου ή της ομάδας για την ανάθεση και διεκπεραίωση μιας δράσης.

Δυνατότητα εντοπισμού αφανούς δυναμικότητας σε άτομα ή ομάδες και αξιοποίηση αυτών.

Συστηματική παρακολούθηση των εργασιών του προσωπικού και παρέμβαση όπου απαιτείται, για την παροχή των αναγκαίων συμπληρωματικών κατευθύνσεων ή ενθάρρυνσης και υποστήριξης των προσπαθειών.

Εξασφάλιση στο προσωπικό και στο μέτρο του εφικτού, των αναγκαίων προϋποθέσεων (μέσα, διαδικασίες, οδηγίες, κ.λπ.), προς επίτευξη των στόχων.

Εντοπισμός και ανάδειξη ατόμων και ομάδων που δύνανται να αποτελέσουν παράδειγμα ορθής εφαρμογής

Ανάθεση ειδικών καθηκόντων σε άτομα, που μέσω της αποτελεσματικής εργασίας τους και της ορθής συμπεριφοράς τους, αναδεικνύουν τη φιλοσοφία του Σώματος. Β. Ικανότητα λήψης αποτελεσματικών αποφάσεων

Λήψη αποφάσεων εντός του πλαισίου της προκαθορισμένης στρατηγικής και επιχειρησιακής δράσης του Σώματος.

Συγκέντρωση ικανών δεδομένων με ταυτόχρονη αποτελεσματική κατανόηση του θέματος.

Ορθολογική εκτίμηση των δεδομένων, με αποφυγή υπεραπλούστευσης των καταστάσεων κατά τρόπο εμπειρικό.

Λήψη αποφάσεων με γνώμονα το υπηρεσιακό συμφέρον, παραμερίζοντας εγωιστικά κίνητρα ή προσωπικές αντιλήψεις.

Εντοπισμός δυνητικών λύσεων μέσω συσκέψεων, έρευνας και ορθού σχεδιασμού. Γ. Ικανότητα προγραμματισμού, οργάνωσης συντονισμού και ελέγχου

Αποδοχή, εκ μέρους των διοικούντων όλων των βαθμών, της ευθύνης άσκησης διοίκησης και του αυξημένου ποσοστού διακινδύνευσης που συνεπάγεται η ανάληψη και η κατοχή θέσης ευθύνης.

Καθορισμός στόχων για το προσωπικό, οι οποίοι πρέπει είναι συγκεκριμένοι, χρονικά προσδιορισμένοι, ρεαλιστικοί και αξιολογούμενοι.

Προγραμματισμός και καταμερισμός επιμέρους έργου για το προσωπικό.

Αποτελεσματική διεκπεραίωση των στόχων (βραχυπρόθεσμων - επιχειρησιακών και μακροπρόθεσμων - στρατηγικών) στο χρόνο που έχει καθοριστεί.

Βέλτιστη δυνατή αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού. Δ. Ικανότητα ορθολογικής διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού και πόρων

Αποδοτική αξιοποίηση διαθέσιμων πόρων (ανθρώπινο δυναμικό και υλικοτεχνική υποδομή).

Σαφής προσδιορισμός ρόλων και αρμοδιοτήτων μεταξύ των μελών της ομάδας.

Προσδιορισμός φιλόδοξων, αλλά και ρεαλιστικών στόχων, που είναι σε θέση να παρακινήσουν το προσωπικό, αλλά και να νοηματοδοτήσουν τις ενέργειές του.

Επίδειξη εμπιστοσύνης και σεβασμού στους συνεργάτες. Ε. Ικανότητα αντικειμενικής και αμερόληπτης αξιολόγησης προσωπικού και παραχθέντος έργου.

Εφαρμογή αποτελεσματικού συστήματος ελέγχου και αξιολόγησης προσωπικού και δράσεων, προκειμένου να καθίσταται δυνατός ο έγκαιρος εντοπισμός τομέων που χρήζουν αλλαγή ή αναθεώρηση.

Επιβεβαίωση της ορθής εφαρμογής διαδικασιών και τακτικών που έχουν προσδιοριστεί ως αναγκαίες προϋποθέσεις επίτευξης των τεθέντων στόχων.

Εντοπισμός μιας δράσης με θετικά αποτελέσματα και ανάδειξη αυτής ως προτύπου εργασίας.

Εντοπισμός τομέων εργασίας ή καθηκόντων όπου η απόδοση είναι χαμηλότερη από το επιδιωκόμενο πρότυπο και εξακρίβωση των αιτιών.

Εντοπισμός των ατομικών ή συλλογικών εκπαιδευτικών αναγκών.

Ενθάρρυνση και προσφορά κινήτρων προς τους αστυνομικούς προκειμένου να βελτιώσουν την απόδοσή τους.

Ενθάρρυνση της επικοινωνίας μεταξύ διοικητών - διοικουμένων.

Ουσιαστική αξιολόγηση των δράσεων και του προσωπικού, με κριτική θεώρηση και τεχνοκρατική προσέγγιση, που θα οδηγήσει, αν απαιτηθεί, στην αναπροσαρμογή και βελτίωση των εξειδικευμένων σχεδίων και των εφαρμοζόμενων δράσεων.

Αποφυγή, κατά την αξιολόγηση, εξωραϊσμού, αναβολής αντιμετώπισης ή απόκρυψης τυχόν παθογενειών που εντοπίζονται.

ΗΘΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Α. Πειθαρχικότητα

Εκδήλωση συμπεριφοράς - διαγωγής εντός και εκτός υπηρεσίας, τέτοια που προσιδιάζει στην ιδιότητα του αστυνομικού.

Αξιοπρεπής συμπεριφορά, εμφάνιση και διαβίωση, εντός και εκτός υπηρεσίας, σύμφωνα με τους

Γνώση του θεσμικού πλαισίου και των μηχανισμών που διέπουν τους κανόνες πειθαρχημένης συμπεριφοράς και πειθαρχικού ελέγχου εντός του Σώματος.

Επίγνωση της αναγκαιότητας πιστής, ομοιόμορφης και αντικειμενικής εφαρμογής των κανόνων που διέπουν την ορθή συμπεριφορά του αστυνομικού εντός και εκτός υπηρεσίας. Β. Ευσυνειδησία και ακεραιότητα χαρακτήρα.

Εντιμότητα, εχεμύθεια, ειλικρίνεια, διαφάνεια, ευθύτητα, ανάληψη ευθυνών, αποδοχή κριτικής, αξιοπιστία.

Συμπεριφορά άξια του αστυνομικού λειτουργήματος σύμφωνα με τους κανόνες της υπηρεσιακής, κοινωνικής και ηθικής δεοντολογίας.

Αμερόληπτη άσκηση των καθηκόντων.

Υψηλή αίσθηση κοινωνικής ευθύνης. Γ. Επίγνωση καθήκοντος

Υψηλή αίσθηση προσωπικής ευθύνης και διάθεση συμμετοχής για αποτελεσματική επίτευξη των στόχων του Σώματος.

Δράση εντός του νομικού, οργανωτικού και αξιακού πλαισίου του Σώματος.

ΨΥΧΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Α. Αποφασιστικότητα, πρωτοβουλία και αυτοπεποίθηση

Ρεαλιστική αντίληψη, χωρίς εξιδανίκευση, των γνώσεων, προσόντων και ικανοτήτων.

Πεποίθηση της ικανότητας για σχεδιασμό, δράση και αποδοχή της όποιας κριτικής.

Σταθερότητα στις γνώμες και στις αποφάσεις.

Αποφασιστικότητα στην υπεράσπιση, εντός των ορίων που ορίζει η πειθαρχία του Σώματος, αξιών και αρχών.

Αντοχή σε δύσκολες καταστάσεις και πιέσεις, ψυχραιμία και αυτοκυριαρχία.

Επίδειξη έλλογου θάρρους σε κρίσιμες καταστάσεις.

Θέληση και ικανότητα λήψης ορθών αποφάσεων υπό πίεση. Γ. Ψυχραιμία και αυτοκυριαρχία

Εκδήλωση ενεργειών με βάση την προηγηθείσα οργάνωση, προετοιμασία και εκπαίδευση και όχι βάσει τυχαίων και ευκαιριακών εμπνεύσεων.

Αντιμετώπιση απρόβλεπτων και αιφνιδιαστικών καταστάσεων με τρόπο επαγγελματικό και ευέλικτο, προσαρμόζοντας παρόμοιες τακτικές δράσης στις νέες απαιτήσεις που προκύπτουν.

ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ Α. Γενική κατάσταση της υγείας και αρτιμέλεια.

Προβλήματα αρτιμέλειας που εμφανίστηκαν κατά την περίοδο της αξιολόγησης.

Προβλήματα χρόνιων ασθενειών που διαρκούν κατά την περίοδο της αξιολόγησης. Β. Αντοχή κατά την εκτέλεση της υπηρεσίας και μη αποχή απ’ αυτή για λόγους υγείας Απουσία από την υπηρεσία λόγω ασθένειας.

……………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………. ΑΠΟΥΣΙΕΣ : Χρόνος απουσίας για οποιοδήποτε λόγο, πλην των αδειών που προβλέπονται στις διατάξεις των άρθρων 2, 3, 4, 9 και 10 παρ. 1, 3, 4, 5, 11, 12, 13, 14 του π.δ. 27/1986. α. Από........................μέχρι.....................λόγω...................................................................................................... β. Από.......................μέχρι.....................λόγω...................................................................................................... γ. Από.......................μέχρι.....................λόγω.......................................................................................................

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ α. Αποφοίτησε από τη Σχολή Αξ/κών με βαθμό..........και σειρά..........μεταξύ ............. αποφοιτησάντων. β. Αποφοίτησε ευδόκιμα από τη Σχολή Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης : i. Τμήμα Επαγ/κής Μετ/σης Επιτελών-Στελεχών (Αστυνόμων Β΄), με βαθμό .................... και σειρά………… …................. μεταξύ ............. αποφοιτησάντων. ii. Σχολείο Αστυνομικών Διευθυντών, με βαθμό ............και σειρά......... μεταξύ....................... αποφοιτησάντων.

ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ α. Αποφοίτησε από τη Σχολή Εθνικής Ασφάλειας με βαθμό .............. β. Επιμόρφωση (τελευταίας 5ετίας): - Τίτλος Προγράμματος……………………………………………………………………………………………. Εκπαιδευτικός Οργανισμός …………………………………………………………………………………….. - Τίτλος Προγράμματος……………………………………………………………………………………………. Εκπαιδευτικός Οργανισμός ………………………………………………………………………………….. - Τίτλος Προγράμματος…………………………………………………………………………………………. Εκπαιδευτικός Οργανισμός …………………………………………………………………………………..

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΜΟΡΦΩΣΗ Πτυχία/Διπλώματα: - Τίτλος……………………………………………………………………………………………………………………. Εκπαιδευτικός Οργανισμός ………………………………………………………………………………….. - Τίτλος……………………………………………………………………………………………………………………. Εκπαιδευτικός Οργανισμός …………………………………………………………………………………..

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ – ΛΟΙΠΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Γλώσσα: …………………………..……………….. Δίπλωμα: ……………………………...………………………… Γλώσσα: …………………………..……………….. Δίπλωμα: ……………………………...………………………… Γλώσσα: …………………………..……………….. Δίπλωμα: ……………………………...…………………………

ΗΘΙΚΕΣ ΚΑΙ ΥΛΙΚΕΣ ΑΜΟΙΒΕΣ ΚΑΤΑ ΕΙΔΟΣ ΩΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΟΣ (αριθμητική καταγραφή) ........................................................................................................................................................................................... ..... ........................................................................................................................................................................ .........................................................................................................................................................................................

ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΤΗΤΑ (Πειθαρχικές ποινές – Διοικητικά Μέτρα – Ποινικές Κυρώσεις) ........................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ Βαθμός (0-100 ακέραιος αριθμός) Μέσος όρος Α΄ Αξιολογητής Β΄ Αξιολογητής Γ΄ Αξιολογητής (εκατοστό) Α. Στρατηγικός σχεδιασμός. Β. Επικοινωνιακές δεξιότητες. Γ. Επαγγελματική επάρκεια, δυνατότητα εφαρμογής των γνώσεων και της εμπειρίας κατά την εκτέλεση των καθηκόντων. Δ. Επιχειρησιακός σχεδιασμός. Ε. Ευελιξία προσαρμογής σε συνθήκες μεταβαλλόμενες. ΣΤ. Εισήγηση και εφαρμογή σύγχρονων μορφών άσκησης του επιτελικού και του επιχειρησιακού αστυνομικού έργου. Ζ. Αποτελεσματικότητα και αποδοτικότητα. Η. Σχέσεις με Αρχές και πολίτες. Θ. Εμφάνιση, παράσταση. Γ ε ν ι κ ο ς μ έ σ ο ς ό ρ ο ς κάθε Αξιολογητή η παράθεση ειδικής αιτιολόγησης) ............................................................................................................……………….............................................. .....................................................................................................……………………………………………………..…

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ Βαθμός (0-100 ακέραιος αριθμός) Μέσος όρος Α΄ Αξιολογητής Β΄ Αξιολογητής Γ΄ Αξιολογητής Α. Καλλιέργεια πνεύματος συνεργασίας, δημιουργία πνεύματος ομάδας. Β. Κύρος, αναγνώριση αξίας και προσωπικότητας. Γ. Καθοδήγηση, ενημέρωση, παρακίνηση για αξιοποίηση δεξιοτήτων προσωπικού. Δ. Ικανότητα λήψης αποτελεσματικών αποφάσεων.

ΗΘΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Βαθμός (0-100 ακέραιος αριθμός) Μέσος όρος Α΄ Αξιολογητής Β΄ Αξιολογητής Γ΄ Αξιολογητής Α. Πειθαρχικότητα. Β. Ευσυνειδησία και ακεραιότητα χαρακτήρα. Γ. Επίγνωση καθήκοντος. Γ ε ν ι κ ο ς μ έ σ ο ς ό ρ ο ς κάθε Αξιολογητή η παράθεση ειδικής αιτιολόγησης) .............................................................................................................……………….............................................

ΨΥΧΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Βαθμός (0-100 ακέραιος αριθμός) Μέσος όρος Α΄ Αξιολογητής Β΄ Αξιολογητής Γ΄ Αξιολογητής Α. Αποφασιστικότητα, πρωτοβουλία και αυτοπεποίθηση. Β. Θάρρος και ανάληψη ευθυνών. Γ. Ψυχραιμία και αυτοκυριαρχία. Γ ε ν ι κ ο ς μ έ σ ο ς ό ρ ο ς κάθε Αξιολογητή η παράθεση ειδικής αιτιολόγησης)

ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ Βαθμός (0-100 ακέραιος αριθμός) Μέσος όρος Α΄ Αξιολογητής Β΄ Αξιολογητής Γ΄ Αξιολογητής Α. Γενική κατάσταση της υγείας και αρτιμέλεια. Β. Αντοχή κατά την εκτέλεση της υπηρεσίας και μη αποχή απ’ αυτή για λόγους υγείας. Γ ε ν ι κ ο ς μ έ σ ο ς ό ρ ο ς κάθε Αξιολογητή η παράθεση ειδικής αιτιολόγησης) .............................................................................................................………………............................................. ......................................................................................................……………………………………………………..… Δ΄ - ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ: Α/Α ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΕΝΙΚΟΣ ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΩΝ

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ

ΗΘΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

ΨΥΧΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΤΕΛΙΚΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΥ

ΕΞΑΙΡΕΤΟΣ - από 91 μέχρι και 100

ΛΙΑΝ ΚΑΛΟΣ - από 81 μέχρι και 90,99

ΚΑΛΟΣ - από 61 μέχρι και 80,99

ΣΧΕΔΟΝ ΚΑΛΟΣ - από 41 μέχρι και 60,99

ΑΝΕΠΑΡΚΗΣ - από 1 μέχρι και 40,99 Α. Στρατηγικός σχεδιασμός

Αντίληψη - Γνώση υφιστάμενης κάθε φορά κατάστασης των δομών και λειτουργιών του Σώματος.

Προσδιορισμός στόχων – Επιδίωξη επίτευξης αυτών.

Μετάδοση της αναγκαιότητας εφαρμογής των δράσεων από τις δομές του Σώματος.

Προσδιορισμός των δράσεων προκειμένου επιτευχθούν τεθέντες στόχοι.

Μέριμνα έτσι ώστε οι δράσεις να είναι: - Ομοιόμορφες - Ενιαίες - Υλοποιήσιμες - Διαχρονικού χαρακτήρα.

Μέριμνα οι τεθέντες στόχοι και οι επιλεγείσες δράσεις να κατανοηθούν σε απόλυτο βαθμό από τις δομές του Σώματος.

Προετοιμασία των δομών του Σώματος για άμεση ανάπτυξη και εφαρμογή, σε περίπτωση ανάγκης, δράσεων, εκτός του πλαισίου του σχεδιασθέντος στρατηγικού σχεδιασμού.

Έλεγχος – Συντονισμός της εφαρμογής των δράσεων – Αξιολόγηση.

Επαναπροσδιορισμός του στρατηγικού σχεδιασμού με βάση τα συμπεράσματα των αξιολογήσεων.

Ανάπτυξη εθνικών και διεθνών συνεργασιών με συναρμόδιες αρχές και φορείς. Β. Επικοινωνιακές δεξιότητες

Ικανότητα μετάδοσης της κυρίαρχης αντίληψης για την αποστολή και λειτουργία του Σώματος, τους στόχους και τη στρατηγική δράσης τόσο στο προσωπικό, όσο και στους πολίτες, μέσω του απαραίτητου κάθε φορά, διαύλου επικοινωνίας (προφορικός λόγος, γραπτό κείμενο, μέσα επικοινωνίας).

Μέριμνα για την μέσω της επικοινωνίας, δημιουργίας κλίματος αμοιβαίας εμπιστοσύνης μεταξύ των επικεφαλής και του προσωπικού των υπηρεσιών του Σώματος.

Διαμόρφωση του πλαισίου και των θεμάτων εσωτερικής επικοινωνίας, προς τον σκοπό της μεταφοράς στο προσωπικό του Σώματος πληροφοριών όπως: - Οι αξίες, οι αρχές και οι στόχοι του Σώματος - Η πολιτική στον τομέα της διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού - Τα επιχειρησιακά σχέδια (στο βαθμό που δεν είναι απόρρητα) - Τα καθήκοντα της θέσης εργασίας - Οι ατομικοί στόχοι απόδοσης και ο τρόπος με τον οποίο θα αξιολογηθεί η επίτευξη τους - Οδηγίες και κατευθύνσεις για την επίτευξη των στόχων - Τα σχέδια για αλλαγές στις μεθόδους και στον τρόπο δράσης.

Διαμόρφωση κατάλληλου περιβάλλοντος και οργανωτικού πλαισίου, δυνατότητας λήψης από το προσωπικό, πολίτες και φορείς: - Προτάσεων για τους στόχους, τα σχέδια και τη στρατηγική του Σώματος - Προβλημάτων που συναντώνται στην υλοποίηση των στόχων - Παραπόνων για θέματα που αφορούν το είδος και τον τρόπο εκτέλεσης της υπηρεσίας και γενικότερα του αστυνομικού έργου.

Εντοπισμός και διαχείριση εντός του Σώματος συγκρουσιακών καταστάσεων, οι οποίες έχουν αρνητικές συνέπειες στην επιδιωκόμενη συνεργασία, αναγκαία προϋπόθεση επίτευξης τεθέντων στόχων.

Μέριμνα για προβολή του πολυδιάστατου έργου του Σώματος, με στόχο τη θεμελίωση της εμπιστοσύνης των πολιτών απέναντι στην Αστυνομία. Γ. Επαγγελματική επάρκεια, δυνατότητα εφαρμογής των γνώσεων και της εμπειρίας κατά την εκτέλεση των καθηκόντων.

Θεωρητική γνώση του αντικειμένου και εμπειρία (όπως τίτλοι σπουδών – μετ/σεις). 10.Συστηματική ενημέρωση και απόκτηση νέων γνώσεων που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματός του. 11.Αναπτύσσει τη γενική του μόρφωση (εγκυκλ/κές και λοιπές ειδικές γνώσεις, ξένες γλώσσες…). 12.Αναπτύσσει γνώσεις και ικανότητες που απαιτούν θέσεις υψηλότερου επιπέδου. 13.Αντιλαμβάνεται άμεσα και σωστά τις καταστάσεις, τα αίτια των προβλημάτων, αναπτύσσει εναλλακτικές λύσεις, τις αξιολογεί και επιλέγει την καλύτερη, χρησιμοποιώντας τη λογική, αναζητώντας και αξιοποιώντας τις απαραίτητες πληροφορίες εγκαίρως.

Καταγραφή - γνώση των δυνατοτήτων, των παθογενειών της Υπηρεσίας, ως και των ενδεχόμενων κινδύνων - απειλών που δύναται να αντιμετωπίσει η Υπηρεσία.

Σαφής προσδιορισμός και καταγραφή των εσωτερικών επιχειρησιακών διαδικασιών, οι οποίες θα πρέπει να είναι προσαρμοσμένες στο πλαίσιο του στρατηγικού σχεδιασμού.

Ενημέρωση και έλεγχος για το βαθμό κατανόησης των διαδικασιών από το προσωπικό.

Κωδικοποίηση της διαδικασίας μέσω διαταγών ή υποδειγμάτων εντύπων, για ευχερέστερη και ομοιόμορφη εφαρμογή των επιχειρησιακών δράσεων από το προσωπικό.

Μέριμνα για καθιέρωση σαφών και ολοκληρωμένων διαδικασιών, που δεν θα καταλείπουν περιθώριο υποκειμενικής ερμηνείας αυτών από το προσωπικό, ούτε διακριτική ευχέρεια στην εκδήλωση των απαιτουμένων δράσεων.

Μέριμνα για την διασφάλιση, σε επίπεδο οργανωτικό, οικονομικό, νομικό, υποδομών και εκπαίδευσης, των αναγκαίων προαπαιτούμενων υλοποίησης των επιχειρησιακών δράσεων.

Προγραμματισμός, οργάνωση, συντονισμός και έλεγχος της υλοποίησης των αποφάσεων, των εργασιών και των παραχθέντων αποτελεσμάτων και προσαρμογή των δράσεων όταν υπάρχουν αποκλίσεις από τον αρχικό σχεδιασμό.

Παρακολούθηση και έλεγχος των οικονομικών δαπανών. Ε. Ευελιξία προσαρμογής σε συνθήκες μεταβαλλόμενες

Έγκαιρη και ορθή αντίληψη της πραγματικότητας, εντοπισμός των προβλημάτων, ανάπτυξη, σύμφωνα με τους κανόνες της αξιολόγησης και ανάλυσης δεδομένων, εναλλακτικών δράσεων με βάση τις διαμορφούμενες κάθε φορά αναγκαιότητες.

Συνεχής επικοινωνία με το προσωπικό - αυτοπρόσωπη αντίληψη των προβλημάτων - καθιέρωση κύκλου συνεχούς αλληλοενημέρωσης μεταξύ προσωπικού - διοίκησης, για έγκαιρο εντοπισμό των παθογενειών.

Συστηματική καλλιέργεια στο προσωπικό της Υπηρεσίας, σε επίπεδο τόσο διαδικαστικό όσο και ψυχολογικό, της απαιτούμενης κουλτούρας ετοιμότητας στο ενδεχόμενο άμεσης και αποτελεσματικής προσαρμογής των διαδικασιών σε νέες υπηρεσιακές απαιτήσεις, ΣΤ. Εισήγηση και εφαρμογή σύγχρονων μορφών άσκησης του επιτελικού και του επιχειρησιακού αστυνομικού έργου

Δυνατότητα αντίληψης των επιχειρησιακών απαιτήσεων και ικανότητα σχηματισμού πλήρους και αποτελεσματικής εισήγησης - πρότασης προς αντιμετώπιση των θεμάτων.

Μελέτες και εισηγήσεις για επίλυση και βελτίωση υπηρεσιακών θεμάτων.

Καινοτόμος σκέψη, πρωτοτυπία. Ζ. Αποτελεσματικότητα και αποδοτικότητα

Αποτελεσματική περαίωση των δράσεων στον αναγκαίο χρόνο, με αξιοποίηση του απαιτούμενου κάθε φορά ανθρώπινου δυναμικού και μέσων. Πρόθυμη και εθελοντική, όπου απαιτείται, εκτέλεση υπηρεσίας.

Συνέχιση της υπηρεσίας, ακόμα και πέραν του προβλεπόμενου ωραρίου εργασίας, όταν οι συνθήκες το απαιτούν, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες του αστυνομικού επαγγέλματος.

Χειρισμός υποθέσεων - δράσεων με γνώμονα την παραγωγή ποιοτικού και αξιόπιστου αποτελέσματος και όχι με αντίληψη τυπικής διεκπεραίωσης μιας υποχρέωσης.

Ενδιαφέρον για την Υπηρεσία και το προσωπικό αυτής, ενεργητικότητα και δραστηριότητα. Η. Σχέσεις με Αρχές και πολίτες

Μέριμνα ώστε οι δράσεις της Υπηρεσίας να στοχεύουν στη συνεχή βελτίωση των παρεχόμενων προς τους πολίτες υπηρεσιών.

Δράση εντός των πλαισίων της νομιμότητας, για την επίλυση των προβλημάτων προς το συμφέρον των πολιτών και της Υπηρεσίας.

Παροχή, εντός του πλαισίου των αρμοδιοτήτων του Σώματος και των αρχών της νομιμότητας και της αναλογικότητας, αναγκαίων διευκολύνσεων σε ευάλωτες κατηγορίες πολιτών, κατά τις συναλλαγές τους με τις αστυνομικές υπηρεσίες.

Συμπεριφορά προς τους πολίτες κατά την εκτέλεση των καθηκόντων, που μαρτυρεί επαγγελματική

Ανάπτυξη, με βάση την αρχή της αμοιβαιότητας, σχέσεων εμπιστοσύνης και συνεργασίας με συναρμόδιες αρχές και φορείς . 14.Καθιέρωση διαδικασιών διαβούλευσης με εκπροσώπους ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, καθώς και με εκπροσώπους επαγγελματικών φορέων. Θ. Εμφάνιση και Παράσταση

Φροντίζει συστηματικά την προσωπική του υγεία και τα σωματικά του προσόντα.

Επιζητά την συστηματική ενημέρωσή του για την άσκηση του επαγγέλματός του ώστε να βρίσκεται συνεχώς σε πρωτοπορία..

Αναπτύσσει τις προσωπικές και ηγετικές του ικανότητες.

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ Α. Καλλιέργεια πνεύματος συνεργασίας, δημιουργία πνεύματος ομάδος

Παροχή οράματος και καθορισμός στρατηγικών κατευθύνσεων, πλήρως κατανοητές από το προσωπικό του Σώματος και εφαρμογή αυτών στις καθημερινές υποχρεώσεις και αρμοδιότητές του.

Ανάπτυξη της απαιτούμενης οργανωσιακής κουλτούρας, μέσω της οποίας αναδεικνύεται το κοινό σύστημα αξιών, στάσεων και αντιλήψεων του προσωπικού.

Ανάπτυξη του απαιτούμενου κλίματος εμπιστοσύνης, επικοινωνίας και υποστήριξης, εντός του οποίου τα μέλη της ομάδας δύνανται να διατυπώσουν θέσεις, προτάσεις και ενδεχόμενα ενστάσεις.