Real Decreto 880/2011, de 24 de junio, por el que se establece el título de Técnico en Instalación y Amueblamiento y se fijan sus enseñanzas mínimas

Mecanizado de piezas mediante máquinas portátiles y convencionales.

Montaje de mobiliario, interpretando documentación técnica.

Mantenimiento operativo de las máquinas portátiles y convencionales.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

La elección de los materiales.

La plantificación y realización del mecanizado de piezas de mobiliario.

El montaje de mobiliario mediante herramientas, útiles y equipos.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), e), g), h), i) y m) del ciclo formativo, y las competencias a), b), e), g), h), i) y m) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

El conocimiento de los materiales y las técnicas asociadas de mecanizado, tanto con máquinas portátiles como con máquinas convencionales.

El montaje de subconjuntos y conjuntos de mobiliario y la colocación de herrajes, complementos y accesorios, desglosando la secuencia de montaje de cada una de sus partes y sus especificaciones.

Módulo Profesional: Control de almacén.

Código: 0542

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Recepciona materias primas, componentes y productos, aplicando los procedimientos de inspección, registro y control establecidos.

Criterios de evaluación:

Se han seguido las instrucciones de control e inspección de los componentes y accesorios recibidos.

Se han controlado, a partir de las especificaciones técnicas, los elementos recibidos y se separan aquellos que no las cumplen.

Se ha cumplimentado el registro de control en función de la inspección realizada.

Se ha comprobado que las materias primas recepcionadas se corresponden con el pedido realizado y con el albarán de entrega.

Se han identificado los productos de carpintería y mueble, mediante observación directa y con el uso de equipos de medición los productos de carpintería y mueble.

Se han controlado las materias primas, componentes y accesorios que intervienen en las técnicas de producción justo a tiempo.

Se han recepcionado las materias primas, componentes y accesorios, respetando las normas de seguridad y salud laboral.

2. Almacena materias primas, componentes y productos, justificando los criterios de clasificación, ubicación y control para garantizar su conservación.

Criterios de evaluación:

Se han identificado y almacenado los elementos inspeccionados de forma ordenada y accesible.

Se han reflejado, en los documentos de control de existencias, los accesorios y elementos recibidos, comprobando el stock existente.

Se han repuesto las existencias, siguiendo los circuitos de comunicación establecidos.

Se han controlado las existencias, manteniendo los niveles mínimos y máximos marcados y manteniendo los niveles de suministros.

Se han identificado los principales daños que pueden sufrir las materias primas, componentes y accesorios en su manipulación y almacenado.

Se han manipulado y transportado los materiales y productos, cumpliendo las medidas de seguridad establecidas para la prevención de riesgos laborales y de la salud.

Se han almacenado y clasificado los materiales y productos, atendiendo a criterios de seguridad (caducidad, temperatura, toxicidad, inflamabilidad y humedad, entre otros).

3. Selecciona medios de transporte para el traslado de materias primas, componentes y productos, comprobando sus características y funcionamiento.

Criterios de evaluación:

Se ha definido, con los medios adecuados, el transporte de los componentes y accesorios a las unidades de montaje, según el documento indicativo de necesidades de material.

Se ha definido el transporte de los materiales, asegurando la integridad de los mismos.

Se ha comprobado que los medios de transporte están en condiciones de uso.

Se ha establecido la ubicación de las mercancías que hay que trasladar al lugar de instalación, facilitando su identificación y manipulación.

Se ha demostrado interés por aprender nuevas técnicas y medios.

Se ha demostrado autonomía en la resolución de pequeñas contingencias.

Se han trasladado las materias primas, componentes y accesorios, adoptando medidas de prevención y salud laboral.

4. Prepara pedidos de materias primas, componentes y productos, justificando las medidas de gestión propuestas para optimizar las demandas cursadas.

Criterios de evaluación:

Se han agrupado por lotes los materiales según el pedido cursado, de tal forma que se pueda verificar su composición.

Se han dispuesto elementos de protección para preservar los pedidos de posibles deterioros.

Se han preparado las unidades de carga, atendiendo a requerimientos (peso, volumen, facilidad de manejo, resistencia y estabilidad, entre otros).

Se han identificado los lotes con etiquetas, consignando la información necesaria (número de pedido, cliente, fecha de carga, destino, número de paquetes y cantidad de piezas, entre otros).

Se han preparado los pedidos atendiendo a razones de prioridad o tiempo cursado.

Se han preparado los pedidos, adoptando medidas de prevención y salud laboral.

5. Expide materias primas, componentes y productos, ubicándolos según el medio de carga y transporte seleccionado.

Criterios de evaluación:

Se ha comprobado que las materias primas, componentes y productos expedidos son los establecidos.

Se ha comprobado la carga de los productos en orden inverso al de la descarga según destinos.

Se ha planificado la carga de los productos, ubicándolos e inmovilizándolos de forma que no sufran deterioro.

Se han expedido y cargado los productos con los medios adecuados, según las unidades de carga, volumen y peso.

Se ha demostrado autonomía en la resolución de pequeñas contingencias.

Se ha realizado la carga y colocación de los productos, cumpliendo las normas de seguridad y evitando riesgos innecesarios.

Duración: 35 horas.

Contenidos básicos:

Recepción de materias primas, componentes y productos de madera y mueble:

Manipulación y manejo de materiales en recepción.

Control de calidad visual en la recepción de suministros.

Técnicas de recepción.

Riesgos físicos en la recepción y manipulación de materiales.

Almacenaje de materias primas, componentes y productos de madera y mueble:

Clasificación de materiales y productos según destino.

Sistemas de paletización de productos.

Almacenaje y ubicación de elementos según parámetros establecidos (frecuencia de uso, peso, volumen, peligrosidad, inflamabilidad, toxicidad, caducidad y destino, entre otros).

Apilado y colocación de materiales.

Elementos de seguridad. Personales. Máquinas e instalaciones.

Sistemas de prevención-extinción de incendios en almacén de materiales y productos.

Selección de medios de transporte:

Transpaletas. Clases. Manejo. Mantenimiento.

Carros manuales.

Medidas de prevención de riesgos laborales y salud laboral en el traslado de materias primas, componentes y accesorios.

Preparación de pedidos:

Técnicas de preparación de pedidos.

Unidades de carga. Características.

Medidas de prevención de riesgos laborales y salud laboral en la preparación de pedidos.

Expedición de materias primas, componentes y productos de madera y mueble:

Medios de carga.

Inmovilizado de cargas.

Control de los productos expedidos.

Medidas de prevención de riesgos laborales y salud laboral en la manipulación y carga de productos acabados.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional es un módulo asociado a la competencia que contiene la formación necesaria para desempeñar la función de control de almacén de suministros, aplicado a los procesos de recepción, almacenado, traslado y expedición de materias primas, componentes y productos de madera y mueble.

La función de control de almacén de suministros incluye aspectos como:

Identificación de máquinas y equipos de control de almacén.

Análisis de la documentación técnica utilizada o generada.

Identificación de productos almacenados.

Gestión de residuos generados.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

La recepción de materias primas, componentes y productos terminados.

El almacenado y codificado de productos.

La preparación de pedidos según demanda.

La expedición de productos.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), f), h), i), j), m), ñ), o), p) y q) del ciclo formativo, y las competencias a), f), h), i), j), m), ñ), o) y p) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

La identificación de materias primas, componentes y productos recepcionados y aplicación de programas informáticos de codificación en la recepción, almacenado y expedición de materias primas, componentes y productos de madera y mueble.

La aplicación de técnicas y medios de almacenado de materias primas, componentes y productos, según protocolos establecidos.

La preparación y expedición de materias primas, componentes y productos en condiciones de seguridad y salud laboral.

Módulo Profesional: Planificación de la instalación.

Código: 0778

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Recopila información técnica para la instalación de carpintería y mueble, relacionando las necesidades planteadas con los condicionantes para su instalación.

Criterios de evaluación:

Se ha seleccionado la documentación técnica existente sobre el espacio en el que se ubicará la instalación requerida.

Se han caracterizado las instalaciones existentes en el lugar (electricidad, fontanería y gas, entre otros) de la toma de datos.

Se han seleccionado los instrumentos y útiles necesarios para la toma de datos.

Se han utilizado los instrumentos de medición para la toma de datos.

Se ha realizado un croquis del lugar en el que se ubicará la instalación requerida, anotándose con precisión los datos relevantes.

Se ha bocetado una predistribución en función de los condicionantes del lugar de instalación y los requerimientos del cliente.

2. Realiza planos de los espacios de instalación, aplicando normas de representación y utilizando programas de diseño.

Criterios de evaluación:

Se ha seleccionado el sistema de representación gráfica más adecuado para representar el espacio.

Se ha elegido la escala en función del tamaño de los objetos que es preciso representar.

Se han representado las vistas necesarias del espacio mediante programas de diseño asistido por ordenador.

Se han representado los detalles, identificando su escala y posición.

Se han obtenido perspectivas del espacio de instalación mediante programas de diseño asistido por ordenador.

Se han interpretado planos con su información característica.

Se han impreso y plegado los planos de acuerdo con las normas de representación gráfica.

3. Elabora distribuciones de conjuntos de instalación de mobiliario, utilizando aplicaciones informáticas específicas.

Criterios de evaluación:

Se han incorporado al proceso las medidas del espacio de instalación obtenidas de los planos del espacio.

Se ha realizado un croquis de distribución de los elementos que hay que instalar.

Se ha documentado la solución adoptada que se ha de instalar.

Se han utilizado componentes normalizados en la solución adoptada.

Se han secuenciado las principales fases de los procesos que se llevan a cabo en instalación de carpintería y de mobiliario.

Se han utilizado aplicaciones informáticas para realizar la distribución de conjuntos.

Se han archivado los datos procesados por la aplicación informática y las soluciones obtenidas.

4. Selecciona recursos para la instalación de carpintería y mueble, relacionando los procesos con los materiales, máquinas y herramientas que hay que emplear.

Criterios de evaluación:

Se han identificado los distintos procesos de instalación que intervienen en carpintería y mueble.

Se ha considerado una solución que minimiza el uso de materiales que generan residuos peligrosos.

Se han considerado los principales útiles, equipos y herramientas para llevar a cabo los procesos de instalación.

Se han relacionado los principales procedimientos de instalación con las máquinas y herramientas necesarias para llevarlos a cabo.

Se ha establecido la secuencia de las operaciones que se deben realizar.

Se ha colaborado en la asignación de los recursos necesarios para cada operación (materiales, máquinas y herramientas, entre otros).

Se han asignado tiempos para la realización de las distintas operaciones en la ejecución de la instalación.

Se han seleccionado los embalajes para el transporte teniendo en cuenta su posible reutilización y su gestión como residuo.

Se han identificado los aspectos de seguridad e higiene que afectan al proceso de instalación.

5. Elabora presupuestos de instalación de carpintería y mueble, utilizando programas informáticos y valorando las distintas soluciones de instalación.

Criterios de evaluación:

Se han manejado e interpretado bases de datos de materiales (catálogos y tarifas, entre otros).

Se ha calculado el coste del material.

Se ha estimado el coste de los desperdicios de material.

Se han calculado los costes directos de instalación.

Se han calculado los costes indirectos de instalación.

Se han contemplado los márgenes comerciales.

Se ha utilizado un programa informático para la elaboración de presupuestos.

Duración: 85 horas.

Contenidos básicos:

Recopilación de información técnica para la instalación de carpintería y mueble:

Interpretación de planos de distribución en planta.

Instrumentos y útiles para la toma de datos.

Medición y toma de datos.

Identificación de condicionantes para la instalación.

Croquizado de espacios para la instalación. Anotación de medidas. Indicaciones complementarias.

Realización de planos de los espacios de instalación:

Selección del sistema de representación.

Representación de espacios. Elementos arquitectónicos: puertas, ventanas, escaleras, soportes, tabiquería y muros de carga, entre otros.

Representación de instalaciones: electricidad, fontanería, gas y extracción, entre otros.

Elaboración de planos mediante programas de Diseño Asistido por Ordenador.

Elaboración de distribuciones de conjuntos de instalación de mobiliario:

Dimensiones normalizadas del mobiliario.

Elaboración de croquis de la instalación de mobiliario.

Distribución de mobiliario con programas específicos.

Selección de recursos para la instalación de carpintería y mueble:

Identificación de actividades en los procesos de instalación de carpintería y mueble.

Secuencia de actividades para la instalación.

Selección de las máquinas y herramientas para la instalación.

Identificación de materiales de embalaje.

Asignación de medios de prevención de riesgos laborales para la instalación.

Elaboración de presupuestos de instalación de carpintería y mueble:

Identificación de unidades de obra.

Elaboración de mediciones.

Cálculo de costes directos e indirectos.

Manejo de hoja de cálculo para la elaboración de presupuestos.

Manejo de base de datos para la identificación de materiales y precios.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional es un módulo asociado a la competencia, por lo que contiene la formación necesaria para desempeñar la función de planificación aplicada a los procesos de instalación de carpintería, de mobiliario y de estructuras de madera.

La documentación técnica de los procesos de instalación asociada a la función de planificación incluye aspectos como:

La toma de datos necesaria para el proceso de instalación.

La elaboración de documentación técnica de la instalación, incluyendo los planos y la estimación económica de los trabajos.

La programación de actividades de instalación y la asignación de recursos.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en el:

Desarrollo de proyectos de instalación de carpintería.

Desarrollo de proyectos de instalación de mobiliario.

Desarrollo de proyectos de instalación de estructuras de madera.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), c), d), i), k), l), m), n), ñ), o), p), q) y r) del ciclo formativo, y las competencias a), c), d), i), k), l), m), n), ñ), o), p) y q) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

La toma de datos necesaria para el proceso de instalación, describiendo las instalaciones existentes.

La elaboración de bocetos, croquis y planos de los espacios de instalación.

La realización de distribuciones de conjuntos de carpintería y mueble para su instalación, seleccionando los recursos materiales y humanos necesarios para cumplir las especificaciones.

Elaboración de diagramas del proceso de instalación.

La elaboración de presupuestos sencillos de instalaciones de carpintería y mueble, mediante programas informáticos.

Módulo Profesional: Instalación de mobiliario.

Código: 0779

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Replantea instalaciones de mobiliario, interpretando la documentación técnica del proyecto y realizando operaciones de marcado, comprobación y nivelación.

Criterios de evaluación:

Se ha interpretado en obra la documentación necesaria para asegurar la correcta ejecución de la instalación.

Se han seleccionado los instrumentos y útiles de medida para la comprobación de datos.

Se han realizado las mediciones necesarias para asegurar la instalación.

Se ha comprobado la adecuación de los herrajes de fijación al soporte.

Se han marcado los puntos claves definidos en el proyecto.

Se han establecido las correcciones a las posibles desviaciones del proyecto, en su caso.

2. Determina recursos para la instalación de mobiliario, acopiando materiales y preparando equipos y herramientas.

Criterios de evaluación:

Se ha comprobado que los materiales y medios especificados en el proyecto de instalación se encuentran disponibles.

Se ha realizado el pedido de materiales, en su caso, a los proveedores.

Se ha comprobado que los equipos y herramientas están operativos.

Se han puesto a punto los equipos y herramientas que lo requieran.

Se ha participado en la confección de los planes de trabajo.

Se han planificado las necesidades de transporte.

3. Instala cocinas, fijando sus elementos y realizando operaciones de regulación, ajuste y nivelación.

Criterios de evaluación:

Se ha recepcionado el material, ubicándolo según el orden de instalación.

Se han montado los elementos necesarios para su posterior instalación.

Se han instalado los herrajes de fijación siguiendo las indicaciones de la documentación técnica.

Se han realizado las instalaciones complementarias (eléctricas, fontanería y aspiración, entre otras), comprobando su funcionamiento.

Se ha rematado el mobiliario (cornisa, rodapié y zócalo, entre otros) según las especificaciones del proyecto.

Se han instalado los elementos móviles (puertas y cajones, entre otros) y regulado de acuerdo con las indicaciones del proyecto.

Se han colocado los electrodomésticos y se ha comprobado, en su caso, el funcionamiento.

Se ha limpiado el lugar de instalación, dejándolo en condiciones de entrega.

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

4. Monta muebles exentos, ensamblando sus componentes y regulándolos en función del tipo de instalación y sus condicionantes.

Criterios de evaluación:

Se han desembalado los elementos de instalación, manipulándolos con seguridad.

Se han comprobado los componentes, presentándolos en el lugar de ubicación.

Se han montado los elementos, siguiendo las instrucciones de montaje.

Se han colocado los herrajes según las indicaciones de la documentación técnica.

Se han ajustado los herrajes, asegurando su correcto funcionamiento.

Se ha verificado que los elementos complementarios y de remate se adaptan a la instalación.

Se ha nivelado el mobiliario, comprobando parámetros y holguras.

Se ha limpiado el lugar de instalación, dejándolo en condiciones de entrega.

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

5. Instala muebles modulares, interpretando planos de montaje y montando sus elementos en función del tipo de instalación.

Criterios de evaluación:

Se ha revisado el lugar de instalación, comprobando la instalación de niveles.

Se han recepcionado todos los componentes que se van a instalar.

Se ha panelado la pared soporte según requiera la composición.

Se han presentado los elementos estructurales y nivelado cada uno de los elementos del mueble.

Se han determinado las fases de montaje.

Se han instalado los elementos estructurales y módulos en el orden establecido.

Se han ajustado los elementos móviles (frentes de puertas y cajones, accesorios).

Se han realizado las instalaciones complementarias (eléctricas y de audio-tv, entre otras), comprobando su funcionamiento.

Se ha limpiado el lugar de instalación, dejándolo en condiciones de entrega.

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

6. Verifica acabados de mobiliario, detectando defectos y corrigiéndolos mediante procedimientos manuales, según instrucciones del fabricante y en condiciones de salud laboral.

Criterios de evaluación:

Se han identificado todos los elementos sin terminación o con terminación defectuosa.

Se han diferenciado los productos de retoque existentes en el mercado (maletín o equipo de retoque y masillas, entre otros).

Se ha determinado la técnica de acabado que hay que realizar en función del retoque.

Se han empleado los productos de acabado (barnices, rotuladores y ceras, entre otros) mediante los útiles de aplicación.

Se han realizado las técnicas de repaso con medios manuales (brocha, rodillo y espátulas, entre otros).

Se han observado las condiciones de seguridad en la preparación y aplicación de acabados.

Se ha efectuado la limpieza de los útiles de repaso, dejándolos en estado de uso.

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

Se han retirado los envases y embalajes, reciclándolos.

7. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados a operaciones de instalación de mobiliario, medidas y equipos para prevenirlos.

Criterios de evaluación:

Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los distintos materiales, herramientas, útiles, máquinas y medios de transporte.

Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, máquinas, útiles, entre otros.

Se han relacionado los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, paros de emergencia, entre otros) de las máquinas y los equipos de protección individual (calzado, protección ocular, indumentaria, entre otros) que se deben emplear con las distintas operaciones de instalación.

Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridos.

Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de instalación.

Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.

Se han operado las máquinas respetando las normas de seguridad.

Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.

Duración: 85 horas.

Contenidos básicos:

Replanteo de instalaciones de mobiliario:

Interpretación de planos de instalación de mobiliario.

Interpretación de planos de distribución e instalación en locales y espacios.

Comprobación de medidas en obra.

Elaboración de plantillas para replanteo de la instalación.

Determinación de recursos para la instalación de elementos de mobiliario:

Máquinas portátiles para instalación de mobiliario. Características. Taladro, caladora e ingletadora, entre otras.

Interpretación de hojas de procesos de instalación de mobiliario.

Lista de herramientas y maquinaria portátil.

Lista de herrajes para la instalación de mobiliario.

Instalación de cocinas:

Interpretación de planos de montaje.

Máquinas, útiles y herramientas utilizados en instalación.

Fijación de los elementos de instalación de mobiliario. Características. Tipos y aplicaciones.

Operaciones de regulación y nivelación. Tolerancias.

Colocación de elementos, accesorios de cocina y remates: encimera, zócalos, copetes, tapa luces y cornisas.

Mecanizado en el lugar de instalación: taladrado y corte.

Montaje de mueble exento:

Tipología de mueble exento: mueble de baño, mesas y aparadores, entre otros.

Interpretación de planos de montaje.

Herramientas utilizadas en el montaje de muebles exentos.

Operaciones de regulación y nivelación.

Instalación de muebles modulares:

Composiciones modulares. Librerías, expositores y almacenamiento-archivador, entre otras.

Interpretación de planos de montaje.

Máquinas y herramientas utilizadas en el montaje de mueble modular.

Fijación de los elementos y paneles de instalación de mobiliario. Características. Tipos y aplicaciones.

Unión y ensamblado entre elementos de mobiliario.

Operaciones de ajuste de elementos móviles.

Verificación de acabados en mobiliario:

Detección y corrección de defectos. Golpes, ralladuras y roces, entre otros.

Técnica de retoque en función del desperfecto (brocha, rodillo y espátulas, entre otros).

Productos utilizados en las operaciones de repaso. Maletín o equipo de retoque: barnices, rotuladores, ceras y masillas, entre otros.

Aplicación de repasos de acabados.

Prevención de riesgos laborales y protección ambiental en las operaciones de instalación de mobiliario:

Identificación de riesgos.

Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.

Prevención de riesgos laborales en las operaciones de mecanizado.

Sistemas de seguridad aplicados a las máquinas de mecanizado.

Equipos de protección individual.

Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.

Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional es un módulo asociado a la competencia, por lo que contiene la formación necesaria para desempeñar la función de instalación aplicada a los procesos de replanteo, planificación y fijación de mobiliario.

Las operaciones de montaje de mobiliario asociadas a la función de instalación incluyen aspectos tales como:

La interpretación de la documentación técnica para el replanteo y montaje de mobiliario.

La utilización de máquinas y equipos para la composición y fijación de elementos de mobiliario.

La supervisión de los trabajos de instalación y la corrección de errores.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

La instalación de mobiliario de cocina.

La instalación de mueble exento.

La instalación de mueble modular.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), c), d), e), f), i), j), k), l), m), ñ), o) y p) del ciclo formativo, y las competencias b), c), d), e), f), i), j), k), l), m), ñ) y o) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

La interpretación de planos distribución y montaje para la instalación mobiliario.

Las operaciones de marcado para el replanteo de la instalación.

El manejo de máquinas, herramientas y útiles empleadas en la instalación de muebles en condiciones de uso y de salud laboral.

La aplicación de técnicas de montaje, instalación y ajuste de muebles, considerando la adecuada inserción de herrajes y complementos.

La aplicación de técnicas de repaso de acabados en superficies.

Módulo Profesional: Instalación de carpintería.

Código: 0780

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Replantea instalaciones de carpintería, interpretando la documentación técnica del proyecto y realizando operaciones de marcado, comprobación y nivelación.

Criterios de evaluación:

Se ha interpretado en obra la documentación necesaria para asegurar la correcta ejecución de la instalación.

Se han seleccionado los instrumentos y útiles de medida para la comprobación de datos.

Se han realizado las mediciones necesarias para asegurar la instalación.

Se ha comprobado la adecuación de los herrajes de fijación al soporte.

Se han marcado los puntos claves definidos en el proyecto.

Se han establecido las correcciones a las posibles desviaciones del proyecto, en su caso.

2. Determina recursos para la instalación de carpintería, acopiando materiales y preparando equipos y herramientas.

Criterios de evaluación:

Se ha comprobado que los materiales y medios especificados en el proyecto de instalación se encuentran disponibles.

Se ha realizado el pedido de materiales, en su caso, a los proveedores.

Se ha comprobado que los equipos y herramientas están operativos.

Se han puesto a punto los equipos y herramientas que lo requieran.

Se ha participado en la confección de los planes de trabajo.

Se han planificado las necesidades de transporte.

3. Instala puertas y ventanas, fijándolas a los paramentos y realizando operaciones de regulación, ajuste y nivelación.

Criterios de evaluación:

Se ha recepcionado el material, ubicándolo según el orden de instalación.

Se han montado los elementos necesarios para su posterior instalación.

Se han instalado los herrajes de fijación, siguiendo las indicaciones de la documentación técnica.

Se han instalado las puertas y ventanas, siguiendo las especificaciones del fabricante y el tipo de instalación.

Se han realizado las instalaciones complementarias descritas en la documentación (pulsadores eléctricos, entre otros).

Se ha rematado la instalación (tapajuntas y manillas, entre otros) según las especificaciones del proyecto.

Se han instalado y regulado los elementos móviles (hojas), de acuerdo con las indicaciones del proyecto.

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

4 Instala vestidores y armarios empotrados, fijando componentes y regulando herrajes.

Criterios de evaluación:

Se ha revisado el lugar de instalación, comprobando los huecos y los niveles de suelo y paredes.

Se han recepcionado todos los componentes que se van a instalar.

Se han determinado las fases de montaje en función de la instalación.

Se ha panelado la pared soporte según requiera la composición.

Se han instalado y nivelado los elementos estructurales y módulos en el orden establecido.

Se han ajustado los elementos móviles (frentes de puertas y cajones, accesorios).

Se han instalado los herrajes (corbateros, zapateros y percheros abatibles, entre otros) comprobando su funcionamiento.

Se han realizado las instalaciones complementarias descritas en la documentación (pulsadores eléctricos, registros luz y agua, entre otros).

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

5. Coloca suelos de madera y derivados, mecanizando sus componentes y aplicando las técnicas de ensamblado y fijación según los condicionantes de instalación.

Criterios de evaluación:

Se ha revisado el lugar de instalación, comprobando los ángulos de las paredes y los niveles de suelo.

Se han verificado los componentes que se van a instalar.

Se ha preparado la superficie en función del tipo de instalación que hay que realizar.

Se ha replanteado la instalación, teniendo en cuenta criterios económicos y funcionales.

Se han dispuesto las tablas o tablillas en la posición adecuada por motivos estéticos.

Se ha instalado el suelo, empleando las herramientas y herrajes adecuados al tipo de instalación.

Se han previsto juntas de dilatación en función de distintos parámetros (tipo de material, tipo y tamaño de instalación, entre otros).

Se han dispuesto los elementos complementarios especificados en la documentación técnica (zócalo, registros de luz y de agua, entre otros).

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

6. Reviste paramentos verticales, mecanizando sus componentes y aplicando las técnicas de ensamblado y fijación según los condicionantes de instalación.

Criterios de evaluación:

Se ha revisado el lugar de instalación, comprobando los ángulos y planimetría de las paredes objeto de recubrimiento.

Se han verificado los componentes que se van a instalar.

Se ha preparado la superficie en función del tipo de instalación que hay que realizar.

Se ha replanteado la instalación, teniendo en cuenta criterios económicos y funcionales.

Se ha instalado el revestimiento, empleando las herramientas y herrajes adecuados al tipo de instalación.

Se ha mantenido la horizontalidad de los elementos o el ángulo establecido en el proyecto de instalación.

Se han instalado los remates, teniendo en cuenta los movimientos previstos (dilatación y contracción) de la instalación.

Se han realizado las instalaciones complementarias descritas en la documentación (registros de luz y agua, entre otros).

Se han usado sistemas de herrajes que permiten el acceso de registros.

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

7. Verifica acabados de carpintería, detectando defectos y corrigiéndolos mediante procedimientos manuales, según instrucciones del fabricante y en condiciones de salud laboral.

Criterios de evaluación:

Se han identificado todos los elementos sin terminación o con terminación defectuosa.

Se han diferenciado los productos de retoque existentes en el mercado (maletín o equipo de retoque y masillas, entre otros).

Se ha determinado la técnica de acabado que se va a realizar en función del retoque.

Se han empleado los productos de acabado (barnices, rotuladores, ceras y entre otros) mediante los útiles de aplicación.

Se han realizado las técnicas de repaso con medios manuales (brocha, rodillo y espátulas, entre otros).

Se han observado las condiciones de seguridad en la preparación y aplicación de acabados.

Se ha efectuado la limpieza de los útiles de repaso, dejándolos en estado de uso.

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

Se han retirado los envases y embalajes, reciclándolos.

8. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados a operaciones de instalación de carpintería, medidas y equipos para prevenirlos.

Criterios de evaluación:

Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los distintos materiales, herramientas, útiles, máquinas y medios de transporte.

Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, máquinas, útiles, entre otros.

Se han relacionado los elementos de seguridad de las máquinas (protecciones, alarmas y paros de emergencia, entre otros) y los equipos de protección individual (calzado, protección ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las operaciones de mecanizado.

Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridas.

Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de mecanizado.

Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.

Se han utilizado las máquinas, respetando las normas de seguridad.

Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.

Duración: 95 horas.

Contenidos básicos:

Replanteo de instalaciones de carpintería:

Interpretación de planos de instalación de carpintería.

Interpretación de planos de distribución e instalación en locales y espacios.

Comprobación de medidas en obra.

Elaboración de plantillas para replanteo de la instalación.

Determinación de recursos para la instalación de elementos de carpintería:

Máquinas portátiles para instalación de carpintería. Características. Fresadora, ingletadora y cepilladora, entre otras.

Interpretación de hojas de procesos de instalación de carpintería.

Lista de herramientas y maquinaria portátil.

Lista de herrajes para la instalación de carpintería.

Instalación de puertas y ventanas:

Productos para la fijación de los elementos de instalación. Características. Tipos y aplicaciones.

Instalación de puertas:

Sistemas normalizados de instalación de puertas (cerco directo, cerco revestido, kit y block, entre otros).

Tolerancias en instalación de puertas. Apertura. Cierre.

Identificación de elementos de puertas. Medidas normalizadas.

Tipos y medidas pre-marcos.

Herrajes y accesorios. Colocación y ajuste. Mano de puertas.

Mecanizado en el lugar de instalación, seguridad en el mecanizado.

Instalación de ventanas:

Sistemas de instalación de ventanas (cerco directo, cerco revestido, kit y block, entre otros).

Tolerancias en instalación de ventanas. Apertura. Cierre.

Identificación de elementos de ventanas. Medidas normalizadas.

Tipos y medidas pre-marcos.

Herrajes y accesorios. Colocación y ajuste. Mano de ventanas.

Mecanizado en el lugar de instalación. Seguridad en el mecanizado.

Instalación de vestidores y armarios empotrados:

Sistemas normalizados de instalación de vestidores y armarios empotrados (cerco directo, cerco revestido, kit y block, entre otros).

Tolerancias en instalación de puertas. Apertura. Cierre.

Identificación de elementos de puertas. Medidas normalizadas.

Tipos y medidas pre-marcos.

Revestimientos interiores.

Herrajes y accesorios. Colocación y ajuste.

Productos para la fijación de los elementos de instalación. Características. Tipos y aplicaciones.

Mecanizado en el lugar de instalación. Seguridad en el mecanizado.

Colocación de suelos de madera y derivados:

Sistemas normalizados de instalación de tarima y parqué (sobre rastreles, flotante y directo, entre otros).

Sistemas de unión (sistema click y machihembrado, entre otros).

Tolerancias en instalación de tarima y parqué. Juntas de dilatación.

Identificación de elementos de tarima y parqué. Medidas normalizadas.

Rodapié. Colocación y ajuste.

Productos para la fijación de los elementos de instalación. Características. Tipos y aplicaciones.

Mecanizado en el lugar de instalación. Seguridad en el mecanizado.

Lijado y nivelado de parquet.

Colocación de revestimientos de paredes:

Sistemas normalizados de instalación de frisos (sobre rastreles de madera y estructuras metálicas, entre otros).

Sistemas de unión (sistema click y machihembrado, entre otros).

Tolerancias en instalación de revestimientos. Juntas de dilatación.

Accesorios (cantoneras, molduras y cornisas, entre otros). Colocación y ajuste.

Productos para la fijación de los elementos de instalación. Características. Tipos y aplicaciones.

Mecanizado en el lugar de instalación. Seguridad en el mecanizado.

Verificación de acabados en carpintería:

Detección y corrección de defectos. Golpes, ralladuras y roces, entre otros.

Técnica de retoque en función del desperfecto (brocha, rodillo y espátulas, entre otros).

Productos utilizados en las operaciones de repaso. Maletín o equipo de retoque: barnices, rotuladores, ceras y masillas, entre otros.

Aplicación de repasos de acabados.

Prevención de riesgos laborales y protección ambiental en las operaciones de instalación de carpintería:

Identificación de riesgos.

Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.

Prevención de riesgos laborales en las operaciones de mecanizado.

Sistemas de seguridad aplicados a las máquinas de mecanizado.

Equipos de protección individual.

Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.

Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional es un módulo asociado a la competencia, por lo que contiene la formación necesaria para desempeñar la función de instalación aplicada a los procesos de replanteo, planificación y fijación de carpintería.

Las operaciones de montaje de carpintería asociadas a la función de instalación incluyen aspectos tales como:

La interpretación de la documentación técnica para el replanteo y montaje de elementos de carpintería.

La utilización de máquinas y equipos para la composición y fijación de elementos de carpintería.

La supervisión de los trabajos de instalación de carpintería y la corrección de errores.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

La instalación de puertas y ventanas.

La instalación de vestidores y armarios empotrados.

La instalación de suelos de madera y derivados.

La instalación de revestimientos de madera y derivados en paramentos verticales.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), c), d), e), g), i), j), k), l), m), ñ), o) y p) del ciclo formativo, y las competencias b), c), d), e), g), i), j), k), l), m), ñ) y o) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

La interpretación de planos de distribución y montaje para la instalación de elementos de carpintería.

Las operaciones de marcado para el replanteo de la instalación.

El manejo de máquinas, herramientas y útiles empleadas en la instalación de elementos de carpintería en condiciones de uso y de salud laboral.

La aplicación de técnicas de montaje, instalación, fijación y ajuste de elementos de carpintería, considerando la adecuada inserción de herrajes y complementos.

La aplicación de técnicas de repaso de acabados en superficies.

Módulo Profesional: Instalación de estructuras de madera.

Código: 0781

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Replantea instalaciones de estructuras de madera, interpretando la documentación técnica del proyecto y realizando operaciones de marcado, comprobación y nivelación.

Criterios de evaluación:

Se ha interpretado en obra la documentación necesaria para asegurar la correcta ejecución de la instalación.

Se han seleccionado los instrumentos y útiles de medida para la comprobación de datos.

Se han realizado las mediciones necesarias para asegurar la instalación.

Se ha comprobado la adecuación de los herrajes de fijación al soporte.

Se han marcado los puntos claves definidos en el proyecto.

Se han establecido las correcciones a las posibles desviaciones del proyecto, en su caso.

2. Determina recursos para la instalación de estructuras de madera, acopiando materiales y preparando equipos y herramientas.

Criterios de evaluación:

Se ha comprobado que los materiales y medios especificados en el proyecto de instalación se encuentran disponibles.

Se ha realizado el pedido de materiales, en su caso, a los proveedores.

Se ha comprobado que los equipos y herramientas están operativos.

Se han puesto a punto los equipos y herramientas que lo requieran.

Se ha participado en la confección de los planes de trabajo.

Se han planificado las necesidades de transporte.

3. Instala escaleras de madera y barandillas, fijando y ajustando sus elementos de acuerdo a la documentación técnica.

Criterios de evaluación:

Se han evaluado los sistemas de ensamblado y medios de unión de los elementos de una escalera.

Se han confeccionado las plantillas necesarias para el montaje de las piezas con forma y doble curvatura.

Se han pre-montado los tramos de peldaños para facilitar el montaje.

Se han establecido los parámetros y los accesorios en cada máquina que se va a utilizar.

Se ha mecanizado la unión de los elementos de la barandilla.

Se ha fijado a la construcción la zanca o cremallera, con los elementos establecidos en el proyecto.

Se han ejecutado los cortes de ajuste entre tramos con la maquinaria y herramientas específicas.

Se han fijado los distintos elementos de la barandilla y posteriormente se ha procedido a su ajuste final y a la colocación de elementos decorativos.

Se ha limpiado el lugar de la instalación, dejándolo en condiciones de entrega.

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

4. Instala artesonados y techos decorativos, mecanizando elementos complementarios (molduras, filetes y cerámica, entre otros) y aplicando técnicas de fijación en altura.

Criterios de evaluación:

Se ha identificado las piezas mediante códigos para facilitar su montaje final en la instalación.

Se ha solucionado el encuentro de los diferentes planos en la estructura, mediante uniones y cortes.

Se han mecanizado las diferentes piezas, mediante maquinaria portátil básica y específica.

Se han seleccionado los herrajes y productos de fijación.

Se han dispuesto los andamios o elementos de elevación en función del techo.

Se han montado los diferentes elementos a partir de las especificaciones del proyecto.

Se han fijado los elementos estructurales al soporte o material de agarre, nivelando la estructura.

Se han realizado instalaciones complementarias.

Se ha limpiado el lugar de instalación, dejándolo en condiciones de entrega.

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

5. Mecaniza piezas de madera para la instalación de estructuras, componiendo sus elementos mediante ensambles y herrajes.

Criterios de evaluación:

Se han comprobado los niveles o planitud del lugar de instalación.

Se han seleccionado los herrajes de la estructura, según las características técnicas del proyecto de instalación.

Se ha considerado la codificación de las piezas para facilitar su montaje en la instalación.

Se ha trazado el posicionamiento de las piezas, cortes y ajustes.

Se han utilizado plantillas y soportes para la fijación de elementos.

Se han mecanizado los cortes de ajuste entre distintos elementos con maquinaria portátil y herramientas.

Se han instalado los elementos de fijación que soportan la estructura.

Se ha ajustado el resto de la estructura, fijando los elementos necesarios.

Se han dispuesto los andamios o elementos de elevación en función de la estructura.

Se ha limpiado el lugar de instalación, dejándolo en condiciones de entrega.

Se han cumplimentado los formularios de control de calidad.

6. Aplica acabados y tratamientos preventivos, justificando la selección de los productos, útiles y medios y aplicándolos con medios mecánicos y manuales.

Criterios de evaluación:

Se han reconocido los tipos de productos de acabado en función de distintos parámetros (instrucciones del fabricante, tipo de instalación, ubicación y uso previsto).

Se han manipulado los productos, respetando las Hojas de Seguridad.

Se han mezclado los productos, respetando la proporcionalidad especificada en la ficha del fabricante.

Se han preparado productos en la cantidad idónea para la superficie que hay que tratar.

Se han aplicado los productos de acabado y preventivos, con los útiles y accesorios indicados por el fabricante.

Se han dejado en condiciones de utilización para futuros usos las herramientas y recipientes de medida.

Se han retirado los envases y restos de productos con un gestor autorizado.

7. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados a operaciones de instalación de estructuras de madera, medidas y equipos para prevenirlos.

Criterios de evaluación:

Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los distintos materiales, herramientas, útiles, máquinas y medios de transporte.

Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, máquinas y útiles, entre otros.

Se han relacionado los elementos de seguridad de las máquinas (protecciones, alarmas y paros de emergencia, entre otros) y los equipos de protección individual (calzado, protección ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las operaciones de mecanizado.

Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridas.

Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de mecanizado.

Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.

Se han utilizado las máquinas, respetando las normas de seguridad.

Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.

Duración: 55 horas.

Contenidos básicos:

Replanteo de instalaciones de estructuras de madera:

Interpretación de planos de instalación de estructuras.

Procesos de instalación. Cerchas. Pasarelas. Grandes instalaciones.

Sistemas de fijación a soleras. Tipos de cimentaciones. Terrenos.

Comprobación de soportes de fijación (tabiquería de yeso y ladrillo, entre otros).

Manejo de útiles, instrumentos de medición y nivelación (detectores, goniómetros, inclinómetros y niveles laser, entre otros).

Determinación de recursos para la instalación de estructuras de madera:

Máquinas portátiles para instalación de estructuras de madera. Características. Fresadora, ingletadora y sierra circular, entre otras.

Interpretación de hojas de procesos de instalación de estructuras de madera.

Lista de materiales, herramientas y maquinaria portátil.

Lista de herrajes y anclajes para la instalación de estructuras de madera.

Instalación de escaleras de madera:

Sistemas de unión y ensamblado.

Elementos de unión y herrajes.

Medios de transporte y elevación. Escaleras, cimbras, torres móviles y andamios modulares.

Normativa medioambiental comunitaria y local.

Instalación de techos decorativos:

Tipos de madera y productos derivados para techos decorativos.

Sistemas de instalación. Entablados. Entablados de junta abierta. Rejillas modulares. Placas y casetones.

Sistemas constructivos. Vigas. Tablas. Artesonados y acústicos.

Soluciones constructivas. Encuentro de planos: encaje, rebaje y herrajes, entre otros.

Medios de fijación.

Herramientas específicas de mecanizado y medición.

Medios de transporte y elevación. Escaleras, cimbras, torres móviles y andamios modulares.

Normativa medioambiental comunitaria y local.

Instalación de estructuras de madera:

Soportes. Tipos. Sistemas de anclaje.

Medios de fijación mecánicos. Estribos internos, estribos ocultos y bases regulables, entre otros.

Sistemas de codificación de piezas.

Materiales de aislamiento. Térmico. Acústico.

Herramientas de medición y control. Niveles y cintas.

Herramientas portátiles específicas del montaje. Sinfín portátil, sierras de cadena, retestadoras, taladros guiados y escopleadoras portátiles, entre otras.

Adhesivos. Aplicadores de adhesivos. Sistemas de adhesión.

Medios de transporte y elevación. Escaleras, cimbras, torres móviles y andamios modulares.

Normativa medioambiental comunitaria y local.

Aplicación de acabados y tratamientos preventivos:

Preparación de productos según equipos y técnica de aplicación.

Manejo de envases.

Riesgos característicos en la manipulación, mezcla y manejo de productos de acabados.

Protocolos de emergencia.

Incendio. Explosión. Toxicidad.

Prevención de riesgos laborales y protección ambiental en las operaciones de instalación de estructuras de madera:

Identificación de riesgos.

Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.

Prevención de riesgos laborales en las operaciones de montaje.

Sistemas de seguridad aplicados a las máquinas de montaje.

Equipos de protección individual.

Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.

Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional es un módulo asociado a la competencia, por lo que contiene la formación necesaria para desempeñar la función de instalación, aplicada a los procesos de replanteo, planificación y fijación de estructuras de madera.

Las operaciones de montaje de estructuras de madera asociadas a la función de instalación incluyen aspectos tales como:

La interpretación de la documentación técnica para el replanteo y montaje de estructuras de madera.

La utilización de máquinas y equipos para la composición y fijación de elementos de estructuras de madera.

La supervisión de los trabajos de instalación de estructuras de madera y la corrección de defectos.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

La instalación de escaleras.

La instalación de techos decorativos y artesonados.

La instalación de estructuras portantes (cerchas, pérgolas y cenadores, entre otras).

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), c), d), e), h), i), j), k), l), m), ñ), o) y p) del ciclo formativo, y las competencias b), c), d), e), h), i), j), k), l), m), ñ) y o) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

La interpretación de planos de distribución y montaje para la instalación de estructuras de madera.

Las operaciones de marcado para el replanteo de la instalación.

El manejo de máquinas, herramientas y útiles empleados en la instalación de estructuras de madera en condiciones de uso y de salud laboral.

Las operaciones de instalación de elementos en altura mediante andamios y medios de elevación de cargas.

La aplicación de técnicas de montaje, instalación, fijación y ajuste de elementos de estructuras de madera, herrajes y complementos.

La aplicación de productos protectores.

La aplicación de técnicas de repaso de acabados en superficies.

Módulo Profesional: Formación y orientación laboral.

Código: 0782

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de inserción y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.

Criterios de evaluación:

Se ha valorado la importancia de la formación permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptación a las exigencias del proceso productivo.

Se han identificado los itinerarios formativo-profesionales relacionados con el perfil profesional del técnico en Instalación y Amueblamiento.

Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del título.

Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de inserción laboral para el técnico en Instalación y Amueblamiento.

Se han determinado las técnicas utilizadas en el proceso de búsqueda de empleo.

Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el título.

Se ha realizado la valoración de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formación propia para la toma de decisiones.

2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecución de los objetivos de la organización.

Criterios de evaluación:

Se han valorado las ventajas de trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del técnico en Instalación y Amueblamiento.

Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situación real de trabajo.

Se han determinado las características del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.

Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo.

Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto característico de las organizaciones.

Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.

Se han determinado procedimientos para la resolución del conflicto.

3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconociéndolas en los diferentes contratos de trabajo.

Criterios de evaluación:

Se han identificado los conceptos básicos del derecho del trabajo.

Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre empresarios y trabajadores.

Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relación laboral.

Se han clasificado las principales modalidades de contratación, identificando las medidas de fomento de la contratación para determinados colectivos.

Se han valorado las medidas establecidas por la legislación vigente para la conciliación de la vida laboral y familiar.

Se han identificado las causas y efectos de la modificación, suspensión y extinción de la relación laboral.

Se ha analizado el recibo de salarios, identificando los principales elementos que lo integran.

Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solución de conflictos.

Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable al sector relacionado con el título de Técnico en Instalación y Amueblamiento.

Se han identificado las características definitorias de los nuevos entornos de organización del trabajo.

4. Determina la acción protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.

Criterios de evaluación:

Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos.

Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social.

Se han identificado los regímenes existentes en el sistema de Seguridad Social.

Se han identificado las obligaciones de empresario y trabajador dentro del sistema de Seguridad Social.

Se han identificado en un supuesto sencillo las bases de cotización de un trabajador y las cuotas correspondientes a trabajador y empresario.

Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos.

Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo.

Se ha realizado el cálculo de la duración y cuantía de una prestación por desempleo de nivel contributivo básico.

5. Evalúa los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.

Criterios de evaluación:

Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los ámbitos y actividades de la empresa.

Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador.

Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daños derivados de los mismos.

Se han identificado las situaciones de riesgo más habituales en los entornos de trabajo del técnico en Instalación y Amueblamiento.

Se ha determinado la evaluación de riesgos en la empresa.

Se han determinado las condiciones de trabajo con significación para la prevención en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del técnico en Instalación y Amueblamiento.

Se han clasificado y descrito los tipos de daños profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del técnico en Instalación y Amueblamiento.

6. Participa en la elaboración de un plan de prevención de riesgos en una pequeña empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados.

Criterios de evaluación:

Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.

Se han clasificado las distintas formas de gestión de la prevención en la empresa, en función de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevención de riesgos laborales.

Se han determinado las formas de representación de los trabajadores en la empresa en materia de prevención de riesgos.

Se han identificado los organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.

Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa que incluya la secuenciación de actuaciones que se deben realizar en caso de emergencia.

Se ha definido el contenido del plan de prevención en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del técnico en Instalación y Amueblamiento.

Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuación de una empresa del sector.

7. Aplica las medidas de prevención y protección, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del técnico en Instalación y Amueblamiento.

Criterios de evaluación:

Se han definido las técnicas de prevención y de protección individual y colectiva que deben aplicarse para evitar los daños en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables.

Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de señalización de seguridad.

Se han analizado los protocolos de actuación en caso de emergencia.

Se han identificado las técnicas de clasificación de heridos en caso de emergencia donde existan víctimas de diversa gravedad.

Se han identificado las técnicas básicas de primeros auxilios que han de ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daños y la composición y uso del botiquín.

Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como medida de prevención.

Duración: 50 horas.

Contenidos básicos:

Búsqueda activa de empleo:

Valoración de la importancia de la formación permanente para la trayectoria laboral y profesional del técnico en Instalación y Amueblamiento.

Análisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.

Identificación de los itinerarios formativos relacionados con el técnico en Instalación y Amueblamiento.

Definición y análisis del sector profesional del técnico en Instalación y Amueblamiento.

Proceso de búsqueda de empleo en empresas del sector.

Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.

Técnicas e instrumentos de búsqueda de empleo.

El proceso de toma de decisiones.

Gestión del conflicto y equipos de trabajo:

Métodos para la resolución o supresión del conflicto. Valoración de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organización.

Equipos en el sector de la madera y el mueble según las funciones que desempeñan.

La participación en el equipo de trabajo.

Conflicto: características, fuentes y etapas.

Contrato de trabajo:

El derecho del trabajo.

Análisis de la relación laboral individual.

Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratación.

Derechos y deberes derivados de la relación laboral.

Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo.

Representación de los trabajadores.

Análisis de un convenio colectivo aplicable al ámbito profesional del técnico en Instalación y Amueblamiento

Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.

Seguridad Social, empleo y desempleo:

Estructura del sistema de la Seguridad Social.

Determinación de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social, afiliación, altas, bajas y cotización.

Situaciones protegibles por desempleo.

Evaluación de riesgos profesionales:

Valoración de la relación entre trabajo y salud.

Análisis de factores de riesgo.

La evaluación de riesgos en la empresa como elemento básico de la actividad preventiva.

Análisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.

Análisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.

Análisis de riesgos ligados a las condiciones ergonómicas y psico-sociales.

Riesgos específicos en el sector de la madera y el mueble.

Determinación de los posibles daños a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.

Planificación de la prevención de riesgos en la empresa:

Derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.

Gestión de la prevención en la empresa.

Organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.

Planificación de la prevención en la empresa.

Planes de emergencia y de evacuación en entornos de trabajo.

Elaboración de un plan de emergencia en una empresa del sector.

Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa:

Determinación de las medidas de prevención y protección individual y colectiva.

Protocolo de actuación ante una situación de emergencia.

Primeros auxilios.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.

La formación de este módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales g), h), i), j), k), l), m), ñ), o), p) y q) del ciclo formativo, y las competencias g), h), i), j), k), l), m), ñ), o) y p) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

El manejo de las fuentes de información sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.

La realización de pruebas de orientación y dinámicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.

La preparación y realización de modelos de curriculum vitae (CV) y entrevistas de trabajo.

Identificación de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos más comúnmente utilizados y lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicación.

La cumplimentación de recibos de salario de diferentes características y otros documentos relacionados.

El análisis de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, que le permita evaluar los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo y que le permita colaborar en la definición de un plan de prevención para una pequeña empresa, así como en la elaboración de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.

Módulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora.

Código: 0783

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.

Criterios de evaluación:

Se ha identificado el concepto de innovación y su relación con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos.

Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creación de empleo y bienestar social.

Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formación y la colaboración como requisitos indispensables para tener éxito en la actividad emprendedora.

Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una pequeña y mediana empresa relacionada con la instalación de carpintería y mueble.

Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario que se inicie en el sector de la instalación de carpintería yl mueble.

Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.

Se ha analizado el concepto de empresario y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.

Se ha descrito la estrategia empresarial, relacionándola con los objetivos de la empresa.

Se ha definido una determinada idea de negocio del ámbito de la instalación de carpintería y mueble que servirá de punto de partida para la elaboración de un plan de empresa.

2. Define la oportunidad de creación de una pequeña empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuación e incorporando valores éticos.

Criterios de evaluación:

Se han descrito las funciones básicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa.

Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa, en especial el entorno económico, social, demográfico y cultural.

Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y con la competencia, como principales integrantes del entorno específico.

Se han identificado los elementos del entorno de una pyme del sector de carpintería y mueble.

Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa y su relación con los objetivos empresariales.

Se ha analizado el fenómeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial.

Se ha elaborado el balance social de una empresa relacionada con la carpintería y el mueble, y se han descrito los principales costes sociales en que incurren estas empresas, así como los beneficios sociales que producen.

Se han identificado, en empresas relacionadas con la carpintería y el mueble, prácticas que incorporan valores éticos y sociales.

Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad económica y financiera de una pyme relacionada con la instalación de carpintería y mueble.

3. Realiza actividades para la constitución y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurídica e identificando las obligaciones legales asociadas.

Criterios de evaluación:

Se han analizado las diferentes formas jurídicas de la empresa.

Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios de la empresa, en función de la forma jurídica elegida.

Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurídicas de la empresa.

Se han analizado los trámites exigidos por la legislación vigente para la constitución de una empresa.

Se ha realizado una búsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas para la creación de empresas relacionadas con la carpintería y el mueble en la localidad de referencia.

Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la elección de la forma jurídica, estudio de viabilidad económico-financiera, trámites administrativos, ayudas y subvenciones.

Se han identificado las vías de asesoramiento y gestión administrativa externas existentes a la hora de poner en marcha una pyme.

4. Realiza actividades de gestión administrativa y financiera de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales, y cumplimentando la documentación.

Criterios de evaluación:

Se han analizado los conceptos básicos de contabilidad, así como las técnicas de registro de la información contable.

Se han descrito las técnicas básicas de análisis de la información contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.

Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa relacionada con la carpintería y el mueble.

Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario fiscal.

Se ha cumplimentado la documentación básica de carácter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques, etc.) para una pyme de carpintería y mueble, y se han descrito los circuitos que dicha documentación recorre en la empresa.

Se han identificado los principales instrumentos de financiación bancaria.

Se ha incluido la anterior documentación en el plan de empresa.

Duración: 35 horas.

Contenidos básicos:

Iniciativa emprendedora:

Innovación y desarrollo económico. Principales características de la innovación en la instalación de la carpintería y el amueblamiento (materiales, tecnología y organización de la instalación, entre otros).

Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y formación.

La actuación de los emprendedores como empleados de una pyme relacionada con la carpintería y mueble.

La actuación de los emprendedores como empresarios en el sector de la madera y el mueble.

El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.

Plan de empresa: la idea de negocio en el ámbito de la instalación de la carpintería y el amueblamiento.

La empresa y su entorno: