Real Decreto 1577/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Estilismo y Dirección de Peluquería y se fijan sus enseñanzas mínimas

• Técnicas de finalización del tratamiento: técnicas de secado y peinado. Criterios de selección de cosméticos acondicionadores o protectores del cabello y productos de acabado para facilitar el peinado.

• Técnicas de información y asesoramiento técnico:

• Técnicas de autocuidado capilar.

• Automasaje.

Evaluación de la calidad del servicio:

• Parámetros que definen la calidad en los procesos de tratamientos capilares.

• Análisis de los resultados.

• Métodos para detectar el grado de satisfacción del cliente.

• Medidas para corregir las posibles desviaciones en los procesos de tratamientos capilares.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de aplicación de tratamientos capilares.

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

• Recepción y atención del cliente.

• Identificación de alteraciones del cabello y cuero cabelludo.

• Propuesta de tratamientos capilares personalizados.

• Selección y aplicación de técnicas manuales, cosmetológicas y electroestéticas.

• Aplicación de normas de higiene, desinfección y esterilización.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

• Procesos de ejecución de diseño de protocolos personalizados.

• Procesos de ejecución de técnicas de masaje capilar.

• Procesos de ejecución de tratamientos capilares.

La formación del módulo contribuye a lograr los objetivos generales: f), l), n), p) u) y w) del ciclo formativo, y las competencias: f), k), m), ñ), r) y s) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza–aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo se relacionan con:

• Protocolos de atención al cliente.

• Ejecución de técnicas de diagnóstico.

• Diseño de protocolos personalizados de tratamientos capilares.

• Coordinación de técnicas manuales, cosmetológicas y electroestéticas.

• Información y organización del asesoramiento postratamiento.

Módulo Profesional: Procedimientos y técnicas de peluquería.

Equivalencia en créditos ECTS: 16

Código: 1067

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Elabora protocolos técnicos de cambio de forma permanente del cabello, estableciendo los procedimientos de actuación y control del proceso.

Criterios de evaluación:

2. Elabora protocolos de técnicas de cambio de forma temporal del cabello, estableciendo la secuencia de actuación e identificando los recursos que se van a emplear.

Criterios de evaluación:

3. Elabora protocolos técnicos de coloración capilar, estableciendo la secuencia de actuación e identificando los recursos que se van a emplear.

Criterios de evaluación:

4. Aplica técnicas previas a los procedimientos, relacionándolas con los procesos de peluquería y secuenciando las acciones necesarias.

Criterios de evaluación:

5. Realiza los procesos técnicos de peluquería, coordinando las operaciones de cambio de forma y color del cabello.

Criterios de evaluación:

6. Controla el resultado final, atendiendo a los requerimientos de calidad del proceso y aplicando técnicas de finalización.

Criterios de evaluación:

Duración: 160 horas.

Contenidos básicos:

Elaboración de protocolos técnicos de cambio de forma permanente:

• El protocolo: definición y fases para su elaboración.

• Fase de planificación: fuentes documentales. Fundamento científico de los cambios de forma permanentes. Fundamento técnico: descripción y características de los medios y equipos, descripción y procedimiento de ejecución de las técnicas de aplicación del reductor, técnicas de enrollado o estirado, técnicas de saturación y técnicas de neutralizado.

• Fase de ejecución. Fase de análisis de demandas y necesidades. Fase de preparación y selección. Ventajas e inconvenientes. Fase o núcleo del procedimiento. Fase de finalización. Fase de asesoramiento.

• Fase de evaluación y control. Factores mecánicos, químicos y térmicos que afectan al resultado en la ondulación permanente.

• El manual técnico de protocolos de procesos de peluquería.

• Sistemas de archivo de manuales técnicos de los protocolos de procesos de peluquería

Elaboración de protocolos de técnicas de cambio de forma temporal:

• Fase de planificación. Fuentes documentales. Fundamento científico de los cambios de forma temporales. Fundamento técnico: descripción y características de los medios y equipos. Descripción, tipos y procedimiento de ejecución de las técnicas de cambio de forma por calor, técnica de cambio de forma por humedad, técnica de cambio de forma mediante moldes, técnicas auxiliares y asociadas al peinado.

• Fase de ejecución.

• Fase de evaluación y control. Factores mecánicos, químicos y térmicos que afectan al resultado en la ondulación temporal. Análisis de las desviaciones producidas en el proceso. Factores que modifican la duración del cambio de forma temporal.

• Sistemas de elaboración del manual técnico de los protocolos de cambios de forma temporal.

Elaboración de protocolos de coloración:

• Fase de planificación. Fuentes documentales. Fundamento científico de los cambios de coloración temporal, semipermanente y permanente. Fundamento técnico: descripción y características de los medios y equipos. Descripción, tipos y procedimiento de ejecución de las técnicas de cambio de coloración temporal y semipermanente, técnica de cambio de coloración permanente total y parcial, técnica de decoloración total y parcial del cabello, técnicas auxiliares y asociadas al peinado.

• Fase de ejecución.

• Fase de evaluación y control. Parámetros que definen la calidad en los procesos de coloración.

• Sistemas de elaboración del manual técnico de los protocolos de cambios de coloración capilar.

Aplicación de técnicas previas a los procedimientos:

• Interpretación de las características y condiciones del cabello.

• Higiene capilar y acondicionamiento.

• Técnicas previas al proceso de cambio de forma temporal: pautas de manipulación.

• Técnicas previas al proceso de cambio de forma permanente: particiones y separaciones del cabello en función de la técnica. Preparación del reductor y del neutralizante.

• Técnicas previas al proceso de cambio coloración: criterios de selección. Preparación de catalizadores: aceleradores del proceso. Selección de la aparatología en función de la técnica que se va a aplicar: infrarrojos, vapores y calor. Dilución del oxidante y otros componentes químicos de la mezcla. Preparación del mordiente y del decapage.

Realización de procesos técnicos coordinados:

• Procesos y asociación de técnicas.

• Técnicas coordinadas: criterios de coordinación. Técnicas de coloración coordinadas con cambio de forma del cabello.

• Aplicación procedimental de protocolos normalizados de procesos técnicos coordinados. Procedimiento y secuenciación. Técnicas de aplicación.

• Medidas de prevención y protección del usuario y del profesional: previas y posteriores a la aplicación de coloración capilar, decoloración total o parcial y al cambio de forma permanente y temporal.

Control del resultado final:

• Control de resultados. La calidad en el servicio. La calidad en el proceso. Factores que potencian la calidad. Grado de satisfacción del cliente.

• Finalización y acabado del cabello: relación entre estas técnicas y los procesos técnicos de cambio de color y forma. Mantenimiento del color y la decoloración. Mantenimiento del rizo estructural de cabello permanente o temporal. Mantenimiento del liso permanente del cabello. Tipos de acabados de forma temporal del cabello.

• Asesoramiento profesional de mantenimiento.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones que corresponden a la aplicación de procesos técnicos de peluquería, incluyendo la combinación de técnicas.

La función de aplicar técnicas de procesos de peluquería incluye aspectos como:

• La elaboración de protocolos de cambio de forma permanente del cabello.

• La elaboración de protocolos de cambio de forma temporal del cabello.

• La elaboración de protocolos de técnicas de coloración capilar.

• La aplicación técnica de los procesos anteriores.

• La caracterización del puesto de trabajo.

• La síntesis dermotricológica.

• La definición y ejecución de las operaciones previas al proceso.

• La realización de estos procesos, coordinando las técnicas.

• La aplicación de técnicas de finalización y de control de calidad.

• El mantenimiento de una actitud deontológica correcta durante todo el proceso.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

• Centros de peluquería.

• Salones de tratamientos y cuidados especiales del cabello.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), h), n), p), q) y w) del ciclo formativo, y las competencias c), h), m), ñ), o) y s) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

• La organización de los procesos de peluquería.

• La interpretación de la documentación técnica.

• La preparación de los recursos.

• La organización de los protocolos de aplicación de técnicas de procesos de peluquería.

• La evaluación de los riesgos en la aplicación de las diferentes técnicas.

• La ejecución técnica de los procesos que componen el módulo.

Módulo Profesional: Peinados para producciones audiovisuales y de moda.

Equivalencia en créditos ECTS: 8

Código: 1068

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Caracteriza los peinados a lo largo de la historia, analizando sus elementos, simbología y técnicas de realización.

Criterios de evaluación:

2. Realiza el estudio de un proyecto artístico, analizando los requerimientos escénicos.

Criterios de evaluación:

3. Elabora la propuesta técnica de peluquería, interpretando documentación y aplicando herramientas informáticas.

Criterios de evaluación:

4. Organiza el lugar de trabajo, seleccionando los medios según especificaciones de la propuesta.

Criterios de evaluación:

5. Realiza peinados y recogidos para actos sociales, producciones audiovisuales, y moda, utilizando las técnicas de elaboración seleccionadas.

Criterios de evaluación:

6. Aplica prótesis capilares para peinados sociales y de medios audiovisuales, seleccionando las técnicas de aplicación y los materiales.

Criterios de evaluación:

7. Realiza peinados regionales y étnicos, analizando los diseños y elementos para su montaje.

Criterios de evaluación:

Duración: 65 horas.

Contenidos básicos:

Caracterización de los peinados a lo largo de la historia:

• Los peinados y recogidos a lo largo de la historia: tipos y características. Útiles, objetos de ornamentación y cosméticos de cada época. Escuelas de peluquería.

• Clasificación de los peinados y recogidos: por la técnica de realización, por la adecuación del momento y por tradiciones y culturas, entre otros.

• El peinado como forma de diferenciación social y choque de culturas. Factores funcionales, sociales y estéticos.

• Simbología del peinado.

Realización del estudio del proyecto artístico:

• Técnicas para el análisis de un proyecto artístico. Identificación del contexto histórico. Técnicas para el estudio de los personajes. Relación de los peinados con la ornamentación, el vestuario y el maquillaje.

• Análisis de las características del intérprete o modelo, aplicación de los métodos de observación para el análisis del cuero cabelludo y pelo. Análisis morfológico facial y corporal. Visagismo para peinados y recogidos.

• Tipología de los medios audiovisuales, escénicos y de moda. Tipos de géneros.

• Características de los medios audiovisuales, escénicos y de moda. Luz, tipo de iluminación, color y tipos de planos. Tipos de escenarios. Características del lugar de la exhibición. Distancia del espectador.

Elaboración de la propuesta técnica de peluquería:

• Definición del proyecto: objetivos, características y viabilidad.

• Estructura general de un proyecto. El informe técnico. Descripción de las necesidades y demandas. Identificación de los trabajos técnicos de peluquería necesarios para elaborar el personaje.

• Documentación técnica: tipos y características. Diseños gráficos. Medios, espacios, recursos humanos y materiales necesarios para llevar a cabo el proyecto. Proveedores y otros profesionales. Planificación de acciones: calendario de actuación.

• Documentación económica.

• Aplicación de técnicas de comunicación para la presentación del proyecto. Comunicación con el equipo técnico.

Organización del lugar de trabajo:

• El espacio de trabajo en los medios audiovisuales. Descripción y características. Medidas de instalación, preparación y transporte del equipo.

• El espacio de trabajo en empresas de peluquería. Descripción y características.

• Medidas de higiene y mantenimiento del puesto de trabajo. Pautas de aplicación.

• Útiles y medios técnicos. Criterios de selección.

• Criterios de selección de cosméticos de acondicionamiento y acabado. Formas de aplicación.

• Complementos. Descripción y clasificación. Tipos.

• Preparación del profesional y medios personales. Imagen profesional. Prevención de riesgos.

• Acomodación y preparación del usuario. Aplicación de técnicas de atención y recepción.

Realización de peinados y recogidos para actos sociales, producciones audiovisuales y moda:

• Características de los actos sociales que influyen en el diseño del peinado.

• Determinación del diseño.

• Técnicas previas. Pautas para la preparación del peinado. Dirección y movimiento del cabello. Las líneas, particiones y proyecciones. Cosméticos y útiles asociados.

• Técnicas asociadas: en función de la longitud del cabello, del corte, de la textura y de la forma del cabello.

• Técnica de crepado y batido. Forma de realización.

• Técnica de pulido: materiales y técnicas empleadas.

• Técnicas de anclaje: materiales, puntos de anclaje y técnicas empleadas.

• Técnica de creación de formas: descripción, características y modo de realización.

• Técnicas de soporte. Técnica de aplicación de rellenos, crepes, bases o estructuras, armazones y promontorios.

• Técnicas de acabado. Parámetros de realización.

Aplicación de prótesis capilares para peinados sociales y de medios audiovisuales:

• Tipos de prótesis capilares: descripción y clasificación.

• Tipos de materiales: convencionales y no convencionales. Criterios de selección.

• Técnicas de realización de apliques capilares. Diseño del aplique. Fases y pautas de realización. Productos de endurecimiento.

• Técnicas de colocación de base de postizos. Técnicas de sujeción. Parámetros para la colocación. Pautas para la estabilidad en la colocación. Técnicas de acabado.

• Técnicas de colocación de pelucas completas. Técnicas previas. Ajuste al cráneo. Técnicas de sujeción. Técnicas de acabado. Camuflaje con el resto de cabello.

Realización de peinados regionales y étnicos:

• Clasificación de los peinados regionales y étnicos.

• Planificación del proceso de realización del peinado regional y étnico. Fases, secuenciación, materiales y técnicas empleadas.

• Análisis del diseño. Realización de bocetos y diseños. Técnicas de adaptación del diseño a las características del usuario y la indumentaria. Procedimientos previos. Pautas para la preparación del peinado.

• Aplicación de técnicas asociadas. Técnicas de realización.

• Técnicas de aplicación de extensiones. Características y tipos. Procedimiento de aplicación. Las técnicas alternativas (rastas y cordones). Técnicas de eliminación de extensiones.

• Los adornos y accesorios étnicos. Clasificación. Técnicas de anclaje. Altura y zona de colocación.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de peinar y realizar recogidos en el ámbito socio-laboral, audiovisual, de moda y étnicos.

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

• Caracterizar los peinados.

• Realizar el estudio del proyecto artístico.

• Elaborar la propuesta técnica de peluquería y su presupuesto.

• Organizar el lugar de trabajo.

• Realiza peinados y recogidos para producciones audiovisuales.

• Realizar peinados y recogidos para actos sociales.

• Aplicar prótesis capilares para peinados sociales y audiovisuales.

• Realizar peinados regionales y étnicos.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

• Producciones audiovisuales: pasarelas y publicaciones de moda, fotografía, teatro, televisión y cine, entre otros.

• Proyectos de asesoría de imagen y belleza.

• Peluquerías clásicas o avanzadas.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), f), g), k), q) y t) del ciclo formativo, y las competencias d), f), g), j), o) y q) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

• Caracterización de los peinados.

• Realización del estudio del proyecto artístico.

• Elaboración de la propuesta técnica de peluquería y presupuesto.

• Organización del lugar de trabajo.

• Realización de peinados y recogidos para producciones audiovisuales.

• Realización de peinados y recogidos para actos sociales.

• Aplicación de prótesis capilares para peinados sociales y audiovisuales.

• Realización de peinados regionales y étnicos.

Módulo Profesional: Estilismo en peluquería.

Equivalencia en créditos ECTS: 9

Código: 1069

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Caracteriza los estilos de imagen asociados a los cambios del cabello, analizando los elementos que lo conforman.

Criterios de evaluación:

2. Crea estilos de imagen a través de técnicas de peluquería, describiendo las fases para la elaboración del nuevo diseño.

Criterios de evaluación:

3. Adapta los estilos a la imagen personal, relacionándolos con el análisis de las características personales, sociales y laborales.

Criterios de evaluación:

4. Elabora y presenta propuestas de cambio de imagen a través de la peluquería, utilizando documentación de apoyo y aplicaciones informáticas.

Criterios de evaluación:

5. Realiza cambios de estilos, aplicando técnicas de corte del cabello.

Criterios de evaluación:

6. Realiza estilismos masculinos, aplicando técnicas de diseño y configuración de barba y bigote.

Criterios de evaluación:

7. Evalúa el resultado final, aplicando medidas que permitan corregir las desviaciones.

Criterios de evaluación:

8. Elabora programas de mantenimiento de la nueva imagen, estableciendo pautas de actuación.

Criterios de evaluación:

Duración: 75 horas.

Contenidos básicos:

Caracterización de los estilos de imagen asociados a los cambios del cabello:

• Concepto de estilo, modas y tendencias. Definiciones según autores. Contextualización y antecedentes.

• Elementos que definen el estilo de imagen asociados a los cambios del cabello.

• Clasificación de estilos de imagen. Estilismo creativo y estilismo dirigido.

• El manual de estilos. Pautas para la elaboración de un boock de estilos. Lenguajes para manual de estilos: fotográfico, ilustración, tipográfico, color y otros.

• Base de información de patrones estéticos. Clasificación y archivos de los datos.

Creación de nuevos estilos de imagen a través de técnicas de peluquería:

• Procedimiento de creación de nuevos estilos de peluquería. Creatividad, intuición y reflexión: su interrelación. La idea, el concepto y el proceso creativo.

• Metodologías de creación. Creación en paneles de inspiración o mood boards. Planificación y secuenciación. La investigación como base de la inspiración y realización. Interpretación de patrones de moda y publicaciones. Esbozos o bocetos de la creación. Evaluación de la viabilidad.

• Características técnicas de la creación. Estudio artístico: contextualización y antecedentes, características del nuevo estilo y cualidades que hay que trasmitir. Estudio técnico: determinación de procesos y materiales, los complementos al diseño.

• Presentación de la colección de diseños. Creación del manual del nuevo diseño. Lugares de presentación (pasarelas, ferias, casas comerciales, revistas, ateliers, showrooms y otros eventos de moda). Selección de modelos. Pautas para la realización de castings. Archivos y utilización de datos.

• Formas de difusión del prototipo. Técnicas de marketing para estilismo (páginas web, publicaciones, layouts creativos y otros).

Adaptación de los estilos a la imagen personal:

• Análisis de las características personales.

• Análisis de la piel y el cabello. Características y condiciones del cabello.

• Análisis morfológico facial y corporal. Identificación de rasgos físicos. Puntos antropométricos de referencia.

• Análisis de patrones habituales de peinado, maquillaje, complementos, vestuario, movimiento y expresión.

• Determinación de las necesidades: sociolaborales, artísticas y otras.

• Identificación y proyección de la imagen. Ámbito de aplicación. Cambio puntual, para evento, definitivo, empresarial, artístico, y social

• Creación de identidad de imagen personalizada. Cualidades de la imagen (potenciar, neutralizar y modificar). Nivel de concreción de estilo en el cabello.

Elaboración y presentación de propuestas de cambio de imagen a través de la peluquería:

• La propuesta personalizada: definición y estructura. Documentación técnica anexa y económica. Planificación de acciones: calendario de actuación.

• Diseños gráficos y audiovisuales. Aplicación de herramientas manuales, gráficas e informáticas. Editor de textos, de imágenes digitales, navegador web, diagramas y editor de presentaciones.

• Presentación de la propuesta: aplicación de técnicas de comunicación para la presentación de la propuesta. Procesamiento y archivo de la información: información analógica y digital.

Realización de cambios de estilos a través del corte de cabello:

• Influencia del estilo de corte en la imagen personal.

• Clasificación de los estilos de corte: por su configuración o geometría, por la técnica empleada, por los efectos conseguidos, por épocas o evolución histórica, por corrientes urbanas y otros.

• Parámetros para la realización del corte de cabello: las secciones, las líneas, la mecha guía. Patrón de longitud, dirección y tipo de la mecha o mechas guía. Ángulo de proyección.

• Técnica de aplicación. Procedimiento, fases y pautas de aplicación.

• Configuración del corte para el cambio de estilo. Coordinación con técnicas asociadas: corte/color, precorte/forma/color, corte/forma/color. Selección de la técnica para la realización: útiles, orden y formas de ejecución. Ventajas e inconvenientes de los distintos métodos y técnicas. Criterios de selección. Control del proceso. Secuenciación.

Realización de estilismos masculinos:

• Clasificación de los estilos de barba y bigote: descripción y características.

• Evolución del canon de belleza masculino. Influencia de la barba y bigote en la imagen personal.

• Diseño de barba y bigote. Aplicación de técnicas de visagismo y psicomorforlogía del rostro. Diseño de estilos a través de bocetos.

• Técnica de descarga y delimitación del contorno de barba y bigote. Procedimiento de ejecución.

Evaluación del resultado final:

• Medidas de corrección de desviaciones en los resultados obtenidos.

• Calidad en los servicios de estilismo. Evaluación y control de calidad.

• Desviaciones en la prestación de los servicios. Resolución de quejas.

• Medidas de actuación en caso de emergencias por irritaciones, alergias o cortes.

Elaboración de programas de mantenimiento de la nueva imagen:

• Pautas para la elaboración de los programas de mantenimiento y el plan de actuación. Criterios de selección y utilización cosmética de mantenimiento. Pautas de mantenimiento y transformación del peinado.

• Asesoramiento sobre otros tratamientos. Pautas para la colaboración y coordinación con otros profesionales.

• Medidas de adecuación de la nueva imagen, con la evolución personal y/o profesional.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de estilista de peluquería. La definición de estas funciones incluye aspectos como:

• Caracterización de los estilos en peluquería.

• Creación y presentación de nuevos estilos de peluquería.

• Adaptación de los estilos a las características personales, sociales y laborales.

• Elaboración y presentación de propuestas personalizadas de peluquería.

• Realización de cambios de estilos.

• Realización estilismos masculinos.

• Evaluación del resultado final.

• Elaboración de programas de mantenimiento de la nueva imagen.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

• Asesoría de peluquería.

• Dirección técnica o artístico de peluquería.

• Dirección y coordinación de peluquería clásica o avanzada.

• Estilismo de peluquería en producciones audiovisuales.

• Centros de formación.

• Asesores y comerciales de peluquería.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), f), g), h), i), n), p), q), t) y w) del ciclo formativo, y las competencias d), f), g), h), m), ñ), o), q) y s) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

• La caracterización de estilos de peluquería.

• La creación y presentación de nuevos estilos de peluquería.

• La adaptación de los estilos.

• La elaboración y presentación de propuestas.

• La realización de cambios de estilos.

• La realización de estilismos masculinos.

• La evaluación del resultado.

• La elaboración de programas de mantenimiento de la imagen.

Módulo Profesional: Estudio de la imagen.

Equivalencia en créditos ECTS: 6

Código: 1070

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Gestiona la documentación gráfica de estilos de imagen, organizando y archivando la información en soporte papel e informático.

Criterios de evaluación:

2. Realiza el estudio la morfología externa del cuerpo humano, identificando las proporciones corporales.

Criterios de evaluación:

3. Realiza el estudio del rostro, analizando los rasgos faciales y empleando herramientas de diseño.

Criterios de evaluación:

4. Determina los elementos iconológicos de la imagen personal, siguiendo pautas establecidas.

Criterios de evaluación:

5. Analiza el peinado, maquillaje y vestuario, relacionándolos con los requerimientos de los actos sociolaborales.

Criterios de evaluación:

6. Elabora el informe del estudio de la imagen, utilizando documentación de apoyo y aplicaciones informáticas.

Criterios de evaluación:

Duración: 55 horas.

Contenidos básicos:

Gestión de la documentación gráfica de estilos de imagen:

• Fuentes documentales de estilos. Tipos: escrita, gráfica y audiovisual. Características. Métodos de obtención de la información.

• Procedimientos de archivo: formatos o soportes de archivo.

• Creación de documentación escrita. Tipos de documentos escritos: fichas, cuestionarios, formularios y otros. Elaboración: planificación y redacción. Estructura y apartados de los diferentes documentos. Elementos para elaborar un documento.

• Creación de documentación gráfica y audiovisual. Pautas de elaboración: planificación y composición.

• Elaboración de un manual de estilos. Herramientas fotográficas y audiovisuales. Características.

• Legislación sobre propiedad intelectual: derechos de autor.

Realización del estudio de la morfología externa del cuerpo humano:

• El canon de la figura humana: proporción ideal de los elementos que la componen.

• Estudio de las medidas del cuerpo humano. Aparatos y equipos para su análisis.

• Técnicas de observación aplicadas al estudio de la imagen.

• Silueta masculina y femenina: rasgos diferenciales hombre/mujer.

• Relación entre la tipología corporal y los procesos de peluquería. Procesos y técnicas de peluquería que influyen en la percepción de la imagen: el color, la forma, la longitud del cabello y el peinado en la imagen global.

Realización del estudio del rostro:

• Tipos de rostro. Características. Teoría de la verticalidad y horizontalidad. Líneas y puntos de referencia.

• Estudio y análisis de los elementos del rostro: cejas, ojos, nariz, boca, pómulos, barbilla y frente, entre otros.

• Los músculos cutáneos faciales: tipos, características, inserción y origen.

• Estudio de la expresividad del rostro a través de las facciones.

• Técnicas de expresión gráfica para la realización de bocetos.

• Las características físicas y su relación con la imagen personal. Correcciones del rostro a través de técnicas de peluquería y barbería.

Determinación de los elementos de la iconología de la imagen:

• La iconología aplicada a la imagen personal. Niveles de percepción: características físicas objetivas, cualidades subjetivas y personalidad. Los códigos de la imagen y su significado.

• Elementos que conforman la imagen. Colores y sus características, el color en peluquería como elemento iconológico. Líneas y formas: características, direccionalidad, movimiento y angulosidad. Volúmenes: influencia del tamaño, peso y densidad. Expresividad corporal y elementos sensoriales.

• Test del color personal cabello-rostro. Técnica de realización: aplicación del muestrario de pañoletas.

• Características estéticas de las tribus urbanas: rasgos estéticos diferenciales.

• Técnicas de análisis y evaluación de la imagen personal: técnicas de observación y entrevistas, cuestionarios, tablas-parrillas, medidas, grabaciones y otras. Registro y control de la información.

Análisis del peinado, maquillaje y vestuario:

• Actividades sociales y profesionales y su requerimiento sobre la imagen personal. Tipos de actos sociales privados y su relación con el peinado, maquillaje y vestimenta. Tipos de actos públicos y su relación con la imagen personal: oficiales y no oficiales. La imagen empresarial y profesional.

• Requerimientos de peluquería en la vida sociolaboral.

• Tipos y estilos de maquillaje.

• Pautas generales de vestuario y sus características. Relación del vestuario y el peinado.

• Otros aspectos que hay que considerar en la selección del peinado, maquillaje y vestimenta.

• Relación entre la peluquería y otros elementos que crean estilo.

Elaboración del informe del estudio de la imagen:

• Métodos para detectar las necesidades, demandas y expectativas del cliente.

• Informe final del análisis: definición y estructura.

• Herramientas de presentación del informe.

• Documentación técnica. Tipos y pautas de elaboración.

• Estructuración de una propuesta de imagen: introducción, identificación de la persona, plan de trabajo, profesionales colaboradores, calendario de actuación, presupuesto y otros.

• Programas de tratamiento de la imagen y diseño gráfico.

• Tratamiento de la imagen mediante aplicaciones informáticas. Boceto y fotografía. Iniciación al tratamiento de fotografías y gráficos. Herramientas virtuales de diseño y trabajo.

• Resolución de dudas, acuerdos y autorización del proceso.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de estudio de la imagen integral.

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

• Estrategias de búsqueda de información sobre estilos de imagen.

• El canon de la figura humana y sus proporciones.

• Estudio de las medidas del rostro y del cuerpo humano.

• Técnicas de expresión gráfica para la realización de bocetos.

• Análisis de peinados, maquillajes y vestuario en relación con actividades sociolaborales.

• Manejo de programas informáticos para el cambio de imagen y diseño gráfico.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

• Procesos de elaboración del manual de estilos.

• Procesos de elaboración de diseños gráficos.

• Procesos de elaboración de propuestas de imagen mediante herramientas informáticas.

La formación del módulo contribuye a lograr los objetivos generales d), g), p), q) y r) del ciclo formativo, y las competencias d), g), ñ) y p) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo se relacionan con:

• Creación de documentación escrita, gráfica y audiovisual de estilos.

• Análisis de la morfología externa del cuerpo humano y rasgos faciales.

• Aplicación de herramientas de diseño.

• Selección de peinados, maquillaje y vestuario adaptados a los tipos de actos sociolaborales.

• Tratamiento de la imagen mediante aplicaciones informáticas.

Módulo Profesional: Dirección y comercialización.

Equivalencia en créditos ECTS: 6

Código: 1071

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Aplica técnicas de organización del establecimiento de imagen personal, determinando infraestructuras y recursos.

Criterios de evaluación:

2. Aplica técnicas de organización y coordinación de los profesionales, determinando los puestos de trabajo y sus funciones.

Criterios de evaluación:

3. Diseña normas de atención y comunicación interpersonales, analizando sus elementos y aplicando normas deontológicas.

Criterios de evaluación:

4. Diseña planes de formación e información, estableciendo el procedimiento de trabajo.

Criterios de evaluación:

5. Realiza operaciones de gestión técnica del establecimiento, interpretando documentación y aplicando herramientas informáticas.

Criterios de evaluación:

6. Elabora el plan de comercialización, diseñando distintas estrategias y acciones.

Criterios de evaluación:

7. Organiza la aplicación de técnicas de publicidad y merchandising, analizando su impacto en el proceso de comercialización de productos y servicios.

Criterios de evaluación:

8. Establece criterios de calidad de los procesos de imagen personal, evaluando la dinámica global y proponiendo medidas correctoras.

Criterios de evaluación:

Duración: 55 horas.

Contenidos básicos:

Aplicación de técnicas de organización del establecimiento de imagen personal:

• Modelos organizativos de empresas de imagen personal. Las empresas tradicionales de imagen personal. Nuevas tendencias empresariales.

• Instalaciones generales de los establecimientos de imagen personal. Diseño y distribución.

• Recursos técnicos. Organización de equipos, herramientas, cosméticos y útiles.

• Imagen empresarial. Elementos que la conforman.

Aplicación de técnicas de organización y coordinación de los profesionales:

• Organigrama del centro. Estructura jerárquica.

• Cualificación de los profesionales.

• Planificación de la plantilla: proceso de selección de personal. Técnicas de selección.

• Diseño del plan de acogida en la empresa.

• Organización y coordinación del horario de trabajo del personal.

• Organización y coordinación del equipo de trabajo y de los medios materiales: distribución del trabajo a lo largo de la jornada laboral.

Diseño de normas de atención y comunicación interpersonales:

• La comunicación. Comunicación externa e interna en la empresa: tipos, características y diferencias.

• Técnicas de comunicación eficaz.

• Claves para una comunicación efectiva en un equipo de trabajo.

• Comunicación externa con clientes y proveedores: normas de atención al cliente. Protocolo de comunicación con el cliente.

• Problemas en la comunicación externa: tipos y técnicas para resolver situaciones de crisis.

• Comunicación interna en la empresa: comunicación ascendente, descendente y horizontal.

• Técnicas de resolución de conflictos.

• Deontología profesional.

• El liderazgo. Leyes básicas de la dirección de equipos.

• Otros tipos de comunicación o comunicación mixta: las reuniones de trabajo. Tipos y fases de una reunión.

Diseño de planes de formación e información:

• Plan de formación e información: concepto y finalidad. Identificación de la política de formación.

• Objetivos del plan de formación de la empresa de imagen personal.

• Fase de análisis: detección de necesidades formativas.

• Diseño de las acciones formativas: estructura, características y planificación.

• Tipos de acciones formativas.

• Comunicación y convocatoria del plan: contenidos, propuesta de formación e instrumentos de comunicación.

• Fase de desarrollo y aplicación: características, secuenciación y documentación.

• Fase de seguimiento y evaluación. Instrumentos de evaluación.

Realización de operaciones de gestión técnica:

• Documentación: tipos de documentación técnica y comercial.

• Sistemas y métodos de archivo de la documentación.

• Aplicaciones informáticas específicas del sector: tipos, características y utilidades.

• Configuración de la aplicación: asistencia técnica.

• Protección de datos: legislación, sistemas de seguridad, protección y confidencialidad de la información.

• Usuarios del programa de gestión: criterios de asignación.

• Creación de la base de datos y tratamiento de la información.

Elaboración del plan de comercialización:

• Definición y conceptos básicos de marketing.

• El plan de comercialización de la empresa.

• El cliente.

• Los productos y servicios en imagen personal. Diseño de ofertas de productos y servicios.

• Técnicas de venta.

• El asesor de ventas.

• Tratamiento y resolución de quejas y reclamaciones.

• Las promociones: concepto y clasificación.

• Campaña promocional.

Organización de técnicas de publicidad y merchandising:

• Plan de publicidad y merchandising: concepto y objetivos del plan.

• La publicidad: concepto. Objetivos.

• Elementos que conforman la publicidad como técnica de venta.

• El merchandising en una empresa de imagen personal. Concepto.Elementos del merchandising. La ambientación general, los puntos de venta, los elementos exteriores del establecimiento y la publicidad en el lugar de venta (PLV).

Establecimiento de los criterios de calidad de los procesos de imagen personal:

• La calidad. Indicadores de la calidad.

• La figura del consultor-evaluador.

• Plan de evaluación del proyecto empresarial.

• Objetivos de la evaluación.

• Métodos de análisis.

• Evaluación de recursos técnicos, humanos e instalaciones.

• Evaluación de la gestión técnica y comercial.

• Evaluación de la imagen corporativa.

• Evaluación de la comercialización de productos y servicios.

• Evaluación de la comunicación integral de la empresa.

• Evaluación de los procesos técnicos y de los protocolos de trabajo.

• Evaluación del entorno de la empresa.

• Plan de intervención para la corrección de las desviaciones.

• Valoración de las expectativas del cliente y grado de satisfacción.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de dirección de empresas de imagen personal y comercialización de los productos y servicios asociados.

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

• Organización de las instalaciones y los recursos técnicos.

• Coordinación y organización del equipo profesional.

• Aplicación de técnicas de comunicación.

• Elaboración de propuestas de formación para los trabajadores de la empresa.

• Utilización de aplicaciones informáticas para realizar la gestión de la empresa.

• Elaboración del plan de comercialización y organización de la publicidad y el merchandising.

• Establecimiento de los criterios de calidad de los servicios de peluquería.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

• Establecimiento de estructuras organizativas.

• Definición de los procesos y servicios de la empresa.

• Control y evaluación de la dinámica global de todos los procesos y servicios.

• Gestión técnica y comercial.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), m), n), p), q), r), s), t), v), w) e y) del ciclo formativo, y las competencias a), b), c), e), l), m), ñ), o), p), q), s) y u) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

• Organización de las instalaciones y de los recursos técnicos y profesionales.

• Diseño de protocolos de atención y comunicación con el cliente y el personal de la empresa.

• Elaboración de propuestas de formación e información para los colaboradores de la entidad.

• Utilización de medios informáticos para poder llevar a cabo la gestión del establecimiento.

• Elaboración del plan de comercialización, publicidad y merchandising del establecimiento.

• Control de calidad de los distintos servicios.

Módulo Profesional: Peluquería en cuidados especiales.

Equivalencia en créditos ECTS: 5

Código: 1072

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

1. Organiza el cambio o mantenimiento de la imagen de usuarios con necesidades estéticas especiales, analizando sus necesidades y aplicando técnicas de atención específicas.

Criterios de evaluación:

2. Aplica cuidados reparadores específicos, determinando las técnicas de realización.

Criterios de evaluación:

3. Elabora pelucas y postizos, aplicando procedimientos de confección y técnicas asociadas.

Criterios de evaluación:

4. Coloca pelucas y prótesis capilares, realizando operaciones de adaptación, sujeción y ajuste.

Criterios de evaluación:

5. Determina alternativas a las prótesis capilares, seleccionando complementos textiles y accesorios.

Criterios de evaluación:

6. Aplica técnicas de entrenamiento en el cuidado personal, estableciendo las fases del proceso.

Criterios de evaluación:

Duración: 45 horas.

Contenidos básicos:

Organización del cambio o mantenimiento de la imagen del usuario con necesidades estéticas especiales:

• La atención al cliente con necesidades especiales.

• Preparación del entorno de trabajo. Aplicación de medidas de seguridad e higiene en estos procesos. La acomodación del usuario.

• Aplicación de técnicas para el análisis dermotricológico.

• Procedimientos para el cambio de imagen en usuarios con necesidades especiales.

• Propuesta de cambio de imagen. Diseño de la propuesta a través de medios manuales e informáticos. Técnicas de presentación de la propuesta.

Aplicación de cuidados reparadores específicos:

• Cuidados específicos para el cabello y cuero cabelludo.

• Corrección de cejas y pestañas. Diseño y medidas. Elección de la técnica y color.

• Cuidados específicos para manos.

• Indicaciones y contraindicaciones en cuidados reparadores específicos para usuarios con necesidades especiales.

Elaboración de pelucas y postizos:

• Técnicas previas. La armadura o molde de cabeza. Descripción, tipos de armadura y medidas. Toma de medidas: materiales, plantilla, calco, pasos o secuencia y ficha de medidas. Elaboración de la montura. Tipos de monturas, secuencia de trabajo, materiales, proceso de realización y adaptación. Técnicas de elección y preparación de las materias primas.

• Técnicas de elaboración:

· Técnica del tejido o mallado. Materiales. Tipos de nudo: pasada de comienzo, M simple, M doble, pasada final. Aplicaciones.

· Técnica del picado. Materiales, fases del nudo, forma de realización y efectos conseguidos.

· Técnica del cosido. Descripción, pautas y secuenciación.

• Técnicas asociadas. Técnicas de cambios de color en pelucas y postizos. Técnicas de cambios de forma en pelucas y postizos. Técnicas de cambios de longitud en pelucas y postizos.

Colocación de pelucas y prótesis capilares:

• Técnicas previas. Acondicionamiento del cuero cabelludo. Técnicas para lavar e hidratar el cuero cabelludo. Corte o rasurado del cabello. Útiles y técnicas de realización. Medidas de precaución en usuarios con necesidades estéticas especiales. Personalización.

• Técnica de colocación de base de postizos.

• Técnicas de colocación de pelucas completas. Ajuste al cráneo.

• Técnicas de sujeción.

• Técnicas de conservación, higiene, acondicionamiento y acabado en pelucas de pelo natural o sintético.

Determinación de alternativas a las prótesis capilares:

• Complementos textiles y accesorios: características. Tipos, variantes, formas y diseños. Colocación de apliques capilares a los complementos textiles.

• Características de los materiales empleados en los complementos textiles.

• Técnicas previas. Selección de las tallas de sombreros y gorros. Elección y armonía de colores. Coordinación con el estilo y la ropa.

• Técnica de colocación de complementos textiles y accesorios.

• Higiene y mantenimiento de complementos textiles y accesorios.

Aplicación de técnicas de entrenamiento en el cuidado personal:

• Asesoramiento en cuidados antes del tratamiento.

• Asesoramiento en cuidados durante el tratamiento. Pautas de higiene y mantenimiento personal de piel, pelo y uñas. Contraindicaciones cosméticas. Criterios de selección y utilización de filtros solares y cosmética personalizada.

• Pautas de automaquillaje de cejas y pestañas.

• Asesoramiento en cuidados después del tratamiento. Técnicas de recuperación de hábitos estéticos habituales. Técnicas de entrenamiento para la colocación, higiene y mantenimiento de posticería y complementos.

Orientaciones pedagógicas.

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de realizar cuidados en usuarios con necesidades especiales.