LegalizeReal Decreto 386/2011, de 18 de marzo, por el que se establece el título de Técnico Superior en Proyectos de Obra Civil y se fijan sus enseñanzas mínimas
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2 actos modificadores · 2024-05-28, Real Decreto 500/2024, de 21 de mayo, por el que se modifican determinados reales decreto…
Se han realizado las mediciones de las unidades de obra de los diferentes capítulos.
Se ha realizado el presupuesto.
Se ha completado el proceso de control de costes.
Se ha redactado el anexo de “Justificación de precios”.
Duración: 45 horas.
Contenidos básicos:
Unidades de obra y análisis de proyectos de construcción:
− Descripción de la estructura del proyecto y su distribución en capítulos de obra de naturaleza diferente.
− Definición de unidades de obra y partidas alzadas, así como de sus unidades de medición correspondientes.
− Consideración de las fuentes documentales o bases de datos en los que se especifican las diferentes unidades de obra.
Confección de precios de unidades de obra:
− Definición de los diferentes tipos de precios.
− Estructura de costes: costes directos y complementarios. Costes indirectos.
− Costes directos: mano de obra, materiales y maquinaria.
− Costes indirectos: mano de obra, medios auxiliares, instalaciones y construcciones a pie de obra, personal técnico y administrativo.
− Repercusión de los costes directos e indirectos en la valoración de las unidades de obra.
Medición de unidades de obra:
− El proceso de medición. Medición en obra. Medición sobre plano.
− Criterios de medición.
− Procedimientos de cálculo de las mediciones.
Elaboración de presupuestos de trabajos de construcción:
− Definición de presupuestos. Tipos.
− Presupuesto de ejecución material. Descripción. Criterios de elaboración.
− Presupuesto de ejecución por contrato. Descripción. Criterios de elaboración.
− Presupuesto de licitación. Descripción. Criterios de elaboración.
− Presupuesto de adjudicación. Descripción. Criterios de elaboración.
Control de costes en construcción:
− Estimación de costes. Suministradores. Subcontratas. Ofertas. Concursos.
− Agrupación de los materiales necesarios en lotes de contratación.
− Documentación para la contratación.
− Pliego de Prescripciones Técnicas de materiales.
− Procedimientos para la evaluación de ofertas.
− Certificaciones. Definición, tipos y características.
Realización de mediciones, presupuestos y procesos de control de costes:
− Procesos automatizados para la elaboración de presupuestos.
− Herramientas informáticas de propósito general. Hojas de cálculo. Bases de datos.
− Aplicaciones específicas para la construcción. Instalación del programa. Obtención e incorporación de bases de precios.
− Documentación relativa a los trabajos de elaboración de presupuestos.
− Confección del documento final del presupuesto.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional tiene carácter transversal y contiene la formación necesaria para desempeñar la función de valoración en construcción aplicada a los procesos de elaboración de proyectos de edificación y de obra civil.
La realización de actividades de proyectos de construcción asociada a la función de valoración incluye aspectos como:
− Realización de mediciones.
− Determinación de precios y realización de presupuestos.
− Control de costes en los aspectos económicos y documentales.
− Utilización de aplicaciones informáticas para las actividades anteriores.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
− La realización de las mediciones de un proyecto de construcción mediante el conocimiento de las diferentes unidades de obra que se pueden emplear, la elaboración de los precios asociados a las unidades de obra y el uso de la documentación del proyecto.
− La elaboración de los presupuestos de un proyecto de construcción, articulándolos en los capítulos correspondientes.
− El control documental relativo al aspecto económico del proyecto de construcción, así como el seguimiento de los costes del proyecto considerado.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), i), j), k), m), n), o), r), s), t), u), v), w), x), y) y z) del ciclo formativo, y las competencias c), i), j), k), m), n), o), r), s), t), u), v), w) y x) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
− El concepto de «Unidad de obra» con sus tareas asociadas de identificación de las necesarias para cada capítulo del proyecto y la determinación de la valoración de cada una de ellas.
− La medición de cada una de las «Unidades de obra» que constituyen los diferentes capítulos del proyecto.
− La realización de la parte de presupuesto del proyecto.
− La consideración de las ofertas de los proveedores y su impacto sobre el proyecto.
− La confección de certificados de obra realizada.
− La evolución económica del proyecto mediante el control del coste del mismo.
Módulo Profesional: Replanteos de construcción.
Equivalencia en créditos ECTS: 7
Código: 0565
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Recopila información para realizar croquis y planos de replanteo, seleccionando los datos relevantes obtenidos a partir del análisis de la documentación de proyecto, del estudio del terreno y de la situación de la obra.
Criterios de evaluación:
Se han identificado en la documentación técnica las especificaciones y datos necesarios.
Se ha estudiado el terreno u obra objeto de replanteo y sus alrededores.
Se ha elaborado un esquema de las características del terreno u obra objeto de replanteo y sus alrededores.
Se han contrastado las características del terreno u obra objeto de replanteo y sus alrededores con los datos y especificaciones identificados en la documentación técnica.
Se ha compilado y preparado la información necesaria para elaborar croquis y planos de replanteo.
Se han utilizado las TIC para la interpretación de documentación técnica y el estudio del terreno u obra objeto de replanteo y sus alrededores.
2. Realiza croquis y planos de replanteo, seleccionando el método de replanteo y anotando los datos relevantes.
Criterios de evaluación:
Se han seleccionado los útiles, soportes y formatos más adecuados para la realización de croquis y planos de replanteo.
Se han seleccionado los posibles métodos de replanteo en función del trabajo que se va a realizar.
Se han seleccionado las escalas adecuadas para representar croquis y planos de replanteo.
Se han realizado croquis y planos de replanteo en función del trabajo que se deba realizar.
Se han representado en croquis y en planos de replanteo los puntos, estaciones, referencias, datos y símbolos.
Se han identificado en croquis y en planos de replanteo todos los puntos y elementos críticos.
Se han utilizado las TIC en la elaboración de croquis y planos de replanteo.
3. Planifica los trabajos de replanteo, estableciendo la secuenciación de los trabajos y especificando los recursos necesarios.
Criterios de evaluación:
Se han establecido las estaciones, referencias y puntos de replanteo.
Se ha seleccionado la ordenación y secuenciación de los trabajos.
Se han seleccionado los aparatos topográficos, útiles, instrumentos, y medios auxiliares.
Se han relacionado los recursos con los trabajos de replanteo que se han de realizar.
Se ha realizado el planning de replanteo según la secuenciación de los trabajos.
Se han utilizado las TIC en la elaboración del planning de replanteo.
4. Completa la información técnica para el replanteo, incorporando a croquis, planos y planning el resultado del cálculo de coordenadas, distancias, ángulos, cotas, inclinaciones y otros parámetros complementarios.
Criterios de evaluación:
Se han seleccionado los útiles, soportes, medios y materiales necesarios para realizar los cálculos.
Se han determinado los puntos y elementos necesarios de los croquis y de los planos de replanteo.
Se ha seleccionado el método de cálculo en función de los datos que se desean obtener.
Se han realizado las operaciones necesarias con la precisión requerida.
Se han obtenido coordenadas, distancias, ángulos, cotas, inclinaciones y otros parámetros con la precisión requerida.
Se han establecido los posibles errores en la obtención de los datos anteriores, en función del trabajo que se va a realizar y de la precisión de los equipos.
Se han compensado, en su caso, los errores obtenidos y se han obtenido los datos definitivos.
Se han incorporado a los croquis, a los planos de replanteo y al planning, los datos necesarios para completar su elaboración.
Se han utilizado las TIC en los cálculos necesarios.
5. Replantea puntos y elementos de obras de construcción, materializando en el terreno y/o en la obra su señalización.
Criterios de evaluación:
Se han establecido los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares necesarios.
Se han volcado, en su caso, los datos necesarios a los instrumentos topográficos.
Se ha realizado la puesta a punto de los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
Se han preparado los croquis, los planos de replanteo, el planning, los instrumentos topográficos, los útiles, los elementos de señalización y los medios auxiliares.
Se ha comprobado la operatividad de las zonas de replanteo y la disposición de los elementos necesarios para realizar las indicaciones precisas.
Se han establecido el origen de los trabajos de replanteo y sus referencias.
Se han estacionado, referenciado y manejado correctamente los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
Se han materializado en el terreno y/o en la obra los puntos de replanteo necesarios según los croquis, los planos de replanteo y el planning.
Se ha comprobado la posición exacta de los puntos principales de replanteo y se ha realizado su referenciación.
Se han indicado en los croquis, en los planos de replanteo y en el planning las anotaciones precisas posteriores a la materialización de puntos.
Se han recogido y guardado los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
Duración: 70 horas.
Contenidos básicos:
Recopilación de datos de replanteo:
− Fundamentos de la topografía.
− Coordenadas.
− Distancias. Cotas. Desniveles. Pendientes. Taludes.
− Ángulos.
− Orientaciones y referencias.
− Proyecciones cartográficas.
− Métodos planimétricos y altimétricos.
− Levantamientos y replanteos topográficos.
− Representación de terrenos.
− Documentación técnica. Documentos relacionados con los trabajos de replanteo. Interpretación de documentos. Escalas, cotas, medidas y simbología.
− El terreno y la obra objeto de actuación. Cartografía.
Realización de croquis y planos de replanteo:
− Replanteo de puntos.
− Replanteo de alineaciones rectas.
− Replanteo de curvas circulares y curvas de transición.
− Nivelación. Cotas y alturas de los puntos.
− Explanaciones y rasantes.
− Replanteo de puntos en cota.
− Métodos, procedimientos y técnicas de replanteo.
− Elaboración de croquis y planos de replanteo.
Planificación de los trabajos de replanteo:
− Instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
− Instrumentos simples.
− Útiles y elementos de señalización.
− Niveles.
− Distanciómetro electrónico.
− Estación total.
− Sistema de posicionamiento global (GPS) mediante señal vía satélite.
− Estación de trabajo informática y programas informáticos específicos.
− Puesta a punto, mantenimiento, cuidado y conservación de los equipos.
− Planificación del replanteo. Secuenciación de los trabajos. Recursos necesarios. Planning de replanteo.
Cálculos de replanteo:
− Elementos geométricos.
− Segmentos. Semirrectas y rectas. Ángulos. Polígonos.
− Circunferencias.
− Curvas de transición.
− Realización de operaciones y cálculos de replanteo.
− Realización de operaciones y cálculos específicos de replanteo planimétrico y altimétrico de terrenos y construcciones.
− Aplicación de programas informáticos de cálculos de replanteo.
Replanteo de puntos y elementos de obras de construcción:
− Replanteo planimétrico y altimétrico de terrenos, construcciones y elementos de obra.
− Puesta en estación y manejo de los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
− Ejecución, materialización y comprobación de los replanteos.
− Precisión, exactitud y orden en las operaciones de replanteo.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional tiene carácter transversal y contiene la formación necesaria para desempeñar la función de replanteo aplicada a los procesos de ejecución de la edificación y la obra civil.
Los replanteos de proyectos de edificación y obra civil incluyen aspectos como:
− El análisis de la documentación técnica y del terreno u obra objeto de actuación.
− La representación de croquis y planos de replanteo de proyectos.
− La utilización de equipos topográficos de medida y registro.
− La materialización y señalización de puntos de replanteo en el terreno y en la obra.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en los procesos de ejecución de proyectos de edificación y obra civil.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales p), q), r), s), t), u), y) y z) del ciclo formativo, y las competencias p), r), s), t), w) y x) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
− El conocimiento, la interpretación y el análisis de la documentación técnica de proyectos de edificación y obra civil.
− El estudio del terreno u obra objeto de replanteo y sus alrededores.
− La representación de croquis y planos de replanteo de proyectos de edificación y obra civil.
− La planificación y organización de los trabajos de replanteo.
− La realización de operaciones y cálculos específicos en la preparación y materialización de los replanteos.
− La utilización de aplicaciones informáticas en los trabajos de replanteo de proyectos de edificación y obra civil.
− El manejo de instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
− La materialización y señalización de puntos en los trabajos de replanteo.
Módulo Profesional: Planificación de construcción.
Equivalencia en créditos ECTS: 6
Código: 0566
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Identifica actividades de proyecto y ejecución de obras de construcción, relacionándolas con las fases del proceso y con los procedimientos de planificación.
Criterios de evaluación:
Se han relacionado los trabajos que se van a realizar con la documentación del proyecto y con la tipología de las actividades implicadas.
Se han seleccionado los planos y detalles constructivos que describen los trabajos de ejecución.
Se han recopilado los datos relevantes para la planificación.
Se ha descompuesto el proceso en sus fases principales.
Se han interrelacionado las fases del proceso.
Se ha aplicado la técnica de planificación de acuerdo con el objetivo establecido.
Se ha establecido la relación de las actividades, siguiendo el procedimiento operativo característico de la técnica de planificación empleada.
Se ha elaborado un cuadro con la descripción sucinta de las actividades.
2. Elabora la secuencia de las actividades de proyecto y ejecución de obras de construcción, estableciendo tiempos y determinando los recursos para su ejecución.
Criterios de evaluación:
Se ha identificado el proceso constructivo implicado.
Se han agrupado las actividades correspondientes a las fases del proceso.
Se han relacionado las actividades de acuerdo con el plan de ejecución básico.
Se ha representado de manera esquemática la relación entre actividades.
Se han recopilado las mediciones, valoraciones, bases de datos, precios, y cuadros de rendimientos relevantes para el cálculo de recursos.
Se han utilizado las TIC en la recopilación y procesado de los datos.
Se han seleccionado los equipos necesarios para la realización de las actividades en función de los rendimientos esperados.
Se han identificado los recursos humanos para cada una de las actividades identificadas.
Se ha calculado la duración máxima, mínima y probable de las actividades.
3. Elabora programas de diseño, de contratación y de control de obras de construcción, estableciendo objetivos e identificando agentes intervinientes y trámites.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las fases del proyecto con el nivel de detalle requerido.
Se han secuenciado las etapas necesarias para el desarrollo del proyecto.
Se han relacionado las actividades con el avance del plan básico.
Se ha estimado la duración de las actividades teniendo en cuenta los plazos límites establecidos.
Se han identificado las actividades que pueden compartir recursos.
Se han identificado los equipos que intervienen y el rendimiento esperado.
Se han relacionado los objetivos del programa con las directrices establecidas en el plan.
Se han aplicado técnicas básicas de programación.
Se ha señalado el camino crítico de la programación de actividades.
Se ha calculado la duración total del conjunto de las actividades.
Se han utilizado las TIC y programas específicos de planificación en la elaboración de diagramas.
4. Realiza el seguimiento de planes de ejecución de obras de construcción, aplicando técnicas de programación y proponiendo correcciones a las desviaciones detectadas.
Criterios de evaluación:
Se ha identificado el procedimiento establecido para realizar el seguimiento del plan.
Se ha seleccionado la información relevante para controlar el avance del proyecto o de la obra.
Se ha elaborado un calendario para el seguimiento del plan de acuerdo con la periodicidad requerida.
Se han representado mediante cronogramas realistas el avance, el control y las desviaciones de la programación.
Se han comprobado tiempos de ejecución y recursos asignados.
Se han utilizado las TIC en la elaboración de diagramas de seguimiento.
Se han reasignado recursos para corregir desviaciones.
Se han estimado tiempos de ejecución según los recursos reasignados.
Se han elaborado diagramas de planes corregidos de acuerdo con nuevos plazos de ejecución.
5. Gestiona la calidad de los documentos del proyecto, analizando sistemas de documentación y aplicando técnicas de control.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las ventajas de las técnicas de control documental.
Se han detectado los defectos habituales en la aplicación de las técnicas de control documental.
Se han identificado las actuaciones requeridas para la implantación del control documental.
Se han identificado los intercambios de información y documentación en los proyectos de construcción.
Se han identificado los formatos específicos utilizados en construcción y los elementos esenciales de su identificación y codificación.
Se han elaborado informes de control para el intercambio de documentación y para las representaciones.
Se ha realizado el archivo físico e informático de los documentos.
6. Elabora planes de prevención de riesgos laborales en construcción, relacionando los riesgos específicos con las fases de obra y determinando las medidas de prevención y protección.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los riesgos específicos de las distintas fases de obra y actividades.
Se han identificado los riesgos específicos de los medios auxiliares, equipos y herramientas más utilizados en construcción.
Se han evaluado los riesgos en función de la probabilidad de que sucedan y la gravedad de sus consecuencias.
Se han determinado las medidas preventivas específicas frente a los riesgos detectados.
Se han seleccionado las protecciones individuales y colectivas adecuadas en función del riesgo.
Se han establecido las medidas de prevención y protección, desarrollando y complementado las previsiones contenidas en el Estudio de Seguridad y Salud.
Se han adaptado las medidas de prevención y protección a los procedimientos y sistemas constructivos previstos.
Duración: 45 horas.
Contenidos básicos:
Identificación de actividades y métodos de planificación:
− Desarrollo y ejecución de proyectos de construcción.
− Planificación y programación de actividades en construcción. Función. Objetivo. Alcance. Fases.
− Planes. Tipos. Principios básicos para la elaboración de planes.
− Métodos y principios básicos de planificación. Pert, CMP, Gantt.
− Descripción del proceso en construcción. Criterios para su descomposición en fases. Relaciones entre las fases.
− Descripción de actividades en construcción. Criterios para la descomposición de los procesos constructivos en actividades.
− Identificación de actividades. Relaciones de precedencia y simultaneidad. Cuadros de actividades.
Elaboración de secuencias de procesos en construcción:
− Secuenciación de actividades en edificación. Tipología de proyectos y obras de edificación.
− Secuenciación de actividades en obras civil. Plan básico. Diagrama de fases.
− Relaciones entre actividades. Representación esquemática. Criterios para la agrupación de actividades.
− Estimación de recursos. Relación entre rendimientos, costes y tiempos.
− Herramientas informáticas para la elaboración de diagramas y esquemas.
Programación de proyectos y obras de construcción:
− Documentación técnica para la programación de actividades. Documentación gráfica. Unidades de obra. Mediciones y valoraciones. Estimación de costes. Rendimientos.
− Bases de datos en construcción.
− Estimación de tiempos.
− Técnicas de programación. Aplicación de procedimientos para la representación y el cálculo de programas.
− Elaboración de programas de diseño, de contratación y de control de obras de construcción. Fases. Etapas. Actividades. Recursos. Tiempos. Agentes que intervienen.
− Aplicación de programas informáticos para la programación.
Seguimiento de la planificación:
− Actualización de la planificación.
− Elaboración de calendarios, cronogramas y diagramas de control.
− Revisión de la planificación. Desviaciones. Modificaciones al proyecto.
− Informes de planificación. Avance del proyecto.
Gestión del control documental:
− Función del control documental.
− Etapas en la creación y tramitación de documentos.
− Sistemas de control documental.
− Documentos sujetos a control documental: comunicación, económicos, diseño, gestión, legales y calidad.
− Documentos empleados en la fase inicial, de diseño y ejecución.
− Actualización de la documentación de proyecto y obra.
− Aplicaciones informáticas empleadas en el control documental.
Elaboración de planes de prevención de riesgos laborales:
− Riesgos específicos de las obras de construcción. Verificación, identificación y vigilancia del lugar de trabajo y entorno. Instalaciones provisionales. Locales higiénicos sanitarios.
− Riesgos específicos de las distintas fases de obra. Demoliciones. Movimiento de tierras. Estructura. Instalaciones. Cerramientos. Acabados.
− Riesgos específicos derivados del uso de medios auxiliares, equipos y herramientas.
− Técnicas de evaluación de riesgos.
− Técnicas preventivas específicas. Medidas preventivas. Protecciones colectivas e individuales.
− Simultaneidad de trabajos en obra. Riesgos derivados de la interferencia de actividades. Identificación y prevención.
− La seguridad en el proyecto de construcción. Análisis de estudios de seguridad y salud.
− Planes de seguridad y salud. Contenido. Documentos.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional tiene carácter transversal y contiene la formación necesaria para desempeñar la función de planificación aplicada a los procesos de proyecto, ejecución y control en edificación y obra civil.
La función de planificación incluye aspectos como:
− La elaboración de planes para la programación de los subcontratos, los suministros, los recursos, el personal directo, la maquinaria, las instalaciones de obra, la seguridad y el medio ambiente.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
− Elaboración de la lista de actividades y equipos. Evaluación del ritmo de construcción. Desarrollo de la planificación. Definición de las velocidades de ejecución de cada equipo. Cálculo de volúmenes y plazos de construcción por cada área. Optimización de los equipos. Ajuste entre equipos y ritmo de construcción. Seguimiento diario.
− Seguimiento mediante cronogramas. Análisis y control de las desviaciones de producción y costes.
− Supervisión y actualización de los documentos de planificación de la obra con las modificaciones producidas.
− Análisis de los riesgos específicos en el sector de la construcción y asignación de medidas de prevención y protección.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), e), h), i), j), k), l), m), n), o), q), v), w), x) e y) del ciclo formativo, y las competencias a), b), c), e), h), i), j), k), l), m), n), o), q), u), v) y w) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
− Identificación y descripción de los métodos de planificación.
− Descripción y secuenciación de procesos de construcción.
− Elaboración de programas de planificación de proyectos de construcción.
− Revisión y actualización de la planificación.
− Gestión del control documental.
− Evaluación de riesgos y aplicación de técnicas preventivas específicas en construcción.
Módulo Profesional: Urbanismo y obra civil.
Equivalencia en créditos ECTS: 8
Código: 0769
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Define propuestas de trazado de carreteras, determinando sus características geométricas y considerando los condicionantes topográficos y del entorno.
Criterios de evaluación:
Se ha identificado el tipo de carretera y la velocidad de proyecto.
Se han determinado las visibilidades de parada, adelantamiento y cruce del tramo proyectado.
Se han establecido los parámetros geométricos máximos y mínimos de las alineaciones en planta.
Se han identificado las prescripciones de la normativa, en relación con la inclinación y longitud de rasantes y los acuerdos verticales.
Se han establecido las características geométricas de las secciones tipo y especiales en relación con las previsiones de los estudios hechos.
Se ha comprobado que la topografía, los condicionantes del entorno y el impacto ambiental permiten la evaluación de los trazados alternativos.
Se han determinado las longitudes e inclinaciones máximas de los taludes y las soluciones de los márgenes en las secciones especiales.
Se han generado trazados de carreteras con aplicaciones informáticas específicas, aplicando los criterios establecidos.
Se ha comprobado el cumplimiento de la normativa en los trazados generados.
2. Reconoce las determinaciones establecidas en planes urbanísticos, identificando los criterios y prescripciones del planeamiento superior que desarrolla.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los ámbitos de actuación y las atribuciones de las distintas figuras del planeamiento urbanístico vigente.
Se ha recopilado la información relevante sobre la clasificación del suelo en relación con el planeamiento general y la legislación vigente.
Se ha identificado en el planeamiento general la distribución de usos y zonificaciones, las afectaciones para sistemas generales y los espacios de interés que hay que conservar.
Se han elaborado propuestas de planes urbanísticos relativas a la clasificación del suelo, regulación de usos, edificabilidad y parámetros reguladores de la edificación y el entorno.
Se han elaborado propuestas alternativas de alineaciones y rasantes del sistema viario y de distribución de espacios públicos en planes urbanísticos, manteniendo la proporción establecida entre dominio público y privado.
Se han elaborado propuestas o ajustes de reparcelaciones según el coeficiente de aprovechamiento establecido y el procedimiento de actuación adoptado.
Se han identificado las medidas de protección del suelo no urbanizable establecidas en el planeamiento general.
3. Elabora propuestas de proyectos de urbanización, definiendo el sistema viario y la ordenación de espacios públicos, considerando las determinaciones establecidas en el plan urbanístico que desarrolla.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las determinaciones del plan urbanístico referentes al sistema viario y su enlace al sistema general, espacios públicos, disposición de parcelas, usos, zonificación, reservas de suelo y previsión de dotaciones y viviendas.
Se han definido las características geométricas de los viales en planta, estableciendo las longitudes, radios y tangencias de los ejes y alineaciones.
Se han adoptado criterios relativos a pendientes, longitudes de rasantes y acuerdos verticales, para definir el perfil longitudinal de viales.
Se han establecido las características de las secciones tipo, concretando las dimensiones de calzada y aceras, la distribución de usos, la pavimentación y la disposición de mobiliario urbano e iluminación.
Se ha determinado la disposición y características de la señalización horizontal y vertical.
Se han establecido criterios para la definición de los espacios públicos: distribución, usos, accesos, cobertura vegetal, servicios, mobiliario urbano y pavimentos, entre otros.
Se han identificado los elementos vegetales adecuados a las características del lugar y los requerimientos del proyecto.
4. Propone soluciones constructivas de firmes, obras de fábrica y de drenaje para proyectos de carreteras, identificando materiales, definiendo elementos de obra y describiendo condiciones para su ejecución.
Criterios de evaluación:
Se han relacionado las características de los procesos de construcción de carreteras con su tipología y normativa de aplicación.
Se han secuenciado las fases del proceso de construcción de carreteras.
Se han especificado las características de las obras de fábrica relacionadas con la ejecución de carreteras.
Se ha determinado la situación y dimensiones de los dispositivos de canalización longitudinales y transversales de las obras de drenaje, de acuerdo con la escorrentía natural del entorno y los márgenes de las carreteras.
Se han relacionado las tipologías de túneles, obras de paso, obras de drenaje transversales y muros con sus condicionantes funcionales, de situación y con sus posibles soluciones constructivas.
Se han definido las características de ejecución de firmes, sus materiales y espesores de capas, respetando la normativa de aplicación.
Se han relacionado los procedimientos constructivos con las necesidades de maquinaria y equipos auxiliares.
5. Caracteriza proyectos de obra civil, recopilando la normativa de aplicación y relacionando su tipología con los criterios de diseño, condicionantes y procesos constructivos.
Criterios de evaluación:
Se ha identificado la tipología del proyecto de obra civil y los criterios, requerimientos y condicionantes de diseño.
Se ha seleccionado la normativa que regula las diferentes tipologías de proyectos de obra civil y las recomendaciones asociadas.
Se han secuenciado las fases características de los procesos de construcción de obras lineales.
Se han relacionado los elementos de obra con los materiales y procedimientos para su ejecución.
Se han evaluado soluciones constructivas alternativas aplicando criterios económicos y cumpliendo los condicionantes establecidos.
Se han relacionado las necesidades de maquinaria, equipos auxiliares y mano de obra con la ejecución de proyectos de obra civil.
Se han identificado las acciones susceptibles de ocasionar impactos medioambientales a partir de las soluciones de proyecto adoptadas.
6. Determina la documentación gráfica y escrita para desarrollar proyectos urbanísticos y de obra civil, estableciendo su relación, contenido y características.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las fases de desarrollo del proyecto.
Se ha elaborado la relación de documentos gráficos y escritos para el desarrollo del proyecto en sus sucesivas fases.
Se ha establecido el contenido de las memorias y anejos.
Se ha identificado la información relevante de los estudios previos, para su incorporación al proyecto.
Se ha elaborado la relación de planos para cada fase de desarrollo del proyecto, con las vistas e información que deben contener, su escala y formato.
Se han identificado los pliegos de condiciones de referencia.
Se ha establecido el procedimiento de obtención del estado de mediciones.
Se han identificado las bases de precios de referencia.
Se ha establecido la relación de capítulos para la obtención del presupuesto de ejecución material.
Se ha establecido el contenido del estudio de seguridad.
Se ha identificado el contenido del análisis medioambiental del proyecto para su incorporación al estudio de impacto ambiental.
Se ha establecido el sistema de gestión documental, archivo y copias de seguridad.
Duración: 85 horas.
Contenidos básicos:
Trazado de carreteras:
− Tipos de proyectos.
− Denominación y clasificación de las carreteras.
− Legislación y normativa de trazado.
− Parámetros básicos de trazado: velocidad y visibilidad.
− Trazado del eje en planta.
− Trazado en alzado: acuerdos verticales.
− Coordinación planta-alzado.
− Sección transversal. Elementos y dimensiones de las secciones tipo y especiales.
− Vías de servicio y ramales de enlace.
− Geometría de taludes en desmonte y terraplén.
− Márgenes de carreteras.
− Enlaces.
− Intersecciones.
− Rotondas. Al mismo o a distinto nivel.
− Aplicaciones informáticas específicas.
Definición de planes urbanísticos:
− Principios reguladores de la legislación urbanística.
− Ley del suelo.
− Los planes territoriales.
− Planes y figuras del planeamiento general y derivado.
− Sistemas de gestión urbanística. Distribución equitativa de cargas y beneficios.
− Esquemas viarios.
− Proyectos de reparcelación.
− Sistemas de actuación urbanística.
− Zonificación y usos permitidos.
− Tipos de ordenación de la edificación.
− Parámetros reguladores de la edificación.
− Medidas de protección del suelo no urbanizable.
Elaboración de propuestas de proyectos de urbanización:
− Vías urbanas: tipos de viales.
− Trazado de viales en planta.
− Perfiles longitudinales. Sección del terreno. Rasantes y pendientes.
− Perfiles transversales.
− Volumen de movimiento de tierras. Métodos de cálculo de superficies de desmonte y terraplén.
− Pavimentos.
− Secciones constructivas.
− Espacios públicos. Tipos, características y criterios de diseño.
− Elementos de mobiliario urbano y de cobertura vegetal.
− Señalización vertical y horizontal.
Construcción de obras de fábrica, de drenaje y firmes de carreteras:
− Obras de paso: puentes, viaductos, pasarelas y pasos inferiores.
− Túneles.
− Perforaciones para paso de canalizaciones.
− Obras de drenaje: dispositivos longitudinales y transversales.
− Desvíos provisionales de obra.
− Firmes. Normativa y tipos.
Tipología de proyectos de obra civil:
− Ferrocarriles. Trazado en planta y alzado. Secciones tipo, elementos y dimensiones. Normativa específica.
− Obras hidráulicas.
− Tendidos aéreos.
− Obras marítimas.
− Depósitos.
− Depuradoras.
− Presas.
− Centrales de producción y transformación de energía. Efectos medioambientales de proyectos de obra civil sobre el territorio.
− Elementos de análisis medioambiental en el territorio.
Documentación de proyectos urbanísticos y de obra civil:
− Fases de un proyecto y grado de definición.
− Relación de documentos de un proyecto en cada una de sus fases.
− Memorias y anejos.
− Listado de planos en cada una de sus fases.
− Contenido y criterios de elaboración de los pliegos de condiciones.
− Contenido de la documentación de un presupuesto.
− Estudio de seguridad.
− Análisis medioambiental del proyecto.
− Gestión documental de proyectos, registro y codificación.
− Sistemas de archivo y copia de seguridad.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de proyecto aplicada a los procesos de definición y desarrollo de proyectos urbanísticos y de obra civil.
La definición de proyectos urbanísticos y de obra civil asociada a la función de diseño incluye aspectos como:
− La elaboración de propuestas de trazado de carreteras.
− La elaboración de propuestas de planes urbanísticos.
− El desarrollo de propuestas de proyectos de urbanización.
− La descripción de las características de los proyectos de obra civil y sus procesos constructivos.
− El establecimiento de la relación y contenido de la documentación gráfica y escrita.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
− Desarrollo de proyectos carreteras y de obra civil.
− Desarrollo de planes urbanísticos.
− Desarrollo de proyectos de urbanización.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), c), d), g), q), r), s), u) v), w) y x) del ciclo formativo, y las competencias b), c), d), g), q), r), t), u) y v) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
− La elaboración de propuestas de trazado de carreteras en relación con la definición del eje en planta, la rasante en el perfil longitudinal y las características de las secciones tipo de la plataforma.
− La elaboración de propuestas de planes urbanísticos que desarrollen el planeamiento general municipal.
− La elaboración de propuestas de proyectos de urbanización que desarrollen planes urbanísticos.
− La descripción de las características y de los procesos de ejecución de distintas tipologías de proyectos de obra civil.
− La documentación gráfica y escrita necesaria para desarrollar proyectos de edificación, estableciendo su contenido y características en las distintas fases.
Módulo Profesional: Redes y servicios en obra civil.
Equivalencia en créditos ECTS: 8
Código: 0770
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Configura redes de abastecimiento de aguas, dimensionando sus elementos y aplicando la normativa vigente.
Criterios de evaluación:
Se han relacionado los conceptos de caudal de consumo, presión, pérdida de carga y velocidad de un fluido con su aplicación al diseño de redes.
Se han calculado los caudales de consumo con su coeficiente de simultaneidad.
Se han identificado los planos que definen la instalación.
Se ha utilizado la simbología adecuada.
Se ha dibujado el trazado de la red por las zonas destinada a la misma.
Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.
Se han representado elementos de detalle.
Se han colocado los elementos adecuados siguiendo la normativa vigente y los criterios de la compañía suministradora.
2. Configura redes de saneamiento de aguas pluviales y fecales, dimensionando sus elementos, representando perfiles y aplicando la normativa vigente.
Criterios de evaluación:
Se han relacionado los conceptos de caudal de evacuación, intensidad pluviométrica, coeficiente de escorrentía y velocidad de fluido, con su aplicación al diseño de redes de aguas fecales y pluviales.
Se han calculado los caudales de evacuación de los diferentes tipos de aguas.
Se han identificado los distintos planos que definen la instalación.
Se ha utilizado la simbología adecuada.
Se ha dibujado el trazado de la red por las zonas destinadas a la misma.
Se han realizado perfiles de las diferentes redes de alcantarillado.
Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.
Se han colocado los elementos adecuados siguiendo la normativa vigente y los criterios de la compañía suministradora.
3. Configura redes de energía eléctrica, representando esquemas, dimensionando sus elementos y aplicando la normativa vigente.
Criterios de evaluación:
Se han relacionado los conceptos tensión, intensidad y caída de tensión con su aplicación al diseño de redes.
Se ha calculado la potencia, intensidad y caída de tensión de la red con sus coeficientes de simultaneidad.
Se han distribuido los centros de trasformación en los lugares adecuados.
Se han identificado los distintos tipos de planos que definen la instalación.
Se ha utilizado la simbología normalizada.
Se han dibujado el trazado de la red por los lugares destinados a la misma.
Se han representado esquemas eléctricos.
Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.
Se han colocado los elementos adecuados siguiendo la normativa vigente y las prescripciones de la compañía suministradora.
4. Configura redes de alumbrado público, representado esquemas, dimensionando sus elementos y aplicando la normativa vigente.
Criterios de evaluación:
Se han relacionado los conceptos de nivel luminoso, tensión, intensidad y caída de tensión con su aplicación al diseño de redes.
Se ha calculado la potencia, intensidad y caída de la red con sus coeficientes de simultaneidad.
Se han distribuido las luminarias y centros de mando de forma adecuada y según criterios de la empresa explotadora.
Se han identificado los distintos tipos de planos que definen la instalación.
Se ha utilizado la simbología normalizada.
Se ha dibujado el trazado de la red por los lugares destinados a la misma.
Se han representado esquemas eléctricos.
Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.
5. Configura redes de distribución de gas, dimensionando sus elementos y aplicando la normativa vigente.
Criterios de evaluación:
Se han relacionado los conceptos de potencia consumida, poder calorífico, presión, caudal, pérdida de carga y velocidad de los gases con su aplicación al diseño de redes.
Se ha calculado el consumo máximo probable de la red de gas, utilizando los coeficientes de simultaneidad adecuados.
Se han identificado los distintos tipos de planos que definen la instalación.
Se han seleccionado los elementos que componen la instalación.
Se ha utilizado la simbología normalizada.
Se ha dibujado el trazado de la red por los lugares destinados a la misma.
Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.
Se han colocado los elementos adecuados siguiendo la normativa y las prescripciones de la compañía suministradora.
6. Configura redes de telecomunicaciones, dimensionando sus elementos y aplicando la normativa vigente.
Criterios de evaluación:
Se ha calculado el número de pares necesarios según el tipo de edificación, utilizando los coeficientes de simultaneidad adecuados.
Se han identificado los distintos tipos de planos que definen la instalación.
Se han seleccionado los elementos que componen la instalación.
Se ha utilizado la simbología normalizada.
Se ha dibujado el trazado de la red por los lugares destinados a la misma.
Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.
Se han evaluado las posibles interferencias con otras instalaciones.
Se han colocado los elementos adecuados, siguiendo la normativa vigente y las prescripciones de la compañía suministradora.
7. Representa redes y servicios especiales (residuos urbanos, redes de distribución urbana de calefacción y de agua caliente sanitaria y gases licuados del petróleo, entre otros), utilizando la simbología adecuada y aplicando la normativa vigente.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los distintos tipos de planos que definen la instalación.
Se han seleccionado los elementos que componen la instalación.
Se ha utilizado la simbología normalizada.
Se ha dibujado el trazado de la red por los lugares destinados a la misma.
Se han representado elementos de detalle.
Se han dimensionado los diferentes elementos mediante resultados de cálculo.
Se han colocado los elementos adecuados, siguiendo la normativa vigente y las prescripciones de la compañía explotadora.
Duración: 85 horas.
Contenidos básicos:
Configuración de redes de abastecimiento de aguas:
− Conceptos básicos de fontanería. Caudal de consumo, velocidad de fluidos, presión, pérdida de carga, coeficiente de simultaneidad y mallas.
− Elementos básicos de las instalaciones: canalizaciones, válvulas de corte, válvulas de retención, válvulas de desagüe, válvulas reductoras de presión, ventosas, aljibes, bocas de riego e hidrantes.
− Cálculos: cálculo de los consumos punta, medio y valle. Cálculo de los coeficientes de simultaneidad. Cálculo de presión y pérdida de carga en los diferentes puntos de la red. Dimensiones de las canalizaciones. Cálculo de la velocidad del fluido.
− Diseño de la red de abastecimiento de aguas en las urbanizaciones.
− Distribución correcta de válvulas, hidrantes y bocas de riego.
− Distancias de seguridad con otras redes de distribución.
Configuración de redes de saneamiento:
− Conceptos básicos de saneamiento. Tipos de aguas residuales. (pluviales, fecales e industriales). Pluviometría, intensidad de la lluvia, coeficientes de escorrentía, unidades de descarga, velocidad del fluido, pérdida de carga.
− Elementos que componen las instalaciones: colectores, arquetas, pozos, imbornales, rígolas, canaletas, sumideros, cámaras de descarga. Cálculo de la intensidad de la lluvia de la zona, del coeficiente de escorrentía y del caudal de evacuación. Cálculo de los colectores de evacuación. Cálculo de la pendiente del colector y de la velocidad del fluido.
− Cálculo de las cotas en los pozos de resalto y realización de los perfiles longitudinales de la instalación.
− Diseño de la red de saneamiento en las urbanizaciones.
− Reparto y distribución adecuada de los diferentes elementos de la red de saneamiento.
− Distancias de seguridad con otras redes de distribución.
Configuración de redes de energía eléctrica:
− Conceptos básicos de tensión, intensidad, potencia, caída de tensión y coeficiente de simultaneidad.
− Elementos que componen la instalación: subestaciones, centros de reparto, conductores, zanjas, arquetas, transformadores, celdas, cuadros de mando y protección, seccionadores y aisladores.
− Cálculo de la potencia y de la intensidad de la instalación. Cálculos de los centros de transformación, de las caídas de tensión y de los conductores.
− Diseño de la red de energía eléctrica en las urbanizaciones.
− Reparto y distribución adecuada de los centros de trasformación y líneas de alimentación en las redes de energía eléctrica.
− Distancias de seguridad con otras redes de distribución.
Configuración de redes de alumbrado público:
− Conceptos básicos de nivel luminoso, tensión, intensidad máxima admisible, potencia y caída de tensión.
− Elementos que componen la instalación: luminarias, proyectores, báculos, centros de mando, conductores, canalizaciones y arquetas.
− Cálculo de la potencia y de la intensidad de la instalación. Cálculos de los cuadros de mando, conductores y caídas de tensión. Centros de transformación, de las caídas de tensión y de los conductores.
− Diseño de la red de alumbrado público en las urbanizaciones.
− Reparto y distribución adecuada de las luminarias, centros de mando y líneas de alimentación.
− Distancias de seguridad con otras redes de distribución.
Configuración de redes de distribución de gas:
− Conceptos básicos de potencia, poder calorífico, presión, caudal, pérdida de carga, velocidad de los gases, redes de reparto y mallas.
− Cálculo del caudal máximo probable, de la potencia consumida y del coeficiente de simultaneidad. Cálculo de la canalización, de la pérdida de carga y de la velocidad del gas.
− Diseño de la red de gas en las urbanizaciones.
− Reparto y distribución adecuada de los diferentes elementos de la red de gas.
− Distancias de seguridad con otras redes de distribución.
Configuración de redes de telecomunicaciones:
− Diferentes redes de comunicación. Televisión por cable, transmisión de información y telefonía.
− Elementos que componen la instalación: canalizaciones, zanjas, arquetas tipo D, H y M, cámaras de registro, conductores, armarios y cajas de interconexión.
− Cálculo del número de pares en edificios de viviendas, locales, hoteles, hospitales, oficinas y áreas industriales con sus coeficientes de simultaneidad. Cálculo de los conductores y canalizaciones.
− Diseño de la red de comunicaciones en las urbanizaciones.
− Reparto y distribución adecuada de los diferentes elementos de la red de comunicaciones.
− Distancias de seguridad con otras redes de distribución.
Representación de redes y servicios especiales:
− Elementos que componen la instalación de distribución urbana de calefacción y agua caliente sanitaria.
− Diseño de la red urbana de calefacción y agua caliente sanitaria en las urbanizaciones.
− Elementos que componen la instalación de distribución de gases licuados del petróleo.
− Diseño de la red de distribución de gases licuados del petróleo en las urbanizaciones.
− Elementos que componen la instalación para la recogida neumática de residuos urbanos.
− Diseño de la red urbana de recogida neumática de residuos.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de desarrollo y representación de los proyectos de redes urbanas para suministro y distribución de servicios, aplicadas a los procesos de obra civil.
El desarrollo y representación de los proyectos de redes urbanas para suministro y distribución de servicios aplicados a los procesos de obra civil incluyen aspectos como:
− La realización de cálculos básicos de las redes urbanas de servicios.
− La representación gráfica de las redes urbanas, esquemas y detalles constructivos de las mismas.
− El dimensionamiento de los elementos que componen las redes urbanas.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
− La configuración de redes de abastecimiento de aguas y de saneamiento.
− La configuración de redes de energía eléctrica y alumbrado público.
− La configuración de redes de gas y comunicaciones.
− La configuración de servicios especiales de recogida de residuos urbanos, distribución urbana calefacción, ACS y de gases licuados del petróleo.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos b), c), d), e), i), j), k), q), r), s), t) y u) del ciclo formativo, y las competencias b), c), d), e), i), j), k), q), r), s) y t) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
− La identificación y análisis de los elementos necesarios para la realización de las redes urbanas proyectadas.
− La realización de los cálculos básicos necesarios para el desarrollo de las redes urbanas.
− La representación gráfica de los planos que definen las redes proyectadas en las urbanizaciones.
− La representación de esquemas de principio de las diferentes redes proyectadas.
− La aplicación de programas informáticos en el desarrollo de los cálculos básicos de redes.
− Las visitas a obras en ejecución para comprobar y analizar la puesta en obra de las diferentes redes ejecutadas.
Módulo Profesional: Levantamientos topográficos.
Equivalencia en créditos ECTS: 11
Código: 0771
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Obtiene información para realizar trabajos de levantamientos, analizando la documentación técnica, el ámbito de actuación y sus elementos significativos, y seleccionando los datos necesarios.
Criterios de evaluación:
Se han identificado en la documentación técnica las especificaciones y datos necesarios.
Se ha estudiado el terreno y/o la construcción objeto de levantamiento.
Se ha elaborado un esquema de las características del terreno y/o construcción objeto de levantamiento, diferenciando todos los puntos singulares y estableciendo su identificación.
Se han contrastado las características del terreno y/o construcción objeto de levantamiento con los datos y especificaciones establecidos en la documentación técnica.
Se ha compilado y preparado la información necesaria para elaborar croquis de levantamientos.
Se han utilizado las TIC para la interpretación de la documentación técnica y el estudio del terreno y/o construcción objeto de levantamiento.
2. Organiza los trabajos previos a la toma de datos en campo, elaborando croquis, seleccionando el método de levantamiento más adecuado y realizando la planificación de los mismos.
Criterios de evaluación:
Se han seleccionado las escalas adecuadas para representar croquis de levantamientos.
Se han realizado croquis de levantamientos en función del trabajo que hay que realizar.
Se han estudiado y seleccionado los posibles métodos de levantamiento más adecuados, con la precisión requerida y estableciendo la tolerancia.
Se han establecido las estaciones, referencias y puntos principales del levantamiento, así como los criterios para levantar el resto de puntos del terreno y/o la construcción.
Se han completado croquis de levantamientos y se han representado todos los puntos, estaciones, referencias, datos, símbolos y elementos necesarios y posibles, diferenciando todos los puntos singulares y estableciendo su identificación.
Se ha establecido la ordenación y secuenciación de los trabajos.
Se han seleccionado los aparatos topográficos, útiles, instrumentos, medios auxiliares y recursos necesarios más adecuados según los trabajos del levantamiento que se va a realizar.
Se ha realizado el planning del levantamiento según la ordenación y secuenciación de los trabajos.
Se han utilizado las TIC en la organización de los trabajos previos a la toma de datos en campo.
3. Realiza la toma de datos de terrenos y de construcciones, empleando útiles e instrumentos topográficos y señalizando los puntos precisos.
Criterios de evaluación:
Se han establecido los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares necesarios, realizando su puesta a punto.
Se han preparado los croquis, el planning, los instrumentos topográficos, los útiles, los elementos de señalización y los medios auxiliares.
Se ha comprobado la operatividad de las zonas de levantamiento y la disposición de los elementos necesarios para realizar las indicaciones precisas.
Se han localizado los puntos singulares del terreno, señalándolos físicamente, si es preciso, y relacionándolos con los establecidos en el croquis.
Se han estacionado, referenciado y manejado correctamente los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
Se han ejecutado en el terreno y/o en la construcción las operaciones necesarias que permitan la toma de datos.
Se han leído los datos del terreno y/o la construcción con la precisión requerida por la naturaleza del trabajo.
Se han grabado en las memorias los datos leídos del terreno y/o la construcción, haciendo coincidir la identificación de los puntos con la establecida en el croquis.
Se han indicado en los croquis y en el planning las anotaciones precisas anteriores y posteriores a la toma de datos.
Se han recogido y guardado los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
4. Obtiene parámetros para representar terrenos y construcciones, procesando los datos de campo registrados y calculando coordenadas, cotas, distancias, ángulos e inclinaciones.
Criterios de evaluación:
Se han seleccionado los útiles, soportes, medios y materiales necesarios para realizar los cálculos.
Se han volcado a los equipos informáticos los datos necesarios grabados en las memorias.
Se ha comprobado la fiabilidad de la toma de datos en campo, comprobando los errores con la tolerancia.
Se han determinado los puntos, estaciones, referencias, datos, elementos necesarios y puntos singulares.
Se han estudiado los métodos de cálculo más adecuados según los datos que hay que obtener.
Se han realizado las operaciones necesarias con la precisión requerida.
Se han obtenido coordenadas, distancias, ángulos, cotas, inclinaciones y otros parámetros, de forma provisional, con la precisión requerida.
Se han establecido los posibles errores en la obtención de los datos anteriores, en función del trabajo realizado y de la tolerancia.
Se han compensado, en su caso, los errores obtenidos y se han obtenido los datos definitivos.
Se han utilizado las TIC en las operaciones de cálculo y obtención de datos.
5. Representa terrenos y construcciones, dibujando planos topográficos y arquitectónicos mediante aplicaciones informáticas específicas.
Criterios de evaluación:
Se ha seleccionado el soporte, el formato, la técnica, el sistema de representación y la escala adecuada a la naturaleza del trabajo que hay que realizar y a la extensión del levantamiento.
Se han seleccionado, de los datos procesados, los relevantes para la representación.
Se ha seleccionado la normativa que se debe emplear en la representación de planos.
Se han representado los vértices y puntos de relleno con la exactitud necesaria a las características del levantamiento, así como con la estabilidad de caracteres suficiente.
Se ha representado el terreno con la precisión requerida, interpolando, en su caso, curvas de nivel a los puntos de relleno obtenidos, y se ha determinado la distancia de interpolación de acuerdo con las características del trabajo.
Se han representado, de acuerdo con la normativa, alzados, plantas y secciones que forman parte de la información gráfica que han de contener los planos de construcciones.
Se han acotado los planos de forma clara, concisa y según normas, de manera que definan adecuadamente las dimensiones y posición de la construcción.
Se han reflejado en los planos de terrenos y construcciones las cotas, la simbología, la leyenda, la acotación y demás elementos y datos necesarios, de forma clara, concisa y de acuerdo con la normativa.
Duración: 90 horas.
Contenidos básicos:
Obtención de datos para trabajos de levantamientos:
− Geodesia. Geoide, elipsoide de referencia y esfericidad terrestre. Elipsoides y datums usuales. Sistemas de referencia. Sistema ETRS-89. Determinaciones altimétricas en geodesia. Redes geodésicas.
− Cartografía. Coordenadas geográficas. Proyecciones cartográficas. Proyección UTM. Proyección ETRS-TM. Sistemas de coordenadas en un proyecto.
− Fundamentos de la topografía. Coordenadas. Distancias. Cotas. Desniveles. Pendientes. Taludes. Ángulos. Orientaciones y referencias. Métodos planimétricos y altimétricos. Levantamientos y replanteos topográficos.
− Interpretación de planos. Escalas. Análisis e interpretación de planos de construcción, urbanísticos y topográficos. Representación e interpretación del relieve. Curvas de nivel y perfiles. Equidistancia. Simbología normalizada y signos convencionales.
− Documentación técnica. Documentos relacionados con los trabajos de levantamientos. Interpretación de documentos. El terreno y la obra objeto de actuación. Cartografía.
Organización de los trabajos de levantamiento:
− Planificación de los trabajos. Instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
− El croquis. Análisis, interpretación y realización de croquis acotados
− Levantamiento planimétrico. Métodos de levantamiento: radiación, itinerario, triangulación. Redes topográficas. Errores y tolerancias. Toma de datos de campo. Croquis de levantamientos planimétricos. Libretas y listados de puntos.
− Levantamiento altimétrico. Métodos de levantamiento: nivelación geométrica y nivelación trigonométrica. Nivelación simple y nivelación compuesta. Métodos. Errores y tolerancias. Toma de datos de campo. Croquis de levantamientos altimétricos. Libretas y listados de puntos.
− Levantamiento taquimétrico. Métodos. Errores y tolerancias. Toma de datos de campo. Croquis de levantamientos taquimétricos. Libretas y listados de puntos.
− Nociones de fotogrametría. Introducción y fundamentos de la fotogrametría.
− Instrumentos simples.
− Útiles y elementos de señalización.
− Niveles. Puesta en estación y manejo.
− Distanciómetro electrónico. Manejo del instrumento.
− Estación total. Puesta en estación y manejo.
− Sistema de posicionamiento global (GPS) mediante señal vía satélite. Manejo del instrumento.
− Estación de trabajo informática y programas informáticos específicos.
− Puesta a punto, mantenimiento, cuidado y conservación de los equipos.
− Planificación del levantamiento. Secuenciación de los trabajos. Recursos necesarios. Planning del levantamiento.
Realización de la toma de datos para levantamientos. Trabajos de campo:
− Levantamiento planimétrico, altimétrico y taquimétrico de terrenos y construcciones.
− Preparación de los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
− Puesta en estación y manejo de los instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
− Ejecución de operaciones y lectura de datos del levantamiento. Grabación de datos en tarjetas y verificación.
− Disposición de elementos, señales e indicaciones gráficas resultantes de los levantamientos.
− Precisión, exactitud y orden en las operaciones de levantamientos.
Obtención de parámetros para la representación de levantamientos. Procesado de datos de campo:
− Volcado de datos.
− Cálculo de coordenadas, distancias, ángulos, cotas, inclinaciones y otros parámetros.
− Redes topográficas.
− Realización de operaciones y cálculos específicos de levantamiento planimétrico, altimétrico y taquimétrico de terrenos y construcciones. Compensación de errores.
− Aplicación de programas informáticos de cálculos de levantamientos. Modelo digital del terreno.
Representación gráfica de terrenos y construcciones:
− Sistemas de planos acotados.
− Curvado de planos. Interpolación de curvas de nivel.
− Normas de representación de planos topográficos y planos de construcciones.
− Representación de planos de levantamientos planimétricos, altimétricos y taquimétricos de terrenos.
− Representación de planos de alzados, plantas y secciones de construcciones. Elementos. Simbología. Leyenda. Acotación de planos.
− Aplicación y manejo de programas informáticos específicos de curvado de planos. Modelo digital del terreno.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de levantamiento aplicada a los procesos de toma de datos de terrenos y construcciones.
Los levantamientos de terrenos y construcciones incluyen aspectos como:
− El análisis de la documentación técnica y del terreno o construcción objeto de actuación.
− La representación de croquis de levantamientos de terrenos y construcciones.
− La utilización de equipos topográficos de medida y registro.
− La toma de datos y señalización de puntos en un terreno y en una construcción.
− La representación de planos topográficos y planos de terrenos y construcciones.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en el estudio, elaboración y ejecución de proyectos de obra civil.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), q), r), s), t), u), v), w), x), y) y z) del ciclo formativo, y las competencias a), q), r), s), t), u), v), w) y x) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
− El conocimiento, la interpretación y el análisis de la documentación técnica de estudios y proyectos de obra civil, y de terrenos y construcciones existentes.
− El estudio de terrenos y construcciones objeto de levantamiento.
− La representación de croquis de levantamientos de terrenos y construcciones.
− La planificación y organización de los trabajos de levantamiento.
− El manejo de instrumentos topográficos, útiles, elementos de señalización y medios auxiliares.
− La toma de datos y señalización de puntos en los trabajos de levantamiento.
− La realización de operaciones y cálculos específicos en los trabajos de levantamiento.
− La utilización de aplicaciones informáticas en los trabajos de toma de datos, cálculos y representación de terrenos y construcciones.
− La representación de planos topográficos, planos de terrenos y planos de construcciones.
Módulo Profesional: Desarrollo de proyectos urbanísticos.
Equivalencia en créditos ECTS: 8
Código: 0772
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Organiza el desarrollo de proyectos de planes urbanísticos, analizando la documentación y normativa y planificando las actividades.
Criterios de evaluación:
Se ha identificado el planeamiento que afecta al proyecto y en el que debe basarse su desarrollo.
Se ha identificado toda la normativa de carácter estatal, autonómica y municipal que afecta al desarrollo del proyecto.
Se ha relacionado una secuencia de trabajo para la elaboración del proyecto en cada una de sus etapas.
Se han determinado los tipos de planos que compondrán la documentación gráfica del proyecto.
Se ha calculado el tiempo de realización y los recursos necesarios para su desarrollo.
Se ha elaborado una relación de documentos que debe contener el proyecto (memoria, anexos justificativos, pliegos de condiciones, presupuestos, estudios económicos y estudios medioambientales), acorde con las características del mismo.
2. Desarrolla proyectos de planeamiento urbanístico, aplicando las especificaciones del planeamiento superior y distribuyendo usos, parcelas, dotaciones, espacios públicos y viales, entre otros.
Criterios de evaluación:
Se ha identificado el ámbito de actuación y las atribuciones de las distintas figuras del planeamiento urbanístico vigente.
Se ha interpretado el planeamiento superior que determina los parámetros de actuación urbanística (clasificación, usos, sistemas generales de viario y espacios protegidos, entre otros).
Se han identificado los usos, edificaciones, infraestructuras y vegetación existente en la zona objeto de actuación que precisen tenerse en cuenta.
Se han elaborado propuestas de reparto de usos, de dotaciones y de viales en espacios públicos.
Se han elaborado propuestas de reparto del suelo, alineaciones, rasantes, infraestructuras básicas, clasificación, usos, parámetros edificatorios y coeficientes de aprovechamiento según el sistema de actuación adoptado.
Se ha elaborado una propuesta de reparcelación según los coeficientes de aprovechamiento y el sistema de actuación establecido.
Se han redactado las memorias, anejos y pliegos de condiciones.
Se ha relacionado la información escrita con la gráfica.
Se ha sintetizado la información relevante de forma clara, precisa y concreta.
3. Elabora planos de proyectos de planeamiento urbanístico, utilizando aplicaciones informáticas específicas y de diseño asistido por ordenador.
Criterios de evaluación:
Se han elaborado los planos de información y ordenación correspondientes y detalles con su información característica.
Se han seleccionado los útiles, soportes, escalas y formatos más adecuados para la realización de los planos y esquemas.
Se han dibujado los planos, según la normativa, con claridad, limpieza y precisión.
Se han evaluado las características del terreno para ajustar el trazado de las instalaciones y servicios.
Se ha reflejado en los planos la simbología normalizada, leyendas y datos necesarios de acuerdo con las normas establecidas.
Se han utilizado las TIC en la elaboración de los planos y detalles.
Se han ordenado los planos del proyecto agrupados convenientemente.
Se han establecido soluciones constructivas y materiales que favorezcan la redacción de los proyectos de ejecución resultantes.
4. Organiza el desarrollo de proyectos de urbanización, analizando la documentación urbanística y técnica y planificando las actividades.
Criterios de evaluación:
Se ha estudiado el planeamiento que afecta al proyecto y en el que debe basarse su desarrollo.
Se han determinado los datos previos referentes a las condiciones técnicas, legales y económicas del proyecto que hay que desarrollar.
Se ha identificado toda la normativa de carácter estatal, autonómica y municipal que afecta al desarrollo del proyecto.
Se ha relacionado una secuencia de trabajo para la elaboración del proyecto en cada una de sus etapas.
Se han determinado los tipos de planos que compondrán la documentación gráfica del proyecto.
Se ha elaborado una relación de documentos que debe contener el proyecto (memoria, anexos de cálculo, pliegos de condiciones, mediciones y presupuestos, estudio de seguridad y estudios medioambientales), acorde con las características del mismo.
Se ha calculado el tiempo de realización del proyecto y los recursos necesarios para su desarrollo.
5. Desarrolla proyectos de urbanización, concretando soluciones y determinando las características de los elementos y servicios.
Criterios de evaluación:
Se ha identificado el planeamiento correspondiente del que deriva el proyecto.
Se ha seleccionado la normativa aplicable que afecta al proyecto.
Se han seleccionado los elementos constructivos y los materiales que se van a emplear en el proyecto.
Se han realizado los cálculos necesarios sobre estabilidad y dimensionado de los diferentes elementos constructivos.
Se han realizado los cálculos necesarios de las instalaciones de urbanización que se requieren.
Se han dispuesto los elementos de señalización vial y mobiliario urbano.
Se han redactado las memorias, anejos y pliegos de condiciones.
Se ha relacionado la información escrita con la gráfica.
Se ha sintetizado la información relevante de forma clara, precisa y concreta.
Se han obtenido las unidades de obra que servirán de base al presupuesto.
Se han medido las unidades de obra que componen cada capítulo.
Se ha realizado el presupuesto total del proyecto desglosado por capítulos.
6. Elabora la documentación gráfica de proyectos de urbanización, utilizando aplicaciones informáticas específicas y de diseño asistido por ordenador.
Criterios de evaluación:
Se ha seleccionado el sistema de representación, útiles, soportes, escalas y formatos más adecuados para la realización de los planos y esquemas.
Se han elaborado los planos de conjunto y detalles con su información característica que definen la obra que se va a ejecutar.
Se ha dibujado el trazado de las distintas instalaciones y servicios.
Se han elaborado los esquemas de las instalaciones de urbanización.
Se han elaborado los perfiles trasversales y longitudinales del terreno, a partir de los datos topográficos del terreno.
Se ha respetado la simbología normalizada y los convencionalismos de representación.
Se han utilizado las TIC en la elaboración de los planos y esquemas.
Se han ordenado los planos del proyecto agrupados convenientemente.
Se ha trabajado con pulcritud y limpieza.
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