LegalizeReal Decreto 838/2020, de 15 de septiembre, por el que se establece el título de Técnico en Procesado y transformación de la madera y se fijan los aspectos básicos del currículo
Este es el acto tal como se publicó. Las modificaciones posteriores no están incorporadas al texto: cada una es un acto aparte en este repositorio y una entrada en el historial de esta ley.
1 acto modificador · 2024-05-28, Real Decreto 499/2024, de 21 de mayo, por el que se modifican determinados reales decreto…
− Derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.
− Gestión de la prevención en la empresa.
− Organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.
− Planificación de la prevención en la empresa.
− Planes de emergencia y de evacuación en entornos de trabajo.
− Elaboración de un plan de emergencia en una empresa del sector.
Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa:
− Determinación de las medidas de prevención y protección individual y colectiva.
− Protocolo de actuación ante una situación de emergencia.
− Primeros auxilios.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.
La formación de este módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales l), m), n), ñ), o), p), q) y s) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales k), l), m), n), ñ), o) y q) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
− El manejo de las fuentes de información sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.
− La realización de pruebas de orientación y dinámicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.
− La preparación y realización de currículos (CV), y entrevistas de trabajo.
− Identificación de la normativa laboral que afecta a trabajadores y trabajadoras del sector, manejo de los contratos más comúnmente utilizados, lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicación.
− La cumplimentación de recibos de salario de diferentes características y otros documentos relacionados.
− El análisis de la ley de Prevención de Riesgos Laborales, que le permita la evaluación de los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y que le permita colaborar en la definición de un plan de prevención para una pequeña empresa, así como en la elaboración de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.
Módulo profesional: Empresa e iniciativa emprendedora
Código: 1645
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.
Criterios de evaluación:
Se ha identificado el concepto de innovación y su relación con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos.
Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creación de empleo y bienestar social.
Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formación y la colaboración como requisitos indispensables para tener éxito en la actividad emprendedora.
Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una pequeña y mediana empresa relacionada con el procesado y transformación de la madera.
Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario o empresaria que se inicie en el sector de la madera.
Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.
Se ha analizado el concepto de empresariado y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.
Se ha descrito la estrategia empresarial relacionándola con los objetivos de la empresa.
Se ha definido una determinada idea de negocio en el ámbito del procesado y transformación de la madera, que sirva de punto de partida para la elaboración de un plan de empresa.
2. Define la oportunidad de creación de una pequeña empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuación e incorporando valores éticos.
Criterios de evaluación:
Se han descrito las funciones básicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa.
Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa, en especial el entorno económico, social, demográfico y cultural.
Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y con la competencia como principales integrantes del entorno específico.
Se han identificado los elementos del entorno de una pyme de procesado y transformación de la madera.
Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa y su relación con los objetivos empresariales.
Se ha analizado el fenómeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial.
Se ha elaborado el balance social de una empresa relacionada con el procesado y transformación de la madera y se han descrito los principales costes sociales en que incurren estas empresas, así como los beneficios sociales que producen.
Se han identificado, en empresas relacionadas con el procesado y transformación de la madera, prácticas que incorporan valores éticos y sociales.
Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad económica y financiera de una pyme relacionada con el procesado y transformación de la madera.
3. Realiza actividades para la constitución y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurídica e identificando las obligaciones legales asociadas.
Criterios de evaluación:
Se han analizado las diferentes formas jurídicas de la empresa.
Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios de la empresa, en función de la forma jurídica elegida.
Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurídicas de la empresa.
Se han analizado los trámites exigidos por la legislación vigente para la constitución de una empresa.
Se ha realizado una búsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas para la creación de empresas relacionadas con el procesado de madera en la localidad de referencia.
Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la elección de la forma jurídica, estudio de viabilidad económico-financiera, trámites administrativos, ayudas y subvenciones.
Se han identificado las vías de asesoramiento y gestión administrativa externas existentes a la hora de poner en marcha una pyme.
4. Realiza actividades de gestión administrativa y financiera de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentación.
Criterios de evaluación:
Se han analizado los conceptos básicos de contabilidad, así como las técnicas de registro de la información contable.
Se han descrito las técnicas básicas de análisis de la información contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.
Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa relacionada con el procesado y transformación de la madera.
Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario fiscal.
Se ha cumplimentado la documentación básica de carácter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques, entre otros) para una pyme de procesado de madera, y se han descrito los circuitos que dicha documentación recorre en la empresa.
Se han identificado los principales instrumentos de financiación bancaria.
Se ha incluido toda la documentación citada en el plan de empresa.
Duración: 35 horas
Contenidos básicos:
Iniciativa emprendedora:
− Innovación y desarrollo económico. Principales características de la innovación en el procesado y transformación de la madera. (materiales, tecnología y organización de la producción, entre otras).
− Factores clave de las personas emprendedoras: iniciativa, creatividad y formación.
− La actuación de las personas emprendedoras como empleadas de una pyme relacionada con el procesado y transformación de la madera.
− La actuación de las personas emprendedoras como empresarias en el sector de la madera.
− El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.
− Plan de empresa: la idea de negocio en el ámbito del procesado y transformación de la madera.
La empresa y su entorno:
− Funciones básicas de la empresa.
− La empresa como sistema.
− Análisis del entorno general de una pyme relacionada con el procesado y transformación de la madera.
− Análisis del entorno específico de una pyme relacionada con el procesado y transformación de la madera.
− Relaciones de una pyme del procesado y transformación de la madera con su entorno.
− Relaciones de una pyme del procesado y transformación de la madera con el conjunto de la sociedad.
Creación y puesta en marcha de una empresa:
− Tipos de empresa.
− La fiscalidad en las empresas.
− Elección de la forma jurídica. Trámites administrativos para la constitución de una empresa.
− Viabilidad económica y viabilidad financiera de una pyme relacionada con el procesado y transformación de la madera.
− Plan de empresa: elección de la forma jurídica, estudio de la viabilidad económica y financiera, trámites administrativos y gestión de ayudas y subvenciones.
Función administrativa:
− Concepto de contabilidad y nociones básicas.
− Análisis de la información contable.
− Obligaciones fiscales de las empresas.
− Gestión administrativa de una empresa relacionada con la madera.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el ámbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asunción de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales l), m), n), ñ), o), p), q), r) y s) del ciclo formativo, y las competencias profesionales, personales y sociales k), l), m), n), ñ), o), p) y q) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
− El manejo de las fuentes de información sobre el sector de la madera incluyendo el análisis de los procesos de innovación sectorial en marcha.
− La realización de casos y dinámicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de las personas emprendedoras y ajustar la necesidad de las mismas al sector relacionado con los procesos de la transformación de la madera.
− La utilización de programas de gestión administrativa para pymes del sector.
− La realización de un proyecto de plan de empresa relacionada con el procesado y transformación de la madera que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, así como la justificación de su responsabilidad social.
Módulo profesional: Formación en centros de trabajo
Código: 1646
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Identifica la estructura y organización de la empresa, relacionándolas con la producción y comercialización de los productos que obtiene.
Criterios de evaluación:
Se han identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada área de la misma.
Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector.
Se han identificado los elementos que constituyen la red logística de la empresa: proveedores, clientes, sistemas de producción y almacenaje, entre otros.
Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestación de servicio.
Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo óptimo de la actividad.
Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusión más frecuentes en esta actividad.
2. Aplica hábitos éticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional, de acuerdo con las características del puesto de trabajo y con los procedimientos establecidos en la empresa.
Criterios de evaluación:
Se han reconocido y justificado:
− La disponibilidad personal y temporal necesaria en el puesto de trabajo.
− Las actitudes personales (puntualidad y empatía, entre otras) y profesionales (orden, limpieza y responsabilidad, entre otras) necesarias para el puesto de trabajo.
− Los requerimientos actitudinales ante la prevención de riesgos en la actividad profesional.
− Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional.
− Las actitudes relacionadas con el propio equipo de trabajo y con las jerarquías establecidas en la empresa.
− Las actitudes relacionadas con la documentación de las actividades realizadas en el ámbito laboral.
− Las necesidades formativas para la inserción y reinserción laboral en el ámbito científico y técnico del buen hacer del profesional.
Se han identificado las normas de prevención de riesgos laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales de aplicación en la actividad profesional.
Se han puesto en marcha los equipos de protección individual según los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa.
Se ha mantenido una actitud de respeto al medio ambiente en las actividades desarrolladas.
Se ha mantenido organizado, limpio y libre de obstáculos el puesto de trabajo o el área correspondiente al desarrollo de la actividad.
Se ha responsabilizado del trabajo asignado interpretando y cumpliendo las instrucciones recibidas.
Se ha establecido una comunicación eficaz con la persona responsable en cada situación y con los miembros del equipo.
Se ha coordinado con el resto del equipo comunicando las incidencias relevantes que se presenten.
Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de adaptación a los cambios de tareas.
Se ha responsabilizado de la aplicación de las normas y procedimientos en el desarrollo de su trabajo.
3. Despieza trozas de madera, relacionando herramientas y equipos con las características de la materia prima.
Criterios de evaluación:
Se ha recepcionado y almacenado la madera en rollo.
Se ha elaborado un plan de despiece en función de las características de la pieza y del programa de fabricación.
Se han preparado y manejado las herramientas y equipos de aserrado y se han ajustado los parámetros de las sierras principales.
Se han aserrado las trozas de madera obteniendo el máximo rendimiento.
Se ha controlado el despiece siguiendo criterios de aprovechamiento.
Se ha efectuado el posicionamiento y el volteo de las piezas de acuerdo con el programa de despiece.
Se ha canteado y desdoblado la madera regulando los parámetros.
Se ha controlado el retestado de la madera de acuerdo con el plan de producción.
Se ha realizado el mantenimiento preventivo de maquinaria y equipos.
Se ha cumplido la normativa de protección ambiental, de seguridad y de prevención de riesgos laborales aplicables.
4. Descorteza y tronza la madera en rollo relacionando sus características técnicas con las fases del proceso.
Criterios de evaluación:
Se han preparado y manejado los equipos de descortezado y tronzado y se han ajustado los parámetros.
Se han identificado las anomalías y síntomas más habituales en los equipos de descortezado y tronzado de la madera en rollo.
Se ha liberado el material de incrustaciones para evitar averías en las máquinas.
Se han efectuado las operaciones de descortezado y tronzado de la madera en rollo con los equipos establecidos.
Se han alimentado de forma continua las máquinas de descortezado y tronzado evitando discontinuidad en el flujo de obtención de trozas.
Se ha realizado el mantenimiento preventivo de los equipos.
Se ha cumplido la normativa de protección ambiental, de seguridad y de prevención de riesgos laborales aplicables.
5. Prepara y aplica productos para el tratamiento y el acabado de la madera, relacionando las características de la misma con el tipo de tratamiento que requiere.
Criterios de evaluación:
Se ha realizado la recepción, la conservación y el almacenamiento de los productos y de los envases.
Se han regulado y manejado los equipos de aplicación de acuerdo con los parámetros establecidos.
Se han preparado y calculado los productos y los medios auxiliares en función del tratamiento o tipo de acabado que se vaya a aplicar.
Se han aplicado los productos de manera eficiente.
Se han corregido las desviaciones y los defectos producidos durante el proceso de aplicación.
Se ha verificado que el sistema o el equipo de aplicación se encuentra en las condiciones idóneas para conseguir el aprovechamiento del material.
Se ha controlado y planificado el proceso de secado y curado del producto acabado.
Se ha efectuado el mantenimiento preventivo de maquinaria y equipos.
Se ha cumplido la normativa de protección ambiental, de seguridad y de prevención de riesgos laborales aplicables.
6. Prepara y maneja máquinas de mecanizado convencionales y de control numérico, relacionando los útiles y herramientas de corte con las técnicas y procedimientos.
Criterios de evaluación:
Se han montado y ajustado las herramientas, útiles y soportes de fijación de piezas.
Se ha establecido la secuencia del mecanizado de la pieza.
Se han preparado los materiales para su mecanizado, sin que afecte al proceso.
Se ha cargado y simulado el programa en el controlador de la máquina.
Se ha secuenciado el sistema de alimentación, retirada y transporte de piezas.
Se han ajustado los parámetros de la máquina y se han introducido los valores en las tablas de herramientas.
Se ha realizado la puesta en marcha y se ha tomado la referencia de los ejes de la máquina.
Se han seleccionado los instrumentos de medición y verificación.
Se ha efectuado el mantenimiento preventivo de maquinaria y equipos.
Se ha cumplido la normativa de protección ambiental, de seguridad y de prevención de riesgos laborales aplicables.
7. Elabora y recubre tableros de partículas y fibras caracterizando las fases del proceso y diferenciando los tipos de tableros por su composición y su calidad.
Criterios de evaluación:
Se ha regulado y manejado la maquinaria y equipos para la elaboración de tableros.
Se han ajustado los parámetros en función del tipo de trabajo que se va a desarrollar.
Se ha triturado la madera para obtener astillas.
Se han cribado y limpiado las astillas para obtener partículas o fibras.
Se han secado las partículas.
Se han encolado las partículas y la fibra determinando el adhesivo en función del producto que se desea obtener.
Se ha prensado la manta de partículas y fibras según las especificaciones del proceso.
Se ha escuadrado, calibrado y lijado el tablero de partículas y fibras de madera.
Se han recubierto los tableros de partículas y de fibras crudos, utilizando los equipos, herramientas y materiales previamente seleccionados.
Se ha llevado a cabo el mantenimiento de primer nivel de maquinaria y equipos.
Se ha cumplido la normativa de protección ambiental, de seguridad y de prevención de riesgos laborales aplicables.
8. Elabora otros productos de primera transformación de la madera y derivados, relacionando las características de la materia prima con el diseño del producto final.
Criterios de evaluación:
Se ha recepcionado y preparado la materia prima.
Se han preparado y manejado los equipos destinados a la elaboración de productos de madera y derivados.
Se ha calculado la humedad y densidad de las piezas de la madera.
Se han preparado las planchas para su recorte, calculando los tiempos y la temperatura.
Se ha triturado y refinado la materia prima utilizando los equipos correspondientes.
Se han secado los granulados de madera.
Se han obtenido bloques y planchas de madera.
Se han preparado y mezclado aditivos, colas y granulados de madera en las proporciones establecidas para obtener barras y otros productos.
Se han rectificado y terminado los tapones y mangos obtenidos a fin de rebajar los extremos y pulir el costado.
Se ha efectuado el mantenimiento de primer nivel de maquinaria y equipos.
Se ha cumplido la normativa de protección ambiental, de seguridad y de prevención de riesgos laborales aplicables.
Duración: 220 horas.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contribuye a completar todas las competencias de este título y los objetivos generales del ciclo formativo, tanto aquellos que se han alcanzado en el centro educativo, como los que son difíciles de conseguir en el mismo.
ANEXO II. Espacios y equipamientos mínimos
Espacios:
| Espacio formativo | 30 alumnos | 20 alumnos |
|---|---|---|
| Espacio formativo | Superficie m² | Superficie m² |
| Aula técnica. | 120 | 90 |
| Taller de mecanizado. | 270 | 200 |
| Taller de transformación de la madera. | 210 | 140 |
| Almacén. | 90 | 90 |
Equipamientos mínimos:
| Espacio formativo | Equipamiento |
|---|---|
| Aula técnica. | Sistemas de proyección Ordenadores instalados en red. Conexión a Internet. Medios audiovisuales. Sistemas de reprografía. Programas informáticos específicos del ciclo formativo. Balanza de precisión. Microscopio de 100 aumentos. Estufa de secado. Máquinas portátiles y útiles para elaboración de plantillas. Programas de optimización de corte. Programas CAD/CAM. Instrumentos de ensayo (xilohigrómetro, durómetro, rugosímetro, colorímetro, viscosímetro, abrasímetro, entre otros). |
| Taller de mecanizado. | Bancos de trabajo. Equipos de herramientas manuales. Sierras (de cinta, escuadradora, tronzadora-ingletadora). Cepilladora. Regruesadora. Fresadora-tupí. Taladro horizontal múltiple. Escopleadora. Chapadora de cantos. Prensa de platos. Lijadora-calibradora. Útiles y accesorios. Centro de mecanizado CNC. Software de simulación CNC. Equipos de aspiración. Compresor insonorizado. Instalación de aire comprimido. |
| Taller de transformación de la madera. | Bancos de trabajo. Equipos de herramientas manuales. Motosierra, descortezadora, desdobladora, tronzadoras. Carro automatizado para corte de troncos. Maquinaria para el desenrollo. Secadero para madera. Autoclave. Línea de aserrado, trituradora de partículas, tolvas de selección de partículas para tableros. Bañeras para productos de tratamiento de la madera. Encoladora y prensa para tableros. Línea para tableros. Etiquetadora. Mesa de lijado. Cabina presurizada y atemperada de acabados. Pistolas (aerográficas, airless, airmix, electrostáticas, entre otras). Línea de acabado compuesta por: Máquina de rodillo en línea y/o revers. Máquina de cortina en línea. Túnel de secado (infra-rojos, ultravioleta de alta y de baja, aire calefactado). Mesa para aplicación de serigrafiado. Mesa para impregnación de papel. Pulidora manual. Batidora de mezclas. Bombas de dosificación y mezclado. Sistemas para apilado de piezas. Caballetes para soportar piezas durante el procesado |
| Almacén. | Equipos de movimiento de material (transpaleta, carros, entre otros). Material de embalado y empaquetado. Estanterías. Equipo informático con programa de control de existencias (impresora de etiquetas, lector de código de barras, entre otros). Soportes para tableros. Equipos de protección individual. |
ANEXO III.A. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico en Procesado y transformación de la madera
| Módulo profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0538. Materiales en carpintería y mueble. | Procesos y Productos en Madera y Mueble. | Catedráticos de Enseñanza Secundaria. Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. | Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble. | Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1638. Aserrado y despiece de la madera. | Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble. | Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1638. Aserrado y despiece de la madera. | Profesorado Especialista. | Profesorado Especialista. |
| 1639. Tratamientos de la madera. | Procesos y Productos en Madera y Mueble. | Catedráticos de Enseñanza Secundaria. Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1639. Tratamientos de la madera. | Profesor Especialista. | Profesor Especialista. |
| 1640. Fabricación de tableros. | Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble. | Profesores Técnicos de Formación Profesional |
| 1640. Fabricación de tableros. | Profesor Especialista. | Profesor Especialista. |
| 1641. Acabados de tableros. | Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble. | Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1643. Automatización del mecanizado de la madera. | Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble. Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas. | Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1643. Automatización del mecanizado de la madera. | Profesor Especialista. | Profesor Especialista. |
| 1644. Formación y orientación laboral. | Formación y Orientación Laboral. | Catedráticos de Enseñanza Secundaria. Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1645. Empresa e iniciativa emprendedora. | Formación y Orientación Laboral. | Catedráticos de Enseñanza Secundaria. Profesores de Enseñanza Secundaria. |
ANEXO III.B. Titulaciones habilitantes a efectos de docencia
| Cuerpo | Especialidad del profesorado | Titulaciones |
|---|---|---|
| Catedráticos de Enseñanza Secundaria. Profesores de Enseñanza Secundaria. | Formación y Orientación Laboral. | Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Relaciones Laborales. Diplomado en Trabajo Social. Diplomado en Educación Social. Diplomado en Gestión y Administración Pública. |
| Catedráticos de Enseñanza Secundaria. Profesores de Enseñanza Secundaria. | Procesos y Productos en Madera y Mueble. | Ingeniero Técnico Forestal, especialidad en Industrias Forestales. Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Mecánica. Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. Arquitecto Técnico. |
| Profesores Técnicos de Formación Profesional. | Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble. | Técnico Superior en Producción de Madera y Mueble u otros títulos equivalentes. Técnico Superior en Desarrollo de Productos de Carpintería y Mueble u otros títulos equivalentes. |
| Profesores Técnicos de Formación Profesional. | Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas. | Técnico Superior en Producción por Mecanizado u otros títulos equivalentes. |
ANEXO III.C. Titulaciones requeridas para impartir los módulos profesionales que conforman el título para los centros de titularidad privada, de otras administraciones distintas a la educativa y orientaciones para la administración educativa
| Módulos profesionales | Titulaciones |
|---|---|
| 0538. Materiales en carpintería y mueble. 1639. Tratamientos de la madera. 1644. Formación y orientación laboral. 1645. Empresa e iniciativa emprendedora. | Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia. |
| 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. 1638. Aserrado y despiece de la madera. 1640. Fabricación de tableros. 1641. Acabados de tableros. 1643. Automatización del mecanizado de la madera. | Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia. Diplomado Universitario, Arquitecto Técnico o Ingeniero Técnico u otros títulos equivalentes a efectos de docencia. |
ANEXO III.D. Titulaciones habilitantes a efectos de docencia para impartir módulos profesionales que conforman el título para los centros de titularidad privada, de otras administraciones distintas a la educativa y orientaciones para la administración educativa
| Módulos profesionales | Titulaciones |
|---|---|
| 0538. Materiales en carpintería y mueble. 1639. Tratamientos de la madera. | Ingeniero Técnico Forestal, especialidad en Industrias Forestales. Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Mecánica. Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. Arquitecto Técnico. |
| 1644. Formación y orientación laboral. 1645. Empresa e iniciativa emprendedora. | Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Relaciones Laborales. Diplomado en Trabajo Social. Diplomado en Educación Social. Diplomado en Gestión y Administración Pública. |
| 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. 1638. Aserrado y despiece de la madera. 1640. Fabricación de tableros. 1641. Acabados de tableros. | Técnico Superior en Producción de Madera y Mueble u otros títulos equivalentes. Técnico Superior en Desarrollo de Productos de Carpintería y Mueble u otros títulos equivalentes. |
| 1643. Automatización del mecanizado de la madera. | Técnico Superior en Producción de Madera y Mueble u otros títulos equivalentes. Técnico Superior en Desarrollo de Productos de Carpintería y Mueble u otros títulos equivalentes. Técnico Superior en Producción por Mecanizado u otros títulos equivalentes. |
ANEXO IV. Convalidaciones
Convalidaciones entre módulos profesionales de títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990, de Ordenación del Sistema Educativo (LOGSE) y los establecidos en el título de Técnico en Procesado y transformación de la madera al amparo de la Ley Orgánica 2/2006 (LOE).
| Módulos profesionales (Ciclo formativo al que pertenecen) | Módulos profesionales a convalidar |
|---|---|
| FORMACIÓN APORTADA (LOGSE) | FORMACIÓN A CONVALIDAR (LOE) |
| Materiales y productos en industrias de madera. • Ciclo formativo de Grado Medio en Transformación de Madera y Corcho. • Ciclo formativo de Grado Medio en Fabricación Industrial de Carpintería y Mueble. • Ciclo formativo de Grado Medio en Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble. | 0538. Materiales en carpintería y mueble. |
| Control de almacén en industrias de la madera. • Ciclo formativo de Grado Medio en Transformación de Madera y Corcho. • Ciclo formativo de Grado Medio en Fabricación Industrial de Carpintería y Mueble. | 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. |
| Gestión de almacén en industrias de la madera y el mueble. • Ciclo formativo de Grado Superior en Producción de Madera y Mueble. | 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. |
| Tratamientos de la madera y el corcho. • Ciclo formativo de Grado Medio en Transformación de Madera y Corcho. | 1639. Tratamientos de la madera. |
| Fabricación industrial de derivados de la madera y el corcho. • Ciclo formativo de Grado Medio en Transformación de Madera y Corcho. | 1640. Fabricación de tableros. |
| Aplicación de acabados en carpintería y mueble. • Ciclo formativo de Grado Medio en Fabricación Industrial de Carpintería y Mueble. | 1641. Acabados de tableros. |
| Acabado industrial en carpintería y mueble. • Ciclo formativo de Grado Superior en Producción de Madera y Mueble. | 1641. Acabados de tableros. |
| Mecanizado industrial de la madera. • Ciclo formativo de Grado Medio en Transformación de Madera y Corcho. | 1643. Automatización del mecanizado de la madera. |
| Mecanizado industrial de la madera. • Ciclo formativo de Grado Medio en Fabricación Industrial de Carpintería y Mueble. | 1643. Automatización del mecanizado de la madera. |
| Fabricación automatizada en industrias de la madera y el corcho. • Ciclo formativo de Grado Superior en Producción de Madera y Mueble. | 1643. Automatización del mecanizado de la madera. |
| Técnico en Mecanizado. Ciclo completo. (Fabricación Mecánica). | 1643. Automatización del mecanizado de la madera. |
Convalidaciones entre módulos profesionales de títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 2/2006 (LOE) y los establecidos en el título de Técnico en Procesado y transformación de la madera.
| Módulos profesionales (Ciclo formativo al que pertenecen) | Módulos profesionales a convalidar |
|---|---|
| FORMACIÓN APORTADA (LOE) | FORMACIÓN A CONVALIDAR (LOE) |
| 0542. Control de almacén. • Ciclo formativo de Grado Medio en Carpintería y Mueble. | • 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. |
| 0542. Control de almacén. • Ciclo formativo de Grado Medio en Instalación y Amueblamiento. | • 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. |
| 0542. Control de almacén • Ciclo formativo de Grado Medio en mantenimiento de estructuras de madera y mobiliario de embarcaciones de recreo. (Transporte y Mantenimiento de Vehículos ) | • 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. |
| 0030. Operaciones y control de almacén en la industria alimentaria. • Ciclo formativo de Grado Medio en Panadería, Repostería y Confitería. (Industrias Alimentarias) | • 1637 Recepción y almacén en industrias de la madera. |
| 0030. Operaciones y control de almacén en la industria alimentaria. • Ciclo formativo de Grado Medio en Aceites de Oliva y Vinos. (Industrias Alimentarias) | • 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. |
| 0030. Operaciones y control de almacén en la industria alimentaria. • Ciclo formativo de Grado Medio en Elaboración de Productos Alimenticios. (Industrias Alimentarias) | • 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. |
| 1209. Operaciones de almacenaje. • Ciclo formativo de Grado Medio en Conducción de Vehículos de Transporte por Carretera. (Transporte y Mantenimiento de Vehículos) | • 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. |
| 1228. Técnicas de almacén. • Ciclo formativo de Grado Medio en Actividades Comerciales. (Comercio y Marketing) | • 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. |
| 0895. Tecnología de mecanizado en piedra natural. • Ciclo Formativo de Grado Medio en Piedra Natural. (Industrias Extractivas) | • 1643. Automatización del mecanizado de la madera. |
| Técnico en Mecanizado. • Ciclo completo. (Fabricación Mecánica) | • 1643. Automatización del mecanizado de la madera. |
| Técnico Superior en Diseño y Amueblamiento • Ciclo completo. | • 0538. Materiales en carpintería y mueble. |
Convalidaciones entre módulos profesionales establecidos en el título de Técnico en Procesado y transformación de la madera y los de otros títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 2/2006 (LOE).
| Módulos profesionales | Módulos profesionales a convalidar (Ciclo formativo al que pertenecen) |
|---|---|
| Formación aportada | Formación a convalidar |
| 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. | 0542. Control de almacén. • Ciclo formativo de Grado Medio en Carpintería y Mueble. |
| 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. | 0542. Control de almacén. • Ciclo formativo de Grado Medio en Instalación y Amueblamiento. |
| 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. | 0030. Operaciones y control de almacén en la industria alimentaria. • Ciclo formativo de Grado Medio en Panadería, Repostería y Confitería. (Industrias Alimentarias) |
| 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. | 0030. Operaciones y control de almacén en la industria alimentaria. • Ciclo formativo de Grado Medio en Aceites de Oliva y Vinos. (Industrias Alimentarias) |
| 1637. Recepción y almacén en industrias de la madera. | 0030. Operaciones y control de almacén en la industria alimentaria. • Ciclo formativo de Grado Medio en Elaboración de Productos Alimenticios. (Industrias Alimentarias) |
| 1643. Automatización del mecanizado de la madera. | 0545. Mecanizado por control numérico en carpintería y mueble. • Ciclo formativo de Grado Medio en Carpintería y Mueble. |
| 1643. Automatización del mecanizado de la madera. | 0895. Tecnología de mecanizado en piedra natural. • Ciclo formativo de Grado Medio en Piedra Natural. (Industrias Extractivas) |
| Técnico en Procesado y transformación de la madera Ciclo completo | 1630. Mecanizado de elementos de carpintería de ribera. • Ciclo formativo de Grado Medio en mantenimiento de estructuras de madera y mobiliario de embarcaciones de recreo. (Transporte y Mantenimiento de Vehículos) |
ANEXO V.A. Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas de acuerdo con lo establecido en el artículo 8 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, con los módulos profesionales para su convalidación
| Unidades de competencia acreditadas | Módulos profesionales convalidables |
|---|---|
| UC0169_2: Efectuar la recepción, clasificado y preparación de la madera en rollo. | 1637. Recepción y almacén. |
| UC0170_2: Realizar el despiece de la madera en rollo y clasificar la madera aserrada. | 1638. Aserrado y despiece de la madera. |
| UC0684_2: Aplicar tratamientos térmicos u otros métodos físicos sobre la madera y derivados en planta industrial * UC2321_2: Aplicar tratamientos preventivos o curativos con medios, artículos tratados, precursores, productos químicos y productos biocidas sobre la madera y derivados en planta industrial*. | 1639. Tratamientos de la madera. |
| UC0681_2: Preparar las partículas y las fibras de madera. UC0682_2: Elaborar tableros de partículas y fibras. | 1640. Fabricación de tableros. |
| UC0166_2: Preparar el soporte y poner a punto los productos y equipos para la aplicación del acabado. | 1641. Acabados de tableros. |
| UC0161_2: Preparar máquinas y equipos de taller industrializados. | 1643. Automatización del mecanizado. |
* Se requerirá aportar las unidades de competencia simultáneamente para la correspondencia establecida.
ANEXO V.B. Correspondencia de los módulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditación
| Módulos profesionales superados | Unidades de competencia acreditables |
|---|---|
| 1637. Recepción y almacén. | UC0169_2: Efectuar la recepción, clasificado y preparación de la madera en rollo. |
| 1638. Aserrado y despiece de la madera. | UC0170_2: Realizar el despiece de la madera en rollo y clasificar la madera aserrada. |
| 1639. Tratamientos de la madera. | UC0684_2: Aplicar tratamientos térmicos u otros métodos físicos sobre la madera y derivados en planta industrial UC2321_2: Aplicar tratamientos preventivos o curativos con medios, artículos tratados, precursores, productos químicos y productos biocidas sobre la madera y derivados en planta industrial. |
| 1640. Fabricación de tableros. | UC0681_2: Preparar las partículas y las fibras de madera. UC0682_2: Elaborar tableros de partículas y fibras. |
| 1641. Acabados de tableros. | UC0166_2: Preparar el soporte y poner a punto los productos y equipos para la aplicación del acabado. |
| 1643. Automatización del mecanizado. | UC0161_2: Preparar máquinas y equipos de taller industrializados. |
La consulta de este documento no sustituye la lectura del Boletín Oficial del Estado correspondiente. No nos responsabilizamos de posibles incorrecciones producidas en la transcripción del original a este formato.
Este texto se publica bajo las condiciones de reutilización propias de BOE, no bajo una licencia de Legalize ni de dominio público.
BOE
Condiciones de reutilización del BOE — cita obligatoria de la fuente
Fuente de los datos: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado (https://www.boe.es). Datos reutilizados conforme a las condiciones de reutilización del BOE (Resolución de 27 de junio de 2024). Este repositorio es una obra derivada basada en datos de la Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado.