Legalize
Legalize / Latvija / Noteikumi

Noteikumi par darbības programmas "Infrastruktūra un pakalpojumi" papildinājuma 3.1.1.1.aktivitātes "Mācību aprīkojuma modernizācija un infrastruktūras uzlabošana profesionālās izglītības programmu īstenošanai" otrās projektu iesniegumu atlases kārtas īstenošanu

Veids Noteikumi
Publicēts 2013-01-22
Statuss Spēkā esošs
Izdevējs Ministru kabinets
Avots likumi.lv
panti Not indexed
Grozījumu vēsture JSON API

65.2 Ja projekta ietvaros modernizēto infrastruktūru amortizācijas periodā izmanto papildinoša saimnieciska rakstura darbībai, pārsniedzot šo noteikumu 65.1 2.1. apakšpunktā minēto papildinošai saimnieciskai darbībai iedalītās kapacitātes apmēru platības, laika vai finanšu izteiksmē, finansējuma saņēmējam piemēro šo noteikumu 8.19. apakšpunktā minēto publiskā finansējuma atgūšanas mehānismu.

65.3 Finansējuma saņēmējs projekta ietvaros modernizēto infrastruktūru izmanto ar saimniecisku darbību nesaistītām pamatdarbībām atbilstoši šo noteikumu 65.1 1. apakšpunktam un saimnieciskām darbībām atbilstoši šo noteikumu 65.1 2. apakšpunktam, ievērojot šādus nosacījumus:

65.3 1. pakalpojumu sniedz par pašizmaksu, neietverot to nolietojuma izmaksu daļu, kas tiek segta no publiskā finansējuma, un neiekļaujot uzcenojumu, ja infrastruktūras lietotājs (trešā puse) ir valsts vai pašvaldības dibināta izglītības iestāde un infrastruktūru izmanto ar saimniecisku darbību nesaistītas pamatdarbības veikšanai;

65.3 2. ja infrastruktūras lietotājs (trešā puse) infrastruktūru izmanto saimnieciskās darbības veikšanai, pakalpojumu sniedz par tirgus cenu, ievērojot tirgus nosacījumus. Ja tirgus cena nav noteikta, finansējuma saņēmējs sniedz savu pakalpojumu par tādu cenu, kas atbilst vismaz vienam no šādiem nosacījumiem:

65.3 2.1. cena atspoguļo pakalpojuma izmaksas, neietverot to nolietojuma izmaksu daļu, kas tiek segta no publiskā finansējuma, un iekļauj uzcenojumu, kas noteikts, pamatojoties uz tādiem uzcenojumiem, ko piemēro uzņēmumi, kuri darbojas attiecīgā pakalpojuma nozarē;

65.3 2.2. cena ir godīgas konkurences sarunu rezultāts, ko profesionālās izglītības iestāde risina kā pakalpojuma sniedzēja, lai iegūtu maksimālo saimniecisko labumu brīdī, kad tiek noslēgts līgums, un tā sedz vismaz robežizmaksas.

65.4 Finansējuma saņēmējs nodrošina, ka infrastruktūras amortizācijas periodā:

65.4 1. katru gadu papildinošai saimnieciskai darbībai iedalītā kapacitāte platības, laika vai finanšu izteiksmē nepārsniedz 20 procentus no infrastruktūras kopējās gada kapacitātes platības, laika vai finanšu izteiksmē. Ja kādā no kalendāra gadiem infrastruktūras amortizācijas periodā papildinošai saimnieciskai darbībai iedalītā kapacitāte platības, laika vai finanšu izteiksmē pārsniedz 20 procentus no infrastruktūras kopējās gada kapacitātes, finansējuma saņēmējam piemēro šo noteikumu 8.19. apakšpunktā minēto publiskā finansējuma atgūšanas mehānismu;

65.4 2. parastos papildpakalpojumus infrastruktūrā galvenokārt izmanto ar saimniecisku darbību nesaistītai pamatdarbībai un tie neietekmē tirdzniecību starp Eiropas Savienības dalībvalstīm (pakalpojumi ir vietēji).

65.5 Ja infrastruktūras amortizācijas periodā projekta ietvaros modernizēto infrastruktūru izmanto šo noteikumu 65.1 2. apakšpunktā minētajai saimnieciska rakstura darbībai, finansējuma saņēmējs:

65.5 1. izstrādā kārtību, kurā nosaka visam projekta dzīves ciklam izvēlēto kapacitātes aprēķina metodi platības, laika vai finanšu izteiksmē un metodi, kā tiks nodalīta šo noteikumu 65.1 punktā minēto darbību izvēlētā kapacitāte platības, laika vai finanšu izteiksmē un nodrošināta projekta atbilstība šo noteikumu 65.1, 65.3 un 65.4 punktam;

65.5 2. atbilstoši šo noteikumu 65.5 1. apakšpunktā minētajai kārtībai nodrošina ar apliecinošiem dokumentiem pierādāmu uzskaiti par šo noteikumu 65.1 2.1. apakšpunktā minētās papildinošās saimnieciskās darbības ierobežojuma ievērošanu.

65.6 Šo noteikumu 65.1 punktā minētās darbības ir atbalstāmas un šo noteikumu 65.2, 65.3, 65.4 un 65.5 punktā minētie nosacījumi ir piemērojami infrastruktūras amortizācijas periodā.

65.7 Finansējuma saņēmējam ir pienākums glabāt projekta iesnieguma atvasinājumu un ar projekta īstenošanu un darbībām infrastruktūras amortizācijas periodā saistīto dokumentu oriģinālus vai normatīvajos aktos par dokumentu izstrādāšanu un noformēšanu noteiktajā kārtībā apliecinātas to kopijas visu infrastruktūras amortizācijas periodu.

VIII. Noslēguma jautājums

66. Līdz 2013.gada 31.decembrim norēķinus veic latos un šo noteikumu 5. un 6.punktā norādīto finansējumu euro pārrēķina latos atbilstoši Latvijas Bankas noteiktajam valūtas kursam.

Ministru prezidents V.DombrovskisIzglītības un zinātnes ministrs R.Ķīlis

1.pielikumsMinistru kabineta2013.gada 22.janvāranoteikumiem Nr.51

Projektu iesniegumu vērtēšanas kritēriji

Darbības programmas numurs un nosaukums Darbības programmas numurs un nosaukums 3. Infrastruktūra un pakalpojumi 3. Infrastruktūra un pakalpojumi 3. Infrastruktūra un pakalpojumi
Prioritātes numurs un nosaukums Prioritātes numurs un nosaukums 3.1. Infrastruktūra cilvēku kapitāla nostiprināšanai 3.1. Infrastruktūra cilvēku kapitāla nostiprināšanai 3.1. Infrastruktūra cilvēku kapitāla nostiprināšanai
Pasākuma numurs un nosaukums Pasākuma numurs un nosaukums 3.1.1. Profesionālās izglītības infrastruktūra 3.1.1. Profesionālās izglītības infrastruktūra 3.1.1. Profesionālās izglītības infrastruktūra
Aktivitātes numurs un nosaukums Aktivitātes numurs un nosaukums 3.1.1.1. Mācību aprīkojuma modernizācija un infrastruktūras uzlabošana profesionālās izglītības programmu īstenošanai 3.1.1.1. Mācību aprīkojuma modernizācija un infrastruktūras uzlabošana profesionālās izglītības programmu īstenošanai 3.1.1.1. Mācību aprīkojuma modernizācija un infrastruktūras uzlabošana profesionālās izglītības programmu īstenošanai
Projektu iesniegumu atlases veids Projektu iesniegumu atlases veids Ierobežota projektu iesniegumu atlase (2.kārta) Ierobežota projektu iesniegumu atlase (2.kārta) Ierobežota projektu iesniegumu atlase (2.kārta)
Atbildīgā iestāde Atbildīgā iestāde Izglītības un zinātnes ministrija Izglītības un zinātnes ministrija Izglītības un zinātnes ministrija
KVALITĀTES KRITĒRIJI KVALITĀTES KRITĒRIJI KVALITĀTES KRITĒRIJI Vērtējums (punktos) (jāsaņem vismaz 8 punkti visu kritēriju kopsummā (40 % no maksimālā iegūstamā punktu skaita). Maksimālais iegūstamais punktu skaits – 20 punktu) Vērtējums (punktos) (jāsaņem vismaz 8 punkti visu kritēriju kopsummā (40 % no maksimālā iegūstamā punktu skaita). Maksimālais iegūstamais punktu skaits – 20 punktu)
1. Moderna, vienota mācību kompleksa izveides un attīstības iespējas – tiek vērtēts, vai ir notikusi vairāku profesionālās izglītības iestāžu apvienošana un ir izveidots vienots mācību komplekss vienā teritorijā (turpmāk – vienots mācību komplekss). Ar vienotu mācību kompleksu saprot funkcionāli saistītu būvju kopumu (mācību korpusi, darbnīcu korpusi, dienesta viesnīca) ar kopējiem teritorijas inženiertehniskās infrastruktūras un piekļūšanas risinājumiem arī gadījumos, ja dienesta viesnīca atrodas aptuveni 15 minūšu gājiena attālumā Moderna, vienota mācību kompleksa izveides un attīstības iespējas – tiek vērtēts, vai ir notikusi vairāku profesionālās izglītības iestāžu apvienošana un ir izveidots vienots mācību komplekss vienā teritorijā (turpmāk – vienots mācību komplekss). Ar vienotu mācību kompleksu saprot funkcionāli saistītu būvju kopumu (mācību korpusi, darbnīcu korpusi, dienesta viesnīca) ar kopējiem teritorijas inženiertehniskās infrastruktūras un piekļūšanas risinājumiem arī gadījumos, ja dienesta viesnīca atrodas aptuveni 15 minūšu gājiena attālumā 0–5 Jāiegūst vismaz2 punkti
1.1. netiek apvienotas vairākas profesionālās izglītības iestādes un neveidojas vienots mācību komplekss netiek apvienotas vairākas profesionālās izglītības iestādes un neveidojas vienots mācību komplekss 0 Jāiegūst vismaz2 punkti
1.2. apvienotas vairākas profesionālās izglītības iestādes, bet neveidojas vienots mācību komplekss apvienotas vairākas profesionālās izglītības iestādes, bet neveidojas vienots mācību komplekss 2 Jāiegūst vismaz2 punkti
1.3. netiek apvienotas vairākas profesionālās izglītības iestādes, bet veidojas vienots mācību komplekss netiek apvienotas vairākas profesionālās izglītības iestādes, bet veidojas vienots mācību komplekss 2 Jāiegūst vismaz2 punkti
1.4. apvienotas vairākas profesionālās izglītības iestādes un izveidojas vienots mācību komplekss apvienotas vairākas profesionālās izglītības iestādes un izveidojas vienots mācību komplekss 5 Jāiegūst vismaz2 punkti
2. Izglītības iestādē plānotais audzēkņu skaits 2020.gadā profesionālās vidējās izglītības vai arodizglītības programmās (prognoze tiek veikta, ņemot vērā reģionā esošo pamatskolas beidzēju skaitu, iestādes audzēkņu uzņemšanas plāna tendences pēdējo triju gadu periodā, līdzšinējo un paredzamo proporciju izvēlei turpināt izglītību vidusskolā vai profesionālajā izglītības iestādē) Izglītības iestādē plānotais audzēkņu skaits 2020.gadā profesionālās vidējās izglītības vai arodizglītības programmās (prognoze tiek veikta, ņemot vērā reģionā esošo pamatskolas beidzēju skaitu, iestādes audzēkņu uzņemšanas plāna tendences pēdējo triju gadu periodā, līdzšinējo un paredzamo proporciju izvēlei turpināt izglītību vidusskolā vai profesionālajā izglītības iestādē) 0–2 Kritērijs nav izslēdzošs
2.1. ja profesionālās izglītības iestāde atrodas ārpus Rīgas un plānotais audzēkņu skaits ir ja profesionālās izglītības iestāde atrodas ārpus Rīgas un plānotais audzēkņu skaits ir Kritērijs nav izslēdzošs
2.1.1. mazāks par 300 mazāks par 300 0 Kritērijs nav izslēdzošs
2.1.2. no 300 līdz 799 no 300 līdz 799 1 Kritērijs nav izslēdzošs
2.1.3. 800 un vairāk 800 un vairāk 2 Kritērijs nav izslēdzošs
2.2. Ja profesionālās izglītības iestāde atrodas Rīgas pilsētā un plānotais audzēkņu skaits ir Ja profesionālās izglītības iestāde atrodas Rīgas pilsētā un plānotais audzēkņu skaits ir Kritērijs nav izslēdzošs
2.2.1. mazāks par 600 mazāks par 600 0 Kritērijs nav izslēdzošs
2.2.2. no 600 līdz 999 no 600 līdz 999 1 Kritērijs nav izslēdzošs
2.2.3. 1000 un vairāk 1000 un vairāk 2 Kritērijs nav izslēdzošs
3. Rīga, nacionālās nozīmes attīstības centri un reģionālās nozīmes attīstības centri – vērtējumā tiek ņemts vērā profesionālās izglītības iestādes reģionālais izvietojums atbilstoši ilgtermiņa attīstības plānošanas dokumentā "Latvijas ilgtspējīgas attīstības stratēģija līdz 2030.gadam" noteiktajiem attīstības centriem Rīga, nacionālās nozīmes attīstības centri un reģionālās nozīmes attīstības centri – vērtējumā tiek ņemts vērā profesionālās izglītības iestādes reģionālais izvietojums atbilstoši ilgtermiņa attīstības plānošanas dokumentā "Latvijas ilgtspējīgas attīstības stratēģija līdz 2030.gadam" noteiktajiem attīstības centriem 0–2 Kritērijs nav izslēdzošs
3.1. profesionālās izglītības iestāde neatrodas Rīgā, nacionālās nozīmes vai reģionālās nozīmes attīstības centrā profesionālās izglītības iestāde neatrodas Rīgā, nacionālās nozīmes vai reģionālās nozīmes attīstības centrā 0 Kritērijs nav izslēdzošs
3.2. profesionālās izglītības iestāde atrodas reģionālās nozīmes attīstības centrā profesionālās izglītības iestāde atrodas reģionālās nozīmes attīstības centrā 1 Kritērijs nav izslēdzošs
3.3. profesionālās izglītības iestāde atrodas Rīgā vai nacionālās nozīmes attīstības centrā profesionālās izglītības iestāde atrodas Rīgā vai nacionālās nozīmes attīstības centrā 2 Kritērijs nav izslēdzošs
4. Projekta sociālekonomiskā atdeve – projekta sociālekonomiskās atdeves novērtēšanai izmanto projekta ekonomiskā ienesīguma normu (ERR). Projekta sociālekonomiskās atdeves vērtējuma punktus (P) nosaka, izmantojot formulu P4 = 0,15 x ERR + 0,15, ar nosacījumu, ka P4 = 1, ja ERR = 5,5 %, un P4 = 4,0, ja ERR ≥ 25,0 %. 0 punktus piešķir, ja ERR < 5,5 % Projekta sociālekonomiskā atdeve – projekta sociālekonomiskās atdeves novērtēšanai izmanto projekta ekonomiskā ienesīguma normu (ERR). Projekta sociālekonomiskās atdeves vērtējuma punktus (P) nosaka, izmantojot formulu P4 = 0,15 x ERR + 0,15, ar nosacījumu, ka P4 = 1, ja ERR = 5,5 %, un P4 = 4,0, ja ERR ≥ 25,0 %. 0 punktus piešķir, ja ERR < 5,5 % 0–4 Jāiegūst vismaz1 punkts
5. Profesionālās izglītības iestādes personāla kompetence un gatavība modernizētā mācību aprīkojuma atbilstošai izmantošanai mācību procesā – izglītības iestādē ir novērtētas pedagogu zināšanas un prasmes, kā arī gatavība darbam ar projekta ietvaros modernizējamo aprīkojumu, sagatavots nepieciešamais pedagogu kompetences un kvalifikācijas paaugstināšanas plāns (norādot konkrētus pasākumus, finansējuma avotus, pedagogu skaitu), kas tiks ieviests līdz projekta īstenošanas beigām Profesionālās izglītības iestādes personāla kompetence un gatavība modernizētā mācību aprīkojuma atbilstošai izmantošanai mācību procesā – izglītības iestādē ir novērtētas pedagogu zināšanas un prasmes, kā arī gatavība darbam ar projekta ietvaros modernizējamo aprīkojumu, sagatavots nepieciešamais pedagogu kompetences un kvalifikācijas paaugstināšanas plāns (norādot konkrētus pasākumus, finansējuma avotus, pedagogu skaitu), kas tiks ieviests līdz projekta īstenošanas beigām Jāiegūst vismaz1 punkts
5.1. atbilstoši pedagogu kompetences un kvalifikācijas paaugstināšanas plānam darbam ar projekta ietvaros modernizējamo aprīkojumu līdz projekta īstenošanas beigām būs gatavi mazāk par 60 % no prioritārajās profesionālās izglītības programmās atbilstoši šā pielikuma 14.punktā noteiktajām prioritārajām izglītības tematiskajām jomām vai programmu grupām profesionālās izglītības iestādē strādājošajiem pedagogiem atbilstoši pedagogu kompetences un kvalifikācijas paaugstināšanas plānam darbam ar projekta ietvaros modernizējamo aprīkojumu līdz projekta īstenošanas beigām būs gatavi mazāk par 60 % no prioritārajās profesionālās izglītības programmās atbilstoši šā pielikuma 14.punktā noteiktajām prioritārajām izglītības tematiskajām jomām vai programmu grupām profesionālās izglītības iestādē strādājošajiem pedagogiem 0 Jāiegūst vismaz1 punkts
5.2. atbilstoši pedagogu kompetences un kvalifikācijas paaugstināšanas plānam darbam ar projekta ietvaros modernizējamo aprīkojumu līdz projekta īstenošanas beigām būs gatavi 60–80 % no prioritārajās profesionālās izglītības programmās atbilstoši šā pielikuma 14.punktā noteiktajām prioritārajām izglītības tematiskajām jomām vai programmu grupām profesionālās izglītības iestādē strādājošajiem pedagogiem atbilstoši pedagogu kompetences un kvalifikācijas paaugstināšanas plānam darbam ar projekta ietvaros modernizējamo aprīkojumu līdz projekta īstenošanas beigām būs gatavi 60–80 % no prioritārajās profesionālās izglītības programmās atbilstoši šā pielikuma 14.punktā noteiktajām prioritārajām izglītības tematiskajām jomām vai programmu grupām profesionālās izglītības iestādē strādājošajiem pedagogiem 1 Jāiegūst vismaz1 punkts
5.3. atbilstoši pedagogu kompetences un kvalifikācijas paaugstināšanas plānam darbam ar projekta ietvaros modernizējamo aprīkojumu līdz projekta īstenošanas beigām būs gatavi vairāk par 80 % no prioritārajās profesionālās izglītības programmās atbilstoši šā pielikuma 14.punktā noteiktajām prioritārajām izglītības tematiskajām jomām vai programmu grupām profesionālās izglītības iestādē strādājošajiem pedagogiem atbilstoši pedagogu kompetences un kvalifikācijas paaugstināšanas plānam darbam ar projekta ietvaros modernizējamo aprīkojumu līdz projekta īstenošanas beigām būs gatavi vairāk par 80 % no prioritārajās profesionālās izglītības programmās atbilstoši šā pielikuma 14.punktā noteiktajām prioritārajām izglītības tematiskajām jomām vai programmu grupām profesionālās izglītības iestādē strādājošajiem pedagogiem 2 Jāiegūst vismaz1 punkts
6. Projekta gatavība uzsākšanai Projekta gatavība uzsākšanai Jāiegūst vismaz1 punkts
6.1. projektā plānotais iegādājamā aprīkojuma saraksts nav saskaņots ar projekta ietvaros modernizējamo profesionālās izglītības programmu nozaru organizācijām projektā plānotais iegādājamā aprīkojuma saraksts nav saskaņots ar projekta ietvaros modernizējamo profesionālās izglītības programmu nozaru organizācijām 0 Jāiegūst vismaz1 punkts
6.2. projektā plānotais iegādājamā aprīkojuma saraksts ir saskaņots ar projekta ietvaros modernizējamo profesionālās izglītības programmu nozaru organizācijām projektā plānotais iegādājamā aprīkojuma saraksts ir saskaņots ar projekta ietvaros modernizējamo profesionālās izglītības programmu nozaru organizācijām 1 Jāiegūst vismaz1 punkts
7. Projekta īstenošanas risku (būvdarbu izpildes, tai skaitā būvuzraudzības, kvalitāte, neparedzētie papildu vai aizstātie būvdarbi; mācību aprīkojuma iepirkuma un piegādes risku; iespējamā izmaksu sadārdzinājuma un citu risku) izvērtējums Projekta īstenošanas risku (būvdarbu izpildes, tai skaitā būvuzraudzības, kvalitāte, neparedzētie papildu vai aizstātie būvdarbi; mācību aprīkojuma iepirkuma un piegādes risku; iespējamā izmaksu sadārdzinājuma un citu risku) izvērtējums Jāiegūst vismaz1 punkts
7.1. projekta iesniegumā nav veikts risku izvērtējums vai nav izstrādāts pasākumu plāns identificēto risku novēršanai projekta iesniegumā nav veikts risku izvērtējums vai nav izstrādāts pasākumu plāns identificēto risku novēršanai 0 Jāiegūst vismaz1 punkts
7.2. projekta iesniegumā iespējamie riski ir izvērtēti, bet pasākumu plāns identificēto risku novēršanai vai samazināšanai izstrādāts nepilnīgi projekta iesniegumā iespējamie riski ir izvērtēti, bet pasākumu plāns identificēto risku novēršanai vai samazināšanai izstrādāts nepilnīgi 1 Jāiegūst vismaz1 punkts
7.3. projekta iesniegumā iespējamie riski ir izvērtēti, tai skaitā novērtēts iespējamais izmaksu sadārdzinājums, izstrādāts pamatots pasākumu plāns identificēto risku novēršanai vai samazināšanai projekta iesniegumā iespējamie riski ir izvērtēti, tai skaitā novērtēts iespējamais izmaksu sadārdzinājums, izstrādāts pamatots pasākumu plāns identificēto risku novēršanai vai samazināšanai 2 Jāiegūst vismaz1 punkts
Kvalitātes kritēriji par horizontālām prioritātēm Kvalitātes kritēriji par horizontālām prioritātēm Kvalitātes kritēriji par horizontālām prioritātēm Vērtējums(punktos) Vērtējums(punktos)
8. Projektā paredzētas specifiskas aktivitātes vienādu iespēju principa (dzimumu līdztiesības, invaliditātes, aktīvas novecošanas aspektā) nodrošināšanai, īpaši uzlabojot vides pieejamību personām ar funkcionāliem traucējumiem Projektā paredzētas specifiskas aktivitātes vienādu iespēju principa (dzimumu līdztiesības, invaliditātes, aktīvas novecošanas aspektā) nodrošināšanai, īpaši uzlabojot vides pieejamību personām ar funkcionāliem traucējumiem Jāiegūst vismaz1 punkts
8.1. projektā nav paredzētas specifiskas aktivitātes vienādu iespēju principa nodrošināšanai projektā nav paredzētas specifiskas aktivitātes vienādu iespēju principa nodrošināšanai 0 Jāiegūst vismaz1 punkts
8.2. projektā ir paredzētas specifiskas aktivitātes vienādu iespēju principa nodrošināšanai projektā ir paredzētas specifiskas aktivitātes vienādu iespēju principa nodrošināšanai 1 Jāiegūst vismaz1 punkts
9. Projekta ietekme uz informācijas sabiedrības horizontālo prioritāti Projekta ietekme uz informācijas sabiedrības horizontālo prioritāti Jāiegūst vismaz1 punkts
9.1. projektā nav paredzēta IKT aprīkojuma iegāde IKT lietošanas prasmju uzlabošanai un profesionālās izglītības programmu modernizēšanai projektā nav paredzēta IKT aprīkojuma iegāde IKT lietošanas prasmju uzlabošanai un profesionālās izglītības programmu modernizēšanai 0 Jāiegūst vismaz1 punkts
9.2. projektā ir paredzēta IKT aprīkojuma iegāde IKT lietošanas prasmju uzlabošanai un profesionālās izglītības programmu modernizēšanai projektā ir paredzēta IKT aprīkojuma iegāde IKT lietošanas prasmju uzlabošanai un profesionālās izglītības programmu modernizēšanai 1 Jāiegūst vismaz1 punkts
ATBILSTĪBAS KRITĒRIJI ATBILSTĪBAS KRITĒRIJI ATBILSTĪBAS KRITĒRIJI Vērtējums(Jā/nē) Vērtējums(Jā/nē)
PROJEKTA IESNIEDZĒJA ATBILSTĪBAS KRITĒRIJI PROJEKTA IESNIEDZĒJA ATBILSTĪBAS KRITĒRIJI PROJEKTA IESNIEDZĒJA ATBILSTĪBAS KRITĒRIJI
10. Projekta iesniedzējs ir valsts, pašvaldības vai juridisku personu dibināta profesionālās izglītības iestāde, kas reģistrēta Latvijas Republikas Izglītības iestāžu reģistrā, vai tās dibinātājs Projekta iesniedzējs ir valsts, pašvaldības vai juridisku personu dibināta profesionālās izglītības iestāde, kas reģistrēta Latvijas Republikas Izglītības iestāžu reģistrā, vai tās dibinātājs N
11. Projekta iesniedzējs nav sodīts par Latvijas Administratīvo pārkāpumu kodeksa 189.2 panta trešajā daļā minētā administratīvā pārkāpuma izdarīšanu (attiecināms, ja projekta iesniedzējs nav valsts profesionālās izglītības iestāde) Projekta iesniedzējs nav sodīts par Latvijas Administratīvo pārkāpumu kodeksa 189.2 panta trešajā daļā minētā administratīvā pārkāpuma izdarīšanu (attiecināms, ja projekta iesniedzējs nav valsts profesionālās izglītības iestāde) N
12. Projekta iesniedzējs "Profesionālās izglītības iestāžu tīkla optimizācijas pamatnostādnēs 2010.–2015.gadam" minēts kā kvalificēts pretendents dalībai 3.1.1.1.aktivitātes otrajā projektu iesniegumu atlases kārtā Projekta iesniedzējs "Profesionālās izglītības iestāžu tīkla optimizācijas pamatnostādnēs 2010.–2015.gadam" minēts kā kvalificēts pretendents dalībai 3.1.1.1.aktivitātes otrajā projektu iesniegumu atlases kārtā N
PROJEKTA IESNIEGUMA ATBILSTĪBAS KRITĒRIJI PROJEKTA IESNIEGUMA ATBILSTĪBAS KRITĒRIJI PROJEKTA IESNIEGUMA ATBILSTĪBAS KRITĒRIJI
13. Projekta mērķis atbilst normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu noteiktajam aktivitātes mērķim Projekta mērķis atbilst normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu noteiktajam aktivitātes mērķim N
14. Projektā ir paredzēts uzlabot vismaz vienu profesionālās vidējās izglītības vai arodizglītības programmu šādās prioritārās izglītības tematiskajās jomās vai programmu grupās:14.1. mehānika un metālapstrāde;14.2. enerģētika;14.3. elektronika un automātika;14.4. ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija;14.5. mašīnzinības;14.6. pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;14.7. tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;14.8. kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;14.9. poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;14.10. būvniecība un civilā celtniecība;14.11. lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība;14.12. veterinārija;14.13. individuālie pakalpojumi (tūrisma un atpūtas organizācija vai viesnīcu un restorānu serviss);14.14. mākslas (radošās industrijas) Projektā ir paredzēts uzlabot vismaz vienu profesionālās vidējās izglītības vai arodizglītības programmu šādās prioritārās izglītības tematiskajās jomās vai programmu grupās:14.1. mehānika un metālapstrāde;14.2. enerģētika;14.3. elektronika un automātika;14.4. ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija;14.5. mašīnzinības;14.6. pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;14.7. tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;14.8. kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;14.9. poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;14.10. būvniecība un civilā celtniecība;14.11. lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība;14.12. veterinārija;14.13. individuālie pakalpojumi (tūrisma un atpūtas organizācija vai viesnīcu un restorānu serviss);14.14. mākslas (radošās industrijas) N
15. Projekts paredz īstenot vienu vai vairākas normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu minētās atbalstāmās darbības Projekts paredz īstenot vienu vai vairākas normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu minētās atbalstāmās darbības P
16. Īstenojot projektā plānotās darbības, tiks nodrošināta attiecīgās profesionālās izglītības iestādes pilnīga infrastruktūras sakārtošana un aprīkošana prioritārajās profesionālās izglītības programmās atbilstoši šā pielikuma 14.punktā noteiktajām prioritārajām izglītības tematiskajām jomām vai programmu grupām, kā arī atbilstoši profesionālās izglītības iestādes investīciju un attīstības stratēģijai, kas saskaņota ar Izglītības un zinātnes ministriju Īstenojot projektā plānotās darbības, tiks nodrošināta attiecīgās profesionālās izglītības iestādes pilnīga infrastruktūras sakārtošana un aprīkošana prioritārajās profesionālās izglītības programmās atbilstoši šā pielikuma 14.punktā noteiktajām prioritārajām izglītības tematiskajām jomām vai programmu grupām, kā arī atbilstoši profesionālās izglītības iestādes investīciju un attīstības stratēģijai, kas saskaņota ar Izglītības un zinātnes ministriju P
17. Projektam ir augsta gatavība uzsākšanai – ir izstrādāts un būvvaldē saskaņots tehniskais projekts profesionālās izglītības iestādes visu prioritāro izglītības programmu infrastruktūras pilnīgai sakārtošanai un veikts attiecīgs būvdarbu iepirkums, ir sagatavots un pamatots iepērkamā aprīkojuma saraksts, veikts aprīkojuma iegādes izmaksu aprēķins Projektam ir augsta gatavība uzsākšanai – ir izstrādāts un būvvaldē saskaņots tehniskais projekts profesionālās izglītības iestādes visu prioritāro izglītības programmu infrastruktūras pilnīgai sakārtošanai un veikts attiecīgs būvdarbu iepirkums, ir sagatavots un pamatots iepērkamā aprīkojuma saraksts, veikts aprīkojuma iegādes izmaksu aprēķins P
18. Par projektā paredzēto būvdarbu, ieskaitot būvdarbu tehniskā projekta izstrādi, iepirkuma procesu ir saņemts pozitīvs Valsts izglītības attīstības aģentūras atzinums attiecībā uz iepirkuma dokumentācijas (nolikums, tehniskā specifikācija, iepirkuma līguma projekts) un iepirkuma procedūras norises atbilstību publisko iepirkumu reglamentējošiem normatīvajiem aktiem Par projektā paredzēto būvdarbu, ieskaitot būvdarbu tehniskā projekta izstrādi, iepirkuma procesu ir saņemts pozitīvs Valsts izglītības attīstības aģentūras atzinums attiecībā uz iepirkuma dokumentācijas (nolikums, tehniskā specifikācija, iepirkuma līguma projekts) un iepirkuma procedūras norises atbilstību publisko iepirkumu reglamentējošiem normatīvajiem aktiem N
19. Projektā paredzētos līdzekļus plānots ieguldīt ēkās (būvēs), kurās tiek īstenotas profesionālās vidējās izglītības vai arodizglītības programmas prioritārajās tematiskajās jomās vai programmu grupās un kuras ir valsts vai pašvaldības īpašumā Projektā paredzētos līdzekļus plānots ieguldīt ēkās (būvēs), kurās tiek īstenotas profesionālās vidējās izglītības vai arodizglītības programmas prioritārajās tematiskajās jomās vai programmu grupās un kuras ir valsts vai pašvaldības īpašumā N
20. Projekta iesniegumā ir definēta risināmā problēma un pamatotas izvēlētās mērķa grupas vajadzības Projekta iesniegumā ir definēta risināmā problēma un pamatotas izvēlētās mērķa grupas vajadzības P
21. Projekta iesniegums un tajā plānotās aktivitātes paredz definētās problēmas risināšanu un mērķa grupas vajadzību apmierināšanu Projekta iesniegums un tajā plānotās aktivitātes paredz definētās problēmas risināšanu un mērķa grupas vajadzību apmierināšanu P
22. Projekta aktivitātes ir skaidri definētas, samērīgas ar plānoto projekta īstenošanas laika grafiku un nodrošina plānoto rezultātu sasniegšanu Projekta aktivitātes ir skaidri definētas, samērīgas ar plānoto projekta īstenošanas laika grafiku un nodrošina plānoto rezultātu sasniegšanu P
23. Projekta iesniegumā plānotie rezultāti un to rādītāji ir precīzi definēti un izmērāmi (sasniedzamie rezultāti ir norādīti vienībās ar konkrētām vērtībām) Projekta iesniegumā plānotie rezultāti un to rādītāji ir precīzi definēti un izmērāmi (sasniedzamie rezultāti ir norādīti vienībās ar konkrētām vērtībām) P
24. Projekta iesniegumā ir raksturota projekta vadības, īstenošanas un uzraudzības sistēma un tai nepieciešamie resursi (iesaistāmā personāla skaits, kvalifikācija un pienākumi, pieejamā materiāli tehniskā bāze), un tie atbilst projekta vajadzībām Projekta iesniegumā ir raksturota projekta vadības, īstenošanas un uzraudzības sistēma un tai nepieciešamie resursi (iesaistāmā personāla skaits, kvalifikācija un pienākumi, pieejamā materiāli tehniskā bāze), un tie atbilst projekta vajadzībām P
25. Projekta iesniegumā ir pamatots, kā tiks nodrošināta sasniegto rezultātu ilgtspēja un uzturēšana vismaz piecus gadus pēc projekta pabeigšanas Projekta iesniegumā ir pamatots, kā tiks nodrošināta sasniegto rezultātu ilgtspēja un uzturēšana vismaz piecus gadus pēc projekta pabeigšanas P
26. Projekta iesniegumā norādītās izmaksas atbilst paredzētajam projekta īstenošanas periodam, tās ir nepieciešamas un pamatotas, lai sasniegtu projekta rezultātus un īstenotu plānotās darbības Projekta iesniegumā norādītās izmaksas atbilst paredzētajam projekta īstenošanas periodam, tās ir nepieciešamas un pamatotas, lai sasniegtu projekta rezultātus un īstenotu plānotās darbības P
27. Projekta īstenošanas ilgums nepārsniedz normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu minēto projekta īstenošanas beigu datumu Projekta īstenošanas ilgums nepārsniedz normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu minēto projekta īstenošanas beigu datumu P
28. Projektā plānotie publicitātes un informācijas izplatīšanas pasākumi atbilst normatīvajiem aktiem par Eiropas Savienības struktūrfondu un Kohēzijas fonda publicitātes un vizuālās identitātes prasībām, kā arī publisko informāciju par šo fondu projektiem Projektā plānotie publicitātes un informācijas izplatīšanas pasākumi atbilst normatīvajiem aktiem par Eiropas Savienības struktūrfondu un Kohēzijas fonda publicitātes un vizuālās identitātes prasībām, kā arī publisko informāciju par šo fondu projektiem P
ADMINISTRATĪVIE KRITĒRIJI ADMINISTRATĪVIE KRITĒRIJI ADMINISTRATĪVIE KRITĒRIJI Vērtējums(Jā/nē) Vērtējums(Jā/nē)
29. Projekta iesniedzējs atbilst normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu noteiktajām prasībām projekta iesniedzējam (tiks iekļautas atsauces uz attiecīgajiem normatīvā akta par aktivitātes īstenošanu punktiem, kas ietvers minētās prasības) Projekta iesniedzējs atbilst normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu noteiktajām prasībām projekta iesniedzējam (tiks iekļautas atsauces uz attiecīgajiem normatīvā akta par aktivitātes īstenošanu punktiem, kas ietvers minētās prasības) N
30. Projekta iesniegums ir iesniegts atbildīgās iestādes noteiktajā projektu iesniegumu iesniegšanas termiņā Projekta iesniegums ir iesniegts atbildīgās iestādes noteiktajā projektu iesniegumu iesniegšanas termiņā N
31. Projekta iesniegums ir aizpildīts latviešu valodā un datorrakstā Projekta iesniegums ir aizpildīts latviešu valodā un datorrakstā P
32. Projekta iesniegums ir sagatavots atbilstoši projekta iesnieguma veidlapai, un tā ir pilnībā aizpildīta Projekta iesniegums ir sagatavots atbilstoši projekta iesnieguma veidlapai, un tā ir pilnībā aizpildīta P
33. Projekta iesniegums ir iesniegts papīra formā (iesnieguma oriģināls ir cauršūts (caurauklots)) vai elektroniska dokumenta formā, parakstīts ar drošu elektronisko parakstu normatīvajos aktos par elektronisko dokumentu noformēšanu noteiktajā kārtībā Projekta iesniegums ir iesniegts papīra formā (iesnieguma oriģināls ir cauršūts (caurauklots)) vai elektroniska dokumenta formā, parakstīts ar drošu elektronisko parakstu normatīvajos aktos par elektronisko dokumentu noformēšanu noteiktajā kārtībā P
34. Projekta iesniegumu ir parakstījis projekta iesniedzēja institūcijas vadītājs vai tā pilnvarota persona Projekta iesniegumu ir parakstījis projekta iesniedzēja institūcijas vadītājs vai tā pilnvarota persona P
35. Profesionālās izglītības iestāde nav labuma guvējs pirmās projektu iesniegumu atlases kārtas ietvaros, izņemot profesionālās izglītības iestādi, kas reorganizācijas rezultātā ir tiesību un saistību pārņēmēja profesionālās izglītības iestādei, kas saņēmusi atbalstu 3.1.1.1.aktivitātes pirmās kārtas ietvaros, vienlaikus nodrošinot, ka ieguldījumi netiek veikti ēkās, kas tika modernizētas pirmās kārtas ietvaros, un šā projekta ietvaros modernizējamā izglītības programma profesionālās izglītības iestādes ietvaros nav saņēmusi atbalstu 3.1.1.1.aktivitātes pirmajā atlases kārtā Profesionālās izglītības iestāde nav labuma guvējs pirmās projektu iesniegumu atlases kārtas ietvaros, izņemot profesionālās izglītības iestādi, kas reorganizācijas rezultātā ir tiesību un saistību pārņēmēja profesionālās izglītības iestādei, kas saņēmusi atbalstu 3.1.1.1.aktivitātes pirmās kārtas ietvaros, vienlaikus nodrošinot, ka ieguldījumi netiek veikti ēkās, kas tika modernizētas pirmās kārtas ietvaros, un šā projekta ietvaros modernizējamā izglītības programma profesionālās izglītības iestādes ietvaros nav saņēmusi atbalstu 3.1.1.1.aktivitātes pirmajā atlases kārtā N
36. Projekta iesniegumam ir pievienoti visi normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu minētie pielikumi, un tie ir noformēti atbilstoši attiecīgajiem normatīvajiem aktiem dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas jomā Projekta iesniegumam ir pievienoti visi normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu minētie pielikumi, un tie ir noformēti atbilstoši attiecīgajiem normatīvajiem aktiem dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas jomā P
37. Projekta īstenošanas termiņi un izmaksu sadalījums pa gadiem atbilst normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu noteiktajam projekta īstenošanas periodam Projekta īstenošanas termiņi un izmaksu sadalījums pa gadiem atbilst normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu noteiktajam projekta īstenošanas periodam P
38. Projekta iesniegumā pieprasītais Eiropas Reģionālās attīstības fonda līdzfinansējums un attiecināmo izmaksu kopsumma norādīta pilnos euro Projekta iesniegumā pieprasītais Eiropas Reģionālās attīstības fonda līdzfinansējums un attiecināmo izmaksu kopsumma norādīta pilnos euro P
39. Projekta Eiropas Reģionālās attīstības fonda finansējuma apmērs nepārsniedz atbildīgās iestādes uzaicinājumā norādīto maksimāli pieejamo Eiropas Reģionālās attīstības fonda finansējuma apmēru Projekta Eiropas Reģionālās attīstības fonda finansējuma apmērs nepārsniedz atbildīgās iestādes uzaicinājumā norādīto maksimāli pieejamo Eiropas Reģionālās attīstības fonda finansējuma apmēru P
40. Projekta iesniegumā pieprasītais Eiropas Reģionālās attīstības fonda līdzfinansējums un attiecināmās izmaksas pa gadiem norādītas pilnos euro aritmētiski pareizi un atbilst budžeta kopsavilkumā norādītajām kopsummām Projekta iesniegumā pieprasītais Eiropas Reģionālās attīstības fonda līdzfinansējums un attiecināmās izmaksas pa gadiem norādītas pilnos euro aritmētiski pareizi un atbilst budžeta kopsavilkumā norādītajām kopsummām P
41. Projekta iesniegumā norādītās attiecināmās izmaksu pozīcijas atbilst normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu noteiktajām attiecināmajām izmaksām un nepārsniedz normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu noteiktos izmaksu ierobežojumus Projekta iesniegumā norādītās attiecināmās izmaksu pozīcijas atbilst normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu noteiktajām attiecināmajām izmaksām un nepārsniedz normatīvajā aktā par aktivitātes īstenošanu noteiktos izmaksu ierobežojumus P
FINANSĒJUMA PIEŠĶIRŠANAS KRITĒRIJS FINANSĒJUMA PIEŠĶIRŠANAS KRITĒRIJS FINANSĒJUMA PIEŠĶIRŠANAS KRITĒRIJS Vērtējums(Jā/nē) Vērtējums(Jā/nē)
42. Projekta iesniegums atbilst šā pielikuma 10., 11., 12., 13., 14., 18., 19., 29., 30. un 35.punktā minētajiem kritērijiem, vērtējumā par atbilstību šā pielikuma 4., 5., 6., 7., 8. un 9.punktā minētajiem kvalitātes kritērijiem saņēmis vienu punktu un vērtējumā par atbilstību šā pielikuma 1.punktā minētajam kvalitātes kritērijam – divus punktus, kā arī attiecīgajam projekta iesniegumam pietiek aktivitātes atlases kārtā pieejamā finansējuma Projekta iesniegums atbilst šā pielikuma 10., 11., 12., 13., 14., 18., 19., 29., 30. un 35.punktā minētajiem kritērijiem, vērtējumā par atbilstību šā pielikuma 4., 5., 6., 7., 8. un 9.punktā minētajiem kvalitātes kritērijiem saņēmis vienu punktu un vērtējumā par atbilstību šā pielikuma 1.punktā minētajam kvalitātes kritērijam – divus punktus, kā arī attiecīgajam projekta iesniegumam pietiek aktivitātes atlases kārtā pieejamā finansējuma N

Izglītības un zinātnes ministrs R.Ķīlis

Izglītības un zinātnes ministrijas iesniegtajā redakcijā2.pielikumsMinistru kabineta2013.gada 22.janvāranoteikumiem Nr.51

Eiropas Reģionālās attīstības fondaprojekta iesnieguma veidlapaProjekta nosaukums: Darbības programmas 2007. - 2013.gadam nosaukums:Infrastruktūra un pakalpojumiPrioritātes numurs un nosaukums:3.1.prioritāte "Infrastruktūra cilvēku kapitāla nostiprināšanai"Pasākuma numurs un nosaukums:3.1.1. pasākums "Profesionālās izglītības infrastruktūra"Aktivitātes numurs un nosaukums:3.1.1.1.aktivitāte "Mācību aprīkojuma modernizācija un infrastruktūras uzlabošana profesionālās izglītības programmu īstenošanai"Projekta iesniedzējs: Aizpilda atbildīgā iestāde /sadarbības iestāde: Projekta identifikācijas Nr.:_ _ _ /_ /_ __ __ / / __ / __ __ / __ __ /__ __ __ __ Projekta iesniegšanas datums: Projektu atlases veids:ierobežotaatklāta
Projekta nosaukums:
Darbības programmas 2007. - 2013.gadam nosaukums: Infrastruktūra un pakalpojumi Infrastruktūra un pakalpojumi
Prioritātes numurs un nosaukums: 3.1.prioritāte "Infrastruktūra cilvēku kapitāla nostiprināšanai" 3.1.prioritāte "Infrastruktūra cilvēku kapitāla nostiprināšanai"
Pasākuma numurs un nosaukums: 3.1.1. pasākums "Profesionālās izglītības infrastruktūra" 3.1.1. pasākums "Profesionālās izglītības infrastruktūra"
Aktivitātes numurs un nosaukums: 3.1.1.1.aktivitāte "Mācību aprīkojuma modernizācija un infrastruktūras uzlabošana profesionālās izglītības programmu īstenošanai" 3.1.1.1.aktivitāte "Mācību aprīkojuma modernizācija un infrastruktūras uzlabošana profesionālās izglītības programmu īstenošanai"
Projekta iesniedzējs:
Aizpilda atbildīgā iestāde /sadarbības iestāde: Aizpilda atbildīgā iestāde /sadarbības iestāde:
Projekta identifikācijas Nr.: _ _ _ /_ /_ __ __ / / __ / __ __ / __ __ /__ __ __ __ _ _ _ /_ /_ __ __ / / __ / __ __ / __ __ /__ __ __ __
Projekta iesniegšanas datums:
Projektu atlases veids: Projektu atlases veids: Projektu atlases veids: Projektu atlases veids:
ierobežota atklāta
1. Sadaļa – Pamatinformācija par projekta iesniedzēju
1.1.1. Nosaukums:
1.1.2. Reģistrācijas numurs:
1.1.3. Nodokļu maksātāja reģistrācijas numurs:
1.1.4. Juridiskā adrese: Iela, mājas Nr.
1.1.4. Juridiskā adrese: Pilsēta, novads
1.1.4. Juridiskā adrese: Valsts
1.1.4. Juridiskā adrese: Pasta indekss
1.1.5. Tīmekļa vietne, kur tiks ievietota informācija par projektu apstiprināšanas gadījumā:
--- ---
1.1.6. Kontaktpersonas: Tālrunis:
Atbildīgā persona
Vārds, uzvārds
Ieņemamais amats
Kontaktpersona
Vārds, uzvārds
Ieņemamais amats
--- ---
85.32
--- ---
kods
2. Sadaļa – Projekta apraksts
Projekta īstenošanas vietas adrese*:
Pašvaldība:
Plānošanas reģions (atzīmēt ar zīmi "X" atbilstošo): Kurzemes
Plānošanas reģions (atzīmēt ar zīmi "X" atbilstošo): Latgales
Plānošanas reģions (atzīmēt ar zīmi "X" atbilstošo): Zemgales
Plānošanas reģions (atzīmēt ar zīmi "X" atbilstošo): Vidzemes
Plānošanas reģions (atzīmēt ar zīmi "X" atbilstošo): Rīgas
Plānošanas reģions (atzīmēt ar zīmi "X" atbilstošo): Visa Latvija
85.32 Vidējā tehniskā un profesionālā izglītība
--- --- ---
kods nosaukums
Prioritārā izglītības tematiskā joma vai programmu grupa: Izglītības programmas, kuras tiek īstenotas1 Audzēkņu skaits2012.g. 1.oktobrī Izglītības programmas, kuru infrastruktūra būs pilnīgi sakārtota2
1. Mehānika un metālapstrāde
2. Enerģētika
3. Elektronika un automātika
4. Ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija
5. Mašīnzinības
6. Pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana
7. Tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana
8. Kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana
9. Poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana
10. Būvniecība un civilā celtniecība
11. Lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība
12. Veterinārija
13. Individuālie pakalpojumi (tūrisma un atpūtas organizācija vai viesnīcu un restorānu serviss)
14. Māksla (radošās industrijas)
Audzēkņu skaits kopā x x
Aktivitātes Nr.* Projekta aktivitātes nosaukums Aktivitātes apraksts
--- --- ---
1.
2.
…
Aktivitātes Nr.* Projekta aktivitātes nosaukums Rezultāts** Rezultāts skaitliskā izteiksmē
--- --- --- ---
Aktivitātes Nr.* Projekta aktivitātes nosaukums Rezultāts** Skaits
1.
2.
…
Nr. Rādītāja nosaukums Skaits Mērvienība
--- --- --- ---
1.
Nr.p.k. Ēkas (būves), kurā tiks veikti ieguldījumi* Lietošanas pamatojums (atzīmēt ar zīmi "X" vai norādīt sadaļā "Cits") Lietošanas pamatojums (atzīmēt ar zīmi "X" vai norādīt sadaļā "Cits") Izglītības programmas, kuras tiek īstenotas ēkā (būvē)
1. Ēka/ēku daļa, telpa, zemes vienībaAdrese Būves vai zemes vienības kadastra apzīmējums Valsts īpašumā
1. Ēka/ēku daļa, telpa, zemes vienībaAdrese Būves vai zemes vienības kadastra apzīmējums Pašvaldības īpašumā
1. Ēka/ēku daļa, telpa, zemes vienībaAdrese Būves vai zemes vienības kadastra apzīmējums Cits (lūdzu norādīt):
2. Ēka/ēku daļa, telpa, zemes vienībaAdrese Būves vai zemes vienības kadastra apzīmējums Valsts īpašumā
2. Ēka/ēku daļa, telpa, zemes vienībaAdrese Būves vai zemes vienības kadastra apzīmējums Pašvaldības īpašumā
2. Ēka/ēku daļa, telpa, zemes vienībaAdrese Būves vai zemes vienības kadastra apzīmējums Cits (lūdzu norādīt):
…
Aktivitāte* Ir izstrādāts un būvvaldē saskaņots tehniskais projekts Ir veikts attiecīgs būvdarbu iepirkums Ir sagatavots un pamatots iegādājamā aprīkojuma saraksts, veikts iegādes izmaksu aprēķins Par iegādājamā aprīkojuma sarakstu ir saņemts atbilstošo nozaru organizāciju saskaņojums Par projektā paredzēto būvdarbu iepirkuma procesu un iepirkumu procedūras norises atbilstību publisko iepirkumu reglamentējošajiem normatīvajiem aktiem ir saņemts pozitīvs VIAA atzinums Par projektā paredzēto tehniskā projekta izstrādes iepirkuma procesu un iepirkumu procedūras norises atbilstību publisko iepirkumu reglamentējošajiem normatīvajiem aktiem ir saņemts pozitīvs VIAA atzinums
1.aktivitāte [nosaukums]
2.aktivitāte [nosaukums]
…
3. Sadaļa – Projekta īstenošana
Prioritārajās izglītības tematiskajās jomās vai programmu grupās strādājošo pedagogu skaits 2011.g. 1.oktobrī 1
Prioritārajās izglītības tematiskajās jomās vai programmu grupās strādājošo pedagogu skaits, kas līdz projekta īstenošanas beigām, būs gatavi darbam ar projekta ietvaros modernizējamo aprīkojumu 2
Prioritārajās izglītības tematiskajās jomās vai programmu grupās strādājošo pedagogu skaits izteikts procentos, kas līdz projekta īstenošanas beigām, būs gatavi darbam ar projekta ietvaros modernizējamo aprīkojumu. 3=2/1*100 %
Profesionālās vidējās izglītības vai arodizglītības programma Plānotais audzēkņu skaits
Kopējais plānotais audzēkņu skaits profesionālās vidējās izglītības vai arodizglītības programmās 2020.gadā:
Tai skaitā prioritārajās izglītības jomās vai programmu grupās:
1. Mehānika un metālapstrāde
2. Enerģētika
3. Elektronika un automātika
4. Ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija
5. Mašīnzinības
6. Pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana
7. Tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana
8. Kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana
9. Poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana
10. Būvniecība un civilā celtniecība
11. Lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība
12. Veterinārija
13. Individuālie pakalpojumi (tūrisma un atpūtas organizācija vai viesnīcu un restorānu serviss)
14. Māksla (radošās industrijas)
Aktivitātes Nr.* Projekta īstenošanas laika grafiks (ceturkšņos)
--- ---
Aktivitātes Nr.* 2012
Aktivitātes Nr.* 1.
--- ---
(pilnos mēnešos)
4. sadaļa - Publicitāte
Plāksne telpās
Preses relīzes
Informēšana masu medijos
Lielformāta informācijas stendi
Informācijas plāksnes
Informācija mājas lapā internetā
Citi (lūdzu norādīt)
5. sadaļa - saskaņa ar horizontālajām prioritātēm
6. Sadaļa – Projekta izmaksas un finansēšanas avoti

Šis dokuments neaizstāj oficiālo publikāciju izdevumā Latvijas Vēstnesis. Mēs neuzņemamies atbildību par iespējamām neprecizitātēm, kas radušās oriģināla pārveidošanā šajā formātā.

Šis teksts tiek publicēts saskaņā ar paša avota likumi.lv atkalizmantošanas noteikumiem, nevis saskaņā ar Legalize licenci vai publiskā īpašuma licenci. likumi.lv
brīvi pieejams (oficiālie valsts izdevumi nav aizsargāti ar autortiesībām)