Zaudējis spēku - Pedagogu profesionālās darbības kvalitātes novērtēšanas kārtība

79. Apliecību par piekto kvalitātes pakāpi pedagogam izsniedz ministrija, nosūtot to uz pedagoga iesniegumā norādīto dzīvesvietas adresi.

80. Ja pedagogs, pretendējot uz iesniegumā norādīto kvalitātes pakāpi, ir pārsniedzis kvalitātes pakāpes piešķiršanai noteikto novērtējumu (punktos), pedagogam nepiešķir augstāku kvalitātes pakāpi.

81. Ja pedagogs, pretendējot uz iesniegumā norādīto kvalitātes pakāpi, nav sasniedzis kvalitātes pakāpes piešķiršanai noteikto pietiekamo novērtējumu (punktos), viņam nepiešķir zemāku kvalitātes pakāpi.

VIII. Komisijai iesniegto dokumentu uzglabāšana

82. Izglītības iestāde tās lietvedībā noteiktajā kārtībā par novērtēšanas procesu uzkrāj šādus pedagoga un izglītības iestādes administrācijas iesniegtos, kā arī attiecīgās komisijas darbību apliecinošos dokumentus:

82.1. pirmās, otrās, trešās, ceturtās un piektās kvalitātes pakāpes pretendenta iesniegumu (oriģināls);

82.2. izglītības iestādes vadītāja rīkojumu par komisijas sastāvu (oriģināls);

82.3. izglītības iestādes vadītāja apstiprinātu komisijas darbības kārtību (oriģināls);

82.4. izglītības iestādes vadītāja apstiprinātu komisijas darba grafiku (oriģināls);

82.5. komisijas sēžu protokolus (oriģināli);

82.6. pirmās, otrās un trešās kvalitātes pakāpes pretendenta vadīto mācību stundu vērošanas un novērtējuma lapas (oriģināli);

82.7. izglītības iestādes administrācijas vērtējumu par pirmās, otrās un trešās kvalitātes pakāpes pretendenta profesionālo darbību (oriģināls);

82.8. pirmās, otrās un trešās kvalitātes pakāpes pretendenta darba pašvērtējumu (oriģināls);

82.9. pirmās, otrās un trešās kvalitātes pakāpes pretendenta darba pašvērtējuma un ārējā vērtējuma kopsavilkumu (oriģināls).

83. Pašvaldība tās lietvedībā noteiktajā kārtībā par novērtēšanas procesu uzkrāj šādus pedagoga un izglītības iestādes administrācijas iesniegtos, kā arī attiecīgās komisijas darbību apliecinošos dokumentus:

83.1. ceturtās kvalitātes pakāpes pretendenta iesniegumu (kopija);

83.2. izglītības iestādes vadītāja rekomendāciju par ceturtās kvalitātes pakāpes pretendentu (oriģināls);

83.3. rīkojumu par komisijas sastāvu (oriģināls);

83.4. apstiprinātu komisijas darbības kārtību (oriģināls);

83.5. komisijas apstiprinātu ceturtās kvalitātes pakāpes pretendentu sarakstu (oriģināls);

83.6. komisijas apstiprinātu darba grafiku (oriģināls);

83.7. komisijas sēžu protokolus (oriģināli);

83.8. ceturtās kvalitātes pakāpes pretendenta vadīto mācību stundu vērošanas un novērtējuma lapas (oriģināli);

83.9. izglītības iestādes administrācijas vērtējumu par ceturtās kvalitātes pakāpes pretendenta profesionālo darbību (oriģināls);

83.10. ceturtās kvalitātes pakāpes pretendenta darba pašvērtējumu (oriģināls);

83.11. ceturtās kvalitātes pakāpes pretendenta darba pašvērtējuma un ārējā vērtējuma kopsavilkumu (oriģināls).

84. Ministrija tās lietvedībā noteiktajā kārtībā par novērtēšanas procesu uzkrāj šādus pedagoga un izglītības iestādes administrācijas iesniegtos, kā arī attiecīgi komisijas darbību apliecinošos dokumentus:

84.1. piektās kvalitātes pakāpes pretendenta iesniegumu (kopiju);

84.2. izglītības iestādes vadītāja rekomendāciju par piektās kvalitātes pakāpes pretendentu (oriģinālu);

84.3. rīkojumu par komisijas sastāvu (oriģināls);

84.4. apstiprinātu komisijas darbības kārtību (oriģināls);

84.5. komisijas apstiprinātu darba grafiku (oriģināls);

84.6. komisijas apstiprinātu piektās kvalitātes pakāpes pretendentu sarakstu (oriģināls);

84.7. komisijas sēžu protokolus (oriģināli);

84.8. piektās kvalitātes pakāpes pretendentu vadīto mācību stundu vērošanas un novērtējuma lapas (oriģināli);

84.9. administrācijas vērtējumu par piektās kvalitātes pakāpes pretendenta profesionālo darbību (oriģināls);

84.10. piektās kvalitātes pakāpes pretendenta darba pašvērtējumu (oriģināls);

84.11. piektās kvalitātes pakāpes pretendenta darba pašvērtējuma un ārējā vērtējuma kopsavilkumu (oriģināls).

85. Šo noteikumu 82., 83. un 84. punktā minēto dokumentu glabāšanas termiņš ir pieci gadi.

86. Pirmās, otrās, trešās, ceturtās un piektās kvalitātes pakāpes pretendenta iesniegto portfolio pēc novērtēšanas rezultātu paziņošanas nodod pedagogam, un pedagogs periodiski papildina un atjauno tā saturu.

IX. Kārtība, kādā apstrīd un pārsūdz lēmumu par kvalitātes pakāpes piešķiršanu

87. Lēmumu par kvalitātes pakāpes piešķiršanu pedagogam ir tiesības apstrīdēt Administratīvā procesa likumā noteiktajā kārtībā.

88. Ja lēmums par kvalitātes pakāpes piešķiršanu tiek apstrīdēts, attiecīgā institūcija izveido komisiju piecu cilvēku sastāvā, atbilstoši šo noteikumu 39. punktam iekļaujot komisijā personas, kas iepriekš nav piedalījušās novērtēšanā. Komisija, pamatojoties uz papildus pieprasīto materiālu (pedagoga pašvērtējums, pedagoga portfolio un izglītības iestādes administrācijas vērtējums par pedagogu) izvērtējumu atbilstoši šo noteikumu 13., 14., 15., 16., 17. un 18. punktā minētajam, pieņem lēmumu par kvalitātes pakāpes piešķiršanu vai atteikumu piešķirt kvalitātes pakāpi.

89. Ja pieņemts lēmums par atteikumu piešķirt kvalitātes pakāpi, pedagogam ir tiesības pretendēt uz to pašu vai citu kvalitātes pakāpi pēc viena izglītības iestādē nostrādāta mācību gada, no dienas, kad saskaņā ar šo noteikumu 28. punktu izglītības iestādē iesniegts pedagoga iesniegums.

90. Šo noteikumu 88. punktā minēto lēmumu pedagogam ir tiesības pārsūdzēt Administratīvā procesa likuma noteiktajā kārtībā.

X. Noslēguma jautājums

91. (Atzīts par spēkā neesošu no tā pieņemšanas brīža ar Satversmes tiesas 21.02.2018. spriedumu, kas stājas spēkā 23.02.2018.)

Ministru prezidente Laimdota StraujumaIzglītības un zinātnes ministre Ina Druviete

1.pielikumsMinistru kabineta2014.gada 17.jūnija noteikumiem Nr.350

Apliecības veidlapas paraugs

(vārds, uzvārds) (personas kods)

Izglītības un zinātnes ministre Ina Druviete

2.pielikumsMinistru kabineta2014.gada 17.jūnija noteikumiem Nr.350

Pedagogu profesionālās darbības kvalitātes vērtēšanas kritēriji un līmeņu apraksti