Real Decreto 1521/2011, de 31 de octubre, por el que se establecen seis certificados de profesionalidad de la familia profesional Artes y artesanías que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad

CE3.4 Identificar las partes constitutivas de un escenario a la italiana equipado con tramoya tradicional (peine, escena, fosos, pasarelas, tiros manuales y contrapesados, entre otros), describiendo las funciones y características de cada una de ellas utilizando el argot profesional.

CE3.5 Enumerar los espacios y equipamiento técnico funcional (arquitecturas ligeras amovibles, camerinos y almacén, entre otros), para la realización de un espectáculo al aire libre o en locales no preparados, identificando los equipamientos según la función que realizan.

CE3.6 Identificar los criterios pertenecientes al ámbito de la configuración arquitectónica del local (circulaciones, salidas de emergencia, normativa contra incendios entre otros) que determinan la seguridad del público y los profesionales que trabajan en un espacio de representación a partir del análisis de las principales reglamentaciones que son de aplicación.

CE3.7 Analizar las necesidades de seguridad para la realización de un espectáculo al aire libre o en locales no preparados considerando las condiciones atmosféricas (viento, lluvia), las ambientales (ruido, luz no deseada), la seguridad de los trabajadores en el montaje y la de artistas y público, entre otros.

CE3.8 Identificar los equipos empleados en las instalaciones de seguridad y protección en los locales de pública concurrencia y espacios al aire libre destinados a la representación de espectáculos (detectores, telón cortafuegos, iluminación de emergencia, entre otros), describiendo las funciones y características de cada una de ellos en el marco del plan de emergencia y evacuación.

Contenidos

1. Reconocimiento del edificio teatral y los espacios efímeros.

– Identificación y reconocimiento de las salas de espectáculos:

– Configuración y usos: danza, ópera, dramático, auditorios, circo, entre otros.

– Tipologías y evolución histórica: Grecia y Roma; teatro medieval; Corral de comedias, teatro Isabelino, teatro a la Italiana y otros espacios escénicos.

– Reconocimiento de las características técnicas del escenario a la Italiana:

– La sala y el escenario.

– La torre escénica: el escenario, fosos, galerías y peine.

– Las cabinas técnicas.

– Dependencias generales.

– Equipamiento escénico: sistemas de elevación y suspensión, (tipologías).

– Tipificación de espacios escénicos polivalentes:

– Con configuración de visión frontal.

– Con configuración de visión a ambos lados, (pasarela).

– Con configuración de visión a tres lados, (teatro Isabelino).

– Con configuración de visión a cuatro lados, (arena o circo).

– Identificación de las arquitecturas ligeras amovibles: escenarios modulables, gradas, trusses y andamios.

– Planificación de espacios y servicios para la representación en espacios no preparados.

– Reconocimiento e identificación de las normativas aplicables a la seguridad del público, protección contra incendios y Planes de Evacuación.

– Interpretación de la ficha técnica del local o espacio.

2. Reconocimiento de los recursos humanos y técnicos de la maquinaria escénica para el espectáculo en vivo.

– Interrelación del maquinista y el escenógrafo.

– Características técnicas del escenario y la sala, referentes a la maquinaria escénica:

– Foso de músicos: plataformas practicables o móviles.

– Embocadura: medidas máximas y mínimas de apertura y cierre de embocaduras; tipología de Draperías de embocadura; telones cortafuegos.

– Transformaciones de sala en escenario y viceversa: prolongaciones modulares manuales o mecanizadas.

– Identificación de los elementos y tipologías de las diversas partes del escenario a la italiana relacionados con el trabajo del maquinista:

– Características técnicas del escenario: espacio escénico, hombros y chácena.

– Tipos y características técnicas del foso y contrafoso de escena.

– Telar: galerías y peine.

– Funcionamiento y tipologías de los equipos y elementos de la maquinaria:

– Elementos fijos y elementos móviles.

– Elementos auxiliares de la maquinaria. Elementos de suspensión (cuerdas y cables), material móvil, motores.

– Equipos de maquinaria en el escenario tradicional.

– Equipos auxiliares de la maquinara escénica.

– Draperías escénicas: telones, patas y bambalinas.

– Aplicación de las técnicas de trazado de visuales para realizar el aforado de la escena.

3. Reconocimiento de los recursos humanos y técnicos de la utilería para el espectáculo en vivo.

– Interrelación del utilero y el escenográfo.

– Características técnicas del escenario y la sala, referentes a la utilería:

– Foso de músicos: atriles, sillas y mobiliario específico.

– Embocadura: decoraciones específicas para eventos, ( florales, mesas con mantelería, entre otros)

– Transformaciones de sala en escenario y viceversa: mobiliario específico.

– Elementos y tipologías de las diversas partes del escenario a la italiana relacionados con el trabajo del utilero:

– Características técnicas del escenario: espacio escénico, hombros y chácena.

– Tipos y características técnicas del foso y contrafoso de escena.

– Telar: galerías y peine.

– Tipos de elementos auxiliares de la utilería: armarios de almacenaje, estanterías móviles, percheros, entre otros.

– Materiales y equipamiento para el atrezado de elementos de utilería:

– Material de Bellas Artes.

– Textiles.

– Madera y metal.

– Herramientas y utensilios manuales y eléctricos.

– Tipos de construcciones elementales propias de la utilería:

– Modelado y moldes.

– Reproducciones en distintos materiales.

– Texturas y acabados. Imitación de materiales.

– Reconocimiento de la utilería de escena, de personaje y efectos sonoros.

– Implantación de la utilería: planos, croquis, fotografías, documentación del libreto, marcado del escenario, entre otros.

– Tipología de ropaje escénico: materiales y utilización en escena.

4. Proceso de producción de un espectáculo en vivo. Organización de una producción:

– Fases de las que se compone el proceso de un espectáculo en vivo: preproducción, producción y explotación.

– Definición de la disciplina artística, equipo creativo, técnico, técnico de producción y gestión

– Diseño y estructura de la producción según la disciplina artística: organigramas de estructura y diagramas de actividad, entre otros.

– Planificación de la actividad y recursos: artísticos, técnicos, administrativos y de gestión en cada una de las fases:

– Preproducción: idea, definición del proyecto, diseño de la producción, planificación de los recursos en cada una de las fases.

– Producción ejecutiva: seguimiento de la planificación, realizaciones, ensayos, estreno.

– Planificación de la explotación del espectáculo: estreno, plaza, gira y bolos, entre otros.

– Planificación y gestión del cierre de una producción.

– Reconocimiento e identificación de la estructura de las empresas de explotación de los espectáculos en vivo:

– Sectores que lo configuran: público, privado y privado alternativo.

– Estructuras orgánicas, procesos y dinámicas.

– Organigrama funcional y jerárquico. Equipo artístico y técnico.

– Reconocimiento del marco legal de la actividad.

5. Adaptación de la maquinaria y utilería en el juego escénico de un espectáculo a un nuevo espacio

– Adaptación de la escenografía a los nuevos espacios de compañía en gira:

– Determinación de las variables del proyecto artístico.

– Elaboración de documentación técnica relativa a la maquinaria y utilería para la gira.

– Negociación con el local de acogida.

– Adaptación de planes de producción y coordinación con otros colectivos.

– Coordinación de actividades preventivas relativas a la compañía en gira.

– Adaptación de la escenografía de una compañía de acogida en el teatro:

– Elaboración de la ficha técnica de utilería y la maquinaria.

– Negociación con la compañía en acogida de los aspectos técnicos y de seguridad del montaje de la utilería y la maquinaria.

– Adaptación de planes de producción y coordinación con otros colectivos.

– Participación en los ensayos y funciones.

Orientaciones metodológicas

Formación a distancia:

Unidades formativas	Duración total en horas de las unidades formativas	Nº de horas máximas susceptibles de formación a distancia
Unidad formativa 1 – UF1161	60	60
Unidad formativa 2 – UF1310	70	30

Secuencia:

Las unidades formativas de este módulo pueden impartirse de manera independiente.

Criterios de acceso para los alumnos

Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.

MÓDULO FORMATIVO 2

Denominación: PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA MAQUINARIA EN LA EXPLOTACIÓN DEL PROYECTO ESCENOGRÁFICO PARA ESPECTÁCULO EN VIVO EN CONDICIONES CAMBIANTES DE EXPLOTACIÓN

Código: MF1712_3

Nivel de cualificación profesional: 3

Asociado a la Unidad de Competencia:

UC1712_3 Planificar y gestionar el proyecto de maquinaria para un evento o espectáculo en vivo en condiciones cambiantes de explotación coordinando y supervisando su ejecución

Duración: 120 horas

UNIDAD FORMATIVA 1

Denominación: PLANIFICACIÓN, GESTIÓN Y COORDINACIÓN DEL MONTAJE Y DESMONTAJE DE LA ESCENOGRAFÍA Y DE LOS EQUIPOS AUXILIARES DE MAQUINARIA.

Código: UF1311

Duración: 80 horas

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2 y la RP3.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Clasificar las partes que conforman una escenografía atendiendo a su situación en el espacio escénico, a su forma y a su función.

CE1.1 En base a los planos y maqueta de una realización escenográfica, clasificar y definir los elementos del decorado atendiendo a los criterios siguientes y justificando en los casos la opción a partir de la técnica constructiva aplicada o el uso escénico:

– Si son alzados (bastidores planos y elementos tridimensionales) o van al suelo (practicables y carras).

– Si son fijos o móviles.

– Con relación a su situación en el escenario.

CE1.2 En un supuesto práctico de realización escenográfica, caracterizado por planos y maqueta, clasificar los elementos del decorado a partir de su relación con la escenografía y el juego escénico.

CE1.3 En un supuesto práctico de una puesta en escena, diferenciar los elementos de escenografía distinguiendo los que son propios de la maquinaria y los que son propios de la utilería.

C2: Identificar construcciones escenográficas atendiendo a materiales y técnicas constructivas empleados.

CE2.1 Describir tipos de construcciones escenográficas atendiendo a materiales y técnicas constructivas empleados, a partir de documentaciones artísticas y técnicas.

CE2.2 A partir de la documentación técnica y artística de una escenografía, explicar las características constructivas, ventajas e inconvenientes del uso de los materiales siguientes para la construcción de estructuras corpóreas y plafones en el contexto de las aplicaciones escénicas:

– Madera.

– Estructuras metálicas de hierro o aluminio.

– Estructuras compuestas de diversos materiales (metal-madera, metal-tela, madera-tela entre otros).

– Plásticos y composites.

CE2.3 A partir de la documentación técnica y artística de una escenografía, explicar las características constructivas, ventajas e inconvenientes del uso de los materiales siguientes para la construcción de practicables, tarimas y suelos en el contexto de las aplicaciones escénicas:

– Madera.

– Estructuras metálicas de hierro o aluminio.

– Estructuras compuestas de diversos materiales (metal-madera, metal-tela, madera-tela entre otros).

– Plásticos y composites.

– Textiles.

CE2.4 A partir de la documentación técnica y artística de una escenografía, explicar las características constructivas, ventajas e inconvenientes del uso de los materiales siguientes para la elaboración de cicloramas, cortinajes, foros, y similares, situándolas en el contexto de las aplicaciones escénicas:

– Textiles naturales.

– Textiles sintéticos.

– Plásticos.

C3: Determinar planes de montaje de maquinaria ajustando un plan de trabajo a requerimientos técnicos, artísticos y de producción preestablecidos.

CE3.1 En un supuesto práctico sobre un espectáculo en vivo en creación, caracterizado por la documentación técnica correspondiente, considerando los criterios de negociación y acuerdo con todos los colectivos implicados, realizar las actividades siguientes:

– Realizar el estudio y planificación del montaje de la maquinaria a partir del análisis de la documentación.

– Justificar las decisiones tomadas atendiendo a los condicionantes técnicos, artísticos y de producción.

– Realizar la documentación completa del montaje.

CE3.2 En base a la planificación del montaje de la maquinaria para un espectáculo en vivo, caracterizado por la documentación técnica de gira y la ficha técnica del local de representación, teniendo en cuenta el proyecto artístico y de producción y considerando los criterios de negociación y acuerdo con todos los colectivos implicados, realizar las actividades siguientes:

– Determinar los medios técnicos y humanos.

– Establecer el plan de trabajo del colectivo de maquinaria coordinado con demás equipos y acorde a las directrices de producción.

– Establecer la tablilla horaria.

CE3.3 En relación a una planificación del montaje de la maquinaria para un espectáculo en vivo, caracterizado por la documentación técnica de gira y la ficha técnica del local de representación, teniendo en cuenta el proyecto artístico y de producción y considerando los criterios de negociación y acuerdo con todos los colectivos implicados, realizar las actividades siguientes:

– Realizar el estudio y planificación del montaje a partir del análisis de la documentación y las condiciones del local.

– Ajustar los medios técnicos y humanos a las disponibilidades del local.

– Realizar la modificación de los planos de implantación para adaptar el proyecto inicial al nuevo local interpretando las fichas técnicas de locales de acogida obteniendo las informaciones complementarias.

– Establecer el plan de trabajo.

– Determinar las variaciones en el horario de montaje y en la organización de los equipos humanos, negociándolas con los demás colectivos implicados y el personal técnico de la sala de acogida.

– Presupuestar y realizar el acopio de materiales para la implantación en el nuevo espacio ajustándose a las condiciones económicas y técnicas de la producción.

– Realizar la documentación completa del montaje.

– Explicar las medidas de seguridad aplicables justificando las variaciones que la nueva situación comporta en la evaluación de riesgos vigente y establecer las necesidades de la maquinaria a tener en cuenta en la coordinación de actividades preventivas con el teatro de acogida.

– Justificar las decisiones tomadas atendiendo a los condicionantes técnicos, artísticos y de producción.

CE3.4 En un supuesto práctico sobre un espectáculo en vivo, caracterizado por la documentación técnica correspondiente, determinar las medidas de prevención a tomar según los riesgos detectados (incluidos los psicosociales derivados de la organización del trabajo) y planificar la coordinación de la prevención con los demás colectivos y empresas participantes.

C4: Aplicar las convenciones y técnicas de representación gráfica de la maquinaria escénica, (simbología, convenciones, entre otras) al dibujo de planos de implantaciones de decorados y despieces, documentando el montaje de escenografías.

CE4.1 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas de representación, trazar el plano de un escenario, indicando las cotas y aquellos datos de interés según las prácticas y convenciones profesionales establecidas.

CE4.2 Identificar e interpretar los signos utilizados en el plano correspondientes a las escenografías y otros elementos técnicos así como las vistas en que se representa una escenografía.

CE4.3 A partir de la documentación de planos en papel, disponer los elementos de una escenografía en un escenario considerando los espacios para el movimiento de «trastos», las visuales y aforadas, e indicando la cámara negra oportuna.

CE4.4 En base a la maqueta y documentación técnica correspondiente, (planos del local, croquis del escenógrafo entre otros), utilizar el dibujo asistido por ordenador para el trabajo de implantación de decorados en un escenario ajustando el documento resultante a los usos y convenciones de la maquinaria escénica.

C5: Aplicar procedimientos operativos de prevención de riesgos relativos a la seguridad de los trabajadores.

CE5.1 Describir los conceptos que desarrolla la ley de prevención de riesgos laborales referentes a las obligaciones del trabajador y del empresario frente a la seguridad en la empresa, valorando su incidencia en el entorno profesional de la maquinaria escénica.

CE5.2 Enumerar las situaciones de peligro en las tareas cotidianas de la maquinaria escénica, identificando los riesgos, factores de riesgo y medidas preventivas elementales a tomar en las siguientes situaciones:

– Trabajos en altura.

– Manutención manual de cargas.

– Suspensión y elevación de elementos.

– Trabajo con receptores eléctricos.

– Trabajos a la intemperie.

– Trabajos con herramientas manuales y máquinas.

– Trabajo en el peine.

– Organización del trabajo (tiempos y carga).

CE5.3 En relación a un supuesto práctico de prevención de riesgos en una actividad de la maquinaria escénica, realizar y documentar un procedimiento operativo de prevención de riesgos aplicando los criterios de probabilidad y severidad del daño.

CE5.4 En un supuesto práctico de prevención de riesgos, seleccionar los equipos de protección individual que se corresponden con los riesgos de la operación a realizar o maquinaria a utilizar utilizándolos de forma acorde a su diseño y los factores de riesgo presentes.

CE5.5 A partir de un caso de prevención de riesgos, efectuar las tareas de coordinación de actividades preventivas con terceros, generando la documentación establecida en los casos:

– Compañía de acogida.

– Recepción de personal externo.

– Personal externo que se incorpora.

CE5.6 Justificar el orden y limpieza como parte constitutiva de las acciones de seguridad y prevención de riesgos aplicando los criterios a las situaciones de trabajo de la maquinaria en el escenario y en el taller.

CE5.7 En relación a una situación concreta de prevención de riesgos, revisar el conflicto seguridad versus libertad de creación y calidad artística, tomando y argumentando las decisiones y las medidas compensatorias en colaboración con los colectivos artísticos y técnicos implicados.

C6: Aplicar técnicas de coordinación y supervisión del montaje y desmontaje de elementos escenográficos (decorados, cortinajes entre otros) y equipos propios de la maquinaria escénica de un espectáculo en vivo, según los requisitos establecidos en proyectos técnicos de maquinaria.

CE6.1 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas de dirección de montaje de una escenografía efectuado en un local de representación equipado, caracterizado por la documentación técnica, los materiales y equipos correspondientes y la asistencia de maquinistas, y siguiendo las buenas prácticas profesionales y usos establecidos, realizar las siguientes actividades:

– Establecer el plan de trabajo y orden de las tareas asegurando el cumplimiento de los plazos acordados.

– Negociar y pactar con técnicos de la sala las condiciones.

– Distribuir tareas entre el equipo.

– Supervisar las operaciones de montaje de los elementos del decorado en el orden previsto.

– Dirigir y dar instrucciones al equipo de trabajo.

– Supervisar las tareas realizadas.

CE6.2 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas de montaje de una escenografía efectuado en un local de representación equipado, caracterizado por la documentación técnica, los materiales y equipos correspondientes y la asistencia de maquinistas, siguiendo las buenas prácticas profesionales y usos establecidos, realizar las siguientes actividades:

– Realizar el acopio de materiales.

– Instalar las ayudas al trabajo y equipos auxiliares.

– Marcar el escenario interpretando la documentación existente o las instrucciones del responsable.

– Realizar las operaciones de vestido del escenario.

– Realizar la implantación del decorado.

– Verificar el funcionamiento del sistema.

– Realizar los ajustes para su puesta a punto acorde con la documentación técnica.

– Realizar el desmontaje de los equipos y decorados según proceso establecido.

CE6.3 En un supuesto práctico de coordinación y supervisión de un montaje de una escenografía efectuado en un local de representación convenientemente equipado, caracterizado por la documentación técnica, los materiales y equipos correspondientes y la asistencia de maquinistas: determinar las medidas de salud en el trabajo y de seguridad del público a tener en cuenta con relación a las siguientes situaciones:

– Trabajos en altura.

– Manutención manual de cargas.

– Elevación de cargas.

– Evacuación.

– Incendio.

– Riesgos psicosociales relacionados con la organización del trabajo.

– Coordinación de actividades preventivas con terceros.

Contenidos

1. Procesos de planificación y gestión de la maquinaria escénica

– Planificación de las fases del proyecto escenografico en relación al montaje de la maquinaria escénica.

– Planificación de los recursos humanos y técnicos.

– Análisis de las partes del decorado que conforman una escenografía:

– Tipología y nomenclatura de los elementos del decorado, (elementos alzados y de suelo).

– Características técnicas de construcciones escenográficas según sus materiales, estructuras y despieces.

– Marcado del decorado atendiendo al lugar que ocupan en el espacio escénico.

– Clasificación de los elementos del decorado pertenecientes a maquinaria y utilería.

– Interpretación de la ficha técnica del espectáculo y ficha técnica del local:

– Análisis de la ficha técnica del espectáculo para la detención de las necesidades técnicas del montaje.

– Análisis de la ficha técnica del local de representación y la ficha técnica del espectáculo, planos y documentación. Detención de compatibilidades.

– Clasificación de los accesorios y elementos de maquinaria necesarios para el montaje.

– Determinación de necesidades según el espectáculo:

– Materiales: realización de fichas de equipos y materiales de maquinaria.

– Recursos humanos: establecimiento de las necesidades según el espectáculo. Determinación y clasificación de los trabajos, montaje y desmontaje.

– Adaptación a las características del local de exhibición.

– Planificación de tiempos y de recursos humanos:

– Plan de trabajo.

– Calendario de realizaciones y entregas.

– Realización de las “tablillas”de montaje y desmontaje.

– Coordinación con colectivos técnicos, artísticos y de producción.

– Relación de la maquinaria y la oficina técnica.

– Supervisión de las operaciones de montaje.

– Dirección e instrucciones al equipo de trabajo.

2. Gestión de la prevención de riesgos laborales y riesgos específicos para el espectáculo en vivo

– Resolución del conflicto seguridad-libertad de creación.

– Reconocimiento de conceptos básicos de prevención de riesgos laborales: accidente, riesgo, causas, entre otros.

– Reconocimiento de La ley de Prevención de Riesgos Laborales.

– Evaluación de riesgos.

– Reconocimiento e identificación de los riesgos específicos de seguridad en las profesiones técnicas del espectáculo:

– Los espacios de trabajo y sus superficies.

– Las instalaciones, máquinas y herramientas.

– Las instalaciones eléctricas.

– La suspensión, elevación y translación.

– Las condiciones de trabajo, riesgos psicosociales.

– Reconocimiento e identificación de los equipos de protección individual: utilización y características.

– Análisis detallado de los riesgos propios del trabajo del maquinista relacionados con el puesto, con las máquinas y herramientas y con las condiciones.

– Gestión de la prevención en la empresa. Participación del trabajador.

– Reconocimiento de la normativa de seguridad del público en locales de pública concurrencia. Marco legal de la actividad.

3. Técnicas de representación gráfica aplicadas a la maquinaria escénica

– Introducción a las técnicas de representación gráfica:

– Materiales y herramientas de dibujo.

– Nociones sobre geometría.

– Normalización de las representaciones: de cuerpos geométricos, secciones, acotaciones, entre otros.

– Dibujo de planos de escenografía y de implantación en escena:

– Planos generales de planta, sección transversal y longitudinal.

– Planos de detalle de elementos de escenografía en sección.

– Planos de implantación de la escenografía por escenas.

– Convenciones propias de la maquinaria escénica:

– Bocetos y croquis de elementos constructivos.

– Vistas, cortes y secciones de mecanismos y montaje en bocetos y planos.

– Acotaciones de escenarios con los elementos que intervienen.

– Aplicación del dibujo asistido por ordenador en proyectos técnicos escénicos.

– Trabajo colaborativo de varios agentes sobre el mismo documento en soporte informático.

4. Relaciones del equipo técnico de maquinaria escénica en el entorno de trabajo del espectáculo en vivo

– Relaciones de trabajo en equipo de diversos colectivos ante el compromiso de creación de un espectáculo en vivo.

– Técnicas de comunicación en las organizaciones: emisión y recepción. Interferencias.

– Estrategias de negociación: resolución de conflictos.

– Identificación de situaciones y compromiso con los demás colectivos.

– Pautas para realizar y dirigir el trabajo en equipo:

– Definir los objetivos específicos.

– Establecer los canales de comunicación.

– Establecer la estructura organizativa de los equipos de trabajo y potenciar el trabajo en equipo.

– Establecer y optimizar los recursos humanos y técnicos para el desarrollo de las tareas.

– Utilizar los canales de comunicación adecuados al equipo de trabajo.

– Definir y dirigir las tareas estimando su duración, habilidades personales y relacionales.

– Realizar el seguimiento de las tareas y evaluar el desempeño de las mismas.

– Crear un entorno favorable para la calidad y la mejora continua.

– Conducir, moderar y participar en reuniones.

UNIDAD FORMATIVA 2

Denominación: PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO Y ALMACENAMIENTO DE LA ESCENOGRAFÍA Y DE LOS EQUIPOS AUXILIARES DE MAQUINARIA.

Código: UF1312

Duración: 30 horas

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP4 y la RP5.

Capacidades y criterios de evaluación

C1 Aplicar técnicas y procedimientos de planificación de tareas de mantenimiento de decorados, cortinajes y equipos de maquinaria e instalaciones garantizando su estado y la seguridad.

CE1.1 Argumentar la necesidad de planificar las tareas de mantenimiento para asegurar la realización del espectáculo sin contratiempos, encuadrándolas en el plan de prevención de la empresa y valorando el mantenimiento como herramienta para la prevención de riesgos laborales.

CE1.2 Citar las diferencias entre mantenimiento correctivo, preventivo y predictivo y su incidencia en la elaboración del plan integral de mantenimiento, relacionándolo con la necesidad de garantizar el desarrollo de la función y las tareas de montaje y desmontaje.

CE1.3 Establecer el plan de mantenimiento de los equipos e instalaciones de la maquinaria indicando los criterios y justificando las opciones escogidas haciendo especial hincapié en las pautas de mantenimiento correctivo y preventivo más relevantes de los equipos y materiales para la elevación y suspensión, estableciendo criterios para la renovación o sustitución de equipamientos enumerando específicamente las relativas a:

– Elementos de suspensión (cables, eslingas, cadenas, cuerdas, entre otros).

– Elementos de unión y accesorios (mosquetones, grilletes, anillas, ganchos, entre otros).

– Equipos de elevación (polipastos motorizados y manuales, tornos, «trácteles», entre otros).

– Equipamientos de elevación fijos el teatro (contrapesados, varas, entre otros).

– Elevadores, trapas, escotillones y similares.

CE1.4 Describir las revisiones y mantenimientos de obligado cumplimiento preceptivos en un local de pública concurrencia relativos a los equipos e instalaciones de maquinaria que afecten a la seguridad de los trabajadores y público indicando la autoridad de la que dependen y los procedimientos establecidos para su realización.

CE1.5 Establecer el plan de mantenimiento de las máquinas y máquinas portátiles del taller y herramientas manuales indicando los criterios y justificando las opciones escogidas.

CE1.6 Establecer fichas de mantenimiento de los equipos en función de las características y parámetros a controlar, auxiliándose de la herramienta informática para su gestión.

C2: Aplicar técnicas y procedimientos de gestión de almacenes de elementos escenográficos, cortinajes, equipos de elevación, herramientas y materiales fungibles propios de la maquinaria, según los criterios establecidos por la producción y de acuerdo a las características físicas de los elementos.

CE2.1 Describir las condiciones y criterios de almacenaje de las decoraciones (seguridad, estibado, medio ambiente, soportes, elementos de protección, flight cases entre otros, indicando las condiciones para evitar su deterioro y facilitar su manipulación, atendiendo:

– A los materiales que las componen (orgánicos, inertes, molestos, perecederos, frágiles, entre otros).

– A sus tamaños, formas y pesos (plafones, estructuras metálicas esculturas escénicas, entre otros).

CE2.2 Describir las condiciones de almacenaje (seguridad, estibado, medio ambiente, soportes, elementos de protección, fly cases, entre otros) de los elementos textiles y similares que se usan en el espectáculo, indicando las condiciones de para evitar su deterioro y facilitar su manipulación según los materiales que las constituyen:

– Cortinajes, telones.

– Cicloramas plásticos y pantallas.

– Tules.

– Moqueta.

– Tapiz de danza.

CE2.3 Describir las condiciones de almacenamiento de documentaciones, materiales diversos y materiales peligrosos como pinturas y disolventes, indicando las condiciones para evitar su deterioro y la seguridad frente al fuego.

CE2.4 Argumentar los criterios para el almacenamiento de los diversos accesorios de elevación (cables, cuerdas, eslingas, grilletes, cadenas, entre otros) relacionándolos con las condiciones de mantenimiento y la seguridad.

CE2.5 Enumerar las condiciones de almacenaje de las materias primas del taller indicando las condiciones para evitar su deterioro y de seguridad, especificando, entre otras:

– Maderas: listones y planchas.

– Hierros.

– Tubos.

– Pinturas.

CE2.6 A partir de los equipos y materiales pendientes de marcar establecer los criterios de marcado e inventario facilitando su gestión y movimiento.

CE2.7 En base a un presupuesto de gastos de almacén y de existencias, realizar la gestión del control de las existencias y sus movimientos así como los gastos comprometidos.

CE2.8 A partir de la relación listada de compra de equipamientos y materiales para el almacenado, valorar la relación calidad-precio, argumentando las decisiones tomadas teniendo en cuenta su posible incidencia en el espacio de almacenado y su conservación.

Contenidos

1. Gestión del almacenado y logística de materiales y escenografías.

– Previsión de las necesidades logísticas. Sistema logístico de información.

– Análisis de las características de los elementos a almacenar: material de que se compone, tamaño, forma, fragilidad, caducidad, entre otros.

– Gestión de las herramientas, maquinas, materiales y utensilios para el almacenado: transpalets, embalajes, cintas y cinchas, entre otros.

– Tarifas y regulación del transporte.

– Gestión de los lugares de almacenamiento de equipos, materiales y escenografías: naves, contenedores, estanterías industriales, entre otros.

– Sistemas de almacenamiento y manejo de mercancías de materiales y escenografías.

– Decisiones sobre la política de inventarios y marcado.

– Decisiones sobre planificación de compras y producción.

– Utilización de programas informáticos para el control presupuestario y de inventarios.

– Control logístico de la existencias almacenadas:

– Control del estado de las existencias.

– Ubicación y código de los elementos almacenados.

– Sistemas de registro de entradas y salidas del material.

– Programas para la catalogación y documentación gráfica de los elementos escenográficos.

2. Planificación del mantenimiento de equipos, materiales, instalaciones y escenografías propios de la maquinaria escénica.

– Planificación de mantenimiento correctivo y preventivo de los materiales, equipos e instalaciones de la maquinaria escénica:

– Determinación de los fallos funcionales y técnicos de los sistemas que componen los equipos e instalaciones.

– Determinación de los modos de fallo, funcionales y técnicos.

– Estudio de las consecuencias del fallo.

– Determinación de las medidas preventivas.

– Selección de las tareas de mantenimiento.

– Determinación de las frecuencias óptimas para cada tarea.

– Elaboración del plan integral de mantenimiento, redacción de procedimientos.

– Evaluación de resultados del mantenimiento.

– Planificación del mantenimiento correctivo y preventivo de elementos para la elevación y suspensión:

– Elementos de suspensión: cables, cuerdas, eslingas, cadenas, entre otros.

– Elementos de unión y accesorios: mosquetones, grilletes, tensores, grapas, entre otros.

– Equipos de elevación puntual: polipastos manuales y motorizados, tornos, trácteles, entre otros.

– Equipos de elevación fijos: sistemas contrapesados, motorizados y manuales.

– Elevadores, trampas, escotillones y similares.

– Planificación del mantenimiento correctivo y preventivo de herramientas, máquinas e instalaciones del taller :

– Herramientas de mano: afilado de serruchos, brocas y elementos de corte, entre otros.

– Máquinas portátiles: limpieza de taladros, caladoras, lijadoras, entre otros.

– Máquinas fijas: ajustes, limpieza y mantenimiento eléctrico de la sierra mural, combinada, taladro vertical, entre otros.

– Mantenimiento de obligado cumplimiento para los locales de pública concurrencia destinados al espectáculo.

Orientaciones metodológicas

Formación a distancia:

Unidades formativas	Duración total en horas de las unidades formativas	Nº de horas máximas susceptibles de formación a distancia
Unidad formativa 1 – UF1311	80	40
Unidad formativa 2 – UF1312	30	10

Secuencia:

Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1

Criterios de acceso para los alumnos

Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.

MÓDULO FORMATIVO 3

Denominación: PROCESOS DE MAQUINARIA ESCÉNICA APLICADOS AL ESPECTÁCULO EN VIVO

Código: MF1713_3

Nivel de cualificación profesional: 3

Asociado a la Unidad de Competencia:

UC1713_3: Realizar el montaje, desmontaje y mantenimiento de los equipos de maquinaria y los elementos escenográficos para un evento o espectáculo en vivo en condiciones cambiantes de explotación

Duración: 250 horas.

UNIDAD FORMATIVA 1

Denominación: REALIZACIÓN DEL MONTAJE DE LA ESCENOGRAFÍA.

Código: UF1313

Duración: 90 horas

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Explicar el funcionamiento de las instalaciones y equipos propios de la maquinaria para la suspensión y movimiento de elementos escenográficos, tanto en locales fijos como en montajes realizados en espacios efímeros, justificando la elección de dispositivos atendiendo a los requerimientos técnicos.

CE1.1 Explicar el funcionamiento de las máquinas simples, polea, polipasto y torno justificando las tensiones en las cuerdas y la ventaja mecánica en cada caso.

CE1.2 Describir el funcionamiento de un peine a partir de su tipología constitutiva enumerando:

– Tipos.

– Ventajas e inconvenientes.

– Método de repartición de cargas.

– Cargas máximas del peine (caso manual, contrapesado y motores).

– Cargas máximas de las varas.

– Reparto de tensiones en los tiros de las varas en caso de carga repartida y carga puntual.

– Funcionamiento de las pasarelas.

CE1.3 Explicar el funcionamiento de los aparatos de elevación puntual (polipasto manual y motorizado, tráctel, entre otros) enumerando:

– Principio de funcionamiento.

– Cargas máximas.

– Ventajas e inconvenientes en el uso escénico.

– Condiciones de uso.

– Condiciones de mantenimiento.

CE1.4 Ejemplificar y explicar el funcionamiento de los efectos de maquinaria clásica, efectuando un croquis de su instalación:

– Vuelos.

– Recogidas de telones.

C2: Aplicar técnicas específicas de manipulación, ensamblaje y operación de los elementos escenográficos a partir del análisis de del despiece, estructura y funcionalidad de las partes constitutivas, siguiendo el plan de montaje y efectuando las operaciones con seguridad.

CE2.1 A partir de una documentación técnica para realizar un montaje de un elemento escenográfico autoportante compuesto de diversas partes, caracterizado por plantear problemas de ensamblaje, realizar las siguientes actividades, siguiendo las buenas prácticas profesionales, usos establecidos y cumpliendo los plazos acordados:

– Ordenar las piezas interpretando el marcaje.

– Definir las técnicas de unión acordes a los materiales y el proceso a realizar.

– Manipular las piezas prestando atención a no provocar desperfectos.

– Realizar la unión con método, orden y seguridad.

– Situar el trasto en el emplazamiento y posición establecidos.

– Estabilizar y fijar el trasto en su emplazamiento.

– Efectuar el desmontaje.

CE2.2 En un supuesto práctico de manipulación, caracterizado por la utilización de materiales textiles y afines, realizar la instalación y recogida de un ciclorama y un tul dejándolos sin arrugas visibles una vez instalados, efectuando las tareas de desplegado, manipulación, montaje y plegado según los usos profesionales establecidos para cada material.

CE2.3 A partir del cuaderno de maquinaria, caracterizado por la existencia de elementos móviles accionados manualmente o mecánicamente y la especificación de los movimientos reseñados en el cuaderno de maquinaria, efectuar su movimiento según usos establecidos.

CE2.4 A partir de un caso de manipulación, caracterizado por la existencia de elementos de gran tamaño plafones y paredes: efectuar su ensamblaje y elevación evitando la rotura y teniendo en consideración las medidas de seguridad que son de aplicación.

CE2.5 A partir de un caso práctico de manipulación, contrapesar una estructura de decorado sujeta por varios puntos no alineados, instalando las poleas y un contrapeso libre.

CE2.6 A partir de un caso de manipulación, caracterizado por los materiales, instalar, eligiendo los componentes según las especificaciones de seguridad y el resultado artístico establecido, los siguientes efectos de maquinaria clásica:

– Vuelos (diagonal, vertical, aleatorio).

– Contrapesos libres.

– Recogidas y aperturas de telones

– Desgarros.

CE2.7 A partir de un caso práctico de manipulación de materiales textiles, instalar una cámara negra en un escenario vacío, eligiendo los componentes y emplazamiento a partir de las aforadas y cotas naturales del escenario.

C3: Aplicar técnicas y procedimientos de manejo de equipos de maquinaria para la suspensión y movimiento de elementos escenográficos, tanto en locales fijos como en los montajes realizados en espacios efímeros teniendo en cuenta los criterios con que se diseñan, las funciones que realizan, los usos establecidos y los requerimientos de seguridad en el entorno de las aplicaciones destinadas a la industria del espectáculo en vivo.

CE3.1 A partir de un caso práctico de suspensión y movimiento de elementos escenográficos, manejar una vara contrapesada desde el puente, efectuando las tareas de carga de contrapesos:

– De manera ordenada y coordinada con las operaciones que se realizan en el escenario.

– Cuidando de mantener la barra siempre lo más cerca posible de la condición de equilibrio.

– Finalizando la tarea desequilibrando la carga a favor del áncora para garantizar la seguridad.

– Aplicando las consignas de seguridad para este tipo de trabajos con especial atención a las relativas a la manipulación manual de cargas y a la atención y concentración.

CE3.2 En un supuesto de suspensión y movimiento de elementos escenográficos, escoger e instalar sistemas de elevación puntuales (polipastos manuales, motorizados, tornos, trácteles, poleas, entre otros.) tomando en consideración:

– El coeficiente de seguridad a aplicar.

– La carga máxima admisible en el punto de anclaje o soporte.

– La carga máxima admisible por el aparato.

– Las condiciones de utilización.

– La visibilidad que el operador tiene de la maniobra.

– El uso durante la función.

– Las mediadas de seguridad que son de aplicación.

– Referencia a ficha técnica del equipo.

CE3.3 En relación a un supuesto de suspensión y movimientote elementos escenográficos, planear, instalar y manipular la cadena de elementos suspensión (cables, eslingas, grilletes, cadenas, cuerdas, mosquetones, ganchos, entre otros) tomando en consideración.

– El coeficiente de seguridad a aplicar.

– La carga máxima admisible por cada elemento y los respectivos coeficientes de minoración si los hubiere (ángulo, nudos, dobleces en eslingas, entre otros).

– Las condiciones de utilización.

– Las mediadas de seguridad que son de aplicación.

– Referencia a ficha técnica del equipo.

– Plegado y desplegado de cuerdas, cables, eslingas de acuerdo a las buenas prácticas profesionales.

CE3.4 A partir de un caso de suspensión y movimiento de elementos escenográficos, suspender una estructura prefabricada de aluminio (truss), de luz dada, efectuando la elección y justificando la opción, en los casos:

– Carga puntual.

– Carga repartida.

– Voladizo.

CE3.5 Describir las medidas de seguridad que son de aplicación en los trabajos de elevación, suspensión y manutención mecánica y manual de cargas teniendo en cuenta la seguridad del trabajador y del público y las limitaciones legales.

C4: Mantener actitudes y comportamientos, según los códigos de conducta profesional en procesos de montaje y desmontaje de espectáculo en vivo.

CE4.1 A partir de un montaje de una escenografía efectuado en un local de representación equipado, caracterizado por la documentación técnica, los materiales y equipos correspondientes y la asistencia de maquinistas, llevar a cabo las tareas manteniendo las actitudes profesionales que posibilitan el trabajo en equipo propio del espectáculo en vivo siguientes:

– Integrarse en el equipo.

– Habilidades de asertividad y empatía.

– Practicar la escucha activa.

– Cumplir los plazos acordados.

– Trabajar por objetivos a partir del compromiso personal.

– Respetar a los demás y su trabajo.

– Habilidades de comunicación y negociación con los demás colectivos implicados. Expresión de las necesidades para la consecución de los objetivos establecidos.

– Buscar el compromiso entre los implicados en el proceso de creación.

– Velar por la seguridad de los demás.

CE4.2 A partir de un montaje de una escenografía efectuado en un local de representación convenientemente equipado, caracterizado por la documentación técnica, los materiales y equipos correspondientes y la asistencia de maquinistas, mantener las actitudes y comportamientos profesionales siguientes:

– Resolver imprevistos con agilidad.

– Capacidad de tener visión global.

– Tener iniciativa y autonomía personal.

– Trabajar con presteza.

– Demostrar habilidad en las operaciones manuales.

– Responder positivamente a pesar del estrés y la presión.

– Mantener un nivel alto de autoexigencia personal.

– Trabajar con orden y limpieza.

– Velar por la propia seguridad.

CE4.3 En base a un supuesto práctico de un montaje de una escenografía efectuado en un local de representación convenientemente equipado, caracterizado por la documentación técnica, los materiales y equipos correspondientes y la asistencia de maquinistas: mantener las actitudes y comportamientos personales esperados en relación con los aspectos artísticos y de producción, llevando a cabo las tareas manteniendo las actitudes profesionales siguientes:

– Aportar soluciones acordes al proyecto artístico y de producción.

– Integrar en el trabajo los criterios artísticos.

– Capacidad de tener visión global.

– Respetar las necesidades de los colectivos artísticos.

– Comunicarse con el director de escena y cliente con empatía y claridad.

– Trabajar de forma acorde a las necesidades de producción, velando por la economía de recursos y tiempo.

– Aplicar de forma activa los protocolos de seguridad establecidos (público y trabajadores).

C5: Aplicar principios y procedimientos operativos de prevención de riesgos relativos a la seguridad de los trabajadores en las tareas de montaje y desmontaje de los decorados.

CE5.1 Describir las obligaciones del trabajador y del empresario frente a la seguridad en la empresa en los procesos de montaje y desmontaje, valorando su incidencia en el entorno profesional de la maquinaria escénica.

CE5.2 Identificar los riesgos, factores de riesgo y medidas preventivas elementales a tomar en los casos:

– Trabajos en altura.

– Manutención manual de cargas.

– Suspensión y elevación de elementos.

– Trabajo con receptores eléctricos.

– Trabajos en el exterior.

– Trabajos con herramientas manuales y máquinas.

– Trabajo en el peine.

– Organización del trabajo (tiempos y carga).

CE5.3 En relación a un supuesto práctico de procedimientos de prevención de riesgos, seleccionar los equipos de protección individual que se corresponden con los riesgos de la operación a realizar o maquinaria a emplear en los procesos de montaje y desmontaje, utilizándolos de forma acorde a su diseño y los factores de riesgo presentes.

CE5.4 Relacionar las condiciones de orden y limpieza en zonas de trabajo, utensilios y herramientas con la prevención de riesgos laborales y salud ambiental.

Contenidos

1. Manejo de equipos de suspensión y elevación en escenarios

– Características, usos y manipulación de cortes manuales:

– Identificación de los componentes de un corte manual: poleas o carretes, cuerdas, aspa de amarre, desembarque, entre otros.

– Realización de nudos: al clavijero, en ballestrinque, as de guía, gaza simple, entre otros

– Manejo de varas manuales.

– Características, usos y manipulación de cortes contrapesados fijos y puntuales:

– Instalación de corte contrapesado de tiro directo.

– Instalación de corte contrapesado de doble efecto.

– Identificación de los componentes de un corte contrapesado, (poleas, cuerdas, cables, áncora o carro, desembarque, freno, herrajes, entre otros).

– Manejo de sistemas contrapesados, realización de marcas y ejecución del juego escénico.

– Características, usos y manipulación de máquinas y aparatos de elevación motorizados:

– Reconocimiento e instalación de diferentes tipos de motores, (de velocidad fija, variable, sincronizada, entre otros).

– Reconocimiento y manipulación de mesas o consolas de motores.

– Características, usos y manipulación de máquinas y aparatos de elevación de plataformas.

– Características, usos y manipulación de máquinas y aparatos de elevación manual, (tráctel, polipastos de cadena, entre otros).

– Identificación y reconocimiento de los materiales y accesorios de elevación y suspensión de cargas (cuerda, cable, ferretería específica).

– Realización de las operaciones de sistemas de elevación y suspensión de cargas:

– Asegurar la estabilidad y resistencia de los puntos de anclaje.

– Preparación y supervisión de los aparejos y maquinas,

– Tensar los amarres.

– Equilibrar el objeto a elevar.

– Ejecutar la elevación.

– Técnicas de eslingaje:

– Factores de modo de eslingaje (ángulos, dobleces, entre otros).

– Procedimientos de eslingaje y de protección del material.

– Aplicación y reconocimiento de la prevención de riesgos laborales en las operaciones de elevación y suspensión de cargas:

– Definiciones y condiciones de uso de los riesgos vinculados a los equipos de elevación.

– Criterios preventivos y riesgos frecuentes en la elevación de cargas. Medidas preventivas.

– Verificación de que las instalaciones realizadas no presentan peligro para la seguridad del público y los artistas.

2. Montaje, y adaptación de cortinajes escénicos y asimilados.

– Implantación de cámara negra:

– Interpretación de planos de afore.

– Estudio teórico y práctico de necesidades técnicas para el montaje de la cámara negra.

– Montaje de la cámara negra según plano de implantación.

– Procesos de montaje e instalación de aperturas de telón en los distintos formatos de apertura, (italiana, americana, veneciana, entre otros) atendiendo a las características del lugar de montaje, los planos de implantación y el tipo de embocadura.

– Técnicas y procedimientos de montaje de cortinajes escénicos. Herramientas y equipos necesarios.

– Técnicas y procedimientos de confección aplicados a:

– Técnicas y procedimientos de reparación de cortinajes

– Técnicas y procedimientos de mantenimiento de cortinajes.

– Características de los tejidos escénicos atendiendo al material su composición y comportamiento a la hora de ser manipulados, plegados, tensados y atados.

– Montaje de panoramas o cicloramas:

– Tipos y características de estructuras de soporte para panoramas-cicloramas, (tubos, celosías, tubos curvados, entre otros).

– Características de los cicloramas y elementos anexos al montaje.

– Procedimiento del desplegado de telones plásticos.

– Procedimiento de atado y tensado de los panoramas-cicloramas.

3. Montaje de elementos escenográficos en la maquinaria escénica.

– Proceso de identificación y análisis de necesidades técnicas para el montaje de los elementos escenográficos corpóreos:

– Tipos y características de elementos escenográficos corpóreos, (plafones, bastidores, forillos, entre otros), atendiendo a los materiales que lo componen, dimensiones y pesos.

– Tipos, características y usos de los practicables, (plataformas, escaleras y rampas), atendiendo a los materiales que lo componen, dimensiones y pesos.

– Sistemas de unión y ensamble de piezas del decorado. Herrajes, herramientas y máquinas necesarias para el montaje, características y usos.

– Interpretación de planos de montaje e implantación del decorado.

– Elección de los sistemas de elevación, suspensión y tracción de los elementos de la escenografía móvil.

– Coordinación con las secciones técnicas, orden de montaje.

– Montaje de elementos escenográficos:

– Distribución en el espacio de implantación de los elementos de la escenografía y materiales auxiliares de montaje.

– Técnicas de montaje de los elementos de la escenografía en su emplazamiento. Unión de piezas del decorado, ajustes y revisión del montaje.

– Técnicas de instalación de suelos flexibles y rígidos.

– Instalación de los mecanismos del decorado móvil, revisión y comprobación del funcionamiento del mecanismo.

– Procedimientos de la manutención manual de cargas.

4. Instalación y manipulación de estructuras ligeras amovibles.

– Tipos y características de estructuras y materiales para el equipamiento de espacios escénicos no convencionales: escenarios, gradas, torres, soportes para la iluminación, entre otros.

– Sistemas de montaje de estructuras tubulares. Herrajes, herramientas y maquinaria.

– Estudio técnico y práctico de las necesidades técnicas para el montaje de estructuras ligeras amovibles normalizadas.

– Sistemas de seguridad y prevención establecidos para el montaje de andamios y estructuras amovibles.

– Reconocimiento de los criterios que determinan la seguridad del público y los profesionales de la escena.

– Planificación y distribución de los espacios y servicios a instalar.

– Montaje de estructuras ligeras amovibles a partir de un plano de implantación y de las instrucciones de montaje del fabricante.

5. Electrotecnia aplicada al escenario y a los equipos de maquinaria escénica.

– Reconocimiento de las instalaciones eléctricas de servicio en el escenario.

– Trabajo con receptores eléctricos en el escenario: protecciones, red de tierras, sección de los conductores.

– Tipos, características e instalación de motores monofásicos y trifásicos para aplicaciones en el escenario :

– Variación de velocidad en motores trifásicos de corriente alterna.

– Variación de velocidad en motores trifásicos de corriente continúa.

– Conexión de motores.

– Reconocimiento y manejo del control de motores:

– Tipos de arranque: directo, en estrella/triángulo, retórico.

– Arrancadores electrónicos.

– Reguladores de velocidad: variador de velocidad y variador de frecuencia.

– Aparatos de realimentación.

– Aplicación y reconocimiento de la prevención de riesgos laborales en el trabajo con electricidad.

– Reconocimiento de las disposiciones particulares para locales de pública concurrencia.

6. Aplicación de los principios generales de conducta profesional y ética en el montaje y desmontaje de espectáculos en vivo.

– Salvaguardar la salud laboral, la seguridad y el medio ambiente.

– Trabajar por objetivos a partir del compromiso personal.

– Cumplir con los plazos acordados.

– Aceptar la responsabilidad profesional por el trabajo realizado.

– Tener iniciativa y autonomía personal.

– Respetar a los demás y su trabajo.

– Comunicarse con los demás colectivos implicados para la consecución de los objetivos establecidos.

– Defensa del interés de la producción.

– Integrar en el trabajo los criterios artísticos.

– Mejorar los conocimientos profesionales personales y mantenerse al día en los avances técnicos.

7. Prevención de riesgos relativos a la seguridad de los trabajadores en las tareas de montaje y desmontaje de los decorados.

– Reconocimiento de las obligaciones del trabajador y el empresario frente a la seguridad en los procesos de montaje y desmontaje de la escenografía.

– Evaluación e identificación de los riesgos, factores de riesgo y medidas preventivas elementales:

– Trabajos en altura.

– Manutención manual de cargas.

– Suspensión y elevación de elementos.

– Trabajo con receptores eléctricos.

– Trabajos a la intemperie.

– Trabajos con herramientas manuales y máquinas.

– Trabajo en el peine.

– Organización del trabajo (tiempos y carga).

– Utilización e identificación de los equipos de protección individual correspondientes a las operaciones a realizar en el montaje y desmontaje de maquinaria.

– Identificación de los riesgos propios del trabajo del maquinista relacionados con el puesto, con las máquinas y herramientas y con las condiciones.

UNIDAD FORMATIVA 2

Denominación: REALIZACIÓN DEL DESMONTAJE, MANTENIMIENTO Y ALMACENAJE DE LOS ELEMENTOS ESCENOGRÁFICOS, EQUIPOS E INSTALACIONES DE LA MAQUINARIA.

Código: UF1314

Duración: 70 horas

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP2, RP3 y RP4.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Aplicar técnicas específicas de manipulación en el desmontaje de los elementos escenográficos a partir del análisis de del despiece, estructura y funcionalidad de las partes constitutivas, siguiendo el plan de desmontaje y efectuando las operaciones con seguridad.

CE1.1 A partir de la documentación técnica para realizar el desmontaje de un elemento escenográfico autoportante compuesto de diversas partes, caracterizado por plantear problemas de ensamblaje, realizar las siguientes actividades, siguiendo las buenas prácticas profesionales, usos establecidos y cumpliendo los plazos acordados:

– Definir las técnicas de desmontaje acordes a los materiales, sistemas de unión y el volumen que se maneja.

– Establecer el orden de desmontaje del decorado.

– Realizar el desmontaje con método, orden y seguridad.

– Ordenar las piezas desmontadas interpretando el marcaje y el orden de carga en el camión.

– Manipular las piezas prestando atención a no provocar desperfectos.

– Estabilizar y fijar los elementos del decorado en su emplazamiento temporal hasta la realización de la carga.

CE1.2 En relación a un supuesto práctico de manipulación, caracterizado por la utilización de materiales textiles y afines, realizar la recogida de un ciclorama y un tul dejándolos sin arrugas en las tareas de plegado según los usos profesionales establecidos para cada material.

CE1.3 A partir de la ficha técnica de maquinaria, caracterizada por la existencia de elementos móviles accionados manualmente o mecánicamente y la especificación de los mecanismos instalados, efectuar el desmontaje según usos establecidos.

CE1.4 A partir de un caso de manipulación en el desmontaje, caracterizado por la existencia de elementos de gran tamaño plafones y paredes: efectuar el desmontaje de los decorados evitando la rotura y teniendo en consideración las medidas de seguridad que son de aplicación.

CE1.5 A partir de un caso práctico de desmontaje de un contrapesado libre, descontrapesar y desmontar la estructura de decorado sujeta por varios puntos no alineados y desinstalar todos los componentes del contrapesado.

CE1.6 A partir de un caso práctico de manipulación de materiales textiles, desinstalar una cámara negra en un escenario vacío, eligiendo las técnicas de plegado según los usos profesionales establecidos para cada elemento: patas, bambalinas y telones.

C2: Aplicar procedimientos para el mantenimiento correctivo y preventivo de los materiales, equipos e instalaciones de la maquinaria, garantizando su buen estado y la seguridad.

CE2.1 Indicar las pautas de mantenimiento correctivo y preventivo más relevantes de los equipos y materiales para la elevación y suspensión, enumerando específicamente las relativas a:

– Elementos de suspensión (cables, eslingas, cadenas, cuerdas, entre otros).

– Elementos de unión y accesorios (mosquetones, grilletes, anillas, ganchos, entre otros).

– Equipos de elevación (polipastos motorizados y manuales, tornos, «trácteles», entre otros).

– Equipamientos de elevación fijos el teatro (contrapesados, varas, entre otros).

– Elevadores, trapas, escotillones y similares.

CE2.2 Indicar las pautas de mantenimiento correctivo y preventivo más relevantes de los equipos y materiales del taller, enumerando específicamente las relativas a: máquinas, máquinas portátiles y herramientas manuales.

CE2.3 En un supuesto práctico de trabajo en taller de construcción, aplicar las técnicas de mantenimiento de máquinas, herramientas e instalaciones manteniendo operativo el taller realizando las operaciones que garantizan el estado de las herramientas, su operatividad y el orden y limpieza.

C3: Aplicar procedimientos para el almacenaje de los elementos escenográficos (decorados, cortinajes entre otros), equipos y materiales fungibles, que eviten su deterioro y aseguren su disponibilidad y utilizando la herramienta informática para su gestión.

CE3.1 En un supuesto práctico de procedimientos de almacenaje, realizar el almacenaje de decoraciones y elementos corpóreos, llevando a cabo el estibado, utilizando elementos de protección, soporte, fly case, entre otros, indicando las condiciones mínimas para evitar su deterioro y facilitar su manipulación atendiendo:

– A los materiales que las componen (orgánicos, inertes, molestos, perecederos, frágiles, entre otros).

– A los tamaños, formas y pesos (plafones, estructuras metálicas esculturas escénicas, entre otros).

CE3.2 A partir de un procedimiento de almacenaje, preparar el almacenamiento, aplicando las buenas prácticas profesionales y usos establecidos, de los siguientes elementos:

– Cortinajes, telones, tules.

– Ciclorama plástico y pantalla.

– Tapiz de danza.

– Accesorios de elevación (cables, cuerdas, eslingas, grilletes, cadenas, entre otros.)

– Materias primas del taller listones y planchas de madera, tubos y perfilería metálica, entre otros.

– Materiales peligrosos (pinturas y disolventes).

CE3.3 A partir de los elementos de decoración de una producción, aplicar los procedimientos para el marcado e inventariado de equipos y materiales facilitando su gestión, con apoyo informático.

Contenidos

1. Desmontaje de cortinajes escénicos y asimilados.

– Desmontaje de cámara negra:

– Orden de desmontaje de la cámara negra.

– Organización y limpieza del espacio para la realización del plegado de la cámara negra.

– Técnicas de manipulación de los sistemas de elevación y atados para el desmontaje de la cámara negra.

– Técnicas de plegado de patas, bambalinas y telones.

– Procesos de desmontaje de aperturas de telón en los distintos formatos de apertura, (italiana, americana, veneciana, entre otros) atendiendo a las características del lugar de desmontaje, las características técnicas del mecanismo de apertura y el tipo de material a manipular.

– Técnicas y procedimientos de desmontaje de cortinajes escénicos según las características de los tejidos escénicos atendiendo al material su composición y comportamiento a la hora de ser manipulados, plegados, destensados y desatados.

– Desmontaje de panoramas o cicloramas:

– Características de desmontaje de estructuras de soporte para panoramas-cicloramas, (tubos, celosías, tubos curvados, entre otros).

– Características de los cicloramas y elementos anexos al desmontaje.

– Procedimiento del plegado o enrollado de telones plásticos.

– Procedimiento de desatado y destensado de los panoramas-cicloramas.

2. Desmontaje de elementos escenográficos en la maquinaria escénica.

– Estudio teórico y práctico de necesidades técnicas para el desmontaje de los elementos escenográficos corpóreos:

– Características y peculiaridades en el desmontaje de elementos escenográficos corpóreos, (plafones, bastidores, forillos, entre otros), atendiendo a los materiales que lo componen, sistemas de unión, dimensiones y pesos.

– Características y peculiaridades en el desmontaje de los practicables, (plataformas, escaleras y rampas), atendiendo a los materiales que lo componen, sistemas de unión, dimensiones y pesos.

– Interpretación de planos o fichas técnicas de mecanismos y sistemas de unión del decorado para el desmontaje.

– Coordinación con las secciones técnicas, orden de desmontaje.

– Desmontaje de elementos escenográficos:

– Distribución en el espacio de las herramientas, maquinaria y materiales necesarios para el desmontaje.

– Técnicas de desmontaje de los elementos de la escenografía en su emplazamiento. Desmontaje de piezas del decorado, orden y recogida de herrajes y materiales auxiliares al decorado.

– Técnicas de desmontaje de suelos flexibles y rígidos.

– Desmontaje de los mecanismos del decorado móvil, revisión y comprobación de la recogida y embalaje de los materiales y herrajes desmontados al mecanismo.

– Proceso de desmontaje y distribución del decorado para realizar la carga del decorado.

– Procedimientos de la manutención manual de cargas.

– Coordinación de la carga en vehículos del decorado atendiendo al volumen, peso y distribución del decorado en el transporte.

– Realización de las hojas de incidencias.

3. Desmontaje y manipulación de estructuras ligeras amovibles.

– Características y peculiaridades del desmontaje de estructuras y materiales para el equipamiento de espacios escénicos no convencionales: escenarios, gradas, torres, soportes para la iluminación, entre otros.

– Sistemas de desmontaje de estructuras tubulares. Herrajes, herramientas y maquinaria.

– Estudio técnico y práctico de las necesidades técnicas para el desmontaje de estructuras ligeras amovibles normalizadas.

– Sistemas de seguridad y prevención establecidos para el desmontaje de andamios y estructuras amovibles.

– Reconocimiento de los criterios que determinan la seguridad de los profesionales de la escena.

– Planificación y distribución de los espacios de ubicación de los elementos del desmontaje.

– Desmontaje de estructuras ligeras amovibles a partir del plano de instalación, de las instrucciones de desinstalación del fabricante y el orden de desmontaje establecido.

4. Aplicación de técnicas de mantenimiento correctivo y preventivo de los materiales, equipos e instalaciones de la maquinaria escénica.

– Pautas de mantenimiento correctivo y preventivo de los materiales, equipos e instalaciones de la maquinaria escénica:

– Revisión de la situación actual, detención de daños.

– Definición del mantenimiento.

– Realización del mantenimiento: reparar, renovar, engrasar, limpiar, ajustar, entre otros.

– Análisis de resultados.

– Redactado de las fichas técnicas del histórico de cada material, equipo e instalación.

– Realización del mantenimiento correctivo y preventivo de elementos para la elevación y suspensión:

– Elementos de suspensión: cables, cuerdas, eslingas, cadenas, entre otros.

– Elementos de unión y accesorios: mosquetones, grilletes, tensores, grapas, entre otros.

– Equipos de elevación puntual: polipastos manuales y motorizados, tornos, trácteles, entre otros.

– Equipos de elevación fijos: sistemas contrapesados, motorizados y manuales.

– Elevadores, trampas, escotillones y similares.

– Realización del mantenimiento correctivo y preventivo de herramientas, máquinas e instalaciones del taller:

– Herramientas de mano: afilado de serruchos, brocas y elementos de corte, entre otros.

– Máquinas portátiles: limpieza, engrasado y mantenimiento eléctrico y mecánico.

– Máquinas fijas: ajustes, limpieza, mantenimiento eléctrico y mecánico.

5. Almacenado de elementos escenográficos, materiales y equipos de la maquinaria escénica.

– Análisis de las características de los elementos a almacenar: material de que se compone, tamaño, forma, fragilidad, caducidad, entre otros.

– Manejo de las herramientas, maquinas, materiales y utensilios para el almacenado: transpalets, embalajes, cintas y cinchas, entre otros.

– Técnicas de colocación y amarre de grandes objetos.

– Adecuación y mantenimiento de los lugares de almacenamiento: naves, contenedores, estanterías industriales, entre otros.

– Realización del marcado e inventariado de los elementos almacenados.

– Procedimiento y actualización de datos de la existencias almacenadas:

– Estado de las existencias.

– Emplazamiento y código de los elementos almacenados.

– Entradas y salidas del material.

– Catalogación y documentación gráfica de los elementos escenográficos.

– Sistemas informáticos para base de datos.

UNIDAD FORMATIVA 3

Denominación: TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN DE SÍMILES ESCENOGRÁFICOS.

Código: UF1315

Duración: 90 horas

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP5

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Aplicar técnicas de carpintería en madera en la construcción de símiles escenográficos de la maquinaria escénica.

CE1.1 En un supuesto práctico de elementos a construir, aplicar las técnicas de expresión gráfica en la realización de bocetos y despieces acotados de una plataforma, del desembarco de una escalera y del desembarco de una rampa, efectuándolos a mano alzada.

CE1.2 A partir de las cotas exteriores de símiles escenográficos, construir la plataforma, el desembarco de escalones, desembarco en rampa y plafón y rema, utilizando las técnicas, herramientas y materiales de la carpintería escénica; justificando la elección de materiales y procedimientos y aplicando los conceptos de seguridad y prevención en el trabajo de taller.

CE1.3 A partir de las cotas exteriores de los símiles escenográficos, construir bastidores y remas, utilizando las técnicas, herramientas y materiales de la carpintería escénica; justificando la elección de materiales y procedimientos y aplicando los conceptos de seguridad y prevención en el trabajo de taller.

CE1.4 A partir del uso de máquinas del taller de carpintería, describir los equipos de protección individual y procedimientos de prevención a seguir según el riesgo del trabajo a realizar y de los materiales que se utilizan.

C2: Aplicar técnicas de carpintería en metal en la construcción de accesorios y al mantenimiento, adaptación y reparación de elementos escenográficos

CE2.1 En un supuesto práctico de elementos a construir en hierro, aplicar las técnicas de expresión gráfica a la realización de bocetos y despieces acotados de una escalera de desembarque, efectuándolos a mano alzada.

CE2.2 A partir de las cotas exteriores de símiles escenográficos, construir una escalera de desembarque, utilizando las técnicas, herramientas y materiales de la carpintería metálica; justificando la elección de materiales y procedimientos y aplicando los conceptos de seguridad y prevención en el trabajo de taller.

CE2.3 En un supuesto práctico de un bastidor en hierro a reparar, cortar y soldar las pletinas de unión de bastidores, utilizando las técnicas, herramientas y materiales de la carpintería escénica; justificando la elección de materiales y procedimientos y aplicando los conceptos de seguridad y prevención en el trabajo de taller.

CE2.4 A partir del uso de máquinas del taller de metalistería, describir los equipos de protección individual y procedimientos de prevención a seguir según el riesgo del trabajo a realizar y de los materiales que se utilizan.

C3: Aplicar técnicas de materiales sintéticos en la restauración de los acabados de elementos escenográficos.

CE3.1 En un supuesto práctico de elementos escultóricos que presentan desperfectos estructurales y de acabados, aplicar las técnicas de modelado y reproducción en la restauración de los elementos citados, utilizando las técnicas, herramientas y materiales de la del moldeado, justificando la elección de materiales y procedimientos y aplicando los conceptos de seguridad y prevención en el trabajo de taller.

CE3.2 A partir de un decorado, caracterizado por elementos escultóricos que presentan desperfectos estructurales y de acabados, reparar los elementos citados, utilizando las técnicas, herramientas y materiales de la de la escultura escénica, justificando la elección de materiales y procedimientos y aplicando los conceptos de seguridad y prevención en el trabajo de taller.

CE3.3 En un supuesto práctico de un bastidor que presenta un desperfecto de acabado en resina repararlo utilizando las técnicas, herramientas y materiales de acabados sintéticos, justificando la elección de materiales y procedimientos y aplicando los conceptos de seguridad y prevención en el trabajo de taller.

C4: Aplicar técnicas de pintura, envejecimiento y texturado en la restauración de los acabados de elementos escenográficos.

CE4.1 En un supuesto práctico de un bastidor que presenta un desperfecto de pintura dar los acabados utilizando las técnicas de pintura, justificando la elección de materiales y procedimientos, aplicando los conceptos de seguridad y prevención en el trabajo de taller.