LegalizeReal Decreto 1580/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Diseño Técnico en Textil y Piel y se fijan sus enseñanzas mínimas
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2 actos modificadores · 2024-05-28, Real Decreto 500/2024, de 21 de mayo, por el que se modifican determinados reales decreto…
– Análisis de las fuentes de información: ferias nacionales e internacionales, hemerotecas, videotecas, Internet y buscadores de información.
– Elementos que determinan el diseño.
– Características funcionales, estéticas y técnicas.
– Metodología y análisis de tendencias. La moda en el siglo XX y su influencia en las tendencias actuales.
Evaluación de la viabilidad de artículos:
– La viabilidad técnica: criterios y métodos de valoración.
– La viabilidad económica: criterios y métodos de valoración.
– La viabilidad comercial: criterios y métodos de valoración. Relación moda-calidad-precio.
Identificación de componentes de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería:
– Representación gráfica aplicada al diseño de artículos. Normativa.
– Componentes de los artículos. Complementos.
– Representación de la figura humana. Siluetas base. Antropometría.
– Interpretación de modelos. Identificación de formas planas.
– Aplicaciones informáticas para el diseño y desarrollo de artículos de vestir y complementos.
Modificaciones en el diseño de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería:
– Artículos tipo. Variaciones.
– Criterios de selección de tejidos, pieles y materiales: calidades, texturas, formas, colores y fornituras.
– Colecciones de diseños: contenido y características de presentación.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de investigación y desarrollo, dentro de la oficina técnica, en el análisis de los diseños y dibujos en plano de los modelos, así como la informatización de los mismos.
La función de investigación y desarrollo incluye aspectos como:
– Análisis de estilos y tendencias de moda.
– Evaluación de la viabilidad de diseños o modelos.
– Selección de materiales y procesos de fabricación.
– Especificación técnica de modelos.
– Diseños artísticos y técnicos de modelos o colecciones.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
– La oficina técnica.
– El departamento de patronaje.
– La elaboración de muestrarios.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), c), d), e), f), h), ñ) y o) del ciclo formativo, y las competencias a), c), d), e), g) y m) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– Estudio de estilos y tendencias de moda.
– Sistemas de evaluación de la viabilidad de los productos.
– Técnicas de diseño de modelos artísticos y técnicos. Elaboración de modelos o de colecciones.
– Programas informáticos de diseño de modelos.
Módulo Profesional: Procesos de ennoblecimiento y estampación.
Equivalencia en créditos ECTS: 14
Código: 0444
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Determina las características de productos textiles acabados, interpretando las especificaciones técnicas de los diseños.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las especificaciones técnicas y de diseño artístico definidas en el diseño de estampación textil.
Se han relacionando las especificaciones técnicas y de diseño artístico con los procesos de fabricación y las características y propiedades que se quieren obtener.
Se han identificado los materiales utilizados, determinando sus propiedades mediante la realización de pruebas y ensayos adecuados.
Se han definido las afinidades de los materiales a los tratamientos.
Se ha identificado el comportamiento de los materiales ante los tratamientos.
Se han seleccionado el tipo de preparación, tintura, estampado, apresto y acabado del producto textil adecuado a la materia prima, el proceso de fabricación y las características demandadas.
Se han reconocido los defectos más habituales que presentan los productos textiles ennoblecidos.
2. Caracteriza los procesos de ennoblecimiento y estampación de textiles, analizando su secuencia y justificando sus variables.
Criterios de evaluación:
Se han definido las características de los materiales que inciden en los procesos de fabricación.
Se han establecido las operaciones y la secuencia de los procesos de preparación, tintura, estampación, apresto y acabado de productos textiles.
Se han identificado las máquinas y equipos necesarios en los distintos procesos de preparación, tintura, estampación, apresto y acabado de productos textiles.
Se ha realizado el proceso de preparación de acuerdo con las especificaciones del producto.
Se han establecido los colorantes, formulación, condiciones, y proceso de tintura más adecuados a las especificaciones del producto.
Se ha previsto el proceso de estampación por medios convencionales y digitales.
Se ha especificado el proceso de apresto y acabado que hay que aplicar a los artículos textiles estampados para adecuarlos a los requerimientos del diseño.
Se han determinado las especificaciones técnicas de trabajo y tolerancias de calidad.
3. Obtiene muestras de textiles ennoblecidos ajustadas a los diseños propuestos, adaptando la maquinaria y los procesos.
Criterios de evaluación:
Se han interpretado las especificaciones técnicas definidas en el diseño de estampación textil.
Se ha determinado el proceso de ennoblecimiento que mejor se adapte a las especificaciones del diseño
Se han adaptado los aparatos y máquinas para el ennoblecimiento de los textiles (preparación, tintura, aprestos y acabados) a los diferentes procesos y productos que se van a obtener.
Se han adaptado los procesos de preparación, tintura, apresto y acabado que hay que aplicar a los productos textiles ( hilos, tejidos, prendas y otros) para adecuarlos a los requerimientos del diseño.
Se han elaborado muestras de productos ennoblecidos.
Se ha verificado en cada fase que los productos obtenidos corresponden a las especificaciones indicadas en el diseño.
Se ha archivado la información del desarrollo del producto.
4. Obtiene muestras de textiles estampados, aplicando técnicas convencionales o digitales.
Criterios de evaluación:
Se han interpretado las especificaciones técnicas definidas en el diseño de estampación textil.
Se ha seleccionado el proceso de estampación de acuerdo con las especificaciones del diseño.
Se han adaptado los elementos y equipos de estampación convencional y digital a los diferentes procesos y productos que se van a obtener.
Se han preparado las pastas para estampación.
Se han elaborado muestras estampadas, utilizando medios convencionales.
Se han estampado muestras utilizando las máquinas de estampación digital.
Se ha realizado el control colorimétrico de los textiles y de las pastas de estampación.
Se ha archivado la información del desarrollo del producto.
5. Especifica el etiquetado de composición y conservación, analizando su influencia sobre las características del producto.
Criterios de evaluación:
Se han realizado pruebas y ensayos para la identificación de la composición de los materiales.
Se ha especificado el etiquetado de composición de los productos, adecuándolo a la normativa vigente.
Se ha previsto el comportamiento de los productos en los tratamientos de conservación (lavado acuoso, blanqueo, planchado, lavado en seco y secado).
Se ha utilizado la simbología de conservación e instrucciones de uso de los productos.
Se ha relacionado la naturaleza de los productos con las condiciones ambientales de conservación.
Se ha archivado la información generada.
6. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en los procesos de ennoblecimiento y estampación, identificando los riesgos asociados y las medidas de prevención.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los distintos materiales, herramientas y útiles para la obtención de tejidos ennoblecidos y estampados.
Se han respetando las normas de seguridad en el manejo de máquinas en los procesos de ennoblecimiento y estampación.
Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas y máquinas en los procesos de ennoblecimiento y estampación.
Se han descrito las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de ennoblecimiento y estampación.
Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridos.
Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.
Se han aplicado técnicas ergonómicas en las operaciones de ennoblecimiento y estampación.
Duración: 130 horas.
Contenidos básicos:
Determinación de las características de productos textiles acabados:
– Factores y criterios que influyen en la definición de un producto textil acabado.
– Materias primas. Criterios que orientan la selección de un tipo de materia prima en función de los tratamientos.
– Afinidades y comportamiento de los materiales ante los tratamientos.
– Defectos más comunes. Desviación de resultados y su influencia en tratamientos posteriores.
Caracterización de los procesos de ennoblecimiento y estampación de textiles:
– Descripción y secuenciación de procesos de ennoblecimiento y estampación.
– Máquinas y equipos para la estampación y el ennoblecimiento textil.
– Adecuación del proceso.
– Productos utilizados en los procesos de preparación, tintura, estampación, apresto y acabado textil.
– Técnicas de medición del color.
– Especificaciones de trabajo. Parámetros y tolerancias de calidad.
Obtención de muestras de textiles ennoblecidos:
– Interpretación de las características del acabado según diseño.
– Identificación de las características del producto.
– Maquinaria para la preparación y el blanqueo de productos.
– Maquinaria utilizada en la tintura de productos textiles. Aparatos de tintura.
– Máquinas de tintura de laboratorio. Técnicas de laboratorio.
– Simulación digital del proceso de tintura.
– Corrección de desviaciones en el color resultante y adecuación al diseño.
– Maquinaria para las operaciones comunes de acabado.
– Maquinaria para las operaciones especiales de acabado.
– Productos para la tintura. Tipos de colorantes y características. Productos auxiliares. Tintura de productos celulósicos, proteicos, sintéticos y mezclas. Estudio de la receta. Condiciones de tintura.
– Productos de apresto simple y aprestos de ennoblecimiento. Características aportadas a los productos.
– Productos para el acabado. Características aportadas a los productos.
– Archivo de la información generada.
Obtención de muestras de textiles estampados:
– Interpretación de las características del estampado según diseño.
– Identificación de las características del producto.
– Sistemas de estampación: directa, por reserva y por corrosión.
– Procedimientos de estampación: por cilindros, cuadro plano y transferencia.
– Productos utilizados en la estampación.
– Fórmulas para la preparación de la pasta para estampar.
– Química aplicada a la estampación convencional.
– Simulación digital del proceso de estampación.
– Equipos informáticos para estampación. Programas específicos. Impresoras y plotter.
– Corrección de desviaciones en la estampación y color resultante, y adecuación al diseño.
– Procesos de acabado en el material estampado.
– Archivo de la información generada.
Interpretación del etiquetado de composición y conservación:
– Normativa de etiquetado de productos textiles.
– Normativa de etiquetado de composición. Simbología y nomenclatura.
– Normativa de etiquetado de conservación y uso. Simbología y nomenclatura.
– Ensayos de identificación de materias. Instrumentos de medida.
– Elementos que acortan o perturban la vida útil de los productos.
– Criterios de selección, ajuste, calibración y medida.
– Procedimientos en la realización de ensayos y tratamiento de resultados.
Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental en los procesos de ennoblecimiento y estampación textil:
– Normas de prevención de riesgos.
– Normativa de seguridad en la utilización de máquinas, útiles y equipos de ennoblecimiento y estampación textil. Mantenimiento de máquinas, útiles y equipos.
– Normas de seguridad en las operaciones con adhesivos.
– Normas de seguridad individual y medioambiental en la utilización de productos químicos en los procesos de tintura, estampación, apresto y acabado.
– Elementos de seguridad implícitos en las máquinas de estampación y ennoblecimiento de tejidos.
– Elementos externos de seguridad (guantes y gafas).
– Condiciones de seguridad del puesto de trabajo.
– Ergonomía en la estampación y ennoblecimiento textil.
– Limpieza y conservación del puesto de trabajo.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de diseño, desarrollo y producción en las industrias de tintura, estampación y acabado de productos textiles.
La función de técnico en la producción de estampado y ennoblecimiento de textiles incluye aspectos como:
Desarrollo y definición de procesos de tintura y ennoblecimiento de productos textiles.
Desarrollo y definición de procesos de estampación de productos textiles.
Obtención de muestras de textiles ennoblecidos.
La prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
Análisis de materiales textiles.
Tintura de productos textiles.
Estampación de productos textiles.
Ennoblecimientos y presentación de productos textiles.
Control de calidad durante los procesos.
Oficina técnica.
Elaboración de muestrarios.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), g), n), ñ) y o) del ciclo formativo, y las competencias b), f), l) y m) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– La identificación y análisis de las principales fases y etapas que intervienen en los procesos de tintura, estampación y ennoblecimiento de productos textiles.
– El comportamiento de los materiales y productos empleados en los procesos y operaciones de tintura, estampación y acabados de productos textiles, contemplando la influencia de los diversos productos utilizados y de los artículos producidos.
– El desarrollo de procesos, relacionando maquinaria, herramientas, utillajes y sistemas en función del tipo de producto, requerimientos de diseño y equipos disponibles.
– La verificación de calidad de las muestras obtenidas.
– La normativa aplicable a la prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
Módulo Profesional: Procesos en tintura y acabado de pieles.
Equivalencia en créditos ECTS: 7
Código: 0445
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Clasifica los diferentes tipos de pieles y cueros, analizando su origen, presentación, estado de elaboración y etiquetado.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las pieles y cueros.
Se han caracterizado las propiedades de pieles y cueros.
Se han reconocido las aplicaciones de las pieles y los cueros en función de sus características y calidades.
Se han identificado las pieles y los cueros preparados y conservados.
Se ha actualizado la información sobre pieles y sus características técnicas, de calidad y estéticas.
Se han realizado ensayos para la medición y control de los parámetros físico-químicos y mecánicos más importantes de las pieles.
Se han interpretado los resultados de los ensayos de las pieles, comparándolos con las especificaciones de referencia.
Se ha realizado la búsqueda y archivo de información para la gestión de producción y calidad de las pieles.
2. Caracteriza los procesos de curtición de pieles, determinando sus operaciones/fases en función de las exigencias artísticas o técnicas del diseño.
Criterios de evaluación:
Se han definido los distintos procesos curtientes (ribera, curtición, tintado y engrasado).
Se han identificado las propiedades que adquieren o las transformaciones que sufren las pieles en cada uno de los procesos curtientes.
Se ha establecido el proceso de curtición que deben seguir las pieles según su procedencia y el producto final requerido.
Se han identificado los parámetros que se deben medir durante el proceso de curtición para obtener las características deseadas.
Se han establecido los ensayos de control de calidad para los diferentes procesos curtientes.
Se ha realizado la búsqueda y archivo de información para la gestión de producción y calidad de los procesos curtientes
3. Caracteriza los procesos de acabados de pieles, analizando su secuencia y justificando sus variables.
Criterios de evaluación:
Se han determinado las operaciones y los procesos de preparación para el acabado de pieles.
Se han evaluado las características de los productos que inciden en los procesos de acabados.
Se ha previsto el proceso de preparación de acuerdo con el tipo de piel, tipo de estampación y acabado que se va a realizar, maquinaria disponible y requerimiento del diseño.
Se ha determinado el proceso de tintura y acabado acorde con las especificaciones del diseño.
Se ha determinado el proceso de estampación o de grabado por medios convencionales y digitales.
Se han determinado los procesos de acabados especiales: charol, transfer y calcomanía, entre otros.
Se han establecido las especificaciones técnicas de trabajo y las tolerancias de calidad.
4. Determina las características de las pieles acabadas, interpretando las especificaciones técnicas de los diseños.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las especificaciones técnicas de las diferentes pieles utilizadas en el vestir para su posterior estampación o grabación.
Se han relacionando las especificaciones técnicas con los procesos de acabado de pieles y las características y propiedades que se quieren obtener.
Se ha definido el comportamiento de las pieles ante los diferentes tratamientos en los acabados.
Se ha seleccionado el tipo de preparación, tintura o acabado, adecuándolos a la piel seleccionada, al proceso y a las características demandadas.
Se han reconocido los productos que hay que utilizar, determinando sus propiedades y la acción sobre las pieles mediante la realización de pruebas y ensayos.
Se han identificado las posibles anomalías o desviaciones más habituales que presentan las pieles acabadas.
5. Obtiene muestras de pieles tintadas y acabadas según requerimiento de los diseños propuestos, adaptando la maquinaria y los procesos.
Criterios de evaluación:
Se han interpretado las indicaciones establecidas en la tintura y acabado de pieles.
Se ha seleccionado el proceso de tintura y acabado más aproximado al diseño propuesto.
Se han adaptado los procesos de preparación, tintura y acabado de acuerdo con el tipo de pieles, tipo de tintura, equipos disponibles y características del diseño.
Se han seleccionado las máquinas y equipamientos para los procesos de tintura acabado de las pieles, en función del tipo de producto y de las características técnicas del diseño.
Se han obtenido muestras tintadas y acabadas de pieles.
Se ha verificado la correspondencia del producto obtenido con los requerimientos del diseño.
Se ha archivado la información del desarrollo del producto.
6. Obtiene muestras de pieles estampadas, tipo transfer o con acabados especiales, según requerimiento de los diseños propuestos, adaptando la maquinaria y los procesos.
Criterios de evaluación:
Se han interpretado las indicaciones establecidas en el diseño de estampado de pieles.
Se han definido los procesos de estampación, determinando el idóneo para el diseño propuesto.
Se han adaptado los procesos de preparación, estampación y acabado de acuerdo con el tipo de pieles, tipo de estampación, equipos disponibles y características del diseño.
Se han seleccionado las máquinas y equipos de estampación y acabado de pieles, en función del tipo de producto y de las características técnicas del diseño.
Se han obtenido muestras estampadas, utilizando medios convencionales y digitales.
Se ha verificado la correspondencia del estampado obtenido con los requerimientos del diseño.
Se ha archivado la información del desarrollo del producto.
7. Obtiene muestras de pieles grabadas, según requerimiento de los diseños propuestos, adaptando la maquinaria y los procesos.
Criterios de evaluación:
Se han interpretado las indicaciones establecidas en el diseño de grabado de pieles.
Se han determinado los procesos de grabado, determinando el más aproximado al diseño propuesto.
Se han adaptado los procesos de preparación, grabado y acabado de acuerdo con el tipo de pieles, tipo de grabado, equipos disponibles y características del diseño.
Se han obtenido muestras grabadas de pieles, utilizando medios convencionales.
Se ha verificado la correspondencia del grabado obtenido con los requerimientos del diseño.
Se ha gestionado la información del desarrollo del producto.
8. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en los procesos de tintura y acabados pieles, identificando los riesgos asociados y las medidas de prevención.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los distintos materiales, herramientas y útiles en los procesos de tintura y acabados de pieles.
Se han respetando las normas de seguridad en el manejo de las máquinas en los procesos de tintura y acabados de pieles.
Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas y máquinas en los procesos de tintura y acabados de pieles.
Se han descrito las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de tintura y acabados de pieles.
Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.
Se han aplicado técnicas ergonómicas en las operaciones de ennoblecimiento y estampación.
Duración: 65 horas.
Contenidos básicos:
Clasificación de pieles y cueros:
– Cuero en bruto.
– Estudio de la piel: estructura de la piel y el pelo. Origen, presentación, estado de elaboración y etiquetado. Componentes de la piel. División de la superficie de la piel.
– Defectos de las pieles.
– Clasificación de las pieles.
– Controles y ensayos de las características de las pieles. Normativas específicas para ensayos. Resultados. Interpretación.
– Características técnicas, de calidad y estéticas de las pieles.
– Aplicaciones de las pieles.
– Pieles y cueros preparados y conservados.
– Etiquetado ecológico.
– Búsqueda de información sobre pieles y cueros.
Caracterización de los procesos de curtición:
– Los procesos curtientes.
– Ribera, curtidos, tintura, engrase y acabados.
– Análisis funcional de los procesos de curtición.
– Equipos y maquinaria para los procesos de curtición.
– Propiedades y transformaciones de las pieles en cada uno de los procesos curtientes.
– Acción de los productos curtientes sobre las pieles.
– Control de calidad de los procesos. Parámetros que hay que medir. Ensayos.
– Colorimetría aplicada a las pieles. Teoría física del color. Sistemas colorimétricos.
– Control de calidad de las pieles.
– Búsqueda de información sobre procesos curtientes.
Caracterización de los procesos de acabado de pieles:
– Acción de los productos de tintura y estampación sobre las pieles.
– Procesos de preparación de las pieles para la tintura y la estampación.
– Procesos de preparación de las pieles para el grabado.
– Tipos de acabados y características aportadas a las pieles. Estampación. Grabados. Transfers. Calcomanías. Charol. Otras técnicas.
– Búsqueda de información sobre acabados de las pieles.
Determinación de las características de las pieles acabadas:
– Tipos y características de los procesos de acabados.
– Máquinas utilizadas en la preparación de pieles para los diferentes acabados.
– Productos para los procesos de preparación de pieles.
– Simulaciones digitales de procesos de preparación de pieles.
– Interpretación de resultados.
– Desviación de resultados en las pruebas previas.
– Influencia de los resultados en las operaciones posteriores.
Obtención de muestras de pieles tintadas y acabadas:
– Interpretación de las características de la tintura según diseño.
– Parámetros de las pieles: color, igualación, hidrofilidad y absorción.
– Análisis de los diferentes procesos de tintura.
– Máquinas para tintura de pieles: características.
– Máquinas de tintura por agotamiento.
– Máquinas de tintura por transferencia.
– Máquinas de tintura de laboratorio.
– Secuenciación ordenada de las operaciones de tintura.
– Corrección de desviaciones en el color resultante y adecuación al diseño.
– Máquinas para acabado. Características.
– Procesos de acabados de pieles tintadas.
– Equipos de protección individual específicos para estos procesos.
– Archivo de la información generada.
Obtención de muestras de pieles estampadas:
– Tipos de estampación: por cilindros, por marcos y por transferencia.
– Máquinas para la estampación de pieles. Características.
– Estampación mediante colorante soluble.
– Estampación mediante pigmentos.
– Fórmulas para la preparación de la pasta para estampar.
– Química aplicada a la estampación convencional.
– Equipos informáticos para estampación. Programas específicos. Impresoras y plotter.
– Procesos especiales de acabado: transfer, charol y calcomanía, entre otros.
– Procesos de acabado del material estampado.
– Archivo de la información generada.
Obtención de muestras de pieles grabadas:
– Adecuación de las pieles al proceso de grabado.
– Métodos de grabado de pieles.
– Cilindros.
– Planchas.
– Moldes.
– Máquinas para el grabado de pieles. Características.
– Prensas de rodillos o cilindros. Características.
– Prensas planas de planchas o moldes.
– Relación entre hueco-relieve de la placa o cilindro.
– Equipos informáticos para el grabado de pieles.
– Programas para el grabado de pieles.
– Plotter específico.
– Máquinas para acabado de grabado de pieles.
– Características e influencia del dibujo.
– Equipos de protección individual para estos procesos.
– Archivo de la información generada.
Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental en los procesos de tintura y acabado de pieles.
– Normas de prevención de riesgos.
– Normativa de seguridad en la utilización de máquinas, útiles y equipos para la tintura y acabado de pieles.
– Normas de seguridad en las operaciones con productos químicos utilizados en la tintura y el acabado de pieles.
– Elementos de seguridad implícitos en las máquinas y equipos de tintura y acabado de pieles.
– Elementos externos de seguridad (guantes metálicos y gafas).
– Condiciones de seguridad del puesto de trabajo.
– Ergonomía en la tintura y acabado de pieles.
– Limpieza y conservación del puesto de trabajo.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de diseño, desarrollo y producción en las industrias de tintura y acabado de pieles para la confección, calzado, marroquinería y tapicería.
La función de técnico en la producción de tintes y acabado de pieles incluye aspectos como:
– Desarrollo y definición de procesos de tintura y acabados de pieles para la industria de la confección.
– Desarrollo y definición de procesos de tintura y acabados de pieles para la industria de calzado y marroquinería.
– Obtención de muestras de pieles tintadas y acabadas.
– Prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
– Clasificación de pieles.
– Curtición.
– Tintura de pieles.
– Estampación de pieles.
– Grabado de pieles.
– Acabados de pieles.
– Planchado de las pieles.
– Revisado.
– Control y recepción de materias.
– Oficina técnica.
– Elaboración de muestrarios.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), g), n), ñ) y o) del ciclo formativo, y las competencias b), f), l) y m) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– La definición y análisis de las principales fases y etapas que intervienen en los procesos de tintura y acabados de pieles.
– El comportamiento de los materiales y productos empleados en los procesos y operaciones de curtido, tintura, grabado y acabados de pieles, contemplando la influencia de los diversos productos utilizados y de los artículos producidos.
– El desarrollo de procesos, relacionando máquinas, equipos, herramientas, utillajes y sistemas, en función del tipo de producto y sustrato.
– La verificación de calidad de las muestras obtenidas.
– La normativa aplicable a la prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
Módulo Profesional: Diseño técnico de textiles.
Equivalencia en créditos ECTS: 10
Código: 0447
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Interpreta tendencias de moda de hilos, tejidos y estampados, estableciendo criterios técnicos según los usos finales de las mismas.
Criterios de evaluación:
Se han seleccionado las diferentes fuentes de información de tendencias de moda.
Se han interpretado las tendencias de moda según criterios culturales, sociológicos y económicos.
Se han descrito las características funcionales, estéticas y técnicas que deben cumplir los productos textiles que hay que diseñar.
Se ha transformado la información en bocetos útiles para ser convertidos en diseños.
Se ha obtenido una carta de colores, texturas y materiales actualizada según tendencias.
Se ha archivado la información generada en soporte informático.
2. Dibuja muestras de textiles, aplicando combinaciones armónicas de colores, texturas, estructuras, estampados y acabados.
Criterios de evaluación:
Se han seleccionado los útiles, soportes y formatos más adecuados para la realización de los diseños.
Se han planificado los diseños técnicos según las tendencias de moda y el sector de mercado.
Se han dibujado y representado las estructuras de hilos, tejidos de calada y punto según normas de representación gráfica.
Se han realizado puestas a punto de cartas Jacquard de tejidos de calada.
Se ha diseñado el raport del estampado y las diferentes variaciones del mismo.
Se han combinado los colores de forma armónica.
Se han obtenido muestras de matices, tonalidades y texturas a partir de los colores de tendencias de moda.
3. Aplica técnicas de diseño textil, utilizando herramientas informáticas.
Criterios de evaluación:
Se han analizado las condiciones y parámetros que influyen en los procesos de hilatura y tejeduría.
Se han seleccionado los útiles, soportes y formatos para la realización de los diseños.
Se han utilizado programas informáticos específicos para diseños de hilos, no tejidos, tejidos de calada y de punto.
Se han reproducido las texturas y los acabados.
Se han aplicado las cartas de colores seleccionadas.
Se han comprobado los diseños de hilos, tejidos y estampados sobre artículos con programas de simulación 3D.
Se ha archivado la información generada.
4. Determina la viabilidad técnica y económica de los diseños de hilos, tejidos o estampados, evaluando los recursos y procesos implicados.
Criterios de evaluación:
Se han especificado los materiales necesarios para la obtención de hilos, tejidos o estampados.
Se han analizado los procesos-tipo industriales de la empresa para conseguir la calidad requerida.
Se han determinado los costes de producción de los diseños.
Se han estimado los medios materiales y humanos necesarios.
Se han establecido las fases del proceso.
Se han establecido los ajustes necesarios de los equipos de producción.
Se ha realizado la validación de los diseños.
Se han realizado las correcciones o modificaciones, en su caso, del diseño original.
5. Elabora catálogos de hilos, tejidos o estampados, seleccionando las muestras que hay que incluir y el tipo de presentación en soporte físico y/o virtual.
Criterios de evaluación:
Se han establecido/identificado criterios/parámetros que definen la línea, el estilo y el valor de marca de la empresa.
Se han seleccionado las muestras o variantes del mismo modelo que se van a incluir en el catálogo.
Se ha identificado el catálogo según criterios estéticos o técnicos.
Se han simulado marcas de empresa.
Se han etiquetado las muestras con la información necesaria según normas.
Se ha recopilado la información que hay que incorporar a cada muestra.
Se ha organizado la disposición de las muestras dentro del catálogo.
Se ha presentado el catálogo en soporte físico y/o virtual.
6. Innova en el diseño de textiles, seleccionando materiales, procesos y productos.
Criterios de evaluación:
Se ha obtenido la información útil sobre materiales del sector.
Se han efectuado estudios de materiales, procesos y productos existentes desde el punto de vista de la investigación y el desarrollo de productos.
Se han planteado estudios de investigación y desarrollo (I+D+i) de nuevos productos.
Se han seleccionado los materiales innovadores del sector según las necesidades del segmento del mercado.
Se han aplicado mejoras en diseños previos, a partir de nuevos materiales.
Se han documentado sistemas de actualización sistemática de la información técnica y artística.
Duración: 95 horas.
Contenidos básicos:
Interpretación de tendencias de moda en hilos, tejidos y estampados:
– Fuentes de información: análisis de las fuentes de información. Información gráfica.
– Información por Internet.
– Ferias nacionales e internacionales.
– Sociología de la moda.
– Análisis de tendencias. (Cool hunters).
– Características funcionales, estéticas y técnicas de los hilos, de los tejidos y no tejidos.
– Banco de datos.
Dibujo de muestras de textiles:
– Realización de bocetos a mano alzada.
– Teoría de la estética. Tratamiento de la imagen.
– Sistemas de representación.
– Elaboración de cartas de colores. Gestión del color para variaciones del modelo.
– Transformación de bocetos de materiales textiles en diseños.
– Transformación de bocetos en diseños para estampado de tejidos y no tejidos.
– Aplicaciones industriales del tratamiento de la imagen.
Aplicación de técnicas de diseño textil:
– Realización de bocetos de materiales textiles mediante programas informáticos específicos.
– Programas de diseño y simulación utilizados en empresas del sector.
– Banco de datos.
Determinación de la viabilidad técnica y económica de los diseños de hilos, tejidos o estampados:
– Estudio y segmentación de mercados.
– Los procesos industriales de fabricación de hilos, tejidos, artículos y no tejidos. La cadena de valor textil.
– Costes industriales de la fabricación de materiales textiles. Escandallo de productos.
– Selección de maquinaria, materias y productos que intervienen en los diseños.
– Evaluación de proyectos de diseños y criterios de aceptación por mercado o cliente.
Elaboración de catálogos de hilos, tejidos o estampados:
– Ideas básicas de producto y diversificación de oferta.
– Técnicas de presentación de colecciones: soportes físicos o informáticos, ferias y showrooms, entre otros.
– Creación y gestión de marca.
– Ideas básicas de etiquetado del producto y diversificación de productos.
– Información sobre composición, tratamientos y mantenimiento de las muestras.
Innovación en el diseño de textiles:
– Necesidades y demandas de los mercados objetivos.
– Análisis de propuestas de ideas de innovación de materiales y/o artículos.
– Estudios de viabilidad técnica, comercial y medioambiental.
– Evaluación de proyectos de nuevos productos.
– Sistemas de archivo de diseños y colecciones.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de diseño en la industria de la hilatura, tejeduría, fabricación de no tejidos, tintura, estampado y acabado de tejidos.
La función del diseñador técnico de textiles incluye aspectos como:
– Análisis de estilos y tendencias de moda.
– Definición de las características técnicas de hilos, tejidos acabados y no tejidos.
– Realización de bocetos y elaboración de cartas de colores para la industria del textil, confección, calzado y marroquinería.
– Realización de diseños técnicos de hilos por medios informáticos.
– Realización por medios informáticos de diseños técnicos de tejidos teñidos, estampados y acabados.
– Estudios de viabilidad de los diseños.
– Elaboración de catálogos.
– Realización de propuestas de innovación de diseño de textiles.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
– Análisis y desarrollo de tendencias.
– Aplicación de colores y obtención cartas de colores.
– Diseños de hilos, tejidos y no tejidos.
– Diseño de estampados y acabados.
– Elaboración de muestrarios de hilos, tejidos y no tejidos teñidos, estampados y acabados.
– Manejo de bancos de datos.
– Demostración en exposiciones o ferias técnicas.
– Investigación y desarrollo de nuevos textiles.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), d), e), f), h), ñ) y o) del ciclo formativo, y las competencias a), d), e), g) y m) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– Estudio de estilos y tendencias de moda.
– Diseño de hilos, tejidos y no tejidos mediante representación artística y técnica, con medios informáticos.
– Especificaciones técnicas para la fabricación de diseños.
– Análisis de la viabilidad de los diseños técnicos propuestos.
– Elaboración de muestrarios y catálogos.
– Investigación y propuesta de nuevos textiles.
Módulo Profesional: Diseño técnico de acabados de pieles.
Equivalencia en créditos ECTS: 10
Código: 0450
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Establece criterios técnicos para el acabado de las pieles, interpretando las tendencias actuales de la moda.
Criterios de evaluación:
Se han seleccionado las diferentes fuentes de información de las tendencias de moda.
Se han identificado las tendencias de moda según criterios culturales, sociológicos y económicos.
Se han descrito las características funcionales, estéticas y técnicas que han de cumplir los diseños de acabados de pieles.
Se ha adaptado el proceso creativo de acabados de pieles al proceso industrial, a partir del diseño técnico.
Se ha transformado la información en bocetos útiles para ser convertidos en diseños.
Se ha archivado la información generada en soporte informático.
2. Dibuja muestras de estampados, grabados y acabados especiales de pieles, aplicando combinaciones armónicas de colores.
Criterios de evaluación:
Se han investigado las tendencias de moda en las pieles acabadas para vestidos, marroquinería, calzado y tapicería.
Se han seleccionado los útiles, soportes y formatos adecuados para la realización de los diseños.
Se han dibujado estampados, grabados y acabados especiales en piel según tendencias de moda.
Se han combinando los colores de forma armónica.
Se han obtenido muestras de matices y tonalidades en estampados y grabados sobre piel, a partir de las cartas de colores diseñadas.
Se han determinado las especificaciones técnicas para los diseños de estampados y grabados en pieles acabadas.
3. Aplica técnicas de diseño de estampados, transfer y calcomanías sobre pieles, utilizando herramientas informáticas.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las condiciones y parámetros que influyen en el proceso de estampación de las pieles.
Se han seleccionado los útiles, soportes y formatos para la realización de los diseños.
Se han utilizado programas informáticos específicos para diseños de estampados, transfer y calcomanías.
Se ha programado el diseño de estampados, transfer y calcomanías, teniendo en cuenta el tipo de piel, los colores, la maquinaria, las dimensiones del motivo y el destino final del artículo.
Se ha obtenido, mediante procesos informáticos, la separación de colores.
Se ha simulado el motivo, visualizándolo en la pantalla y mostrando el aspecto sobre distintos tipos de pieles.
Se han especificado en las fichas técnicas las características de las mallas de los colores que componen el diseño, así como los criterios de superposición o encaje de las mismas.
Se ha archivado la información generada en soporte informático.
4. Aplica técnicas de diseño de grabado de pieles, utilizando herramientas informáticas.
Criterios de evaluación:
Se han determinado las condiciones y parámetros que influyen en el proceso de grabación de las pieles.
Se han seleccionado los útiles, soportes y formatos para la realización de los diseños.
Se han utilizado programas informáticos específicos para diseños de grabado en pieles.
Se ha programado el diseño de grabados para la piel teniendo en cuenta el tipo de piel, las máquinas y herramientas que se van a utilizar y el destino final del artículo.
Se han realizado las disposiciones de huecos y relieves del dibujo.
Se ha simulado el grabado visualizándolo en la pantalla y mostrando el aspecto sobre distintos tipos de pieles.
Se han especificado en las fichas técnicas las características de las diferentes disposiciones probadas de huecos y relieves así como la superposición o encaje de las mismas.
5. Determina la viabilidad técnica y económica de los diseños de acabados de pieles, evaluando los recursos y procesos implicados.
Criterios de evaluación:
Se han especificado los materiales necesarios para la obtención del artículo.
Se han analizado los procesos-tipo industriales de la empresa para conseguir la calidad requerida.
Se han determinado los costes de producción de los diseños.
Se han estimado los medios materiales y humanos necesarios.
Se han establecido las fases del proceso.
Se han establecido los ajustes necesarios de los equipos de producción.
Se ha comprobado la validación de los diseños.
Se han realizado las correcciones o modificaciones, en su caso, del diseño original.
6. Elabora catálogos de pieles acabadas, seleccionando las muestras que se van a incluir y el tipo de presentación en soporte físico y/o virtual.
Criterios de evaluación:
Se han seleccionado las muestras de pieles acabadas o variantes del mismo modelo que se van a incluir en el catálogo.
Se ha recopilado la información que se debe incorporar a cada muestra.
Se han etiquetado las muestras con la información necesaria según normas.
Se ha identificado el catálogo según criterios estéticos o técnicos.
Se ha organizado la disposición de las muestras dentro del catálogo.
Se ha presentado el catálogo en soporte físico y/o virtual.
Duración: 95 horas.
Contenidos básicos:
Interpretación de tendencias de moda en el acabado de pieles:
– Fuentes de información. Información gráfica.
– Información por Internet.
– Ferias nacionales e internacionales.
– Análisis de las fuentes de información.
– Análisis de tendencias.
– Realización de bocetos a mano alzada.
– Características estéticas y técnicas de los acabados.
– Sociología de la moda.
– Banco de datos.
Dibujo de muestras de estampados y grabados de pieles:
– Análisis de tendencias según artículos.
– Diferentes acabados de pieles.
– Realización de bocetos a mano alzada.
– Útiles y soportes más adecuados para los diseños de pieles.
– Gestión del color para los distintos tipos y clases de pieles.
– Tratamiento de la imagen en los acabados de pieles.
– Sistemas de representación específicos para pieles.
– Teoría de la estética en los distintos artículos de piel: tapicería, calzado, marroquinería y confección de artículos y moda en piel.
– Aplicaciones industriales del tratamiento de la imagen.
– Fichas técnicas de especificaciones de pieles.
– Muestras e imagen de pieles.
Aplicación de técnicas de diseño de estampados, transfers y calcomanías sobre pieles:
– Realización de bocetos mediante programas informáticos para la estampación de pieles.
– Transformación de bocetos en diseños para estampación de pieles. Aplicación de transfers o calcomanías.
– Diferentes tipos de transfers según el tipo de acabados y sus aplicaciones.
– Calcomanías y sus aplicaciones.
– Separación de colores para la estampación de pieles.
– Programación del diseño de estampados según las características de las pieles con las que se va a trabajar.
– Simulaciones del diseño y sus variantes y visualización en la pantalla.
– Simulación y visualización de su aspecto sobre distintos tipos de pieles.
– Características de las mallas de colores del diseño.
– Criterios de superposición y encaje de las mallas de colores.
– Acabados de pieles estampadas.
– Ficha técnica del producto final.
Aplicación de técnicas de diseño de grabados de pieles:
– Realización de bocetos para grabado de pieles mediante programas informáticos.
– Transformación de bocetos en diseños para grabado de pieles.
– Efectos multicolores en pieles grabadas.
– Sombreados de las crestas del grabado.
– Realización de muestras de grabado de pieles.
– Simulación y visualización de grabados sobre pieles.
– Simulación y visualización del aspecto del grabado sobre distintos tipos de pieles.
– Acabados previos y posteriores al grabado de pieles.
– Control del límite de las máquinas de grabar en relación con el diseño.
– Ficha técnica del producto final.
Determinación de la viabilidad de los diseños de acabados de pieles:
– Estudio y segmentación de mercados.
– Estudio de las materias y productos necesarios.
– Los procesos industriales en el estampado y grabado de pieles.
– Cálculo de costes óptimos en los procesos de estampación y grabado de pieles. Escandallo de productos.
– Ajustes en los equipos de producción.
– Validación de diseños de grabado o estampación de pieles.
– Lanzamiento del producto.
– Técnicas de análisis de la competencia.
Elaboración de catálogos de pieles acabadas:
– Selección de muestras de pieles acabadas.
– Clasificación de las variantes de cada modelo.
– Recopilación de la información necesaria para cada una de las muestras.
– Etiquetado de las muestras según normas.
– Identificación del catálogo según criterios.
– Distribución y organización de las muestras en el catálogo.
– Presentación del catálogo.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de diseño técnico en el la industria de tintura y acabado de pieles para la confección, calzado y marroquinería.
La función del diseñador técnico del acabado de pieles incluye aspectos como:
– Interpretación de las tendencias de la moda y definición de las características técnicas de la piel acabada.
– Realización de bocetos y elaboración de cartas de colores para la industria de la confección de prendas y artículos de piel.
– Realización de bocetos y elaboración de cartas de colores para la industria del calzado y marroquinería.
– Realización de diseños técnicos de estampados y grabados de pieles por medios convencionales e informáticos.
– Determinación de la viabilidad de los diseños técnicos que se van a utilizar.
– Elaboración de catálogos.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
– Análisis de tendencias.
– Análisis del color y realización de cartas de colores.
– Diseños de estampados.
– Diseño de grabados.
– Acabados especiales.
– Adecuación de los diseños a las distintas pieles.
– Preparación de muestrarios de acabados de pieles.
– Pasarelas de moda.
– Oficina técnica en la industria de la piel para confección, calzado y marroquinería.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), d), e), f), h), ñ) y o) del ciclo formativo, y las competencias a), d), e), g) y m) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– La identificación y análisis de las etapas que intervienen en los procesos de diseño técnico de acabados de pieles.
– El comportamiento de los colores empleados en los diseños técnicos de estampado de pieles.
– El tipo de grabado idóneo para las distintas clases de pieles.
– La simulación de los diseños técnicos por medios informáticos.
– Las orientaciones para la puesta en máquina de los diseños técnicos de acabados de pieles.
– El cálculo de la viabilidad tanto técnica como económica de los diseños técnicos de acabados de pieles.
Módulo Profesional: Proyecto de diseño técnico en textil y piel.
Equivalencia en créditos ECTS: 5
Código: 0659
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Identifica necesidades del sector productivo, relacionándolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer.
Criterios de evaluación:
Se han clasificado las empresas del sector por sus características organizativas y el tipo de producto o servicio que ofrecen.
Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura organizativa y las funciones de cada departamento.
Se han identificado las necesidades más demandadas a las empresas.
Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector.
Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las demandas previstas.
Se han determinado las características específicas requeridas en el proyecto.
Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevención de riesgos, y sus condiciones de aplicación.
Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporación de las nuevas tecnologías de producción o de servicio que se proponen.
Se ha elaborado el guión de trabajo que se va a seguir para la elaboración del proyecto.
2. Diseña proyectos relacionados con las competencias expresadas en el título, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.
Criterios de evaluación:
Se ha recopilado información relativa a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto.
Se ha realizado el estudio de viabilidad técnica del mismo.
Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto y su contenido.
Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir, identificando su alcance.
Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios para realizarlo.
Se ha realizado el presupuesto económico correspondiente.
Se han identificado las necesidades de financiación para la puesta en marcha del mismo.
Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para su diseño.
Se han identificado los aspectos que se deben controlar para garantizar la calidad del proyecto.
3. Planifica la ejecución del proyecto, determinando el plan de intervención y la documentación asociada.
Criterios de evaluación:
Se han secuenciado las actividades ordenándolas en función de las necesidades de desarrollo.
Se han determinado los recursos y la logística necesaria para cada actividad.
Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades.
Se han determinado los procedimientos de actuación o ejecución de las actividades.
Se han identificado los riesgos inherentes a la ejecución, definiendo el plan de prevención de riesgos y los medios y equipos necesarios.
Se ha planificado la asignación de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecución.
Se ha hecho la valoración económica que da respuesta a las condiciones de su puesta en práctica.
Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la ejecución.
4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecución del proyecto, justificando la selección de variables e instrumentos empleados.
Criterios de evaluación:
Se ha definido el procedimiento de evaluación de las actividades o intervenciones.
Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluación.
Se ha definido el procedimiento para la evaluación de las incidencias que puedan presentarse durante la realización de las actividades, su posible solución y registro.
Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos.
Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la evaluación de las actividades y del proyecto.
Se ha establecido el procedimiento para la participación en la evaluación de los usuarios o clientes y se han elaborado los documentos específicos.
Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto cuando este existe.
Duración: 25 horas.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional complementa la formación establecida para el resto de los módulos profesionales que integran el título en las funciones de análisis del contexto, diseño del proyecto y organización de la ejecución.
La función de análisis del contexto incluye las subfunciones de recopilación de información, identificación de necesidades y estudio de viabilidad.
La función de diseño y desarrollo tiene como objetivos establecer las líneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas, concretando los aspectos relevantes para su realización. Incluye las subfunciones de investigación, diseño y caracterización de nuevos productos, elaboración y análisis de prototipos, producción de muestrarios, optimización de procesos y conservación o, en su caso, presentación del producto.
La función de organización de la ejecución incluye las subfunciones de elaboración de prototipos textiles y de piel, programación de actividades, gestión y supervisión de la intervención.
Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan en el sector del diseño técnico en textil, confección y piel.
La formación del módulo se relaciona con la totalidad de los objetivos generales del ciclo y de las competencias profesionales, personales y sociales del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo están relacionadas con:
– La ejecución de trabajos en equipo.
– La responsabilidad y auto evaluación del trabajo realizado.
– La autonomía y la iniciativa personal.
– El uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Módulo Profesional: Formación y orientación laboral.
Equivalencia en créditos ECTS: 5
Código: 0666
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de inserción y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.
Criterios de evaluación:
Se ha valorado la importancia de la formación permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptación a las exigencias del proceso productivo.
Se han identificado los itinerarios formativo-profesionales relacionados con el perfil profesional del técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del título.
Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de inserción laboral para el técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
Se han determinado las técnicas utilizadas en el proceso de búsqueda de empleo.
Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el título.
Se ha realizado la valoración de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formación propia para la toma de decisiones.
2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecución de los objetivos de la organización.
Criterios de evaluación:
Se han valorado las ventajas de trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situación real de trabajo.
Se han determinado las características del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.
Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo.
Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto característico de las organizaciones.
Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.
Se han determinado procedimientos para la resolución del conflicto.
3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconociéndolas en los diferentes contratos de trabajo.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los conceptos básicos del derecho del trabajo.
Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre empresarios y trabajadores.
Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relación laboral.
Se han clasificado las principales modalidades de contratación, identificando las medidas de fomento de la contratación para determinados colectivos.
Se han valorado las medidas establecidas por la legislación vigente para la conciliación de la vida laboral y familiar.
Se han identificado las causas y efectos de la modificación, suspensión y extinción de la relación laboral.
Se ha analizado el recibo de salarios, identificando los principales elementos que lo integran.
Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solución de conflictos.
Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable al sector relacionado con el título de Técnico Superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
Se han identificado las características definitorias de los nuevos entornos de organización del trabajo.
4. Determina la acción protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.
Criterios de evaluación:
Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos.
Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social.
Se han identificado los regímenes existentes en el sistema de Seguridad Social.
Se han identificado las obligaciones de empresario y trabajador dentro del sistema de Seguridad Social.
Se han identificado en un supuesto sencillo las bases de cotización de un trabajador y las cuotas correspondientes a trabajador y empresario.
Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos.
Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo.
Se ha realizado el cálculo de la duración y cuantía de una prestación por desempleo de nivel contributivo básico.
5. Evalúa los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.
Criterios de evaluación:
Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los ámbitos y actividades de la empresa.
Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador.
Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daños derivados de los mismos.
Se han identificado las situaciones de riesgo más habituales en los entornos de trabajo del técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
Se ha determinado la evaluación de riesgos en la empresa.
Se han determinado las condiciones de trabajo con significación para la prevención en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
Se han clasificado y descrito los tipos de daños profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
6. Participa en la elaboración de un plan de prevención de riesgos en una pequeña empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados.
Criterios de evaluación:
Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.
Se han clasificado las distintas formas de gestión de la prevención en la empresa, en función de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevención de riesgos laborales.
Se han determinado las formas de representación de los trabajadores en la empresa en materia de prevención de riesgos.
Se han identificado los organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.
Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa que incluya la secuenciación de actuaciones que se deben realizar en caso de emergencia.
Se ha definido el contenido del plan de prevención en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuación de una empresa del sector.
7. Aplica las medidas de prevención y protección, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
Criterios de evaluación:
Se han definido las técnicas de prevención y de protección individual y colectiva que deben aplicarse para evitar los daños en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables.
Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de señalización de seguridad.
Se han analizado los protocolos de actuación en caso de emergencia.
Se han identificado las técnicas de clasificación de heridos en caso de emergencia donde existan víctimas de diversa gravedad.
Se han identificado las técnicas básicas de primeros auxilios que han de ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daños y la composición y uso del botiquín.
Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como medida de prevención.
Duración: 50 horas.
Contenidos básicos:
Búsqueda activa de empleo:
– Valoración de la importancia de la formación permanente para la trayectoria laboral y profesional del técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
– Análisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.
– Identificación de los itinerarios formativos relacionados con el técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
– Definición y análisis del sector profesional del técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
– Proceso de búsqueda de empleo en empresas del sector.
– Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.
– Técnicas e instrumentos de búsqueda de empleo.
– El proceso de toma de decisiones.
Gestión del conflicto y equipos de trabajo:
– Métodos para la resolución o supresión del conflicto. Valoración de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organización.
– Equipos en el sector del diseño técnico en textil, confección y piel según las funciones que desempeñan.
– La participación en el equipo de trabajo.
– Conflicto: características, fuentes y etapas.
Contrato de trabajo:
– El derecho del trabajo.
– Análisis de la relación laboral individual.
– Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratación.
– Derechos y deberes derivados de la relación laboral.
– Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo.
– Representación de los trabajadores.
– Análisis de un convenio colectivo aplicable al ámbito profesional del técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel.
– Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.
Seguridad Social, empleo y desempleo:
– Estructura del sistema de la Seguridad Social.
– Determinación de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliación, altas, bajas y cotización.
– Situaciones protegibles por desempleo.
Evaluación de riesgos profesionales:
– Valoración de la relación entre trabajo y salud.
– Análisis de factores de riesgo.
– La evaluación de riesgos en la empresa como elemento básico de la actividad preventiva.
– Análisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
– Análisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.
– Análisis de riesgos ligados a las condiciones ergonómicas y psico-sociales.
– Riesgos específicos en el sector del diseño técnico en textil, confección y piel.
– Determinación de los posibles daños a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.
Planificación de la prevención de riesgos en la empresa:
– Derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.
– Gestión de la prevención en la empresa.
– Organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.
– Planificación de la prevención en la empresa.
– Planes de emergencia y de evacuación en entornos de trabajo.
– Elaboración de un plan de emergencia en una empresa del sector.
Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa:
– Determinación de las medidas de prevención y protección individual y colectiva.
– Protocolo de actuación ante una situación de emergencia.
– Primeros auxilios.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.
La formación de este módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales n), ñ), o) y q) del ciclo formativo, y las competencias l), m) y ñ) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– El manejo de las fuentes de información sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.
– La realización de pruebas de orientación y dinámicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.
– La preparación y realización de modelos de currículum vítae (CV) y entrevistas de trabajo.
– Identificación de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos más comúnmente utilizados y lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicación.
– La cumplimentación de recibos de salario de diferentes características y otros documentos relacionados.
– El análisis de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, que le permita la evaluación de los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y que le permita colaborar en la definición de un plan de prevención para una pequeña empresa, así cómo en la elaboración de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.
Módulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora.
Equivalencia en créditos ECTS: 4
Código: 0743
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.
Criterios de evaluación:
Se ha identificado el concepto de innovación y su relación con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos.
Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creación de empleo y bienestar social.
Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formación y la colaboración como requisitos indispensables para tener éxito en la actividad emprendedora.
Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una pequeña y mediana empresa relacionada con el diseño técnico en textil y piel.
Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario que se inicie en el sector del diseño técnico en textil y piel.
Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.
Se ha analizado el concepto de empresario y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.
Se ha descrito la estrategia empresarial, relacionándola con los objetivos de la empresa.
Se ha definido una determinada idea de negocio, en el ámbito del diseño técnico en textil y piel, que sirva de punto de partida para la elaboración de un plan de empresa.
2. Define la oportunidad de creación de una pequeña empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuación e incorporando valores éticos.
Criterios de evaluación:
Se han descrito las funciones básicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a empresa.
Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa, en especial el entorno económico, social, demográfico y cultural.
Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y con la competencia, como principales integrantes del entorno específico.
Se han identificado los elementos del entorno de una pyme de textil, confección y piel.
Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa y su relación con los objetivos empresariales.
Se ha analizado el fenómeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial.
Se ha elaborado el balance social de una empresa relacionada con el diseño técnico en textil, confección y piel, y se han descrito los principales costes sociales en que incurren estas empresas, así como los beneficios sociales que producen.
Se han identificado, en empresas relacionadas con el diseño técnico en textil y piel, prácticas que incorporan valores éticos y sociales.
Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad económica y financiera de una pyme relacionada con el diseño técnico en textil, confección y piel.
3. Realiza actividades para la constitución y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurídica e identificando las obligaciones legales asociadas.
Criterios de evaluación:
Se han analizado las diferentes formas jurídicas de la empresa.
Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios de la empresa, en función de la forma jurídica elegida.
Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurídicas de la empresa.
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