Wijzigingsgeschiedenis

### 4.5.1. Verbijzondering beroepsvereisten

Sommige beroepsvereisten gelden niet voor iedereen die wordt opgeleid tot een beroep, maar zijn afhankelijk van de invulling binnen de beroepscontext. Het is in dat geval toegestaan om beroepsvereisten met een keuzemogelijkheid in een kwalificatie te verwerken.

### 4.6. Onderdeel waaraan een certificaat is verbonden

Krachtens algemene maatregel van bestuur (op basis van [artikel 7.2.3. van de WEB](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0007625&artikel=7.2.3)) kan in het kwalificatiedossier zijn vermeld dat er sprake is van een onderdeel van een kwalificatie waarvoor een certificaat wordt uitgereikt.

### 4.7. Profiel specifieke kerntaken en werkprocessen

In het profieldeel worden per kwalificatie de kerntaken en werkprocessen uitgewerkt. Volg hierbij de desbetreffende instructie uit de basis (paragraaf 3.2). Als stelregel geldt: ‘gelijke en vergelijkbare beroepsuitoefening is in de kwalificatiestructuur gelijk en vergelijkbaar beschreven'. Dat meetpunt is ook van toepassing wanneer identieke werkprocessen c.q. kerntaken voorkomen in verschillende profielen.

### 4.8. Beroepsgerichte taal- en rekeneisen

In deze paragraaf wordt ingegaan op de wijze waarop eventuele beroepsgerichte taal- en rekeneisen opgenomen worden in de beroepsgerichte taken van basis- én profieldeel.

### 4.9. Beroepsgerichte moderne vreemde talen (mvt)

Wat geldt voor Nederlandse taal en rekenen geldt ook voor beroepsgerichte mvt-eisen, namelijk:

### Deel II:. Het keuzedeel

In dit hoofdstuk wordt beschreven waaraan keuzedelen moeten voldoen gegeven de regelgeving in de [WEB](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0007625) en het Toetsingskader. In de eerste paragraaf worden de karakteristieken van het keuzedeel beschreven. In de tweede paragraaf wordt beschreven hoe de onderdelen van het model keuzedeel uitgewerkt moeten worden en welke criteria de Toetsingskamer hanteert bij het beoordelen van het keuzedeel.

### 5.2. Karakteristieken van het keuzedeel

Een keuzedeel levert voor de deelnemer een verrijking ten opzichte van de kwalificatie. Het kan verbreden of verdiepen of gericht zijn op doorstroom naar de vervolgopleiding.

### 5.3. Inhoud keuzedeel

Het model voor de keuzedelen is afgeleid van het model van het kwalificatiedossier, keuzedelen zijn dus ook ingedeeld in kerntaken en werkprocessen. De instructie die geldt voor de uitwerking van kerntaken en werkprocessen (inclusief complexiteit, zelfstandigheid en verantwoordelijkheid, vakkennis en vaardigheden en resultaat) geldt ook voor de uitwerking van keuzedelen. Een keuzedeel bestaat uit één of meerdere kerntaken.

### 5.4. Voorblad

Geef het keuzedeel een korte en weloverwogen naam, passend bij en dekkend voor de inhoud van het keuzedeel.

### 5.5. Algemene informatie

Geef aan welke sectorkamer penvoerder is voor het keuzedeel en vervolgens welk marksegment hoort bij het keuzedeel.

### 2. Sbu

DigiK genereert een bijlage met een overzicht van de koppelingen van het keuzedeel.

### 5.6. Richtlijnen voor het koppelen van het keuzedeel aan de kwalificatie

De Toetsingskamer koppelt vervolgens een keuzedeel aan een kwalificatie.

### Deel III:. De verantwoordingsinformatie bij het kwalificatiedossier

### 6. Instructie uitwerking verantwoordingsinformatie

Het kwalificatiedossier moet een verwijzing bevatten naar verantwoordingsinformatie. Deze is geen onderdeel van het dossier. De verantwoordingsinformatie dient jaarlijks geactualiseerd te worden. Sectorkamers wordt gevraagd jaarlijks de actualiteit van de informatie te controleren en aan te passen waar relevant. Dat geldt in ieder geval voor de arbeidsmarktinformatie.

Wel wordt gevraagd een tekst in te voegen met een toelichting op ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, de opleidingenmarkt en de stagemarkt. Hier kan zo nodig specifieke informatie over de bedrijfstak/branche worden opgenomen.

### 6.3. Trends en ontwikkelingen

Ontwikkelingen in de beroepsuitoefening: bevat technologische, bedrijfsorganisatorische, internationale veranderingen en/of marktontwikkelingen die gevolgen hebben voor de beroepsuitoefening in de toekomst. Vereist is dus een beschrijving van toekomstige (niet huidige) ontwikkelingen waaruit de relevantie en de gevolgen voor dit kwalificatiedossier duidelijk blijkt.

### 6.4. Beroepsvereisten

Zoals beschreven in paragraaf 4.5. spreken we van beroepsvereisten wanneer die voldoen aan de volgende criteria:

### 6.5. Bijzondere vereisten

Het indicatieve niveau voor de beheersing van beroepsspecifieke moderne vreemde talen in dit dossier is:

### 6.7. Ontwikkelmogelijkheden van de beroepsbeoefenaar in het onderwijs

Niveau 4: De doorstroom naar een andere kwalificatie binnen en/of na het mbo en/of het hbo moet globaal aangeduid zijn met één of meerdere concrete voorbeelden. Doorstroming naar hbo kan alleen worden beschreven bij niveau 4.

### 6.8. Onderhoudsagenda

Categorie 1: nieuw dossier

### 6.10. Betrokkenen

Genoemd moeten worden:

### 6.11. Middenkaderopleidingen van meer dan 3 jaar

Daarnaast kunnen onderdelen van een kwalificatie betiteld worden als branche-vereiste. Geef indien van toepassing aan welke dat betreft. Het gaat daarbij **niet** om verklaringen krachtens de [WEB](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0007625), zoals hierboven beschreven. Vul in het sjabloon de volgende gegevens in:

### 6.13. Sectorale examenafspraken

## Bijlage 4. Behorende bij de Regeling vaststelling modellen kwalificatiedossier en keuzedeel en toetsingskader kwalificatiestructuur mbo 2016

### 1. Inleiding

In de [WEB](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0007625) zijn bepalingen opgenomen over de ontwikkeling en toetsing van kwalificatiedossiers voor het middelbaar beroepsonderwijs, in de [artikelen 7.2.3.](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0007625&artikel=7.2.3), [7.2.4](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0007625&artikel=7.2.4), [7.2.5](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0007625&artikel=7.2.5), [7.2.6](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0007625&artikel=7.2.6) en [9.2.1 derde lid](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0007625&artikel=9.2.1).

### 2.1. Inleiding

De kwalificatiestructuur omvat het samenvattend geheel van kwalificatiedossiers en keuzedelen voor het middelbaar beroepsonderwijs, de tabel 'opleidingsdomeinen – kwalificatiedossiers – kwalificaties' en de koppeling 'kwalificaties – keuzedelen – kwalificaties'.

Een kwalificatiedossier bevat de kwalificatie-eisen voor een beroep of groep van beroepen op het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Ook bevat het een verwijzing naar de kwalificatie-eisen voor de generieke examenonderdelen Nederlandse taal, rekenen, Engels (voor mbo niveau 4), loopbaan en burgerschap.

### 2.2. De kwaliteit van de kwalificatiestructuur, de kwalificatiedossiers en keuzedelen

**De kwalificatiestructuur is **doelmatig**; relevant voor de arbeidsmarkt, de samenleving en vervolgonderwijs.**

### 3. Het proces van toetsing

Het toetsproces van de Toetsingskamer kent twee formele toetsmomenten: de Ingangstoets en de Eindtoets. Deze twee toetsmomenten zijn van toepassing op de afzonderlijke kwalificatiedossiers, de keuzedelen en de kwalificatiestructuur.

Deze regeling wordt met toelichting en [bijlagen](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0037661&bijlage=1&z=2016-07-19&g=2016-07-19) in de Staatscourant geplaatst.

De [bijlagen](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0037661&bijlage=1&z=2016-07-19&g=2016-07-19) worden eveneens geplaatst op de websites:

• www.s-bb.nl/kwalificatiedossiers; en

• www.s-bb.nl/keuzedelen.

Instructies bij de ontwikkeling van de kwalificatiestructuur mbo

Deze instructie is een handleiding voor de ontwikkeling van kwalificatiedossiers, verantwoordingsinformatie, keuzedelen en certificaten (selectie van beroepsgerichte onderdelen en keuzedelen waaraan een certificaat wordt verbonden). De instructie behoort bij het model kwalificatiedossier mbo, het model keuzedeel en het model eisen mbo-certificaat. In de instructie zijn de criteria uit het Toetsingskader voor de kwalificatiestructuur mbo gespecificeerd naar de eisen die aan de onderdelen van de kwalificatiestructuur gesteld worden.

Dat betekent het volgende:

Vul de naam van het opleidingsdomein in waartoe dit kwalificatiedossier behoort. Tot welk opleidingsdomein het kwalificatiedossier behoort bepaalt de sectorkamer.

### 2.1.2. Binnenblad, colofon

Voor ieder kwalificatiedossier is één sectorkamer penvoerder. Geef aan welke sectorkamer dat is.

### 2.2. Overzicht van het kwalificatiedossier

Onderstaand volgt een nadere toelichting op de te leveren gegevens.

### 2.3. Basisdeel algemeen

### 2.4. Beroepsspecifieke onderdelen van het basisdeel

In deze paragraaf wordt gevraagd om op beknopte wijze de kern van de beroepengroep weer te geven. De focus ligt daarbij op de gemeenschappelijke eigenschappen van de in het kwalificatiedossier geclusterde profielen: het wezen van de beroepengroep.

**Resultaat van de beroepengroep**: Wat is het resultaat van de beroepengroep wanneer het beroep op de juiste manier is uitgevoerd? Beschrijf hier geen deelresultaten, maar probeer slechts het eindresultaat dat kenmerkend is voor de beroepengroep te benoemen.

Een kerntaak is een belangrijk, redelijk autonoom deel van de beroepsuitoefening en bestaat uit meerdere samenhangende werkprocessen die kenmerkend zijn voor de beroepsuitoefening. De gezamenlijke kerntaken in de basis van een kwalificatiedossier beschrijven de essentie van de beroepengroep. De (beroepsgerichte en generieke) kwalificatie-eisen in de basis vormen gezamenlijk een substantieel deel van de studielast.

### 3. Aanvullende eisen

Bij **complexiteit** en **verantwoordelijkheid en zelfstandigheid** mag van deze regel afgeweken worden. De eerste rij beschrijft dan het **gemeenschappelijke**van alle profielen in het dossier en in de aanvullende eisen wat afwijkt van het gemeenschappelijke, hoger of lager. Zo kan in de aanvullende eisen bij verantwoordelijkheid en zelfstandigheid aangegeven worden dat handelingen alleen onder begeleiding uitgevoerd mogen worden.

### 4. Complexiteit

Complexiteit verwijst naar de aard van het werk, de aard van de vakkennis en vaardigheden en de context waarbinnen handelingen uitgevoerd worden. Beschrijf beknopt:

### 5. Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

### 6. Vakkennis en vaardigheden

Voor de beschrijving van vakkennis en vaardigheden gelden de volgende richtlijnen:

### 7. Werkproces(omschrijving)

Een omschrijving van een werkproces:

### 8. Resultaat

Resultaten zijn:

### 9. Gedrag

### 2.5. Generieke onderdelen van het basisdeel

In het generieke deel van het basisdeel zijn de generieke kwalificatie-eisen voor de generieke onderdelen Nederlandse taal, rekenen, loopbaan en burgerschap en (voor mbo-niveau 4) Engels opgenomen. Deze kwalificatie-eisen worden bepaald door het ministerie van OCW. Er staat een standaardverwijzing in elk dossier.

### 2.6. Interne consistentie

Zorg voor interne consistentie van beschrijvingen binnen één kwalificatiedossier en vermijd herhalingen. Het is belangrijk dat de dossiers transparant uitgewerkt zijn door onderdelen goed van elkaar te onderscheiden.

In het kwalificatiedossier is sprake van een opbouw van generiek naar specifiek. Onder 'typeringen van de beroepen' worden in algemene termen de typerende beroepshouding, context en resultaat beschreven. In de basis wordt dit gespecificeerd voor de beroepengroep op het niveau van de afzonderlijke kerntaken en in het profiel voor het beroep.

### 2.7. Profieldeel

Als sprake is van één profieldeel (in enkelvoudige dossiers) dan bevat het profieldeel geen extra taken ten opzichte van de basis. In deze dossiers wordt bij het profieldeel alleen de algemene informatie ingevuld (niveau van de kwalificatie, beroepsvereisten).

### 2. Clusteren van profielen in een dossier

### 3. Algemene informatie profieldeel

### 4. Typering van het beroep

Beschrijf hier de typering van het beroep voor zover die specifiek geldt voor dit profieldeel en afwijkt van de beschrijving in de basis bij 'typerende beroepshouding'. Hierin kunnen accenten worden aangebracht die verwijzen naar de typerende beroepshouding, de context en/of het resultaat van de beroepengroep in de basis. Vermijd overlap met de beschrijving van de typerende beroepshouding in het basisdeel.

Met name criterium c en d behoeven enige toelichting: voor het uitoefenen van bepaalde beroepen of handelingen is door het betreffende vakdepartement in de wet- of regelgeving vastgelegd dat het behalen van een extern certificaat, examen en/of diploma de enige manier is om aan te tonen dat aan de eisen hiervoor is voldaan. Als bepaald is dat het externe certificaat, het externe examen of externe diploma een wettelijke beroepsvereiste is zoals bedoeld in de [WEB](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0007625), dan is het externe certificaat, examen of diploma daarmee onderdeel van het kwalificatiedossier en daarmee van de mbo-opleiding. Het betreffende vakdepartement heeft een eigen vorm van kwaliteitsborging op deze examens.

Voor de toelichting op de (wettelijke) beroepsvereisten gelden de volgende instructies:

De [WEB](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0007625) vereist bij wettelijke beroepsvereisten een goedkeurende verklaring van het betrokken vakdepartement. Zonder goedkeurende verklaring kan een dossier de eindtoets niet passeren. Zie hiervoor paragraaf 6.4 bij de verantwoordingsinformatie.

### 6. profielspecifieke kerntaken en werkprocessen

In het profieldeel worden per kwalificatie de kerntaken en werkprocessen uitgewerkt. Volg hierbij de desbetreffende instructie uit de basis (paragraaf 3.2). Als stelregel geldt: ‘gelijke en vergelijkbare beroepsuitoefening is in de kwalificatiestructuur gelijk en vergelijkbaar beschreven'. Dat meetpunt is ook van toepassing wanneer identieke werkprocessen c.q. kerntaken voorkomen in verschillende profielen.

### 2.8. Beroepsgerichte taal- en rekeneisen

### 2.9. Beroepsgerichte moderne vreemde talen (mvt)

### 3.2. Karakteristieken van het keuzedeel

### 1. Voorblad

De verplichte onderdelen zijn:

Vink aan wat de aard van het keuzedeel is. Kies minimaal één optie uit de volgende categorieën:

### 3.4. Richtlijnen over overlap

### 3.5. Match het niveau van het keuzedeel met het niveau van de kwalificatie

### 3.6. Koppelingsverzoeken

Als een certificaat is verbonden aan een beroepsgerichte onderdeel van een kwalificatie, zijn de kwalificatie-eisen van dit beroepsgerichte onderdeel en de toelichting hierop als bijlage ‘eisen- mbo-certificaat’ toegevoegd aan het betreffende kwalificatiedossier.

### 4.2. Instructies voor certificaten voor keuzedelen én beroepsgerichte onderdelen

### 4.2.1. Algemene aandachtspunten

### 4.2.2. Voorwaarden

### 4.2.3. Beroepsvereisten en branchevereisten bij certificaten

### 1. Naamgeving

### 4.3.2. Indicatie studielast

In de bijlage ‘Eisen mbo-certificaat’ zijn de geselecteerde kerntaken en werkprocessen beschreven. De selectie kan bestaan uit één of meer werkprocessen van één of meerdere kerntaken. Ook kan een volledige kerntaak worden geselecteerd. De selectie is altijd samengesteld uit beroepsgerichte onderdelen van één kwalificatie. Als richtlijn om te komen tot een samenhangende set van kwalificatie-eisen waaraan een mbo-certificaat verbonden kan worden, gelden de volgende drie stappen:

### 1. Stap 1: Inventariseren scholingsbehoefte en landelijke herkenbaarheid

De selectie van de beroepsgerichte onderdelen waaraan een mbo-certificaat verbonden kan worden, start met het formuleren van een scholingsbehoefte, en de landelijke herkenbaarheid daarvan conform toelichting bij 2.4.

### 2. Stap 2: Selecteren van de relevante kwalificatie

De verhouding en de overlap met andere mbo-certificaten van de kwalificatie zal gepresenteerd worden in een tabel. Deze tabel is ter ondersteuning van de te maken keuze hoeveel en welke certificaten per kwalificatie worden vastgesteld. Publicatie van de tabel, bij vaststelling van meerdere certificaten per kwalificatie, op de website in het Portal kwalificatiestructuur bij Downloads, helpt onderwijsinstellingen en bedrijven bij eventuele keuzes.

### 5. Verantwoordingsinformatie behorend bij het kwalificatiedossier

### 5.2. Beroepeninformatie

### 5.5. Beroepsvereisten

### 5.6. Bijzondere vereisten

Controleer goed op consistentie tussen het schema en de kwalificatie. Zorg er voor dat alle vaardigheden die in de tabel opgenomen zijn ook feitelijk te herleiden zijn naar de kwalificatie en omgekeerd dat MVT-eisen die in de kwalificatie ook verantwoord zijn in deze paragraaf.

Categorie 1: nieuw dossier

Categorie 2: nieuwe elementen

Dit betreft een sterk gewijzigd kwalificatiedossier waarop de Toetsingskamer een ingangstoets heeft uitgevoerd. Er is bijvoorbeeld sprake van nieuwe of samengevoegde kwalificaties, nieuwe bcp's, etc.. Geef een beknopte samenvatting van wat er gewijzigd is in het dossier.

Categorie 3: wijzigingen

Categorie 4: ongewijzigd

Geef niet alleen aan in welke categorie de wijzigingen vallen. Geef voor wijzigingen in categorie 2 of 3 onder de tabel aan om welke wijzigingen het gaat, op zo'n manier dat een gebruiker snel kan zien wat waar gewijzigd is.

### 5.12. Middenkaderopleidingen van meer dan 3 jaar

### 5.13. Sectorale examenafspraken

### Bijlage 2: Europees referentiekader MVT

## Bijlage 4. behorende bij de Regeling vaststelling modellen kwalificatiedossier en keuzedeel en toetsingskader kwalificatiestructuur mbo 2016

### 1. Inleiding

### 1.1. Formele kaders

### 1.2. Inhoud Toetsingskader

### 2. Toetsingscriteria voor de kwalificatiestructuur, -dossiers, keuzedelen en certificaten

### 2.1. Inleiding

### 2.2. De kwaliteit van de kwalificatiestructuur, de kwalificatiedossiers, keuzedelen en de beroepsgerichte onderdelen en keuzedelen waaraan een certificaat is verbonden

De kwaliteit van de kwalificatiestructuur, de afzonderlijke kwalificatiedossiers, keuzedelen en de certificaten voor beroepsgerichte onderdelen en keuzedelen worden getoetst aan de hand van de volgende criteria:

**De kwalificatiestructuur is doelmatig; relevant voor de arbeidsmarkt, de samenleving en vervolgonderwijs.**

**Kwalificatiestructuur**

**Kwalificatiedossier**

**Keuzedeel**

**Certificaat**

**Verantwoordingsinformatie**

**De kwalificatiestructuur is uitvoerbaar voor onderwijs, bpv en examinering.**

**Kwalificatiestructuur**

**Kwalificatiedossier**

**Keuzedeel**

**Certificaat**

**Verantwoordingsinformatie**

**De kwalificatiestructuur is herkenbaar voor bedrijfsleven, onderwijsinstellingen en studenten.**

**Kwalificatiestructuur**

**Kwalificatiedossier**

**Keuzedeel**

**Certificaat**

**Verantwoordingsinformatie**

**De kwalificatiestructuur vormt een transparant en overzichtelijk geheel.**

**Kwalificatiestructuur**

**Kwalificatiedossier**

**Keuzedeel**

**Certificaat**

**De kwalificatiestructuur is flexibel voor onderwijs, beroepspraktijkvorming en examinering.**

**Kwalificatiestructuur**

**Kwalificatiedossier**

**Keuzedeel**

**Certificaat**

**De kwalificatiestructuur is duurzaam voor onderwijs, beroepspraktijkvorming en examinering.**

**Kwalificatiedossier**

**Verantwoordingsinformatie**

De bovenstaande kwaliteitscriteria dienen in onderlinge samenhang te worden bezien. De kwaliteitscriteria zijn te onderscheiden, maar niet strikt te scheiden. Ze vullen elkaar aan, vloeien in elkaar over en er bestaat een spanningsrelatie tussen een aantal kwaliteitscriteria.

### 3. Het proces van toetsing

De Toetsingskamer toetst de kwaliteit van de kwalificatiedossiers, de keuzedelen, eisen mbo-certificaat en de kwalificatiestructuur als geheel aan de hand van de toetsingscriteria uit het Toetsingskader en de Instructie bij de ontwikkeling van kwalificatiedossiers, keuzedelen, het verbinden van certificaten aan keuzedelen en beroepsgerichte onderdelen, en verantwoordingsinformatie.

De Toetsingskamer brengt daarover een onafhankelijk advies uit aan het Bestuur SBB. Het proces voor de toetsing van onderdelen van de kwalificatiestructuur is onderscheidend per onderdeel.

**Toetsproces**

Het toetsproces kent twee formele toetsmomenten:

**Tussentijds toetsen en tussentijdse advisering**

Naast deze twee formele toetsen hanteert de Toetsingskamer voor het kwalificatiedossier tussentijdse toetsmomenten. De tussentoetsen hebben tot doel het monitoren van de kwaliteit van de kwalificatiedossiers binnen de gestelde ontwikkeltijd en te bewaken of deze voldoen aan de eisen. Deze toetsen hebben het karakter van een advies aan de het ontwikkelteam K&E van de werkorganisatie SBB en de sectorkamer over de kwaliteit van (de conceptversie van) het dossier.

**Beroep**

Een sectorkamer die meent in zijn belang geschaad te zijn door een beslissing van de Toetsingskamer kan in beroep gaan bij het bestuur SBB.

**Advies aan het bestuur SBB**

Als kwalificatiedossiers, keuzedelen, beroepsgerichte onderdelen en/of keuzedelen waaraan een certificaat verbonden wordt voldoen aan de in het Toetsingskader aangegeven kwaliteitseisen adviseert de Toetsingskamer het algemeen bestuur SBB om deze aan te bieden aan de minister van OCW ter formele vaststelling. Het bestuur SBB draagt dit advies over aan de minister van OCW, maar kan desgewenst gemotiveerd afwijken van het advies van de Toetsingskamer om een kwalificatiedossier, keuzedeel of een certificaat te verbinden aan een beroepsgericht onderdeel of keuzedeel al dan niet aan te bieden aan de minister ter formele vaststelling.

Er is één (en bij uitzondering twee) twee keer de mogelijkheid tot het vaststellen van een nieuw of vernieuwd kwalificatiedossier door de minister van OCW. Voor de overige onderdelen van de kwalificatiestructuur kan dat vier keer per jaar gebeuren. Het toetsproces van de Toetsingskamer is afgestemd op de data van vaststelling.

Deze regeling wordt met toelichting en [bijlagen](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0037661&bijlage=1&z=2021-05-05&g=2021-05-05) in de Staatscourant geplaatst.

De [bijlagen](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0037661&bijlage=1&z=2021-05-05&g=2021-05-05) worden eveneens geplaatst op de websites:

• www.s-bb.nl/kwalificatiedossiers; en

• www.s-bb.nl/keuzedelen.

### 2. Generieke onderdelen

Elke kwalificatie kent naast (beroepsgerichte) specifieke kwalificatie-eisen – ook generieke kwalificatie-eisen.

Het generieke examenonderdeel loopbaan en burgerschap maakt deel uit van elke kwalificatie in dit kwalificatiedossier. De kwalificatie-eisen voor dit generieke onderdeel zijn opgenomen in [bijlage 1 bij het Examen- en kwalificatiebesluit beroepsopleidingen WEB](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0027963&bijlage=1). Deze bijlage is te vinden op [https://wetten.overheid.nl/BWBR0027963](onbekend) en vormt integraal onderdeel van het kwalificatiedossier.

## Bijlage 2. behorende bij de Regeling vaststelling modellen kwalificatiedossier en keuzedeel en toetsingskader kwalificatiestructuur mbo 2016

## Bijlage 3. behorende bij de Regeling vaststelling modellen kwalificatiedossier en keuzedeel en toetsingskader kwalificatiestructuur mbo 2016

Voor het ontwikkelen van kwalificatiedossiers, keuzedelen, certificaten en de verantwoordingsinformatie

Deze instructie is een handleiding voor de ontwikkeling van kwalificatiedossiers, verantwoordingsinformatie, keuzedelen en certificaten (selectie van beroepsgerichte onderdelen en keuzedelen waaraan een certificaat wordt verbonden). De instructie behoort bij het model kwalificatiedossier mbo, het model keuzedeel en het model eisen mbo-certificaat. In de instructie zijn de criteria uit het Toetsingskader voor de kwalificatiestructuur mbo gespecificeerd naar de eisen die aan de onderdelen van de kwalificatiestructuur gesteld worden.

### 2. Het kwalificatiedossier

### 2.1. Voorblad, colofon en overzicht dossier

### 2.2. Overzicht van het kwalificatiedossier

In onderstaande overzicht staat welk soort beroepsopleiding behoort bij het mbo-niveau van een kwalificatie:

### 2.4. Beroepsspecifieke onderdelen van het basisdeel

### 1. Typering van de beroepengroep

In deze paragraaf wordt gevraagd om op beknopte wijze de kern van de beroepengroep weer te geven. De focus ligt daarbij op de gemeenschappelijke eigenschappen van de in het kwalificatiedossier geclusterde profielen: het wezen van de beroepengroep.

### 2. Kerntaken

### 5. Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

### 7. Werkproces(omschrijving)

### 2.5. Generieke onderdelen van het basisdeel

Zorg voor interne consistentie van beschrijvingen binnen één kwalificatiedossier en vermijd herhalingen. Het is belangrijk dat de dossiers transparant uitgewerkt zijn door onderdelen goed van elkaar te onderscheiden.

### 2.7. Profieldeel

### 3. Algemene informatie profieldeel

### 2.8. Beroepsgerichte taal- en rekeneisen

### 2.9. Beroepsgerichte moderne vreemde talen (mvt)

### 3.1. Inleiding

### 1. Voorblad

### 3.4. Richtlijnen over overlap

### 3.5. Match het niveau van het keuzedeel met het niveau van de kwalificatie

### 4.2.1. Algemene aandachtspunten

### 4.2.2. Voorwaarden

Indien het beroepsonderdeel of keuzedeel, waaraan een certificaat wordt verbonden, (wettelijke) beroepsvereisten bevat, dan gelden voor het onderwijs en de examinering voor dit certificaat dezelfde condities als voor de (wettelijke) beroepsvereisten van de gehele kwalificatie. Denk bijvoorbeeld aan examenverplichtingen die aan deze (wettelijke) beroepsvereisten gekoppeld zijn wanneer de (wettelijke) beroepsvereiste voorschrijft dat een extern examen moet worden afgelegd, dan geldt dit ook als verplichting voor het mbo-certificaat waarin de beroepsvereiste is opgenomen.

### 4.3. Werkinstructies voor certificaten voor beroepsgerichte onderdelen

### 1. Naamgeving

### 4.3.2. Indicatie studielast

### 2. Stap 2: Selecteren van de relevante kwalificatie

### 3. Stap 3: Selecteren van beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie

### 5.1. Inleiding

De beroepeninformatie (bcp’s en/of andere documenten) is gelegitimeerd door sociale partners. De datum van de gelegitimeerde beroepeninformatie komt overeen met de datum zoals vermeld in het dossier. Wanneer sprake is van meerdere sociale partners en verschillende data, controleer dan of het kwalificatiedossier verwijst naar de meest recente datum.

### 5.4. Trends en ontwikkelingen

### 5.6. Bijzondere vereisten

### 5.7. Beroepsspecifieke moderne vreemde talen

**<Toelichting>**

Ook wanneer de generieke eisen Engels bij niveau 4 kwalificaties overlappen met de beroepsgerichte eisen Engels worden deze toegelicht en verantwoord in de verantwoordingsinformatie.

### 5.8. Ontwikkelmogelijkheden van de beroepsbeoefenaar in het onderwijs

### 5.11. Betrokkenen

### 5.14. Aanvullende informatie

## Bijlage 4. behorende bij de Regeling vaststelling modellen kwalificatiedossier en keuzedeel en toetsingskader kwalificatiestructuur mbo 2016

### 1.1. Formele kaders

### 1.2. Inhoud Toetsingskader

### 2. Toetsingscriteria voor de kwalificatiestructuur, -dossiers, keuzedelen en certificaten

### 2.1. Inleiding

De kwalificatie-eisen voor een keuzedeel zijn beschreven in een apart document keuzedeel, dat gekoppeld is aan één of meer kwalificaties.

### 2.2. De kwaliteit van de kwalificatiestructuur, de kwalificatiedossiers, keuzedelen en de beroepsgerichte onderdelen en keuzedelen waaraan een certificaat is verbonden

**Keuzedeel**

### 3. Het proces van toetsing

Naast deze twee formele toetsen hanteert de Toetsingskamer voor het kwalificatiedossier tussentijdse toetsmomenten. De tussentoetsen hebben tot doel het monitoren van de kwaliteit van de kwalificatiedossiers binnen de gestelde ontwikkeltijd en te bewaken of deze voldoen aan de eisen. Deze toetsen hebben het karakter van een advies aan de het ontwikkelteam K&E van de werkorganisatie SBB en de sectorkamer over de kwaliteit van (de conceptversie van) het dossier.

**Beroep**

Een sectorkamer die meent in zijn belang geschaad te zijn door een beslissing van de Toetsingskamer kan in beroep gaan bij het bestuur SBB.

**Advies aan het bestuur SBB**

Als kwalificatiedossiers, keuzedelen, beroepsgerichte onderdelen en/of keuzedelen waaraan een certificaat verbonden wordt voldoen aan de in het Toetsingskader aangegeven kwaliteitseisen adviseert de Toetsingskamer het algemeen bestuur SBB om deze aan te bieden aan de minister van OCW ter formele vaststelling. Het bestuur SBB draagt dit advies over aan de minister van OCW, maar kan desgewenst gemotiveerd afwijken van het advies van de Toetsingskamer om een kwalificatiedossier, keuzedeel of een certificaat te verbinden aan een beroepsgericht onderdeel of keuzedeel al dan niet aan te bieden aan de minister ter formele vaststelling.

Er is één (en bij uitzondering twee) twee keer de mogelijkheid tot het vaststellen van een nieuw of vernieuwd kwalificatiedossier door de minister van OCW. Voor de overige onderdelen van de kwalificatiestructuur kan dat vier keer per jaar gebeuren. Het toetsproces van de Toetsingskamer is afgestemd op de data van vaststelling.

Deze regeling wordt met toelichting en [bijlagen](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0037661&bijlage=1&z=2022-08-01&g=2022-08-01) in de Staatscourant geplaatst.

De [bijlagen](https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0037661&bijlage=1&z=2022-08-01&g=2022-08-01) worden eveneens geplaatst op de websites:

• www.s-bb.nl/kwalificatiedossiers; en

• www.s-bb.nl/keuzedelen.